[優(yōu)選]逝去的青春作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的逝去的青春作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

逝去的青春作文 篇1

　　歲月悄無聲息燃燼了青春

　　依然憧憬逝去的單色

　　心語棲息在風(fēng)清朗月下的枝頭

　　葉上早已寫滿了紅塵中花間往事

　　最后的一縷暗香也留在了這里

　　致那逝去的青春

　　常在心間祭祀那時那刻的率真

　　那時那刻的豁然撼動著心跡

　　簡單至情再也無法抹滅

　　那時那刻感性超越著理性

　　稚嫩的嫣然隨著風(fēng)漸漸的飄落

　　拿什么拯救逝去的青春

　　一箋不規(guī)則的尋夢卡

　　靜靜地貼在留言墻上

　　昭然等待你的讀取

　　嘶嗓嚎叫的.搖滾從門縫擠出

　　歌頌著一個時代的狂躁

　　回眸彌留在紅塵中的懵懂訝然了

　　走過歲月掠過青春

　　那頃刻間的美麗

　　就如三千煙水朦朧渺渺而逝

　　遺憾有時會糾葛會悲情

　　一生短暫而又漫長

　　此去經(jīng)年記住該珍惜的……

逝去的青春作文 篇2

　　從某種意義上來說，青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來拒絕運(yùn)動，將該運(yùn)動的時間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的運(yùn)動會就要來了。

　　我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí)，但也督促著我們多做運(yùn)動。運(yùn)動會來了我們想逃也逃不掉，然而也因?yàn)檫@一次的運(yùn)動會讓我們明白了奔跑的趣味和運(yùn)動的快樂。

　　我們因運(yùn)動而健康，又因健康而快樂。總是以為，建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪�？墒怯幸环N說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的`準(zhǔn)確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言，人的生命就真是在于運(yùn)動了!

　　欣賞同學(xué)們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動，真快樂!

　　青春，繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動會，不同的人，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。

　　想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂�！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡�》里寫的：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個人亦何嘗不可以說是永生�！�

　　太陽被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!

　　又將回到平日的學(xué)習(xí)生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

逝去的青春作文 篇3

　　一路走來，回首望望覺得錯過的東西太多，最讓人覺得遺憾的莫過于短暫的青春路上那些醉人的風(fēng)景。

　　“不憂愁的臉，是我的少年，不倉惶的眼，等歲月改變…”每當(dāng)聽到這些關(guān)于青春的歌曲時總會一個人暗自憂傷，嘆息，那些憂美的歌詞與動人的節(jié)奏唱響了那遠(yuǎn)去的青春，讓人更加懷念那些逝去的美好。

　　在那蒼茫的回憶中，關(guān)于青春的記憶如同電影幻燈片般劃過腦海，覺得自己的青春記憶里面滿是蒼涼！想要努力去忘卻那段蒼涼的記憶卻是常常不能自己！走在路上每每看到那些如我曾經(jīng)般的少年，攜著書包，成群結(jié)隊，邁著青春的舞步走進(jìn)那學(xué)校的大門，就會感傷自己的曾經(jīng)，在想：自己在那個青澀的年紀(jì)，不要那么的固執(zhí)，那么現(xiàn)在的我是不是會生活的更好？就因?yàn)槟亲砸詾槭堑摹皥?zhí)著”，那些曾經(jīng)的'“執(zhí)著”讓現(xiàn)在的我走得太狼狽，太凄涼。

　　曾經(jīng)在那青澀的歲月里自以為是的甜蜜，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它是一個深不見底的泥潭，而現(xiàn)在的自己卻深陷其中不能自拔，永遠(yuǎn)也不會有回頭路！幻想著那年深秋，如果你我的兩條平行線永遠(yuǎn)沒有相交的話，那我的青春路是否會走的更加坦蕩？青春的記憶里面還會留下現(xiàn)在一樣的遺憾與痛傷嗎？

　　常常一個人爬到家鄉(xiāng)的山崗上，看著那些被野火燒過的草地，看表面上是滿地的凄寂，但是我知道：在不久的將來它們又會重新隨著春風(fēng)生長于這片土地上，常常埋怨為什么它們能有重新來過的機(jī)會，而我卻不能呢？常常幻想著如果能讓我重新走過一次青春的路那該多好？可這僅僅只是幻想！

　　獨(dú)自一人對著空蕩的山谷大聲呼喊著“？我好想你，你能回到我身邊嗎？”聽到的永遠(yuǎn)是自己絕望的呼喊，回聲在耳邊慢慢的遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)也聽不到回答，永遠(yuǎn)也找不到自己想要的答案，永遠(yuǎn)…永遠(yuǎn)，就像自己那充滿遺憾的青春！

逝去的青春作文 篇4

　　熬了大半夜讀完了這本書，好在不是很長，讓我還有時間寫下這些感受再躺上幾個小時。

　　我們都走過名為青春的路，兩邊絢爛無比令人心迷，松軟的沙子路烙下我們踏實(shí)的腳印，一步一故事一印一心情。我們料到了開頭卻終究看不透結(jié)局，我們學(xué)會了堅強(qiáng)與包容卻終究學(xué)不到放下與舍得。

　　直到我們走到路的盡頭再回頭望去，那燈火闌珊處的華彩，已經(jīng)逐漸模糊成一團(tuán)明亮，那里埋葬的，是我們幼稚但真摯的愛情，那里閃爍的，是我們年少卻轟轟烈烈的勇敢。那里，是我們走過的成長和一去不返的青春。

　　如果若干年后與你同枕的.不是現(xiàn)在對你山盟海誓的我，你會不會像阮阮一樣因?yàn)橼w世永的一個電話奔赴千里哪怕最后消香玉殞。如果新婚燕爾之時為你戴上戒指的不是現(xiàn)在為你哭為你笑朝思暮想的我，我會不會像陳孝正一樣收到鄭微的請柬之時作為一個看客看著心愛的你嫁與他人。如果當(dāng)你我兩鬢斑白的時候發(fā)現(xiàn)陪自己一起老去的人正是現(xiàn)在一同成長的我們，我會不會像林靜一樣靜靜地抱著鄭微笑著流淚。

　　到底有多少人去真正地嘗試著理解青春這兩個字而不是單純地把它當(dāng)作一個無病呻吟的噱頭。

　　青春之于我，是在這條路上，我無所畏懼地嘗試，我不顧一切地追逐，我磕磕碰碰地成長以及最后無可奈何地逝去。

　　當(dāng)我走過了自己的路又重新站在青春的匾前，我細(xì)細(xì)地抹去無所畏懼年少輕狂，刻上慎言慎行成熟穩(wěn)重的字樣。我笑起來開始抿口，我再也不狼吞虎咽，我說話開始只說七分，我再也不百分百相信別人，我開始明白除了愛情還有其他東西能維系男女，我再也不曾體會到學(xué)生時代天真爛漫的戀愛�？晌乙琅f會在夜深酒后靠在床上慢慢地回憶過去，然后笑著對自己說，真傻，真好。

　　我羨慕地看著鄭微說，我用一生賭未來。

　　那是青春的墓志銘，只屬于青澀的我們。

　　我們的青春未必樣樣精彩，卻總有值得回味的地方。那是我們的故事，名為青春。

逝去的青春作文 篇5

　　她是一個將要畢業(yè)的孩子。

　　……

　　光陰似箭，六年的時光從年級的增加中溜走，如此匆匆。

　　當(dāng)我們翻看蒙上了一層灰的老相冊時會發(fā)現(xiàn)，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的笑臉由天真無邪漸漸變得憂慮。隨著試題的增加，我們漸漸長大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。

　　那年，她6歲。初到校園的她只會不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過來，輕輕撫摸著她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的`老師是一樣的，會像媽媽一樣的。”于是，她止住哭泣，開始適應(yīng)這陌生的環(huán)境。方老師在第一堂課宣布，班長就是她。她欣喜若狂，一放學(xué)就迫不及待地告訴媽媽自己是班長。那樣子，別提有多神氣了！

　　四年級那會兒，她光榮地升為大隊干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動的暖流，從眼睛里淌出來，劃過腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動，像一枚種子，已經(jīng)永遠(yuǎn)地深深扎根在了她的心上。

　　當(dāng)暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時的她已經(jīng)不再幼稚，因?yàn)樗�五年級了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒有去上學(xué)。當(dāng)她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個關(guān)心她的是雅祺。于是她們便成了誰也拆不散的朋友。每當(dāng)她忘記帶筆，雅祺都會毫不猶豫地借給她；每當(dāng)她比賽回來，雅祺都會主動端來一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實(shí)，很快樂。

　　當(dāng)她第一次感覺到對校園的不舍的時候，她已轉(zhuǎn)學(xué)離開了她的母校。校園里的那顆大榕樹，那塊刻著“愛”的大石頭，那一棟棟教學(xué)樓，那一株株花草……啊，她多么想要統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)時空保存?zhèn)}庫里，等她老了，老得都走不動了的時候，再把它們?nèi)〕鰜怼�…那是一種多么美好的事啊！

　　她來到了一個陌生的環(huán)境，看著一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個怕生的孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進(jìn)這所學(xué)校時，那些幫助過她的同學(xué)。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學(xué)習(xí)。

　　看似漫長地六年過去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個同學(xué)的氣息的同學(xué)錄罷。

　　從一年級時候的懵懵懂懂到六年級的青澀，她感嘆自己錯過的太多。望著窗臺上的一沓教科書，從一年級到六年級的每一本都寫著她的名字，字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)與同學(xué)們打口水戰(zhàn)的情景，不由得鼻子一酸。是啊，書齊了，人卻散了……

　　即將下掉鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。她打開窗子，拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。

　　她暮然回首，六年的小學(xué)生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……

逝去的青春作文 篇6

　　“青春”，一個簡單的名詞，卻蘊(yùn)含著深刻含義。青春，是一個人生命中最美好的時期；青春，是一個人最朝氣蓬勃的時期；青春，是為美好人生打下扎實(shí)基礎(chǔ)的時期；青春……

　　青春是“瘋狂的”。無數(shù)的人認(rèn)為青春就應(yīng)該發(fā)展自己，展現(xiàn)自我的時期，他們專注于做自己喜歡做的是事，全身心地投入，只為追求他們的目標(biāo)。此時的他們是青春洋溢的，瘋狂執(zhí)著的。

　　青春是復(fù)雜的。處于青春期的我們，面對著許多感情的變化。對于親情，我們更加理解家人對自己的關(guān)愛，更加理解父母的含辛茹苦�？墒牵�我們卻不知該如何想父母表達(dá)自己的感激之情，羞于表達(dá)。對于友情，我們經(jīng)歷了時間對感情的沖淡，也經(jīng)歷了失去的無奈與痛苦，變得害怕，更不只如何面對身邊的人，付出真心卻怕最后換來傷痛。對于……

　　青春是沉默的。面對身邊人與物的快速變化，面對家人與朋友的'不理解，我們常常選擇沉默，面對一切事物自己變得沉默不言，漸漸的封閉了自我，不再總是向他人傾訴，而是默默的看著身邊的事物與人。不知是否是社會的殘酷改變了自我。

　　青春是短暫而寶貴的，面對我們即將逝去的青春，難道我們只選擇沉默，消極對待嗎？不，我們不應(yīng)該虛度青春。

　　面對青春中的瘋狂追求，我們應(yīng)理性對待。追求夢想并付諸行動是好的，但卻不能過。一味地追求，忙于行動之中，忽略自己本該做的事卻是不好的。青春是打堅實(shí)基礎(chǔ)的時期，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，使自己具備更多的知識，才能為實(shí)現(xiàn)夢想打下堅實(shí)基礎(chǔ)，才能使自己具備實(shí)現(xiàn)夢想的能力。

　　面對復(fù)雜的感情，我們應(yīng)正確對待。我們關(guān)愛父母的情感可以通過日常生活中的點(diǎn)滴小事來表達(dá)，例如為父母捶背、與父母話家常，陪媽媽買衣服等，許多的感情通過行動都能表達(dá)。面對友情，我們只需真心對待關(guān)心自己的人，而對于普通甚至對自己虛假的人，我們無需不理，無需表達(dá)自己對他們的厭惡之情，而是正確處理與他們的關(guān)系，讓自己變得善于與他人打交道，為自己步入社會而打基礎(chǔ)。

　　沉默是對某人或某事而言的，沉默過度變成冷漠，所以我們應(yīng)適度沉默。對于不該關(guān)系的人與事物就保持沉默，而對待朋友，家人等卻不能沉默，彼此真心對待才能使青春中充滿溫情。

　　面對我們即將逝去的青春，我們不應(yīng)在虛度了，正確面對青春中遇到的事物，珍惜我們的青春時光，為人生譜寫有沒的青春樂章。

逝去的青春作文 篇7

　　青春或許并不和唯美接軌，擔(dān)當(dāng)某一天，我們獨(dú)自一人回憶起這段時光的時候，也不會覺得青春荒涼了。那一年，我們聽了幾百人的校歌，依舊記不起下一句歌詞。

　　白衣飄飄的日子宛如時光飛躍，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)步入了初中的校門。小學(xué)的時光一去不復(fù)返。你是否曾記得在那陽光照耀著的，天臺上大家一起做課間操的背影；大家下課一起娛樂，聊天時的談笑風(fēng)生；是否還記得大家放學(xué)后排著整齊的隊，喊著響亮的口號時自信的'身影再不瘋狂就老了，是小學(xué)愛彰顯霸氣所說的話，可誰又曾真的瘋狂過？我們都很高興能遇到能與自己搞怪一起嗨的伙伴，在長大之后發(fā)現(xiàn)，真正的友誼去了哪呢？當(dāng)年的純真又到了哪？年少輕狂時的激情又逐漸淡化。

　　每當(dāng)回想起那時的時光，我的記憶好似泉水一般噴涌而出，勾起我一點(diǎn)一滴的回憶，思緒像斷了線的風(fēng)箏一樣，飄忽不定。

　　那些銘記在心里的往事，就如玻璃瓶里細(xì)碎的沙粒，一顆一顆散落的干脆，卻也明媚正義，如沙漏在指尖往事在身后。

　　現(xiàn)在我們步入了初中，雖然沒有兒時的一腔熱血，但也依舊血?dú)夥絼偅�我們要在美麗的青春大放光彩，珍惜時間的沙漏，讓我們的青春不留遺憾。

【逝去的青春作文】相關(guān)文章：

逝去青春作文02-16

【精選】逝去的青春作文03-19

逝去的青春作文（經(jīng)典）03-16

【經(jīng)典】逝去的青春作文02-22

[經(jīng)典]逝去的青春作文02-24

逝去的青春作文[精選]04-01

[精選]逝去的青春作文02-14

逝去的青春作文01-15

逝去的青春作文01-21

逝去的青春作文(精選)02-28