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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-04-21 03:32:02 勵(lì)志作文

青春作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的青春作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春作文

青春作文 篇1

  走進(jìn)四川盆地北部的邊緣,守劍門(mén)關(guān)天險(xiǎn),緊密的連接四川與陜西、甘肅。這里蜀道天險(xiǎn),三水環(huán)繞。翠云廊濃蔭蔽日、連綿不絕。金牛道峭壁摩云,險(xiǎn)峻環(huán)生。水電七局二分局的熱血青年們,華麗的青春在這里綻放,滿腔的熱血在這里揮灑,他們奔赴在西成鐵路的前線。即使是旖旎風(fēng)光,也難抵時(shí)光蹉跎。他們耐得住寂寞,修身勵(lì)志,共同創(chuàng)造著西成的繁華。

  青春年華,本該享受著城市便捷、輕快、明朗的生活,然而他們一頭扎進(jìn)了高鐵建設(shè)的隊(duì)伍里。記得曾經(jīng)他們也是意氣奮發(fā),潔白的T恤、白色的球鞋從不染塵埃。頭發(fā)絕對(duì)不允許上面有一絲的發(fā)屑,風(fēng)吹過(guò)還會(huì)有屢屢的芳香。然而今天的他們每天身處塵土飛揚(yáng)的施工現(xiàn)場(chǎng),頭頂炎炎烈日。在烈日的灼燒下,皮膚漸漸黝黑,頭發(fā)漸漸顯現(xiàn)枯黃,汗水像重度污染的河流在臉上肆虐。他們的眼眸不再像曾經(jīng)那樣清澈,在時(shí)光的荏苒中,多了幾分深沉和內(nèi)斂。

  西成十幾公里的施工便道他們用腳步丈量了一遍又一遍,他們?nèi)杖沾┧,檢查著一個(gè)又一個(gè)工點(diǎn)的施工狀況,協(xié)調(diào)著施工中的各項(xiàng)工序。當(dāng)在工作中又學(xué)到了一項(xiàng)技能充實(shí)自己的時(shí)候,他們自豪了,當(dāng)看到工地上的重點(diǎn)、難點(diǎn)工程圓滿竣工的時(shí)候,他們的心里就踏實(shí)了。

  常年在外的工作,一年回家的時(shí)間寥寥無(wú)幾,那種無(wú)法對(duì)雙親承歡膝下的內(nèi)疚,那種無(wú)法與愛(ài)人長(zhǎng)相廝守的痛苦。旁人是無(wú)法體會(huì)到的。他們也想嘗嘗母親做的飯菜,聽(tīng)聽(tīng)父親的說(shuō)教,但是那都是奢侈。他們也只是想要一份最純粹、最簡(jiǎn)單的愛(ài)情,但是都霧里花、水中月。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候他們都會(huì)翻看手機(jī)里的短信,那里有親人的.,愛(ài)人的,朋友的。反反復(fù)復(fù)地看著,笑容還沒(méi)在嘴角泛開(kāi),難過(guò)卻突然襲來(lái)。那些迷茫、無(wú)助、寂寞的疼,無(wú)人能明,所以他們選擇了沉默,就這么走過(guò)來(lái),就這么漸漸地懂得了青春......

  青春本該繁華如歌,但他們卻日日與寂寞為伴。他們?cè)诳斩醇帕鹊纳瞽h(huán)境中百煉成鋼。漸漸的成長(zhǎng)成又一批水電七局的中堅(jiān)骨干。他們用汗水和執(zhí)著譜寫(xiě)著青春的樂(lè)章。他們和西成鐵路一起成長(zhǎng),為祖國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的智慧和汗水。在平凡艱苦的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。

  就是這樣的他們耐得住寂寞,在艱苦的環(huán)境中有著堅(jiān)守之心,鋪就了今天這里“繁華”大道。他們懂得了青春,懂得了取舍,懂得了換位,懂得了自己,他們筑的不是路,而是一場(chǎng)轟轟烈烈的夢(mèng)。他們依舊在執(zhí)著的摸索著,努力著。

青春作文 篇2

  青春是個(gè)不斷犯錯(cuò)又不斷被原諒的過(guò)程。“嗨!沒(méi)事兒!青春這件小事嘛!”

  青春的思想自由自在,無(wú)拘無(wú)束,因?yàn)樗奶炜蘸拼蟆⒓儍、且?jiǎn)單。無(wú)需處處謹(jǐn)慎,那樣只會(huì)限制了自己。每當(dāng)犯下了錯(cuò),有人會(huì)告訴你。一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)不會(huì)阻擋你前進(jìn)的道路。

  它且會(huì)成為回憶,而不可能成為你的一切。在我看來(lái),它充滿了美妙的幻想,哦,一個(gè)不斷被糾正的美夢(mèng)。

  咱們?nèi)诉小的時(shí)候,心就很大?偸窍胫樾喂譅畹臇|西,想著父母如何如何,伙伴如何如何,老師如何如何。喜怒哀樂(lè)就全寫(xiě)在臉上了——我不懂得隱藏。今個(gè)兒吵架了,想來(lái)想去總想著別人的不是,垂頭喪氣了幾天就又和好了。說(shuō)自己有多么多么討厭某某人,結(jié)果在困難時(shí)又因?yàn)閷?duì)方的幫助而感動(dòng)。說(shuō)起來(lái),青春還真是反復(fù)無(wú)常,似乎找不到絕對(duì)的愛(ài)與恨。那些小誤會(huì)背后是天天盼著關(guān)愛(ài)、慰籍的心靈。我們不像那些早已成熟的大人,連自己真實(shí)的情感都得強(qiáng)行改變,怕是與誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)關(guān)系不好了,或是怕自己在孩子面前顯得太怯懦,或是在他人面前顯得太感情用事。青春的'感情很簡(jiǎn)單,所以想必是最痛苦的時(shí)候,也傷人不深,可能幾天,幾個(gè)月,幾年記在心頭,但絕對(duì)不會(huì)是一輩子吧。

  我們就像一張空白的素描紙,要開(kāi)畫(huà)就直接畫(huà)吧,青春是允許我們不斷犯小錯(cuò)的,為此還可以擦了重畫(huà),我們不像那些早已成型的大人,顧前顧后,但是也無(wú)奈,他們身上的擔(dān)子可比我們重,真要犯點(diǎn)兒小錯(cuò),怕是要一輩子遺憾。不過(guò),“一失足成千古恨”這種說(shuō)法也不至于在“青春”上流行吧。我可是屢屢犯錯(cuò)的,不過(guò)不會(huì)過(guò)分,也總會(huì)反省一下。但要是太過(guò)份了,就如同使勁了力畫(huà),顏色濃極了,怎么擦都擦不掉了。

  我有許多的時(shí)間幻想未來(lái),并且可以想了又想,改了又改。因?yàn)閾碛袩o(wú)限的空間,未來(lái)的路很長(zhǎng),所以各種各樣的思想在翻飛,對(duì)對(duì)與錯(cuò)也總是探討個(gè)不停。在科學(xué)課上指出題目設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤,開(kāi)心得不得了;發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的東西,也是十分激動(dòng);把自己的所見(jiàn)所聞添油加醋地跟大伙兒講訴一把,心里那個(gè)得意勁兒啊。這么說(shuō)的話,我們腦子里裝的事情也真多,可是密度小,輕不少,無(wú)聊的東西想必裝了不少。不過(guò)又不是計(jì)算機(jī),輕點(diǎn)又如何,太重了才要出問(wèn)題。青春需得處處留白啊。

  青春這件小事,不需要太拘束,太嚴(yán)謹(jǐn),左顧右顧前顧后顧就太累了,朝著自己想去的方向就好了,活出自己想要的生活就好了,這樣方能顯出青春的不一樣。

青春作文 篇3

  還記得那一天。

  我身著白紗裙站在舞臺(tái)上,手臂伸展劃出圓潤(rùn)的弧線,雙腳盈盈跳躍,脖頸高高揚(yáng)起,如一只高貴的天鵝輕舞飛揚(yáng)。舞步間洋溢著青春的氣息,這是青春的舞步……謝幕時(shí),我聽(tīng)到了一陣陣掌聲,我幸福地笑了。臺(tái)下一瞥,老師點(diǎn)著頭,微笑溢滿了嘴邊小小的梨渦。

  為了這一刻,我付出了五年的艱辛和努力。五年來(lái)汗水伴著淚水,痛苦伴隨著快樂(lè),只為了這一刻,像美麗的天鵝舞蹈著……“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,芭蕾這“殘酷而優(yōu)雅的藝術(shù)”要跳得具有美感又何嘗不是這樣?坐在后臺(tái)卸妝時(shí),腳尖的疼痛襲來(lái),這一陣疼痛使我回想起那段差點(diǎn)放棄舞蹈訓(xùn)練的經(jīng)歷……

  我韌性較差。前壓腿,后壓腿,側(cè)腰,下腰,劈叉,每一次形體訓(xùn)練,我會(huì)感到渾身火燒般的疼。不少同學(xué)都參加過(guò)規(guī)模盛大的演出了,而我……好多次,總有一種聲音纏繞著我:“放棄吧!”但我還是硬著頭皮堅(jiān)持著。韌性較差盡管是我的先天不足,但我相信后天的努力總會(huì)彌補(bǔ)的。京劇泰斗梅蘭芳不是硬把一雙無(wú)神的眼眼練得顧盼有神,脈脈含情了嗎?

  盼望已久的元旦匯演來(lái)了,我忐忑地聽(tīng)著老師公布名單。從頭到尾,還是沒(méi)有我。我的心涼了,心不在焉地做著劈叉的動(dòng)作,老師走過(guò)來(lái)使勁按著我的.雙肩,我一下掙開(kāi)老師的雙手,汗水與淚水交織著流進(jìn)嘴里,苦咸苦咸的。我嗚咽著“不練了”,狼狽不堪地跑出了舞蹈教室。

  回到家后,我渾身散架般地?fù)涞乖诖采,可沒(méi)有解脫了的輕松。墻上邰麗華的大幅照片在我模糊的淚眼中活動(dòng)起來(lái),她婆娑起舞,身體及手臂的每個(gè)關(guān)節(jié)都有隨著音樂(lè)抖動(dòng)彎曲,就像一只美麗的孔雀,時(shí)而點(diǎn)水嬉戲,時(shí)而輕盈飛翔,時(shí)而嫻雅漫步……恍惚中看到邰麗華朱唇微啟,她似乎說(shuō):你看我一個(gè)殘疾人都能感受到舞蹈的美妙;你更不能放棄……電話鈴響了,是老師的。我拿起電話,抹抹淚水,哽咽著:老師,我馬上就去。

  日子飛舞著過(guò)去,再多的淚水也模糊不了我堅(jiān)定的目光。多少次,夕陽(yáng)的余暉將我舞動(dòng)的身影拉長(zhǎng);多少次,我在傷痛中猛醒,我苦練著,下腰、倒立、劈叉、反復(fù)足立旋轉(zhuǎn)……

  那天,我被選送到電視臺(tái)參加決賽。至今,我一直保存著那段錄像,舞臺(tái)上的我,青春的舞步曼妙無(wú)雙。從那一刻起,我對(duì)自己說(shuō)“做一個(gè)舞者”,用無(wú)悔的青春在舞臺(tái)上揮灑汗水。我堅(jiān)信:汗水是澆灌芭蕾之美的養(yǎng)分。只有付出,舞臺(tái)上芭蕾之花才會(huì)綻放。

青春作文 篇4

  黑夜白晝,四季更替。

  我們沿著時(shí)間的足跡向前走,不經(jīng)意間,已經(jīng)到達(dá)十八歲的門(mén)口。回望過(guò)去的歲月,記憶的某瞬間突然缺口,暴露出一大片一大片白茫茫的光澤。

  童年的時(shí)光似乎永遠(yuǎn)是人們最想回憶與堅(jiān)守的夢(mèng)想,那個(gè)飄著七彩斑斕的肥皂泡泡的世界。我們手中抓滿顏色鮮艷的糖果,嘴里舔著吃不完的冰淇淋以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片……日子像晴空上飄蕩的白云,柔軟而舒展,寂靜無(wú)聲。也許就是這么單純的時(shí)光,即使單調(diào),也足以讓我們?cè)谝院蟮臍q月里微笑著說(shuō),那曾經(jīng)是自己擁有過(guò)的最無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的日子。

  “一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年……“

  耳邊響起這首熟悉的歌曲,歡樂(lè)簡(jiǎn)單的旋律很早很早就縈繞在記憶中,只是當(dāng)我們真正明白其中的含義的時(shí)候,離童年已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。原來(lái)長(zhǎng)大后的童年并不像原先想象的那般美好,有時(shí)甚至?xí)撾x掉理想的軌道,和理想背道而弛,來(lái)不及訝異,來(lái)不及失望,來(lái)不及追憶,我們就匆匆忙忙撞進(jìn)了花季、雨季。

  花季是個(gè)花團(tuán)錦簇的大花園,很多人都徘徊在縱橫交錯(cuò)的小路上,流連從前,向往明天。偶爾出現(xiàn)了一場(chǎng)大霧,使我們開(kāi)始在隱約的香氣中摸索。當(dāng)霧氣終于散去的時(shí)候,細(xì)雨蒙蒙的季節(jié)在等待降臨。

  原本明媚的世界斜斜插入一道道細(xì)長(zhǎng)的陰影,在我們?cè)桨l(fā)敏感而柔弱的心臟上蒙上細(xì)細(xì)的塵埃,迷茫、失落、哀愁……許許多多莫名其妙的情愫暗地里滋長(zhǎng),洶涌澎湃地撞擊著脆弱的心臟。我記得當(dāng)我在老家看到班駁的墻壁上爬滿潮濕的青苔,墻角的蜘蛛網(wǎng)耀武揚(yáng)威地占領(lǐng)著以前房間的每一處角落時(shí),那一刻,我卻在輕聲嘆息。

  究竟是什么改變了一切?時(shí)間嗎?

  一切都在時(shí)間中蛻變了模樣,我們追逐未來(lái)時(shí)光的時(shí)候,從前的時(shí)光也正在被慢慢遺忘在遙遠(yuǎn)的地方。而我們?cè)?jīng)的年少無(wú)知、幼稚天真仿佛一夜之間化做碎屑隨風(fēng)起落,從身上剝落下來(lái),取而代之的是裝上了一層一層的盔甲的`心臟,盔甲的偽裝使他失去輕盈透明。所以很多時(shí)候我們都在抱怨這個(gè)世界的不公。其實(shí)有時(shí)世界從來(lái)沒(méi)有改變過(guò),變了的,只是我們那顆不斷受傷不斷學(xué)會(huì)偽裝及不斷堅(jiān)強(qiáng)的心。

  如今,我站在十七歲的尾巴上往回眺望,那十幾年的時(shí)光流水般淌入我的記憶深處。童年是隔在玻璃罩內(nèi)的美麗風(fēng)景,我以仰望的姿勢(shì)看他待在原處:青草依舊醉人,花兒依舊開(kāi)放,唱歌的小溪,眨眼的螢火蟲(chóng),永遠(yuǎn)定格在最美的一刻。只是,我再也回不去了,花季雨季的天空連在一起,厚厚的云朵堆積成隨意的形狀,偶爾起風(fēng),偶爾有霧,也偶爾下雨,在那樣懵懂彷徨的年紀(jì),眼淚代表了懦弱與堅(jiān)強(qiáng)。只是,我就要走出那片天空,尋找另一處天地。

  十八歲,那樣璀璨明亮的年紀(jì),應(yīng)該作為青春最有力的象征。青春是什么?

  青春是一首歌,歌里有緩慢輕柔歡快激揚(yáng)寂寞感傷沉郁哀愁;

  青春是一幅畫(huà),畫(huà)里有春之櫻花夏之驕陽(yáng)秋之葉落冬之雪飄;

  青春是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有色彩明麗燈火闌珊歌聲悠揚(yáng)花落無(wú)聲。

  青春是年輕的心中躍動(dòng)的脈搏,表面的平靜下卻是血液的洶涌。

  席慕容說(shuō):“一層是一種掙扎,一層是一重蛻變。而在驀然回首的痛楚中,頻頻出現(xiàn)的是你我的年華。”

  讓我們把青春打包,帶它上路。十八歲就是發(fā)光的夢(mèng)的起點(diǎn),是屬于我們的青春紀(jì)年。

青春作文 篇5

  開(kāi)學(xué)第一天總是一個(gè)值得回味的經(jīng)歷。高一證明,確實(shí)如此。了解了分班情況,到訪了教室和寢室,有緣和一群可愛(ài)的小伙伴相聚,有幸遇到一波實(shí)力派的教師人馬。午飯排在所有同學(xué)的第一(當(dāng)然得倒著數(shù))真是有里程碑意義,夜自習(xí)放學(xué)兩個(gè)害怕狗狗的小伙伴和狗狗神奇相會(huì)(路燈還不亮)可謂人生第一次。開(kāi)學(xué)第一天嘛,很帶勁,很享受。

  當(dāng)然,好景不長(zhǎng)——慢慢發(fā)現(xiàn),高中的生活真的與初中風(fēng)格迥異,你還在保持懷疑?既然篤信知行合一,那么你可以到鄰班看看風(fēng)景。

  我不知道你來(lái)自一個(gè)怎樣的班級(jí),我只知道高一(1)班是一個(gè)不需要班長(zhǎng)就秩序井然,或者說(shuō)——每位同學(xué)都?jí)蚋癞?dāng)班長(zhǎng)的集體。班主任劉老師要求6點(diǎn)20分開(kāi)始早讀,暫時(shí)走讀的我6點(diǎn)鐘到學(xué)校南門(mén),還撒嬌讓媽媽帶我到遠(yuǎn)處兜風(fēng);等到5分鐘后慵懶地走入教室,你會(huì)神奇地發(fā)現(xiàn)——閃耀的晨曦中,瑯瑯的書(shū)聲里,這個(gè)教室即將滿員了。書(shū)蟲(chóng)們的日常是這樣的:課上全神貫注,哪怕是整整兩天的“思想教育”,沒(méi)有任何一位同學(xué)會(huì)漏掉任何一句“圣旨”。課間真是恐怖,因?yàn)榘嗬锏姆諊鷷?huì)讓你感覺(jué)還在上課。一周的學(xué)校生活竟沒(méi)有把班里同學(xué)處熟,因?yàn)樗麄儗P闹轮镜哪诱娴淖屇悴蝗檀驍_,不敢搭訕。

  所以,鄭重其事——鋪開(kāi)我的愿望信箋,我要將想象力和創(chuàng)造性的馬達(dá)開(kāi)至最大功率,為我的高中時(shí)代描繪一幅藍(lán)圖。

  愿我的高中時(shí)代,底色是夢(mèng)境中的群星閃耀。我是喜歡熱鬧的人,盡管不了解我的人會(huì)以為我稍稍有些孤僻。可以放飛天性也可以一本正經(jīng),可以大大咧咧也可以文文靜靜——這才是我啊。一中是一片星空,是我們的家園,相聚一堂,這便是緣。夢(mèng)想也是一片星空,神圣的`星光給予我們力量,數(shù)次仰望星空,心中的迷惘便又重新?lián)碛行叛龅南M。我們都是一中人,我們也都是?mèng)想者,純美地像一顆小小的晨星,來(lái)到這里,共同等待我們綻放的那一刻!希望我的高中生活可以結(jié)交幾個(gè)知心朋友,風(fēng)再大又怎樣,我們,一起扛。將來(lái)如果能到同一所大學(xué),同一座城市,如果能一路有你的相伴,這是我莫大的榮幸。

  愿我的高中時(shí)代,能夠濃墨重彩有流星定格。要說(shuō)興趣愛(ài)好,從讀書(shū)寫(xiě)作開(kāi)始,我喜歡上朗誦演講,更愛(ài)好辯論主持。曾有幸在幾種報(bào)刊雜志上留下鉛字,獲得稿費(fèi)千余元;憧憬著加入咱們的校報(bào)團(tuán)體和文學(xué)社,進(jìn)一步豐富自己。另外,好好說(shuō)話,高調(diào)而不張揚(yáng)的口才,亦或低調(diào)而有內(nèi)涵的談吐,一直是我心之所向。如果有機(jī)會(huì)加入咱們的辯論社團(tuán),趁高中練練朗誦演講、主持辯論,也未嘗不可呢。

  愿我的高中時(shí)代,可以有過(guò)繽紛的蛻變。就像初中上學(xué)第一天被老師欽點(diǎn)擔(dān)任語(yǔ)文課代表一樣,高中入校的第二天,我被老師任命為數(shù)學(xué)課代表,滿滿的既視感,爆棚的小激動(dòng)。老實(shí)說(shuō),因?yàn)閺奈匆槐菊?jīng)地當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)課代表,再加上初中時(shí)最不穩(wěn)定的“過(guò)山車牌”數(shù)學(xué)成績(jī),我心里真沒(méi)啥底兒?墒牵∥也蝗ハ胧欠衲軌虺晒,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!能夠在自己并不擅長(zhǎng)的學(xué)科當(dāng)回課代表,這是我三生有幸。我相信這會(huì)是一種不一樣的體驗(yàn),一種非一般的歷練。當(dāng)然,我也一定會(huì)盡心盡力做好這份工作,畢竟,愛(ài)崗敬業(yè)是我始終如一的方向。

  愿我的高中時(shí)代,生活的主題當(dāng)推學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這個(gè)八月,我的后座是同樣畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉夢(mèng)陽(yáng)(一枚超級(jí)無(wú)敵大學(xué)霸)。每次從餐廳回來(lái)都要跟同桌喬鑫垚閑聊小憩,而劉夢(mèng)陽(yáng)和他的同桌杜正良總能堅(jiān)定地保持不茍言笑,提筆刷題。有回鑫垚調(diào)侃道:“你倆咋做到的?一回來(lái)就投入學(xué)習(xí)的懷抱?”答曰:“我倆在來(lái)的路上已經(jīng)玩兒過(guò)了!碑(dāng)時(shí)的我,看著這倆人真真切切誠(chéng)誠(chéng)懇懇,自己只能用“震驚”二字來(lái)形容。玩兒這件事,怎么可能玩兒完呢?感謝二位學(xué)霸為我普及了一個(gè)或許永遠(yuǎn)觸摸不到的概念。真的是,比你優(yōu)秀的人都在努力,你又有什么理由不努力?這碗雞湯,我必須干了。這種韌勁,我力爭(zhēng)汲取。

  曾幾何時(shí),開(kāi)學(xué)各科第一課上,班主任劉老師談到“高中三年將是你人生中最值得回憶的三年”,語(yǔ)文老師牛老師借《箜篌引》和荀彧的故事彰顯信仰的力量,數(shù)學(xué)老師魏老師用一節(jié)“民主課堂”為之后的學(xué)習(xí)奠基,英語(yǔ)老師史老師展示了那些步入高校的學(xué)長(zhǎng)們的大學(xué)生活……尼采說(shuō)過(guò),其實(shí)人跟樹(shù)是一樣的,越是向往高處的陽(yáng)光,它的根就越要伸向黑暗的地底。是的,一切都已啟程,目標(biāo)在遠(yuǎn)方,希望在心上,腳步在路上——

  設(shè)想多年之后有人問(wèn)你:“如果能重新回到18歲,你愿不愿意?”希望我們長(zhǎng)大后,能篤定無(wú)悔地說(shuō)出“不愿意”。時(shí)間是一把刀,它刻下好多傷痕,但最終也會(huì)把我們雕成一朵朵花,期待我們的如約綻放。

  愿我的高中時(shí)代,能夠真正拼過(guò),不負(fù)一過(guò)。

青春作文 篇6

  每個(gè)人都有一場(chǎng)華麗的人生。可這人生之路,不同的人選擇了不同的路。有人選了崎嶇坎坷的小路,有人選了看似平坦的大路。其結(jié)果,截然不同。

  那么,處在青春期的我們,又選擇了什么樣的路?我們現(xiàn)在的年齡,也許有人張口就是個(gè)性與自我。邁出校園的大門(mén),看不到人與人之間的溝壑,品不到世間的酸甜苦辣。我們這條路,走得毫無(wú)意義。雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便振翅翱翔,自由而高傲;飛瀑看到峭崖的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍;海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。我們,若是只看到自己,便如那墻頭的'浮草,輕浮淺陋;如那草原上的孤鹿,寂寞且時(shí)時(shí)有被吞沒(méi)的危險(xiǎn)。上帝造人,繁衍千世,生命中不僅只有我們。人之為世人,也絕不僅僅只有我們。請(qǐng)別忘了,這個(gè)七彩世界中里的你我他。那么,如果我們看不透一切,有什么理由去選這條路呢?青春,是一個(gè)人很重要的時(shí)光。若是“少壯不努力”"老大徒傷悲“是遲早的事。唯有“吃得苦中苦”才能享受到人中甜。若是在此時(shí)選擇哪條崎嶇坎坷的小路,即使荊棘割傷了自己,即使烈日炎炎的太陽(yáng)把你籠罩而進(jìn),,你都要堅(jiān)持下去。做些適當(dāng)?shù)淖晕野参,我相信,日后的你一定是人上人。理想是人的支撐,在此前,必須?jǐn)記,沒(méi)有腳踏實(shí)地的跋涉,所有的夢(mèng)想都是華麗而輕浮的泡沫。青春時(shí)期,有很多人都玩上了叛逆。此時(shí)那綿綿的親情便如一絲清風(fēng),清涼你那迷幻的心靈;如春雨,滋潤(rùn)你干涸的心田;如黎明,喚醒過(guò)那沉睡的心靈。

  把握青春,不要讓每一絲機(jī)會(huì)溜走,不要留任何間隙,以防你的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)把你甩在后面。青春,是人生路上最為艱難,最為重要的一段日子。把握好青春,你就能成功。

青春作文 篇7

  時(shí)間就像清風(fēng)一般悄悄地從指尖滑過(guò),還沒(méi)有深深感觸卻不復(fù)存焉!中學(xué)校園,當(dāng)初我們悄悄地來(lái),如今依然悄悄地走,留一片樹(shù)葉,讓它成為我們來(lái)過(guò)的見(jiàn)證者!

  回首過(guò)去的三年,初進(jìn)校園一切都那么陌生,陌生的同桌,陌生的老師,陌生的班級(jí),陌生的校園,而現(xiàn)在都那么熟悉,那么親切,那么讓人著迷,我想那歡聲笑語(yǔ)一定會(huì)成為讓我珍藏一輩子的寶藏!

  初中,一個(gè)出現(xiàn)在十六歲字典的詞語(yǔ)!讓我們相逢于陌路,別于不舍!上學(xué)的時(shí)候總是希望早點(diǎn)畢業(yè),而真的只剩下十多天的時(shí)候又有誰(shuí)真的舍得呢?

  三年來(lái),我們從一群稚嫩的孩童變成了花季少女,花季少年,但不變的是那一份永遠(yuǎn)不會(huì)消散的青春的熱情!

  時(shí)光是單程票,買不回來(lái)返程票,有的風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了,但是那一幅幅熟悉的面龐是絕對(duì)不會(huì)隨時(shí)間而淡忘。有的`情義不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褪色,讓所有的眷戀,不舍,憧憬,遺憾,都成為一生中最美的回憶!

  畢業(yè)季,是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)季,是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)季,是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。

  青春這本書(shū)太薄太倉(cāng)促,三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜就這么消逝了。時(shí)光不老,我們不散!

青春作文 篇8

  帶上那牛仔帽,背上我的行囊,打開(kāi)門(mén),外面,陽(yáng)光正好,決心,把青春的綠色鋪滿征途!}記

  炎熱的夏天,門(mén)前的樹(shù),草,卻依然生機(jī)勃勃。我在屋內(nèi)喘著粗氣,可外婆,帶上水壺,準(zhǔn)備出門(mén)了。我興致勃勃的問(wèn):“外婆要去干嘛?”外婆笑而不答,我按捺不住自己的好奇心,帶上我的牛仔帽就跟著外婆走了。

  走了一段,來(lái)到了一片離家不遠(yuǎn)的草坪上,可那上面的草,都焉了,一個(gè)個(gè)塔拉著腦袋,無(wú)精打采。我現(xiàn)在知道外婆的用意了。面對(duì)眼前的這一片“荒地”心中只有一個(gè)念想:我要干出一番事業(yè)!二話不說(shuō),開(kāi)干!我麻利的`拿起一把鏟子,把一些不知名的雜菜,雜花給鏟了個(gè)干凈,可出師不利,鏟子一快,把我的手指割傷了。

  痛,鉆心的痛,我的額頭上不禁冒出了豆大的汗珠。血一滴一滴落在了草上,這時(shí)的我,想,這片土地,我流過(guò)汗,我滴過(guò)血,這是我的土地,這是我的青春!我怎能輕言放棄!于是,我摸了摸傷口,用餐巾紙包扎好,繼續(xù)干活。

  熱,嗆人的熱,太陽(yáng)不知不覺(jué)走到了我的正上方,此時(shí),真有一種“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的感覺(jué)啊。這不,又發(fā)生了一件不好的事。正午,我把水澆在了草上,所有的草都焉了。我把牛仔帽在手中揉成一團(tuán),喪氣的在草地上坐下了。

  涼,心間的涼,我的心像被澆了一盆冰水一般,涼透了。這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“人生就如這護(hù)綠,不可能一帆風(fēng)順,要不要走下去,你自己可以決定!蔽铱聪蚰前宴P刀,念著,來(lái)吧!我一股腦的翻起來(lái),擦了擦汗,繼續(xù)干活。

  結(jié)束時(shí),回望,雖,仍是一片荒涼,但,已種下希望。

  如今,再次踏上這綠茵,心中,無(wú)限感慨。我的青春,曾在此。忍不住,躺在地上,細(xì)嗅,那來(lái)自泥的芬芳,草的清香,青春的甜味。誰(shuí)的青春,又不曾是這樣,美好,自由……

  天高云淡,鳥(niǎo)在高空叫著,我撫摸著小草,想,青春,就如這綠色,充滿了朝氣,生生不息,積極向上站在草坪的一端,俯瞰,呵,我的青春,早已鋪滿了,眼前的路……

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