青春作文7篇(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
不精彩，不成長(zhǎng)，不成長(zhǎng)，不青春。
——題記
熱血，籃球
步入了初一下半年，我漸漸愛(ài)上了籃球。
每當(dāng)周末，我和幾個(gè)哥們總是去體育場(chǎng)打籃球。當(dāng)我的手挨到球面的時(shí)候，我的血管就萌發(fā)出膨脹的沖動(dòng)，年輕的心臟猛烈搏動(dòng)。
我們?cè)谇驁?chǎng)上自由的奔跑，暢快的三大步……這些的.這些，無(wú)不使我感動(dòng)感受的碰到的熱血。
當(dāng)我們賽球時(shí)，贏了；我們會(huì)歡呼，會(huì)雀躍；輸了，我們也不會(huì)沮喪，我們自會(huì)更加努力——因?yàn)榍啻壕褪沁@樣。
在籃球中我體會(huì)到青春的熱血。
溫馨，基地。
升到初二，我們?nèi)グ剜l(xiāng)的實(shí)踐基地。
我和我的幾個(gè)好朋友幸運(yùn)地分到了同一個(gè)寢室。我們?cè)趺茨懿慌d奮？
每每清晨，我們總是在幾位軍隊(duì)教練的帶領(lǐng)下，跑操，站軍姿。
每每黑夜，我和幾個(gè)好寢友總是在一起吃零食，玩卡牌，講鬼故事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
那里的人：馬苗班主任；漂亮又苗條；“插話小王子”，沉默又有才；曾老師，唱歌好聽(tīng)又帥氣；喇叭李，眼里卻可親；李維佳，學(xué)霸有男神……哪里的故事；我們一起鍛煉身體；一起上動(dòng)漫課，一起看電影，一起制作飛鳥(niǎo)模型，一起制作橡膠魚(yú)雷……
那天、那夜、那人、那事。我用不會(huì)忘記。基地，我該受到青春的溫馨。
悠揚(yáng)，薩克斯。
那年，我的薩克是已有小成就。
每每，當(dāng)我抓握著金燦燦的薩克斯時(shí)，我總會(huì)深深沉醉，沉醉于那澎湃的樂(lè)章，那美妙的音符，那動(dòng)人的線譜……
每每當(dāng)我吹奏《回家》時(shí)，父母總會(huì)為我鼓掌，在那時(shí)，我總會(huì)有莫名的愉悅。
薩克斯，我陶醉于青春的悠揚(yáng)……
不青春，不成長(zhǎng)；不成長(zhǎng)，不飛揚(yáng)！
青春作文 篇2
青春是時(shí)間賦予我們最張揚(yáng)的資本。青春，是個(gè)五彩的顏色，他沒(méi)有相同的答案，只有不同的顏色。寶石紅，魅力四射；盡顯極致。森林綠，活潑生機(jī)，盎然春意；鉛灰色，失落悲傷，懷念時(shí)光。
青春是堅(jiān)持自己喜歡做的事。你可以去任何地方，吃各種美食。也可以去寧?kù)o的村子，安詳?shù)芈?tīng)風(fēng)的聲音�？达L(fēng)把村子吹舊，太陽(yáng)把人曬老，一片片葉子卷起又落下。歲月伸出一支手來(lái)，把停在路口的車燈打翻，把村子掩埋。聞一聞村子的空氣，是自由新鮮，遠(yuǎn)山和炊煙，狗與田野，靜靜地沉睡一夏天。
青春的意義，在于敢于去追逐自己的夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)，去尋找新的天地。不要等時(shí)間將青春收回后，與他人深夜飲酒，談?dòng)嘘P(guān)文學(xué)，有關(guān)愛(ài)情，有關(guān)穿越世界的旅行的夢(mèng)。然后杯子碰在一起，全是夢(mèng)碎的聲音。
青春的空氣是躁動(dòng)的，熱情的。有時(shí)會(huì)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。旅行不僅是行走，也是與自己的心靈的和解，與世界溫柔相擁的過(guò)程。靈魂命令我們對(duì)這星球的美一見(jiàn)傾心。人不能一味地走下去，要駐扎在靈魂的空隙中，和靈魂會(huì)合。正如拜倫寫(xiě)的《海盜生涯》中“我的海盜的夢(mèng)，我的燒殺劫掠的使命。在暗藍(lán)色的海上，海水在歡快地潑濺。我們的心如此自由，思緒遼遠(yuǎn)無(wú)邊”所散發(fā)出的情緒一樣，熱情洶涌，活力無(wú)限。
因?yàn)槲覀兦啻�，所以我們張揚(yáng)；因?yàn)槲覀兦啻海晕覀兡贻p；因?yàn)槲覀兦啻�，所以我們夠資本！
青春的路，有很多條。遍滿荊棘的路，固然苦，固然累，但時(shí)間留給你的，是成功的奠基石。條條大路通青春。我們張揚(yáng)，所以我們迷失。我們沉穩(wěn)，所以我們走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
但路歸路，有時(shí)我們?cè)谇啻郝飞献吡撕芫�，是否�?huì)想起回家的路呢？
回家的'路，數(shù)一數(shù)一生多少個(gè)寒暑，數(shù)一數(shù)起起落落的旅途，多少的笑，多少的哭�；丶业穆罚瑪�(shù)一數(shù)一年三百六十五日，數(shù)一數(shù)日子有哪些勝負(fù)，又有哪些滿足。回家吧，青春與幸福，抱一抱父母，說(shuō)一說(shuō)，羞澀開(kāi)口的傾訴，燈火就在，不遠(yuǎn)闌珊處�；丶野�，青春與孤獨(dú)，還等待著安撫，脫下那，一層一層的戲服，吹開(kāi)心中的霧�；丶业穆罚瑪�(shù)一數(shù)一天脾氣的起伏；數(shù)一數(shù)，歲月流走的速度；數(shù)一數(shù)，一生患難誰(shuí)共處，一切慢慢清楚�；丶业穆�，拍一拍肩上沾染的塵土，再累也一樣堅(jiān)持的腳步，回家真的幸福。
青春張揚(yáng)的路上，如果累了，就回家吧。那是溫暖的避風(fēng)港，堅(jiān)強(qiáng)的大山。
為了不使青春的后悔寫(xiě)進(jìn)后半生，就讓我們以心的光榮，來(lái)兌換一場(chǎng)酣暢淋漓，老天遺憾的歲月，來(lái)告慰這春意正好，適合奔跑的青春。
奔跑吧，青春！向上吧，張揚(yáng)！
青春作文 篇3
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自我。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每一天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與歡樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，僅有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，
想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或以往手拉手地暢談心事，卻也許終究抵可是拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的`價(jià)值。我們僅有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自我勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上僅有自我，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落可是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，可是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福必須會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，可是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自我最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟�，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎�，就注定�?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。
青春夢(mèng)想屬于你和我!
青春作文 篇4
青春，翩躚如蝶，帶著一份憧憬與理想飛向充滿希冀的遠(yuǎn)方。這是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程。失敗過(guò)，跌倒過(guò)，還好有你，給我力量;欣喜過(guò)，歡呼過(guò)，慶幸有你，與我分享。
為這旅程中每個(gè)充滿意義的畫(huà)面定格，為我們絢爛的青春定格。
初次邂逅
日光盛放，帶著一份懵懂走進(jìn)新的啟程。周圍的一切是陌生的，正躊躇著晚飯?jiān)撏l(shuí)去吃的我，感到孤寂的空氣讓我無(wú)法呼吸。然而你的出現(xiàn)立刻使我少了些恐懼。清晰秀氣的短發(fā)、淡淡的笑容，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一起去吃晚飯吧�！彼查g化解了我內(nèi)心的窘迫。初次相遇，你我攜手并進(jìn)在校園中，原本僵持的空氣開(kāi)始慢慢舒化，介紹著自己，雖然是有些拘謹(jǐn)?shù)?，卻分明可以感受到彼此之間正發(fā)生著微妙的融合。
將這一畫(huà)面定格，作為我們友誼開(kāi)始的最好見(jiàn)證。
風(fēng)雨同行
烈日當(dāng)頭，我們背著沉重的行囊前往軍訓(xùn)基地，汗水早已將我們的衣裳浸透。你我緊緊地牽著手，邁著艱辛的每一步，相互鼓勵(lì)著一定要走向勝利的目的地。“哎呀”體力透支的我最終還是不爭(zhēng)氣地倒下。“加油！我們一定要走到最后。”你奪過(guò)我手里的包，拉起我的手，那一刻好感動(dòng)。我拍去身上的塵土，毅然起身，堅(jiān)定地牽起你的手，奮然前進(jìn)。酷暑之下，一對(duì)早已疲憊的身軀卻依舊有著堅(jiān)定信念的身影，一步一步，漸行漸遠(yuǎn)。
將這一畫(huà)面定格，作為我們風(fēng)雨同路的真實(shí)寫(xiě)照。
攜手并進(jìn)
你常常對(duì)我說(shuō)：“好想永遠(yuǎn)牽著你的手，一直走到人生的盡頭�！笨荚囀Ю麜r(shí)，你我相互鼓勵(lì)，為對(duì)方打氣加油; 心情失落時(shí)，會(huì)想盡一切方法讓對(duì)方開(kāi)心。無(wú)論遇到什么困難，你我總會(huì)共同面對(duì)，酸甜苦辣，你我共享。懷著同樣的理想，一起為之奮斗，哪怕跌倒也會(huì)豪邁地笑。
將這些每一個(gè)精彩的瞬間定格，作為你我友誼的最佳紀(jì)念。
青春是一首短暫而激昂的詩(shī)，不知不覺(jué)它已悄然而逝。唯有將這些青春的畫(huà)面定格，才能留住你我矢志不渝的友誼，直到天荒地老、�？菔癄�。
青春作文 篇5
灰蒙蒙的天，雨仿佛如我的心一樣沉重的掉下來(lái)了，大地在接受雨的洗禮的時(shí)候同時(shí)也散發(fā)出一股很好聞的味兒，而我在這時(shí)候去努力地吮吸著。
教室里開(kāi)著燈，我又抬頭瞥了一眼這教室，在一個(gè)雨天的午后，熟悉又陌生。同樣是教室，只是換了個(gè)頭銜——七(4)班，我望著這雨，均勻地呼吸著這雨的味道。
“媽，我不吃了�！蔽业撵`魂在另一個(gè)時(shí)空里徘徊著，“吃點(diǎn)吧，小心餓壞了身子。”我看著電腦，我們正聊著一些初中的打算。就要分開(kāi)了自然不自在，六年的親人，被叫流年的河送之他岸。漸漸地分神了，眼前的一切都一分為二，二分為四。媽媽的手搭著我的雙肩：“好好學(xué)習(xí)吧，不要像小學(xué)那么的邋遢�！蔽夷J(rèn)，把他當(dāng)作自己該做的本分去努力。時(shí)光是個(gè)空氣，希望加快卻怕自己跟不上它的節(jié)奏，當(dāng)你習(xí)慣它時(shí)發(fā)現(xiàn)它卻讓人更加的迷茫。
度過(guò)了期末，度過(guò)了暑假。就是不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，去新初中報(bào)道時(shí)，一切都是那么熟悉，又是那么的恐懼，有花草，有樹(shù)木，還有許多比小學(xué)多出更多甚至更好的設(shè)備�？赡敲炊嗟膿�(dān)心，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境，總是不希望去接受的。陽(yáng)光那么的刺眼，被碧藍(lán)的玻璃反射在地面上，讓人不敢去正視，灼燒得身上的汗迫不及待的從毛發(fā)中溢出，卻很快被高溫帶走�？粗鴮W(xué)哥學(xué)姐成群結(jié)伴的走去，有說(shuō)有笑，勾肩搭背，手牽著手。
那是我明天的倒影嗎？
朝陽(yáng)，露珠，鳥(niǎo)鳴，早晨的風(fēng)送來(lái)醒人的風(fēng)。初中的第一天，讓人莫名其妙的興奮。一切事物都是新的，路也如此，門(mén)也如此。進(jìn)了新的教室，是低著頭進(jìn)去的，羞紅了臉，看見(jiàn)一個(gè)舒服的位置就坐下了。在旁邊的是良仔與葉總。算是有面緣吧，他們是小學(xué)同學(xué)，和我是見(jiàn)過(guò)的`，只不過(guò)不認(rèn)識(shí)。我對(duì)它們產(chǎn)生了一種依賴。老師和善地叫我去搬運(yùn)我們的新課本，第一次的命令也是讓我印象深刻的，哪怕她只是不留心，只是看重了我的人高馬大。同樣是三人去拿作業(yè)，都不愛(ài)說(shuō)話，都在沉默�！澳愫茫医兄茏亢啤彼层读艘幌�，我都不知道我怎么有勇氣說(shuō)這些介紹自己的話。他也愣了下，“我叫胡徐磊”，“胡須？”便這樣你一言我一句得互相聊開(kāi)了……“嘿，下午打球去嗎？”轉(zhuǎn)身一看是胡徐磊�！翱梢园�。”我心中的說(shuō)不出的快樂(lè)，在初中開(kāi)學(xué)的第一天放學(xué)的時(shí)候。
雨停了……
斯大林說(shuō)過(guò)：“青年是我們的未來(lái)，是我們的希望�！蔽覀冿L(fēng)華正茂。曾經(jīng)的浮躁，便在小事里慢慢流去。錦瑟華年的我們像魔方，同樣色彩的生活并不美麗，在混亂的九格里拼搏得去接受以后每一次生活的希望。大聲地對(duì)世界喊吧：“我那美麗的六面”。
青春作文 篇6
因?yàn)榉逝�，她曾一度陷入無(wú)盡的失落中；因?yàn)榍啻盒〉郎系膸最w絆腳石，她通過(guò)大開(kāi)胃口來(lái)忘卻煩惱；在日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活中，巧克力漸漸融入她的生活。在巧克力苦澀的滋潤(rùn)下，她感悟著，成長(zhǎng)著……她是艾芳。
第一顆·苦澀中透著痛苦
“為什么？一切還不是因?yàn)樯砩系哪切┓嗜�？”她又將自己鎖在房間里，惆悵地獨(dú)自沉思。不知從何時(shí)開(kāi)始，她莫名地對(duì)自己的體型產(chǎn)生厭惡之情。那隨著笨拙的運(yùn)動(dòng)而上下擺動(dòng)的肥肉，使她的頭不由得深深地埋了下去，她再也不是那個(gè)愛(ài)仰望天空，無(wú)邊遐想的女孩了。因?yàn)榉逝�，她認(rèn)為自己失去的太多了，漂亮的緊身衣、矯健的身姿、旁人的尊重，還有……更何況還有那么多苗條的女孩在身邊亂晃！晃得她心煩意亂，嫉妒之火騰地就竄了上來(lái)。
無(wú)聊地打開(kāi)抽屜，她望見(jiàn)了那包裝精致的巧克力。吃一塊消消愁吧。她暗想。掰下一塊，毫不猶豫地塞進(jìn)口中�？酀奈兜李D時(shí)在口中蔓延，并迅速地飄到了那原本就很苦澀的心靈�！昂每�！”她在心底吶喊，苦澀的味道隨著苦悶的聲音在心底久久回蕩，平添了一分苦澀。
第二顆·苦澀中感獲新知
經(jīng)歷了太多的苦澀，她從苦澀中看透了許多。那時(shí)的她，雖無(wú)法擺脫那一身肥肉，但她已不再悲觀。她認(rèn)識(shí)了男孩米契，一個(gè)被貧窮潦倒但身上煥發(fā)著美好品質(zhì)的人。她仿佛從他身上，撥開(kāi)重重迷霧，尋覓到了存在的價(jià)值。超越了一般的友誼，兩顆熾熱的心貼得很近。他們愛(ài)在冷飲店、噴水池等快樂(lè)永駐的地方碰頭，小心地牽著彼此的手，仿佛牽著的，就是細(xì)細(xì)的線，而線的另一頭，則是希望。
在學(xué)校，她收獲了成筐的友誼。飽受著難題的折磨，心靈有時(shí)也需要小憩一會(huì)兒。在課下，正是她大侃特侃的`大好時(shí)光，那些女孩，則是她的忠實(shí)聽(tīng)眾。有時(shí)，一個(gè)關(guān)切的眼神，一次溫柔的輕撫，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的安慰。
偷偷地將一塊巧克力放入口中，苦澀明顯黯淡了許多。“友誼”這個(gè)字眼在心頭歡笑、流淌。不再急于下咽，她享受著苦澀創(chuàng)造的寧?kù)o，如一縷清風(fēng)，拂過(guò)心田……
第三顆·苦澀中品悟人生
然而，好景不長(zhǎng)，米契隨著家人離開(kāi)了艾芳所在的城市。但離別的痛苦并沒(méi)有掠過(guò)她的心，反倒多了一分青春少女少有的沉穩(wěn)。當(dāng)她鼓起勇氣試穿了那件淺色衣服，照鏡子的新鮮感還未散去時(shí)，殊不知自己已在鏡前佇立許久。她不禁陷入沉思：美的標(biāo)準(zhǔn)，一定是苗條嗎？思前想去，一個(gè)堅(jiān)定的答案刻在腦�！灰汩_(kāi)朗、樂(lè)觀、善良，你就在不經(jīng)意間擁有了美！
將一塊巧克力輕輕送入口中，品味著巧克力那非比尋常的味道。讓那苦澀的味道在口中慢慢融化，常年積蓄在心中的一切煩惱在一瞬間被融化，隨著風(fēng)兒煙消云散。此時(shí)，她拋開(kāi)一切煩惱和憂慮，品悟到了美的真諦！
這是一個(gè)講述青春女孩成長(zhǎng)的娓娓道來(lái)的故事，但又是如此真實(shí)，仿佛就在我們身邊環(huán)繞。親愛(ài)的朋友們，美，在你們的心中，是什么概念呢？
青春作文 篇7
用大人的話來(lái)說(shuō)，我們正處于風(fēng)華正茂之年，以前的我以為青春只是能在特殊的時(shí)間里做一些的書(shū)的事，什么為以后做鋪墊，黃金時(shí)間，只是浪費(fèi)了青春之人從心底表達(dá)的遺憾罷了�？墒�，我真的讀懂了它嗎？
以前，我總以為青春要來(lái)就要來(lái)的轟轟烈烈，只因那個(gè)我們朝氣蓬勃，有很多的精力，卻不曾想，青春的的.我們平平淡淡的過(guò)也未必是件壞事。
對(duì)于青春，我可能確實(shí)是不太懂的吧，好好玩，好好學(xué)，好好過(guò)，不讓自己有遺憾。你看，我終究還是把玩放到了第一位。要說(shuō)我這么多年一直堅(jiān)信的定義真正改變，還是在那天：那天我正在玩著電腦，忙了一天的母親看見(jiàn)我玩得不亦樂(lè)乎，臉黑了下來(lái)：“你作業(yè)寫(xiě)完了？”暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。我連忙回答：“寫(xiě)完了�！蹦赣H的臉終于有了緩和，但還是十分嚴(yán)厲的說(shuō)：“那你就不能多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，整天玩，你忘了你的正業(yè)了？”早已習(xí)慣母親無(wú)需理由的責(zé)備，有些不耐煩的關(guān)掉了電腦。
“你現(xiàn)在不好好干，將來(lái)沒(méi)人會(huì)憐憫你，你的青春才剛剛到來(lái)，只有學(xué)習(xí)才是你的唯一出路�！陛p嘆了一口氣：“再多的言語(yǔ)也是沒(méi)用的，等到以后你就會(huì)知道，對(duì)你最真的不過(guò)是父母和老師。你…自己好好想想吧。”然后默默的離開(kāi)了我的屋子里。
而我顯然還沒(méi)從她說(shuō)的話中反應(yīng)過(guò)來(lái)，心中有一份驚訝，一半來(lái)源于媽媽，但另一半還屬于那些話本身。我…錯(cuò)了？難道我所想的只不過(guò)是虛談？
答案應(yīng)該是肯定的吧，我有些頹廢的坐在床上，隨手拿了一本書(shū)，看著那書(shū)上密密麻麻的文字，我忽然想到了以前曾看過(guò)的書(shū)上的一句話：這世間有一樣?xùn)|西是富人想索取的，窮人所保留的；它是無(wú)私者擁有的，吝嗇者所揮霍的，最終我只能把它帶進(jìn)自己的墳?zāi)�，它是青春�?/p>
看到最后，那兩個(gè)字深深的刺進(jìn)了我的雙眼。我猛地一抬頭，原來(lái)，我所“珍視”的青春不過(guò)是徒有虛名罷了，只不過(guò)我為它掛了一個(gè)好牌子，自認(rèn)為是在享受青春！
現(xiàn)在，我再次翻開(kāi)之前那本書(shū)，看著那段話，那段曾經(jīng)給了我啟視的話
心態(tài)完全不同。這時(shí)的我，已不是當(dāng)時(shí)的那個(gè)毛毛躁躁的瘋丫頭了，我用學(xué)習(xí)代替了玩樂(lè)，而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，這樣才是充實(shí)的。
當(dāng)初的頑固導(dǎo)致了現(xiàn)在的悔恨，但一切還好，青春還沒(méi)有逝去，我有時(shí)間加倍償還。青春啊，現(xiàn)在的我有資格說(shuō)“嘿，我終于懂了你”嗎？
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