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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-04-21 08:12:36 勵(lì)志作文

青春的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文

青春的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  小時(shí)候,對(duì)青春很期待。在我13歲的那一天,青春悄悄的來到我的身邊,俯下身來輕輕的在我耳邊說,你就要長(zhǎng)大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)。《文苑英華》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個(gè)意思,可見青春是多么美好。

  從出生時(shí)的啼叫到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了17個(gè)春夏夏冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。

  每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

  青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間,但我會(huì)記住她來過記住那段6年的時(shí)光,記住她的.好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

  青春是人生的過渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別,但是年齡的推移,讓我們對(duì)生活中挫折歷歷在目!俺跎俨慌禄ⅰ蔽蚁胫灰ぬ(shí)實(shí)的跑著樂觀,積極的心態(tài)面對(duì),人生的路還很漫長(zhǎng),需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。

青春的作文 篇2

  青春就像一朵盛開的花朵,但是這朵幸福的花來得快,去得也快,所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵,讓它還沒凋謝之時(shí)展現(xiàn)它的光彩。

  青春像一道繽紛的彩虹,其中紅色代表著力量,使我們有勇氣踏入青春的大門;橙色代表著迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員,什么都不懂就邁著前進(jìn)的步伐走起這條道路;黃色代表著誘惑,走在這條路上,路邊時(shí)常會(huì)有“野花”出現(xiàn),而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個(gè)道理,都會(huì)停下步伐,把我們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在“賞花”上,這時(shí),我們便學(xué)會(huì)了斗毆,抽煙,喝酒,逃學(xué),講粗口……

  綠色代表著叛逆。在這時(shí),我們經(jīng)常會(huì)跟家人吵架,甚至跟家人大打一場(chǎng),鬧得母親在一旁哭泣,父親在角落冷冷的抽著煙,自己卻像打了勝仗似的跑出家門外,連夜不回家,讓父母為你擔(dān)心。

  青色代表著醒悟。就在這一刻,我們不再彷徨,不在迷茫,經(jīng)過叛逆期,我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并決定重頭再來。

  藍(lán)色代表著成熟。反過頭去看,我們走過的路彎彎曲曲,我們經(jīng)歷的.事許許多多,記得心理老師曾說過:“讓人成熟的不是歲月,而是經(jīng)歷”。此時(shí)此刻,我們一定會(huì)深有體會(huì)的。紫色代表著收獲。

  青春的路會(huì)給我們帶來一個(gè)很大的收獲,但這個(gè)收獲不是所有人都能得到的,它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的,但是這短暫的時(shí)間是寶貴的,它會(huì)影響你的一生,所以我們不要揮霍青春,把握好青春,抓緊它,不要讓它白白的跑掉!

青春的作文 篇3

  倘徉在羅大佑渾厚質(zhì)樸的歌聲中,我如癡如醉,百聽不厭的是這首野百合也有春天。

  “仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng),我們?nèi)绱硕虝旱南喾辏阆褚魂嚧猴L(fēng)輕輕柔柔吹入我心中,而今何處是你往日的笑容,記憶中那樣熟悉的笑容,你可知道我愛你想你念你怨你深情永不變,難道你不曾回頭想想昨日的誓言,就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天!

  月光如水般透進(jìn)窗口,寧?kù)o、深邃、祥和、久遠(yuǎn)。耳畔是優(yōu)美的旋律,如詩(shī)如畫,記憶的深處,那曾經(jīng)熟悉的笑容,縈繞在腦海,久久不能散去。

  我只是山間平凡的一朵野百合,沒有玫瑰的嬌艷,沒有仙人掌的常青,也沒有空谷幽蘭的高貴。開了又謝,謝了又開,我的春天來了又走,走了又來,只留下無限的惆悵和牽掛,像深谷中潺潺的溪水,生生不息,流淌不止。時(shí)而發(fā)出悅耳清脆的滴滴聲,時(shí)而發(fā)出郁悶空靈的噠噠聲,時(shí)而發(fā)出無奈寂寞的噗噗聲……

  喜歡站在山崖,俯視山坳里屹立的松樹;喜歡仰視天空,看雄鷹展翅飛翔。

  更喜歡看著溪中的倒影,孤芳自賞,黯然神傷。

  我的春天,什么東西都沒有留下,只留給我滿身的傷口。讓我每到夜深人靜,獨(dú)自挑起一盞寒夜孤燈,默默地?cái)?shù)我身上的傷痕。

  我只愿意做一株野百合,默默無聞,靜靜綻放,享受寂寞和芬芳。也許露珠會(huì)滴落在我玫瑰色的`花瓣上,灑落在朝起的晨靄中;也許蝴蝶會(huì)片刻停留在我清脆的葉片上,余暉鑲嵌在夕陽的暮色中;也許月亮?xí)断虑妍惖那逵,沉寂在一片漆黑的山林中?/p>

  野百合唱著憂郁的歌回蕩在山谷中,空徹、悠然、輕靈、消失……

青春的作文 篇4

  生活明朗,萬物可愛。人間值得,未來可期。

  ——題記

  劉同說:“青春就九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興。”

  所謂青春,或許并沒有那些電視劇中不切實(shí)際的美好,沒有那么多太過夸張的情感,也沒有一帆風(fēng)順的生活。但是,正值青春的我們,卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中,我們揚(yáng)帆、起航。

  青春很苦。在青春這條坎坷的道路上,少年們一次次的面對(duì)著一個(gè)一個(gè)接踵而來的困難。這些困難,或許是低了一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色,或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣,亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的這條道路,沒有人說是簡(jiǎn)單的、容易的,它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D(zhuǎn)反側(cè),疲憊不堪,它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時(shí)刻,我們會(huì)覺得像是掉入了荒島一般的無望,無所適從,但只要披荊斬棘,哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧,或許明天,你便能到達(dá)充滿花開的彼岸。

  青春也很美。在許多作者的筆下,青春被許許多多樸實(shí)或華麗的'文字所修飾,被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽光沐浴著的青春,我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利,我們可以做著那不切實(shí)際的夢(mèng),渴望著或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時(shí)間,去揮霍在值得去做的事情上,去充實(shí)自己,做錯(cuò)了沒關(guān)系,因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)去改變將來要走的路,去改變自己一生的命運(yùn)。

  在那樣一個(gè)晨光洋溢著的清晨,我們將啟程自己的旅行!暗蕊L(fēng)來不如追風(fēng)去”,我們將背上充滿夢(mèng)想的行囊,寄予青春激情與勇敢,在旅途中,大道與小徑,鮮花與荊棘都將一并而來,但我們始終砥礪前行,不言放棄。

  正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽光,不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸。熱血青年更應(yīng)富有朝氣,為青春書寫壯麗的詩(shī)篇。心中有夢(mèng),未來可期,所以披星戴月,風(fēng)雨兼程。

青春的作文 篇5

  青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕人的心弦;

  青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血;

  青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行。

  而我認(rèn)為,青春是一個(gè)個(gè)腳印,她裝載著我們盈盈的記憶。

  關(guān)懷

  父愛如山,母愛如水。

  有一種幸福,叫關(guān)懷。也許我們尚未感覺到有一種幸?M繞在我們身邊,那就是關(guān)懷。當(dāng)我們失落時(shí),是父母,在默默地支持我們;當(dāng)我們無助時(shí),是父母,在不停地鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們痛苦時(shí),是父母,在悄悄地安慰我們;當(dāng)我們心靈受挫時(shí),父母總是無微不至地關(guān)懷我們……青春,無形的關(guān)懷。

  父母的關(guān)懷,讓我的青春留下深深的腳印。

  奉獻(xiàn)

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  有一種幸福,叫奉獻(xiàn)。 沒有沉魚落雁,閉門羞花,你普普通通,卻如此偉大。你,像一陣春風(fēng),為大地帶來清涼;你,像一只蜜蜂,給人世間釀造甜蜜;你,像一支蠟燭,點(diǎn)燃自己給世界希望……你曾教育我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,告誡我們要學(xué)會(huì)刻苦與拼搏。你大我們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了很多,青春因你而多姿多彩。

  老師的奉獻(xiàn),讓我的青春留下不可磨滅的腳印

  拼搏

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,

  有一種幸福,叫拼搏。別樣的年華,別樣的青春。在課堂上,我們放聲歌唱,唱出青春的心弦;在操場(chǎng)上,我們熱情奔放,點(diǎn)燃青春的`熱血;在食堂里,我們盡情享受,展現(xiàn)青春的活力。生活中是知音,考場(chǎng)上是敵人,競(jìng)爭(zhēng)與合作。青春的無暇,拼搏出無限的精彩。

  彼此的拼搏,撞出激情,讓我的青春留下永恒的腳印。

  青春是一首歌,唱出父母的關(guān)懷;

  青春是一團(tuán)火,點(diǎn)燃彼此的拼搏;

  青春是一面旗幟,照亮成功的希望。

  青春的腳印,將是我們精彩人生的見證。

  湛江市遂溪縣大成中學(xué)新星文學(xué)社

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