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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-04-21 09:20:12 勵(lì)志作文

青春作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的青春作文8篇,歡迎大家分享。

青春作文

青春作文 篇1

  “瘋丫頭”。這個(gè)稱(chēng)號(hào)并不雅,但它確實(shí)是我的真實(shí)寫(xiě)照。我這個(gè)丫頭確實(shí)很瘋,對(duì)生活、學(xué)習(xí)總有一股激情。原因呢,當(dāng)然是我與青春是好朋友啦!

  7月份的雨季,總是那樣的幽靜,牽引著一群群沉默的學(xué)生。身邊的的同學(xué)總是那么的優(yōu)雅、恬靜,可我總是靜不下來(lái)。

  當(dāng)男生女生們邁著輕盈的步伐,撐起小傘在細(xì)雨中穿行時(shí),我總會(huì)在雨中奔跑著。到達(dá)目的地后,瀟灑地甩一下頭發(fā),不顧臉上的雨水,堆著滿(mǎn)臉的傻笑,對(duì)著不遠(yuǎn)處的同學(xué)大聲呼喚。

  朋友們總是看著我那雙濺滿(mǎn)泥水的白色跑鞋對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該多為你的鞋著想一下啊,到了雨季就得一直濕嗒嗒的!倍夷,又是一笑置之。朋友又總會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“擔(dān)心感冒呢,你!”這時(shí),我總會(huì)朝他們咧嘴一笑,說(shuō):“我還年輕著呢!我的身體可是很強(qiáng)壯的哦,哪像你們這群小老頭!”然后,接著向前跑去。而身后,也總會(huì)傳來(lái)水被濺起的聲音——他們也開(kāi)始跑了呢!于是,7月的雨季,在一條條街道上、小巷中,總會(huì)留下幾個(gè)泥腳印。

  作業(yè)越來(lái)越多,負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。每個(gè)人幾乎都在拼命的地趕作業(yè)。本來(lái)就很沉靜的校園,更連以往偶爾的歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)有了。我滿(mǎn)肚子的笑料也拿不出來(lái)——沒(méi)人配合啊!可是,這樣的氣氛,實(shí)在令我難以忍受。終于,小潔將一團(tuán)紙扔在了地上。我便走了過(guò)去,拾起紙團(tuán)來(lái),模仿著《大話(huà)西游》里面唐僧的腔調(diào),說(shuō):“小潔啊,紙團(tuán)是寶物,不能亂扔。≡僬f(shuō)了,萬(wàn)一砸到小朋友怎么辦呢?砸不到小朋友,砸到花花草草也是不好!”說(shuō)罷,我還嘆了口氣——“唉!”這下子,班上不想鬧也得鬧了,全班同學(xué)狂笑不止。

  我得意的`回到了座位上。環(huán)顧四周,同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)方面不是很緊張了,我看到好多同學(xué)不久前還緊皺的眉頭在此刻已經(jīng)舒展開(kāi)了。

  我的“瘋”勁,在同學(xué)們口中就是——造福全人類(lèi)!

  我平常的學(xué)習(xí)成績(jī),實(shí)在是很……不怎么樣。不過(guò),懷著滿(mǎn)腔對(duì)文學(xué)的熱情,再加上我平時(shí)一貫的“青春無(wú)畏”的作風(fēng),我在紙上涂涂抹抹的寫(xiě)下了一些文字,寄到學(xué)校報(bào)社去。一個(gè)月后,……竟然!什么消息都沒(méi)有!我傷心極了。媽媽疼愛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō):“沒(méi)事,你還小……”是!我如夢(mèng)初醒般:我還年輕呢!還有機(jī)會(huì)嘛!

  于是,我繼續(xù)去寫(xiě),去寄。終于,某年某月某個(gè)周的周末,我在校報(bào)上看到了我的文章!噢耶!那天晚上,我抱著吉他,在屋子里狂吼了一夜,整個(gè)家被我弄得雞犬不寧……第二天,我發(fā)現(xiàn),床上通了一個(gè)洞——它是在昨天晚上被我跳通的……

  時(shí)間推移著,周?chē)氖挛镆恢辈煌5刈儞Q著。但是,我年輕!我無(wú)畏!擁抱青春,讓我充滿(mǎn)了活力,信心與勇氣!“青春如火,超越自我……”

青春作文 篇2

  赤子之心,乘風(fēng)破浪。

  ——題記

  人生就是一場(chǎng)無(wú)法回頭的旅行,而在這場(chǎng)旅行中,試問(wèn)那最燦爛,最美好的光景是哪?我想,應(yīng)是那擁有一顆赤子之心的青春吧。

  “你應(yīng)努力,不應(yīng)放棄,在你以后的歲月里,回首往事,不會(huì)因虛度光陰而悔恨……”這是校園里經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生的句子。當(dāng)我知道高考學(xué)生每天撲在作業(yè)里,桌上的課本已淹沒(méi)他們頭頂,在炎炎夏日中,埋頭苦寫(xiě),即使汗水順著臉龐緩緩流下,他們也無(wú)暇顧及。她們的認(rèn)真、惜時(shí)、勤學(xué),真正讓我感受到青春的力量。

  虛度光陰,不是青春;惜時(shí)好學(xué),這才是青春。

  在青春中的人呀,沒(méi)了以往的謹(jǐn)慎小心,與之代替的是一顆勇敢向前的赤子之心。以前的'你在做一件事時(shí),你會(huì)有退縮、放棄的心思,而現(xiàn)在的你如同撒歡兒的鹿,一路飛奔,不管其他。遇到喜歡的事物,會(huì)奮勇向前,會(huì)去追求。青春是一場(chǎng)美麗的征途,它會(huì)帶給你力量,讓你大步前進(jìn),整個(gè)人都散發(fā)出青春的活力。

  駐足等待,不是青春;昂揚(yáng)前行,這才是青春。

  在燦陽(yáng)下照耀著的青春的勇敢的人呀,也會(huì)因?yàn)樽约旱牟活櫤蠊斐慑e(cuò)誤。這時(shí)的人會(huì)知道自己錯(cuò)了但不愿承認(rèn),就像彩虹知道自己是因?yàn)殛?yáng)光才出現(xiàn),卻不承認(rèn)自己也會(huì)因太陽(yáng)光而消失一樣。當(dāng)你終于踏出那一步,向眾人承讓認(rèn)錯(cuò)誤并要彌補(bǔ)時(shí),你要知道,這時(shí)的你比想要逃避、漠視的你要好太多。

  漠視逃避,不是青春;勇于擔(dān)當(dāng),這才是青春。

  在陽(yáng)光下,在操場(chǎng)奔跑的你流下的汗水是青春;在雨水之下,把傘給一個(gè)無(wú)傘的弱勢(shì)的人而自己冒雨走開(kāi),那腳下濺出的雨水是肯春;在落英繽紛的季節(jié)和朋友一起大跨出前進(jìn),那相視的一笑是青春。

  青春的樣子在你的美好的心里。你做的每一件正確的、令你開(kāi)心的事,就是青春最好的樣子!

  青春的人呀,懷有一顆赤子之心、無(wú)論何事,相信自己吧,昂揚(yáng)前行,在自己的生活里乘風(fēng)破浪!

青春作文 篇3

  如今,我已揮手告別繽紛多彩的童年,回望稚嫩的臉龐,還是義無(wú)反顧地踏入“硝煙四起,戰(zhàn)火連綿”但又格外令人著迷的中學(xué)大門(mén),張開(kāi)懷抱,擁抱青春。

  殘忍的現(xiàn)實(shí)“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂(lè)撕裂,用猙獰的面孔逼著我們走上這條成長(zhǎng)的不歸路,它危機(jī)四伏,令我不禁打了個(gè)寒顫。但同時(shí),我們堅(jiān)信“柳暗花明又一村”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以我們必須盡自己所能去打敗它,否則,毀滅的就是我們自己。

  人們常說(shuō)“上天是仁慈的”,在我看來(lái),這也并非全無(wú)道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的'搖籃,又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰(zhàn)場(chǎng)上一走了之。但同時(shí)它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的,那便是“堅(jiān)強(qiáng)”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,它漸漸成為我們心中唯一的安全感,依稀可以看見(jiàn)風(fēng)沙中那一個(gè)個(gè)直立著的身影,一步一步向前走去,在某一剎那,頓悟到原來(lái)上天是在磨礪我們。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著種種壓力的熾熱的心都在一同證明著:曾經(jīng)幼小的樹(shù)苗現(xiàn)已經(jīng)根深蒂固,枝葉繁茂,昔日的畏懼早已煙消云散,不復(fù)存在了。青春,需要堅(jiān)強(qiáng)!

  瘦削的臉龐滴著晶瑩的淚珠,不情愿地伸手告別童年伙伴,不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示:何必要哭,舍棄是為了更好地獲得。是呀,舊的不去,新的不來(lái),拋開(kāi)所有的不情愿,擦干眼淚,對(duì)初中生涯的新伙伴滿(mǎn)懷期望!伴L(zhǎng)路漫漫,唯友作伴”,他們或許就是我們一生的摯友,可能他們絲毫不會(huì)助我脫離困境,也可能他們并不擁有一副好脾氣,但這種種都是在培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和持久的耐心。青春,需要磨礪!

  當(dāng)我們依依離別童年,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂(lè)的青春將會(huì)來(lái)臨!

  到那時(shí),我會(huì)展開(kāi)雙臂,去擁抱青春!

青春作文 篇4

  燦燦的陽(yáng)光下,我呆呆的坐在噴水池旁,傻傻的望著正前方兩個(gè)正在手挽手吹泡泡的女孩,多么熟悉的場(chǎng)景呢,好像,似曾相識(shí)呢……

  “靜賢姐!”我氣喘吁吁地追上了跑在我正前方的女生:“靜賢姐,你等等我呀。”“你別跟著我!你很討厭知不知道!”聽(tīng)到這句話(huà),我緩緩低下頭,隨即又轉(zhuǎn)化成一個(gè)大大的笑臉:“靜賢姐,我總覺(jué)得你很好,我們就真的不能做好朋友嗎?”自從搬家以后,我時(shí)常思念著家鄉(xiāng)的摯友—倩儀。第一次看到靜賢,我不由的感嘆這仿佛是冥冥中的天意。“不能!不能!我黃靜賢這輩子都沒(méi)有朋友!我現(xiàn)在不需要,以后,這輩子都不需要!”女孩大叫著跑開(kāi)了。我呆呆的站在原地,望著前方正在奔跑的淡淡的身影,暗暗下自決心:靜賢姐,我要成為你這輩子最好的朋友!

  不自覺(jué)的,嘴角抹起一絲淡淡的笑。那兩個(gè)女孩仿佛玩累了,正相互靠著不知在聊些什么呢……

  “靜賢姐!”我歡快的向她跑去,像個(gè)樹(shù)熊一樣吊在她身上:“靜賢姐,我有好東西要給你哦!”靜賢淡淡笑了笑,不像從前那樣厭惡我了。我把零食放到她面前:“靜賢姐,快吃吧。這下都是我最喜歡的呢!标(yáng)光下,兩個(gè)女孩正歡快的吃著零食,聊著天。

  我揮手伸了個(gè)懶腰,拍拍身子走向前方的小賣(mài)部。我挑了一個(gè)藍(lán)莓味的棒棒糖,望著那個(gè)棒棒糖,腦海里塵封的記憶如泡沫般重現(xiàn)在我眼前,我不禁淡淡的笑了笑……

  我歡快的拿著一把棒棒糖,蹦蹦跳跳的向前方走去!鞍。”眼前冒出3個(gè)小男孩,其中一個(gè)一把搶過(guò)我手里的糖,得意的說(shuō):“小妹妹,這里是我做主,以后有好吃的要給我先啊。哈哈~”我六神無(wú)主的望著他們肆意的吃著棒棒糖,那,那是我要給靜賢姐的呀!鞍。流氓!膘o賢姐突然出現(xiàn)在我面前,打了那個(gè)搶我糖的男生一巴掌。在那時(shí)的我眼里,她就像奧特曼一樣偉大!澳銈円院蠼o我離她遠(yuǎn)一點(diǎn)!我黃靜賢的朋友是好欺負(fù)的嗎?不然我就讓你們常常死的味道!”那3個(gè)男生不服氣的望了靜賢姐一眼,便夾著尾巴灰溜溜的跑了!拔,你被嚇傻啦?”靜賢姐看著我呆呆的站在原地,忍不住問(wèn)道。“靜賢姐!蔽夷懬拥.望向她:“我…我的糖……”“好了好了,你別說(shuō)了,不就是糖嘛。諾,我這有藍(lán)莓味的,你要不要?”她說(shuō)罷便從口袋里變戲法似的掏出一個(gè)棒棒糖遞給我。我慢慢伸手拿著那個(gè)棒棒糖,輕輕地抱住了靜賢姐:“靜賢姐,你真好!薄拔梗埂膘o賢手足無(wú)措的說(shuō)道:“你別哭呀,搞得好像是我欺負(fù)了你似的。喂,喂別把我的衣服弄臟了!”啊?我哭了?嗯,眼淚咸咸的,一點(diǎn)也不好吃。

  我一邊吃著棒棒糖一邊慢慢地走回家。眼前突然閃過(guò)一個(gè)背著書(shū)包的小女孩,嚇了我一大跳……

  “靜賢姐,放學(xué)我們一起回家吧!”“好啊!蔽蚁駛(gè)樹(shù)熊一樣吊在她身上,歡快地說(shuō):“哈哈,我真幸福。有靜賢姐這樣的好朋友!”“喂,你快點(diǎn)給我下來(lái)!人家不知道的還以為你是同性戀呢。再說(shuō)了,你不知道你很重啊,我的脖子要斷啦!”“不下,不下,我就不下。還不是你給喂胖的嘛。我就喜歡靜賢姐啦。”“你……”在吵吵嚷嚷中,我們回到了家!

  我回想著往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺(jué)間竟然到了家。往事的美好就像泡沫一樣,里面裝滿(mǎn)了讓人幸福的青春。當(dāng)泡沫遇到陽(yáng)光,反射短暫的光線(xiàn)后就會(huì)破掉,里面的青春則灑向大地,怎潤(rùn)這干涸的心靈。

  “哎,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽彝鴿u漸泛黃的天空,不經(jīng)感嘆道。

青春作文 篇5

  青春,是人生中一筆寶貴的財(cái)富;青春,是性格的詮釋;青春,是人展現(xiàn)光輝的'時(shí)刻;青春,是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;青春,是一種敢愛(ài)敢恨的擔(dān)當(dāng)!青春,我為有你而滿(mǎn)足;青春,我為有你而感到充實(shí)!

  一次,班里舉行小組間的比賽:杯疊杯——即把15個(gè)杯子按5,4,3,2,1的順序擺成塔型再收起來(lái),用時(shí)最少者獲勝。我作為組長(zhǎng),本因起帶頭作用,可我的肚子卻不同意,不時(shí)傳出陣陣疼痛。于是,我只能把比賽這個(gè)任務(wù)交給組員來(lái)完成。

  第一輪,我們組派出的是組內(nèi)賽挑選出的3名比賽者中的最弱者,結(jié)果他由于太緊張而發(fā)揮失常,用了28秒,成功讓我組墊底……第二輪,發(fā)揮的更不好——35秒!幸虧第三輪發(fā)揮超常14秒,讓我組名列倒數(shù)第二,不過(guò)還是被罰了,老師罰我們唱小蘋(píng)果,我一聽(tīng),頓時(shí)傻眼了,這么弱智的歌,不唱!后來(lái),我后悔了,老師讓不唱的人跳騎馬舞,不然抄課文!在這等威逼之下,我只能一邊自我催眠——這是夢(mèng),這是夢(mèng),跳完就醒了,一邊跳。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并未嘲笑,反而在喝彩,于是,我們幾人對(duì)視了一眼,便開(kāi)始了“狼嚎”:“歐巴港難斯代哦……“

  我的青春我做主,管它世俗禮教,我就是我!

青春作文 篇6

  “叮鈴叮鈴,叮鈴叮鈴。”鬧鐘歡快的響起。不知不覺(jué)間,我的青春隨著這鬧鐘,像安靜的小姑娘般悄悄的來(lái)到我身旁。

  臨近結(jié)業(yè)考試還有十天,同學(xué)們學(xué)習(xí)變得越發(fā)緊張,但我仍未聞到結(jié)業(yè)考試的硝煙味,一如既往,像以前一樣一天一天的混日子,每次遇到模擬考試,都安之若素。

  還記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,第一次模擬考試的三科平均分發(fā)了下來(lái),我接過(guò)成績(jī)單,恍惚看到卷子上滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉號(hào),我的心情猶如晴天霹靂般,“81分!蔽亦哉Z(yǔ)著。我的臉煞白煞白的,好像一個(gè)扭曲的白樺樹(shù)皮。淚,不覺(jué)間打到卷子上,渲染開(kāi)來(lái)。此時(shí)此刻,我的心旁好像有一把尖銳的刀,一刀一刀的割著我的心,我痛的都已有些麻木了。我坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng),慢慢的一切都靜了下來(lái),仿佛整個(gè)世界只有我一人。

  不知過(guò)了多久,回頭望了望鐘表,時(shí)針指向了四點(diǎn)。

  終于放學(xué)了,背起書(shū)包,走到小花園,微風(fēng)拂起,將大樹(shù)上的綠葉輕而易舉的刮下,那綠葉在空中飄蕩,一直找不到歸宿。路邊的花花草草仿佛都在嘲笑我,嘲笑我的無(wú)能和軟弱。

  不知是誰(shuí)在后邊叫了我一聲,我無(wú)力的轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)了班主任,“哦,不,一會(huì)肯定又是一頓臭罵!蔽夷南胫。她走了過(guò)來(lái),我像迎接暴風(fēng)雨般的'低垂著頭。

  “孩子,你該努力了!币魂嚋厝岬穆曇魝髁诉^(guò)來(lái),我聞不到那一股硝煙味兒,我驚奇的抬頭,看著老師。老師微笑著沖著我,好像天使一般。老師接下來(lái)的話(huà)讓我終生難忘,因?yàn)槟嵌潭處讉(gè)字卻對(duì)我來(lái)說(shuō)字字如金:

  “孩子,你已經(jīng)是一個(gè)青春少年了,就應(yīng)該努力向上,不是嗎?”

  話(huà)語(yǔ)剛落,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就已離開(kāi)了!笆前,老師說(shuō)的對(duì),我的青春,必須向上,不讓自己留一點(diǎn)遺憾。我恍然大悟似的,又散起了步,眼前的花兒,草兒,大樹(shù)都好像在為我打氣。

  隨后的那屈指可數(shù)的幾天,我起早貪黑努力學(xué)習(xí),那段日子雖然苦,可卻是我生命最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  十天之后,結(jié)業(yè)考試的成績(jī)單如期而至,全A!我攥著成績(jī)單,高興,歡呼。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?當(dāng)我們?cè)谏倌陼r(shí)期遇到挫折與困難,不要心焦,不要?dú)怵H,一點(diǎn)一滴的去克服,結(jié)果總是會(huì)令人出乎意料的!

  我們的青春就像一顆含苞待放的種子,必須向上!

青春作文 篇7

  歲月像一條無(wú)止盡的河流,而青春也像河中之水,只能靜靜地隨河而流,青春無(wú)言,無(wú)言青春,不斷地反思,不斷地回憶,回憶這些年的一切,君曾記否?這選擇性記憶真的很該死,只能讓人銘記某個(gè)重要片段,就像基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的物質(zhì),某句有深刻理意的句子,若一根鐵鏈中的某個(gè)環(huán)節(jié)。滿(mǎn)懷希冀地跨進(jìn)小學(xué)大門(mén),想不到我的人生觀卻變了,變得有些冷淡,寂寞。

  對(duì)的時(shí)間里卻遇上某些錯(cuò)的人,回眸一笑百媚生,什么人事都不能怪,只能怪自己沒(méi)能把我好自己的言行舉止不一致,只能怪自己沒(méi)管好自己,自己做不好自己的主,依稀記得最深刻的一句話(huà)是戴英桃對(duì)我說(shuō)的,進(jìn)連啊,近什么人你就像什么人!你看看嘉林,他的性格粗魯,正好側(cè)面反襯,當(dāng)時(shí)真的不以為然,覺(jué)得吾心由吾何乎其人,結(jié)果真的是虛榮心高度膨脹,甚至爆棚!小學(xué)落寞了,那是真的是太氣少凌人,一副天下唯我獨(dú)尊的樣子,老子就是一切,后來(lái)才知道人性是要不斷地綠化和解剖的,只有這樣才會(huì)讓你看清之前的自己,修正未來(lái)的那個(gè)你!

  深深地記著老師們給過(guò)我的,無(wú)論好壞,你們都從直接或間接地影響了我的人生觀,雖然人生觀不知是變好還是變殘。六年一結(jié),隨之而來(lái)的是初中,此中我的價(jià)值觀變了,變得潮濕了了,水分加重了,真的摸不到自己想要什么,但結(jié)果還算對(duì)得起別人,那次次你拿著一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)幾何去問(wèn)鄧忠林,他說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題,你裝傻是吧?

  然后轉(zhuǎn)身就離開(kāi),看著他那修長(zhǎng)的身影,頓覺(jué)好恨,可又找不到恨由何來(lái),后來(lái)真的做了出來(lái)。靜靜地想了好幾天,你似乎明白了自己的價(jià)值,它的內(nèi)涵在于別一點(diǎn)雞皮小事就去麻煩別人,畢竟這個(gè)世界不只是只有你一個(gè),就這樣,骨氣一詞深深地烙在我的每個(gè)血細(xì)胞中,隨著血漿流動(dòng)到身體的每個(gè)部落,讓人生怕,讓人驚醒,不輕易去麻煩別人,是為了找到自己更多的價(jià)值,讓你思考更多。

  韶華三年,來(lái)到高中,高中,讓你一生難忘,你的世界觀升華了。梁洪,世界觀升華的關(guān)鍵人物,他,你的夢(mèng)里出境率最高的人,一次一次地出現(xiàn)在你的夢(mèng)境里,每次夢(mèng)里相見(jiàn),都會(huì)瞅見(jiàn)他那丁香般的憂(yōu)郁,每次都有種相見(jiàn)無(wú)言,唯有淚和累千行的感覺(jué)油然而生,每次夢(mèng)里都會(huì)想到他說(shuō)過(guò)的話(huà),廢話(huà)說(shuō)多了也就成了廢人,說(shuō)得好像至微至陋,但又是那么無(wú)懈可擊,那么傷人,又是那么的愛(ài)人,我不知道是該感謝梁洪還是該畫(huà)個(gè)圈圈詛咒他,對(duì)他,我的情感雜亂無(wú)章,像頭發(fā),長(zhǎng)了去剪,剪了又長(zhǎng),此情綿綿無(wú)絕期,就算山無(wú)凌,江水為絕,冬雷震震,夏雨雪,我都會(huì)記得他給過(guò)我的感覺(jué),我的'世界觀,深受其影,連自己都不知道是變好了還是衰了,你的世界觀變得多維,考慮過(guò)他的感受,也想過(guò)別人對(duì)你的看法,更明白自己此刻的心境,是如此多嬌啊,引你無(wú)數(shù)次折腰!

  記否?七天不歸校,梁洪那個(gè)怒火中燒,心里幾分歡喜又幾分哀愁,那時(shí)候的的你真的太自私,太自以為是了,以為地球沒(méi)了太陽(yáng)照樣能轉(zhuǎn),其實(shí)是太陽(yáng)沒(méi)了地球工作依然如故。做夢(mèng)都想不到捉弄?jiǎng)e人卻傷害了你,時(shí)光一轉(zhuǎn),高二一到,所有的病好像只有你這個(gè)宿主似的接踵而來(lái),胃潰瘍,內(nèi)傷,頭傷,手傷,腳傷,有時(shí)還感冒一個(gè)多月沒(méi)能好,你真的是萬(wàn)分無(wú)奈,但又不知該如何,只能一個(gè)人發(fā)愁,借用一下某人的描訴,試問(wèn)閑愁都幾許,一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨!

  滿(mǎn)地的憂(yōu)愁,滿(mǎn)城的憂(yōu)緒,滿(mǎn)天的愁隨滿(mǎn)天的細(xì)雨盡情的歌唱著,像一次勵(lì)人心智的大歌唱,滿(mǎn)城盡帶黃金甲,四處奔波求醫(yī),藥店的藥幾乎都吃過(guò),吃的中藥比我這一生喝的白來(lái)水還要多,千言言語(yǔ)于吾心,卻不知從何說(shuō)起,每次都想跟媽媽傾汝之苦心,可每次訴后她比你還要難受,還要緊張,好像你的病是她的,身為人兒的你心里也不好受,有時(shí)對(duì)天長(zhǎng)嘯,可天公不會(huì)像星爺?shù)碾娪,一呼而?yīng),只能愁眉不展,季節(jié)變換都沒(méi)察覺(jué),從風(fēng)華正茂一下子跑到風(fēng)燭殘年,漸漸地沉默不語(yǔ)。

  靠著一些歌曲,一些意志力控制著好像借來(lái)的你,這樣的青春經(jīng)驗(yàn)是多,但這都是建立在痛苦之上得來(lái),你的世界觀漸變,變得好像黃河,永遠(yuǎn)無(wú)法洗清自己,除非環(huán)境改變了,有些時(shí)候有些東西,有些話(huà)也不是你想說(shuō)的,不知當(dāng)時(shí)是不是血小板壓著神經(jīng)線(xiàn),導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)紊亂,甚至錯(cuò)亂,現(xiàn)在,總算波瀾消停了一下,讓你還能找到一些屬于地球的歸屬感,以及世界觀不被發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有時(shí)候你常想,人經(jīng)歷這么多是否會(huì)風(fēng)雨過(guò)后就見(jiàn)彩虹?天將降大任于斯人也必先苦其心志?時(shí)間和實(shí)踐證明這些太片面太幼稚了,也許風(fēng)雨過(guò)后還會(huì)有更大的風(fēng)雨等著你,苦其心志只是為了讓你有活下去的勇氣,有男兒應(yīng)有的志在四方,頂天立地,自強(qiáng)不息!幼稚不可怕可怕的是自己不能知道自己幼稚。

青春作文 篇8

  青春的腳步,踩著風(fēng)的悠揚(yáng)、雨的凄涼緩緩而來(lái);厥淄,一路風(fēng)塵仆仆,那些迷惘和悲傷都在青春的腳步里開(kāi)出了嬌艷的`花朵。

  雖然來(lái)時(shí)路上只有自己或疲憊或健碩的身影,但我很慶幸,慶幸我的青春并不孤獨(dú)。因?yàn)槲矣袎?mèng),夢(mèng)想是紅塵中讓行人回眸凝望的婀娜少女,只一眼,便怦然心動(dòng)。帶著思念上路,風(fēng)雨無(wú)阻,夢(mèng)想是西子眉間的那一點(diǎn)朱砂,讓〞出淤泥不染,濯清漣不妖〞的蓮也羞于開(kāi)放。夢(mèng)想是梧桐樹(shù)下九霄環(huán)佩的琴音,近,可寫(xiě)婆娑樹(shù)影纏綿,遠(yuǎn),可與落霞孤鶩齊飛。如此的美與媚又怎會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人走而孤獨(dú)。

  感謝獨(dú)處的時(shí)光,讓我足以細(xì)細(xì)品味夢(mèng)想的濃情蜜意。所有的巴山夜雨、聽(tīng)有的寒蟬凄切、所有的心頭滋味都匯成一杯濃濃烈酒,趁著青春飲下,醉意朦朧,滴血為墨,提筆揮毫,書(shū)一首追夢(mèng)的詞,字里行間盡顯優(yōu)雅。

  一個(gè)人的青春不孤獨(dú),因?yàn)閹е鴫?mèng)想前行,那些痛苦與淚水、凄涼與迷惘都只是點(diǎn)綴,會(huì)讓青春更美!

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