青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的青春的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春的味青春是怎么樣的呢？它有時如同一杯蜜桃汁，入口清甜并帶著一股果香。它的顏色是暖暖的、醉人的，一片粉紅的充滿了愛的海洋。它有時亦如同一杯伏特加，有人說它太烈了不是每個人都會品嘗。對��！不論是伏特加還是青春都需要有心人才會懂得吧！
對于大多數(shù)人來說，青春像春天一樣充滿朝氣與活力；又像夏天一樣熱情奔放。
青春對于整日忙碌于學(xué)習(xí)三點一線的學(xué)生來說，它就如同一杯紅茶般濃郁。我們與時間賽跑著，與試卷挑戰(zhàn)著。校園中的青春啊！也曾讓我們迷茫、惆悵到找不到路標(biāo)。像戴望舒《雨巷》中所描繪的丁香姑娘一樣獨自一個人撐著油紙傘，行走在煙雨中的江南小巷里。
青春對于一些已經(jīng)出入社會中打拼的90后來說，青春像一顆外表紅得如滴血的山楂，本以為它會是甜的，可一口咬去它卻仍是酸澀的。他們是否也曾后悔？每個人的青春本就不一樣，例如他們這一群90后的孩子。如果他們都努力即使再酸澀的山楂也會被穿成串裹上一層糖衣
每個人都會成為自己的青春調(diào)味師。我們將青春調(diào)成自己喜歡的口味。如一杯清茶，在天氣晴朗的清晨靜靜地獨自坐在藤蔓青蔥長廊的石椅上，帶上一本自己喜歡的書。細(xì)細(xì)的品茶，任憑思緒漫飛。又如一只玻璃杯中的草莓汁，那粉嫩的顏色總是吸引著我們的.眼球，它暖著我們的心，仿佛我們的整個青春都是快樂的！我們亦可以將青春調(diào)成像大海一樣咸咸的。一群人光著腳丫兒，踏著海浪，迎著海風(fēng)，深深地，貪婪地呼吸著大海的味道。
我想我的青春味道是來自于大自然吧！在初春之時，映入眼簾的總是一片朝氣蓬勃的。像池塘邊柳樹上新抽出的枝條上的嫩芽兒；像剛從石縫中鉆出地面，探出小腦袋的小草；像剛從冬眠中醒來的小青蛙。在仲夏之時，就像天空中的太陽熱情并且放蕩不羈。在知了聲漸漸消失了的秋天�。》路鹬蒙碛谝黄y杏樹林中，踩在層層落葉上，聆聽翩翩闊葉親吻大地的聲音。
青春像任家萱《青春是》這首歌中唱到的“青春是道情不自禁燦爛的陽光|一雙渴望翻山越嶺透明的翅膀|迫不及待要在蔚藍(lán)天空里奔向-我的愛-我的心我的夢。”
青春的味道于正在經(jīng)歷青春的你們是什么味道呢？
青春的作文 篇2
人生處處是賽場，人生處處是競爭，競爭之中必定彌漫著青春的氣息。
——題記
青春是人生最燦爛的時光。我不怕輸?shù)羲^榮耀，只怕回憶太短，只怕遺憾太長，想起來便濕了雙眼。誰的青春不迷茫，只是應(yīng)為青春是一場不服輸?shù)馁惻堋?/p>
炎熱的四月，炎熱的賽場，一顆顆熾熱跳動的心。空氣中肆意的彌漫的是青春的氣息。17歲的高二學(xué)長們迎來他們中學(xué)階段的最后一次運動會，這也是我們這個年紀(jì)“閉關(guān)鎖國”值錢的最后一次比賽。
空氣中熱情不減。瞧，那紅白交替的塑膠跑道上，運動健兒們們在努力的`留下一個個腳印，仿佛正在刻印折我們青春的痕跡。用汗水筑造屬于他們自己的青春路。
熾熱的陽光從天空中灑下，熱分子在空氣中叫囂著；塵埃在空氣中飛舞著，似被我們的熱情所感染。作文60米的沖刺，60米的拼搏。隨著發(fā)令槍的打響，火藥味在健兒們的上方空氣中蔓延。而健兒早已經(jīng)想一根箭矢般射了出去，劃破了空氣。邁開自己的雙腿，向著終點的無限榮耀所沖擊。因為榮耀加身，必定加冕為王！
拼命的擺動著因為緊張而冰冷的手，或許是因為同學(xué)的熱情傳遞到了心里。一陣暖意從心中傳遞到全身上下每一個角落，是那么溫暖，那么富有力量。誰說賽場上只有隊友。沒有友誼，那些來自對手的鼓勵，包含著真真切切的友誼。當(dāng)你們已經(jīng)斬落路中的荊棘，來到終點的面前；當(dāng)裁判按下那象征著青春的記錄的秒表的那一刻；當(dāng)看臺發(fā)出歡呼的那一剎那；當(dāng)你們停下腳步，回頭笑看著看臺那一瞬間。那顆跳動不安的心終于踏實了。
最引人注目的就是接力賽了，一只只手接過一根小小的接力棒，最然它很小很小，但是它傳遞的卻是我們的青春。賽場上不斷邁動的雙腿，不停擺動的雙手。眼前已經(jīng)是一片模糊，單心中那個終點卻一直浮現(xiàn)在眼前�？磁_邊那轟轟烈烈的加油聲，賽道中不止是參加比賽的健兒們，更有著一個個班級，一個個集體的心，是相連的心。一次次的傳遞，是一群人的希望！接過手中的紅棒，沖向前方，爆發(fā)你的青春活力，青春無極限，在這個時期，正是該放縱的時候，任你奔，任你創(chuàng)。
你還在青春路上，去奔跑吧！
奔跑在賽場并奔跑在學(xué)習(xí)上，生活中，只有你忙碌在學(xué)校中，你才不會輸在這賽場中；你才不會輸在中考中；取得滿意的成績。奔跑在生活中，使生活充實而有趣。享緊湊的生活節(jié)奏。
青春就因該奔跑，邁開腳步；沖向下一個路口。
青春的作文 篇3
無辜的浮云已被黃昏染得血紅，厚重的浮云堆在我的天空把我壓著，我的呼吸急促著勉強著。窒息的感覺讓我難受，我的手無法把它拔弄，它的錯失都上演在我的舞臺上——題記
揚起的衣袂隨著風(fēng)飄蕩著，摩托車在飛馳著，用速度祭奠我們即將殤逝的青春，它流經(jīng)花季雨季歷經(jīng)坎坷泥濘。激情澎湃過的我們沒有把歲月蹉跎著，我們一樣昂首勇往，我們的車上載滿我們的夢想我們的激情。我們的歲月是躺在手上自由自在，我們避免不了它的流逝，至少我們珍惜著。有人認(rèn)為我們在魯莽，他們把實現(xiàn)不了的夢追加我們身上，給我們綁上一條長長的尾巴，我們就這樣拖這條尾巴在地上畫著不屬于自己符號，其實他們不懂我們就像我們不懂他們，我們有著屬于自己的夢。
我們或許年少輕狂過，可我們并不是肆無忌憚的揮霍。一路的風(fēng)景逐漸往后退著沒有把我們追趕，偶爾幾輛飛奔著的銅鐵在旁邊呼嘯而過。淡藍(lán)色的河水劃出幾波明顯的條紋波動著，那些弱小的生命在游離著，它們也有自己獨自的追求。曾席卷著我們青春的風(fēng)推波助瀾的追趕著河水，它們也要流奔遠(yuǎn)方，仿佛世間的事物都要規(guī)劃在尋夢的隊伍。轟隆隆的馬達(dá)聲越過空氣的阻攔穿入我的耳膜，那是航海歸來的船，褪色不少的紅色旗幟在風(fēng)中飄揚著，時間蒼白了它可它還是驕傲的，船把河水濺起來懸在空中又揮灑下，岸邊的守候者向船上的歸人揮動著雙手以示那牽腸掛肚的思念。他們都在我的視線里慢慢后退，逐漸的我把他們拋棄或他們遺失了我。
我們把前進(jìn)在青黃色的草坡上點了逗號，寸長的雜草覆蓋了這片土地，還記得孩提時這里的土黃色泥沙現(xiàn)在已被殘酷的湮沒了，再沒有把凹凸不平痕跡吐露出來。我們坐在草坡上，習(xí)習(xí)的清風(fēng)流轉(zhuǎn)在我們身上，抬眼遠(yuǎn)望，落日在天際拉成了血艷的紅霞，輝映出蒼穹錯亂的皺紋，它老了。我們打開話匣子談?wù)撝^去，彼起此伏的笑聲在我們周圍游蕩，一點一點把我們青春的秘密傳播。小H說他即將要離去遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，高中才過半他便要輟學(xué)去工作，他支撐不起他那沉重的夢想，夢想的重量滲透他的身體讓他舉步難行，他的夢想最終是扛不過殘酷的生活，夢想生活哪一樣他都拋棄不了，他需要物質(zhì)的基礎(chǔ)也需要精神的支撐。他說他看似遠(yuǎn)離著夢想，他認(rèn)為他只不過轉(zhuǎn)個彎換了個方向，他的終點還在心里定著，他還是會逐漸走向夢想。微弱的光線在賣弄最后那點無力的溫度，把我們暖成卷縮在風(fēng)中的'幾片單薄，原來我們真的是那么的不堪。
無辜的浮云已被黃昏血染得血紅，厚重的浮云堆在我的天空把我壓著，我的呼吸急促著勉強著。窒息的感覺讓我難受，我的手無法把它拔弄，它的錯失都上演在我的舞臺上。還記得上一次K歌時未唱完的旋律，它現(xiàn)在就跳動在我們眼底下嘴唇的蠕動，我們的情感也會傷懷，且還在蔓延至我們的神經(jīng)讓我們無處可遁而逃離。把熟悉的節(jié)奏更換成我們后方的背景，讓它時刻在回響著，當(dāng)我們孤獨無助時，唱一首屬于自己的歌鼓勵自己繼續(xù)前進(jìn)，我們的家就在后方永遠(yuǎn)沒把我們遺棄。擁抱最動人的熟悉，驅(qū)散最頹廢的傷感，讓落日帶走我們的不堪的過去，明日的朝霞再還給我們光彩的未來。
拔了一根枯黃的草根在嘴里咬動著，干澀的味道散發(fā)在唇角，慢慢演變成了擔(dān)憂的愁味。不是感情泛濫，我們只思念自己心里的角落，慰問自己的痛楚。沒有撕心裂肺的痛苦，沉默的表情，平穩(wěn)的心跳，誰也無法揣摩我的心情又怎樣傷懷。在笑語打破了寧靜的氣氛，我揚揚唇角又給了一個虛偽的表情。用手指風(fēng)中畫著不懂得心情，我也一樣看不清，不知道誰吸了吸鼻子把掩藏在風(fēng)中的我的心情給吸走，洞悉了我的緬懷，一定是你，我知道的。我不奢求被懂得，只想不被否認(rèn)便安心了。
小A的思緒又變遷了，他也吐露了自己的辛酸，他把自己的過去重疊在傷懷的未來上，一條路上就這樣鋪著無數(shù)的感傷，我在小X的歌詞中找到了他，他的過去在哭泣著，咽瑥的聲音彌漫在我的周圍，我聽到了，他們都在講述自己著的故事，那些埋葬許久已泛黃在紙上的曾不為人知的過去，紙上的淚水肆虐吧，我們不會鄙夷你的懦弱，我們允許你堅強過，也會默認(rèn)你的懦弱。我們抗拒不了青春的懵懂，它蒙著迷亂我們的雙眼的薄紗，只要我們伸手一掀或輕輕一拂它便消失在我們眼前，那時我們沒有。現(xiàn)在我們掀開了拂去了，原來它這般殘忍，殘忍到我們不敢去承認(rèn)。
驟然下降的氣溫冰冷了雙手，僵硬著，向遠(yuǎn)處的浮云揮不了那一手再見，任憑之慢慢走出視線。天已灰暗下來，遠(yuǎn)方的燈亮起來了，燈火闌珊處有思念我們的家人，他們的心里也一樣在呼喚著我們歸來。鉛灰色的天空沒有染上我們的夢想，茫茫一大片一眼望不盡，我在尋找，尋找一處星光璀璨的存在，因為那里有一顆綻放得很閃亮的星星是我。
青春的作文 篇4
70后，現(xiàn)在正坐在寫字樓高層，頂著各方壓力拼命的工作著；80后，現(xiàn)在滿懷信心的踏進(jìn)公司大門，心中燃燒著熊熊烈火；90后，現(xiàn)在坐在宜北町里，喝著奶茶悠閑地看著對面公司的忙碌。
其實我們心中有的是激情，有的是抱負(fù)。雖然有時它不免有些稚嫩的味道，但卻是那么真實、那么童話。望著月亮，指著它堅定地說：“總有一天你會在我腳下，別再我頭上賊笑�！蔽覀儗Ｐ母善鹗聛砜梢匀烊共怀燥�，不論結(jié)果是什么，我們樂在其中，享受過程。
我們心中永遠(yuǎn)是樂觀的。做出一件DIY的.小玩意兒就算是被同學(xué)批得一團糟，我們?nèi)詴χf：“沒事，還會有下次嘛！”
我們生活在古代與現(xiàn)代的交融點。喜歡在電腦前玩著驚險刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲，掛著QQ，任憑它“嘟嘟”亂叫，我就不管，你要把我怎么著？同時有深愛在月夜下，坐在書桌下，抬頭望著天上的玉輪，對著她癡癡地幻想，思緒早已憑飄向遠(yuǎn)方。桌子上泡著杯薰衣草花茶，還有一張漂亮的信紙，斷斷續(xù)續(xù)幾行字，幾滴淚。音樂在耳邊旋律時激情昂揚，時溫和抒情，不管那一種，都將我們心中的感情淋漓發(fā)泄。
我們對學(xué)習(xí)是又愛又恨的。愛的時候，抱著書不肯放下，就使勁地啃呀啃，暢游在書海當(dāng)中；恨的時候會把作業(yè)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就算換來第二天老師的一頓臭罵也在所不惜。我們正值青春年華，可以無憂無慮地暢想明天，我們把握生命的財富，用手中的畫筆，為人生勾勒出一幅宏偉的藍(lán)圖。
我們腦中有無數(shù)的怪點子！希望房子會動，汽車有火箭的速度！夢想坐著時間大巴穿越時空，又夢想可以坐著宇宙飛船遨游太空。炫，我們的青春活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；汗，我們的營養(yǎng)；淚，我們的拼搏，這就是我們多姿多彩的青春！
我們的青春是不滅的，希望編制成的彩虹，絢麗輝煌；我們的青春是活力的，迸發(fā)出激情的火花；青春是彩虹，五彩斑斕。充實我們的青春，讓它更加美好！
青春的作文 篇5
9月的春風(fēng)撫摸著大地，我們的軍訓(xùn)生活也開始了。
站如松柏，行如旋風(fēng)——那是我們的英姿；“精誠團結(jié)，愛我九中!放馬金鞍，唯我十班!唯我十班！唯我十班！”——那是我們在吶喊；團結(jié)一致，奮斗頑強——那是我們的作風(fēng)。
看9月的城陽，因九中風(fēng)光，千里納人，萬里招生。望食堂內(nèi)外，惟余莽莽；球場上下，頓失滔滔。手拿餐盤，腳下生風(fēng)，欲與時間試比高�？春笕眨瑑申牋庯L(fēng)，分外妖嬈。待從頭，對大江笑喊：“逝者如斯夫！”
三天的軍訓(xùn)，令我感受頗深，多深？人雖有百手，手有五指，不能指對一處；雖有百口，口有一舌，不能名其千分之一；雖有百腦，腦有萬細(xì)胞，不能思其萬分之二。所以我們說：桃花潭水深千尺，不及教官教我情！我們這些奔騰的馬兒，會踏這飛燕，沖向云霄，登上幸福的摩天輪！
目視教官，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年副連吼。曾記得嗎，當(dāng)年的愿望，是稱霸全球，直指王侯！教官是認(rèn)真的，因為他們做出了對我們的承諾。做出一個承諾并不難，難得是付出行動。一個承諾，一次行動，那是用良心寫下的堂堂契書；是用心靈凝成的錚錚誓言！教官澆灌了我們，讓我們成長，是他付出了自己的承諾！
有一種鳥，不飛則已，一飛沖天！我們就是一只只鳥，不畏艱險，一飛沖天！看明日大地，誰主沉��？是我們，是我們初一十班的英雄，是初一十班的豪杰，是初一十班的'所有人！
我們在吶喊，我們在不停的吶喊，因為只有吶喊，才能喊出我們心中的夢想，才能喊出我們的青春飛揚！
青春的作文 篇6
在這個世界上，每個人都有一塊必得有他自己來耕種的土地，每個人亦有那份屬于自己的獨特的青春記憶———題記
當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時，我們已然成長，就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人，只是過客，那些刻骨銘心的成長，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆？
關(guān)于童年
我總會羨慕現(xiàn)在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們在很小的時候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴，盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂，但我對他們依然有著盲目的羨慕。
想起小時候，印象深刻的就是我最愛看的動畫篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這些東西現(xiàn)在也有，只是找不回當(dāng)初的味道了！
兒時的父母也會限制孩子，因為這樣，記憶才永遠(yuǎn)也抹不去，越烙越深，直至為之感動�？纯船F(xiàn)在的'孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺的成長，我們終會有衰老的一天，但始終不會褪色是兒時美好的回憶，他將支撐著我們走過一生。
關(guān)于夢想
小時候的我，想當(dāng)老師，因為這樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉，太有成就感了。后來，我想開小店買雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再后來，長大了反而沒什么夢想了。記得開學(xué)時，老師問過每個同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是，誰還能沒理想呀？之后有一細(xì)想，我的理想是什么？我只能回答ldonotknow。好像在日復(fù)一日生活中，忘卻了自己最初的夢想……
我從不擔(dān)心青春歲月的流逝，因為我能吃，能睡，愿意思考，這樣青春永遠(yuǎn)與我同在！
青春的作文 篇7
青春是無情的。那支筆，還在嘰嘰喳喳寫個不停。到了6月26日，那群愛笑的孩子笑中帶淚，各奔東西。曾經(jīng)操場上奔跑的身影，曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語，早已在歲月的流逝中消失不見，化作一句句祝福的話，一個個熟悉的名字，剩下什么？青春帶走了我們的笑，帶走了我們的淚，帶走我們的情。我們得到了什么？學(xué)習(xí)壓力，離別心酸。青春，讓我哭。
青春是美好的。當(dāng)我踏入新學(xué)校，我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子，他們愛笑，他們的笑，像陽光一樣——美好，溫暖。我與學(xué)習(xí)做伴，看著一篇篇優(yōu)美的散文，它們給我一種從未有過的平靜。每當(dāng)我看到陽光，都感到一絲絲溫暖，它帶給了向日葵美好向往。青春，讓我笑。
青春是激情的。初二了，學(xué)習(xí)的壓力像山一樣壓得我喘不過氣，望著操場上玩耍的孩子，我是多么羨慕，多想像他們一樣盡情的玩，但是我不能，我要學(xué)習(xí)啊。回到家，我向哥哥尋求幫助，他告訴我：“盡情的.去拼搏，努力。從哪跌倒就從哪里爬起來。”我感到山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。每當(dāng)學(xué)習(xí)時，我的心就充滿了熱血，我試著去拼搏，去挑戰(zhàn)。青春，讓我拼。
青春，要用一顆平淡的心去看待；青春，要用一顆樂觀的心去感受；青春，要用一顆熱血的心去拼搏。
這就是青春的滋味。
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