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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-04-22 04:31:03 勵(lì)志作文

青春的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的作文

青春的作文 篇1

  現(xiàn)在的我們常常驚嘆,我們何時(shí)變成了這般摸樣?如同帶著一張面具一般……

  “你變了!”“我沒有!變的是你們!”我對(duì)著她大吼。她無(wú)奈的笑了笑,用難以捉摸的眼神看著我!顯然我害怕了,我飛速的逃離這個(gè)地方!我一遍又一遍地問(wèn)我自己,是我變了嗎?是不是我變了?但我始終沒有答案!我決定,回去尋找那個(gè)最初的我……

  從鄭州回來(lái)那刻,從踏上這方土地那時(shí),我就暗下決心,一定要找回最初的我!但是當(dāng)我踏進(jìn)校園,當(dāng)我看著原來(lái)同學(xué)們那一張張稚氣未脫的.臉龐,說(shuō)出的話語(yǔ)卻是對(duì)人情世道的那么透徹!我震驚了!我想問(wèn)問(wèn)‘’從何時(shí)我們變成了這般摸樣?從何時(shí)我們學(xué)會(huì)了偽堅(jiān)強(qiáng),偽成熟,甚至于假裝的不在乎?‘’是在學(xué)習(xí)的壓力中?是在追趕潮流中?是在裝扮個(gè)性中?

  我曾在網(wǎng)上看到這么一句話“面具戴久了,也會(huì)變成你的臉!”我十分贊同這句話!是的,我們是青春期;是的,我們還在成長(zhǎng);是的,我們還需要改變!但是,別忘了我們這個(gè)年齡段是兒童與成年的過(guò)渡階段!我希望,在我們還未真正學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),還未真正長(zhǎng)大的時(shí)候可以摘下面具,回歸那個(gè)最真的自己,傻乎乎的自己!

  有人說(shuō),青春是叛逆,是活力,是長(zhǎng)大!但是,這并不意味著改變!面具雖美,卻不實(shí)用。別忘了,摘下面具的我們會(huì)更美,會(huì)更有個(gè)性,會(huì)更加有活力!其實(shí)青春與真實(shí)并不矛盾!我想,那個(gè)最真的我,也是最初的自己。我,找到了!摘下面具吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界其實(shí)很簡(jiǎn)單……

青春的作文 篇2

  青春,是時(shí)間長(zhǎng)河極其渺小的一粒沙石,卻在我們老時(shí)回憶中占量最大。童年時(shí),我們的生活安穩(wěn)無(wú)憂,或許在那個(gè)時(shí)候,你要比現(xiàn)在幸福,但那樣的幸福也只能稱為“溫室的小花的幸!。有穩(wěn)定的陽(yáng)光,暖和的溫度,有在一起生活 的朋友與家人,每天在固定的時(shí)間,媽媽會(huì)端上美味的菜肴……

  當(dāng)然,那是童年。不過(guò)這安穩(wěn)的代價(jià)是那厚厚的玻璃,生活就只能結(jié)實(shí)的玻璃房里向外張望,只有那固定的同學(xué)、朋友,永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中,不經(jīng)過(guò)磨礪,始終是溫室的小花,不會(huì)成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)狀況不好,很難說(shuō)是否真的好轉(zhuǎn),但是未來(lái)的確變得更加不確定,因此競(jìng)爭(zhēng)也變得異常激烈了,F(xiàn)在的社會(huì),想要生存,所有的一切都要靠自己一個(gè)人的力量去爭(zhēng)取。如果太墨守成規(guī),如果不自私,想要在這個(gè)社會(huì)中生存下去就非常困難,對(duì)不確定的未來(lái)充滿不安,變得自私無(wú)禮,這些斥責(zé)都是時(shí)代的宿命。不過(guò),我們親愛的父母早有先見之明,早給自己的女兒報(bào)了這個(gè)班,那個(gè)班,為的是為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ),從不事先詢問(wèn)兒女,無(wú)論想不想,愛不愛,只要能報(bào)就報(bào)。可想而知我們的青春誰(shuí)做主?是的,就是父母!

  即使父母的時(shí)代觀和價(jià)值觀能與時(shí)俱進(jìn),但我們的`未來(lái)似乎早被父母鋪好了道路,只要你朝著大路走去,按照父母的道路一生的溫飽便不成問(wèn)題。所以說(shuō)生命設(shè)定的孩子是最可憐的,生命中沒有風(fēng)險(xiǎn),只有陽(yáng)光,根本經(jīng)受不了挫折與打擊。

  因此,在人生選擇面前,孩子選擇的沒有的個(gè)人價(jià)值觀,就針對(duì)性的忽視了,卻為孩子選擇了可以有穩(wěn)定收入的,能夠解決溫飽的職業(yè),父母就是站在如何使失敗最小化,而且能夠生存下去角度上思考。

  但是,親愛的父母。您們是錯(cuò)的,生命的道路已經(jīng)被你們鋪好,但那是你們心中所想要的。青春的朝代名詞便是叛逆,而你們的做法卻造成了物極必反的效果,F(xiàn)在的我們還年輕,有時(shí)間來(lái)花費(fèi)。但是,當(dāng)花費(fèi)到一個(gè)程度,我們沒有了資本,處世做人會(huì)變得十分成熟,那便是我們長(zhǎng)大了。

  親愛的父母,請(qǐng)你放下手中的青春,讓我們來(lái)支配。因?yàn)槟鞘俏业那啻骸SH愛的父母,我們有大量的青春,而青春便是我們的資本,只有傷與痛,才能讓我們從青春中醒悟!我們的青春應(yīng)該由我們做主!我的青春,我做主!

青春的作文 篇3

  扶著自行車在小路上走著,蒙蒙小雨打濕了額前的劉海,剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發(fā)出濃重的氣息。不知道從什么時(shí)候開始,臉上爬滿了滾燙的液體。

  青春,什么是青春?

  我開始懵懵懂懂地去詮釋這個(gè)詞語(yǔ)。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題,你看著它既覺得眼熟又覺得陌生,手中緊握的筆始終無(wú)法在卷上飛舞。等鈴聲一響,又變成一個(gè)未解之謎。青春,也驀然蒙上一層灰。機(jī)關(guān)在課堂上挺直腰桿,在課后拼命做題。到頭來(lái),換來(lái)的.卻是一個(gè)個(gè)大大的紅叉和父母責(zé)備的言語(yǔ)。我們是該悲傷?還是該無(wú)奈?

  青春又或許是孤獨(dú)。一個(gè)人,靜靜地走在通往宿舍的路上,仰望星空,是一張沒有星辰的黑布,只有半邊臉的月亮發(fā)出些微的亮光。耳邊是學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)笑的回音,眼前是學(xué)弟學(xué)妹嬉戲的身影,這些赤裸裸地證明我是畢業(yè)班的學(xué)生,肩上的擔(dān)子不免又重了許多,而心里卻散漫著苦澀的漣漪,朋友也像是疲憊時(shí)出現(xiàn)出現(xiàn)的幻覺,若隱若現(xiàn)。大該是習(xí)慣了一個(gè)人,習(xí)慣了寂寞。

  青春是一個(gè)靜止的小宇宙,私有似無(wú)的心情主宰著一切。往日可以在整個(gè)教室回蕩的笑聲,如今換成了嘴角的彎動(dòng),雙唇指間夾著一些勉強(qiáng)。歡樂、憂愁統(tǒng)統(tǒng)壓在喉嚨下,不向世界坦露,像發(fā)囊深深埋進(jìn)頭皮一樣,安靜地藏著。

  青春本來(lái)就不是一座繁華的城市,沒有華麗的城堡,也沒有動(dòng)聽的交響樂,青春是心中那座簡(jiǎn)單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨(dú)奏,還有純潔無(wú)瑕的心愿。

  那心愿就是在初三的尾曲上創(chuàng)造另一個(gè)“木屋”。

   初三:xx

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