青春的作文[匯編8篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![青春的作文[匯編8篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春的作文 篇1
青春路上，疾馳而過(guò)，不曾顧。驀然回首，卻見(jiàn)青石瓦楞。
題記
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久迷香，青春是用頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。
曾經(jīng)有一個(gè)人，在我無(wú)助時(shí)，給我希望；在我痛苦時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我流淚時(shí)，給我安慰。在我的青春道路上，擺渡我的左右，與我并肩前行。
那年深秋，我騎車(chē)被石頭絆倒在地，當(dāng)寒風(fēng)吹著我的臉頰，狂風(fēng)把落葉卷起，有一只溫暖的手伸出來(lái)抱住我，我回頭看，竟然是他！我沖他笑一下，腿上的傷早已退卻，痛意煙消云散，我的手和他的手交織在一起，伴隨著落日的余暉，那拉長(zhǎng)了的影子，消失在遠(yuǎn)方。
天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，正值青春年少的我在街上漫無(wú)目的的走著，無(wú)味地欣賞著雨滴打在雨傘上的'滴答聲。到了拐角處，靜候著，卻不見(jiàn)母親的身影，心里焦急起來(lái)，突然，一只手拍拍我的肩膀，走吧，我送你回去。心里不禁感動(dòng)一些，回頭一瞧，又是他，暖意涌上心頭。
白雪皚皚，寒風(fēng)驟起，過(guò)了一年又一年，還是那熟悉的地方，我和幾個(gè)朋友玩了起來(lái)。雪融化到脖頸里，打了個(gè)激靈，一個(gè)雪球朝我襲來(lái)，腦袋上不時(shí)的傳來(lái)痛意，起了個(gè)紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀！我下意識(shí)地叫了一聲，回頭一看，又是他，他在我心中是那樣高大，我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開(kāi)來(lái)。
青春時(shí)，你在我身旁，是你在我正值青春年少時(shí)，給我鼓勵(lì)與安慰。時(shí)光，美若花束，總是讓人相信，歲月的轉(zhuǎn)角處，有情懷永遠(yuǎn)不老，與你，與我，在青春的道路上，陪伴我。你是我的青春擺渡人，如果可以，我想與你在青春的年華中，寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)到老，看花看到老。
青春的作文 篇2
現(xiàn)在回想以前，發(fā)現(xiàn)自己真的太懶了，什么事都要你來(lái)做，而你卻不顧一切，只為了我，愿意付出一切。那么，你就是我的青春擺渡人。
我記得在我上幼兒園時(shí)，你給我講了許許多多的神話，比如盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z造人、精衛(wèi)填海等等而我在一旁傻傻得聽(tīng)著，覺(jué)得津津有味，你還講了他們的貢獻(xiàn)和他們無(wú)私的精神。當(dāng)時(shí)我什么都不懂，只會(huì)聽(tīng)。而你卻只會(huì)笑笑
在我上小學(xué)時(shí)，你嘴上說(shuō)的故事都不能滿足我那顆渴望的心。然后你就會(huì)去書(shū)店買(mǎi)來(lái)許多的故事書(shū)來(lái)滿足我。在夏天的時(shí)候，家里雖然開(kāi)著空調(diào)，而我卻還喊熱，叫你去買(mǎi)西瓜，你匆匆地跑了出去。當(dāng)你回來(lái)時(shí)，我開(kāi)頭第一句卻是：“西瓜終于來(lái)了�！倍銤M頭大汗我卻不屑一顧。
現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)真的好自私。而你卻一句話也不說(shuō)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了。當(dāng)你知道我當(dāng)時(shí)作文不好時(shí)，你比我還操心，簡(jiǎn)直像升了天似的，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)給我看，還說(shuō)：“一定要認(rèn)真的把優(yōu)美句子多讀幾遍，也要摘抄下來(lái)。”真啰嗦，我自己會(huì)看。而我卻看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)你知道作文得分還是一樣時(shí)，你并沒(méi)有生氣，而是繼續(xù)鼓勵(lì)我
而現(xiàn)在八年級(jí)你只給我買(mǎi)對(duì)中學(xué)生有益的書(shū)給我看。一開(kāi)始，我看的如癡如醉。慢慢的，我便失去了耐心，“這都什么書(shū)啊，難看死了�！薄袄蠋熣f(shuō)對(duì)你是有益的。”“怎么可能，無(wú)聊極了！”你無(wú)話可說(shuō)。我砰的一聲關(guān)上了房門(mén)，拿起新買(mǎi)的“課外書(shū)”來(lái)看�，F(xiàn)在覺(jué)得太不尊重你了。
時(shí)間慢慢地流逝了。而你多了一絲絲皺紋。你是一個(gè)無(wú)私的人，默默地為我獻(xiàn)出一切。
現(xiàn)在我才知道，是你一步步把我扶上成長(zhǎng)的'道路；是你讓成長(zhǎng)道路的困難變少的；是你默默地給我一切。成長(zhǎng)道路上不能沒(méi)有你。你，就是我的青春擺渡人。
青春的作文 篇3
魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的暢游于江河湖海，廣闊無(wú)垠的江河湖海是它的舞臺(tái);大雁自由自在的翱翔于藍(lán)天白云之間，可愛(ài)的藍(lán)天白云是它的舞臺(tái);馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上，綠色的草原是它的舞臺(tái)。
上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，我知道我也有自己的舞臺(tái)，那就是青春!在這個(gè)舞臺(tái)上，我要大聲呼喊：“我的青春誰(shuí)做主!”
青春是律動(dòng)的音弦，奏出歡悅奔放的交響樂(lè);青春是潺潺的細(xì)流，給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間，艷麗脫俗卻又萬(wàn)分短暫。我十分欣賞一位智者的話：青春是一本厚厚的書(shū)，需要你耐心去讀，去品，去悟。莫不如此，人得一生也只不過(guò)是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分，而青春更算是“珍稀”物品了。有的人，年少無(wú)為，庸俗度日，渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天，直到生命的悄然凍結(jié);有的人少有大志，趁著青春干出一番大作為，為歷史增添了精彩的一筆。比起后者，前者是頹然的，就像烏龜，一輩子只是將頭縮到殼中，享受著自己的.“安樂(lè)”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚，感受青春的魅力，珍惜這來(lái)之不易，極易消逝的青春呢?上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，給予了我們同樣的青春：極短，易逝，美好。傳說(shuō)，上帝一直都在注視著人間，期盼著我們這些無(wú)知的少年能抓住青春匆匆的時(shí)光，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是，他便會(huì)給予我們美好的祝福，受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的，也是無(wú)比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器，拿出書(shū)本，盡情的遨游于書(shū)海吧!
我的青春我做主，揮起奮筆疾書(shū)的筆桿;
我的青春我做主，將自己最真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給別人;
我的青春我做主，在青春的舞臺(tái)上盡情展示自我!
青春的舞臺(tái)賦予了你生機(jī)與活力!賦予了展示自我，張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)!愿你在自己的青春的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采!
青春的作文 篇4
“不以物喜，不以己悲……”“朗朗的讀書(shū)聲貫入耳簾，同學(xué)們高舉著書(shū)，專(zhuān)注地背著。
東方露出一片熹微的晨光，我們邁著步伐，有節(jié)奏地踏在操場(chǎng)上，一圈又一圈，揮灑著汗水與熱情。
“第一組蛙跳準(zhǔn)備！”體育委員又發(fā)出指令。清晨的微光灑在認(rèn)真訓(xùn)練的同學(xué)身上頭上，亮晶晶的汗水絲絲滑落，臉頰泛紅，氣喘吁吁。力氣似乎要耗盡了，但我們?nèi)砸а缊?jiān)持，為了體育加試，為了健康的體魄，拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
吃完早飯，背完書(shū)，第一節(jié)課便要開(kāi)始了。我們端坐在教室里，望著老師的到來(lái)，渴望著知識(shí)的沐浴。
東方打下一束燦爛的陽(yáng)光，投映在偌大的操場(chǎng)上，跑動(dòng)的身影隨著步伐，向前邁進(jìn)，聲聲口號(hào)如雷貫耳。
午自習(xí)的時(shí)光溫暖而短暫，抬眼望去，個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)，埋頭苦干。鈴鈴鈴…下課鈴聲響起，緩緩抬起頭，交過(guò)作業(yè)，來(lái)不及休息半刻，預(yù)備鈴又匆匆響起。
午后的陽(yáng)光灑在大地上，為校園堵上一層溫暖的金黃。泛黃的樹(shù)葉，在秋風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，引起我無(wú)限的遐想。想要放松時(shí)，余光瞥見(jiàn)自己的座右銘“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己”，又默默地直起了腰……
下午的訓(xùn)練課總讓人又愛(ài)又恨。千辛萬(wàn)苦跑完步后，還要馬不停蹄地訓(xùn)練，跳繩、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)，絲毫不敢馬虎，只練得汗水涔涔，腰酸背痛。意志動(dòng)搖時(shí)，看看別人，默默為自己打氣：加油，再堅(jiān)持一下。
晚自習(xí)的時(shí)光，繁忙而充實(shí)。一科又一科的作業(yè)寫(xiě)完之后，下課鈴緩緩在耳邊蕩起。很多次，都為這種日復(fù)一日的生活而抓狂、厭煩，但總能找出一百個(gè)自己應(yīng)該努力的`理由，卻找不出一個(gè)不努力的借口。
老師說(shuō)：“不怕別人比你優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力”。我想：苦要一口一口吃，路要一步一步走，只有經(jīng)歷過(guò)重重考驗(yàn)后，才能脫胎換骨，努力后的收獲是對(duì)自己最好的交代。
我將用奮斗的汗水，潑灑出一幅無(wú)悔的青春畫(huà)卷！
青春的作文 篇5
那飄過(guò)花樣年華的歲月，那在青春里的花開(kāi)花謝。輕輕的風(fēng)，淡淡的云，甜甜的雨，澀澀的淚，灰暗而斑斕，凌亂而優(yōu)美。
——寫(xiě)在前面
我喜歡籃球。在我心里，籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，就像NBA中麥迪的三十秒決殺一樣，是一種需要用心去領(lǐng)悟的精神；是一種熱血沸騰之后的欣喜。
喜歡在溫柔的陽(yáng)光下，在湛藍(lán)如洗的天空下，在球場(chǎng)中一連串漂亮的過(guò)人之后那一個(gè)完美的上籃。喜歡聽(tīng)三分空心球入環(huán)時(shí)與風(fēng)輕微的摩擦聲和場(chǎng)邊熱烈的歡呼。一切只因?yàn)橄矚g。
但，即使十萬(wàn)萬(wàn)人的吶喊在我心中也不抵冰顏對(duì)我的一個(gè)“V”字手勢(shì)。冰顏是我的好友，也是我生命中不可缺少的一部分。起碼，我是這樣認(rèn)為的。每當(dāng)他在球場(chǎng)上完成一個(gè)經(jīng)典的上籃動(dòng)作，或是投進(jìn)一個(gè)完美的空心三分時(shí)，我都會(huì)翹起我的食指和中指，送她一個(gè)“V”字手勢(shì)。她也會(huì)回敬同樣一個(gè)“V”字手勢(shì)，帶著她的微笑。她的微笑很美，如三月漫天飛絮那樣醉人，又如夜晚的天空般清明。我想，無(wú)論何時(shí)，她那醉人的微笑和“V”字手勢(shì)在我心中都是無(wú)法替代的唯美。
三月的晚風(fēng)和著花香在空中肆意纏綿。我和冰顏?zhàn)谇驁?chǎng)邊，呼吸著傍晚時(shí)分令人沉迷的空氣，感受著一天喧囂之后的那一份寧?kù)o與安然。
“當(dāng)流星劃過(guò)天空的時(shí)候，你會(huì)向它許愿嗎？”冰顏平靜地說(shuō)。從她的眼眸深處，我看到了一絲淡淡的憂傷，是一種說(shuō)不出的憂傷，雖淡，卻很濃。
“我會(huì)，你呢？”
“我不會(huì)�！�
“為什么��？”我問(wèn)。
“難道你不知道流星正是因?yàn)楸池?fù)了太多人的愿望而不堪重負(fù)，才會(huì)隕落？”
“你不是還向流星許過(guò)愿么？”
“我只想它長(zhǎng)痛不如短痛的好�！�
我知道她心里一定有什么事情，但她從來(lái)不愿把自己的悲傷同別人分擔(dān)。于是，我便輕輕地說(shuō)：“或許，流星也有放不下的事情，它根本就不想放棄。”
晚風(fēng)吹起她的長(zhǎng)發(fā)在空中紛飛、糾結(jié)，一切仿佛是一幅唯美的畫(huà)卷。那一刻，我心中烙下了一個(gè)不可磨滅的印。
要代表學(xué)校參加市里的.籃球比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的快要瘋掉了。急切地想把這個(gè)消息告訴冰顏�？傻攘艘惶欤参丛霈F(xiàn)。放學(xué)后，一個(gè)和冰顏一起的女生給了我一封冰顏的信。
“其實(shí)我有先天性心臟病，最近又嚴(yán)重了，需要手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)這次的手術(shù)很危險(xiǎn)……。所以我才對(duì)你說(shuō)長(zhǎng)痛不如短痛，是想讓你忘記我�？赡愀嬖V我，或許，它根本就不想放棄。我知道你不會(huì)放棄，當(dāng)然我也不會(huì)放棄。你的比賽，我不能陪你了，但我會(huì)默默的祝福你的，你一定要努力哦……”在信的背面還附有海子的話：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無(wú)所有。”
那次比賽我打得空前用心，我們也一路過(guò)關(guān)斬將，殺到了決賽。決賽中，我拼盡全力，當(dāng)全場(chǎng)響起熱烈的掌聲和歡呼聲時(shí)，我知道，我們贏了。這次比賽刷新了我所有的個(gè)人最好記錄，并獲得了“MVP”稱(chēng)號(hào)。當(dāng)面對(duì)鏡頭時(shí)，我看見(jiàn)了站在我對(duì)面觀眾席上的冰顏，我們彼此默契的向?qū)Ψ酱虺鲆粋�(gè)“V”字型手勢(shì)……
青春的作文 篇6
人生匆匆，青春是易逝的一段。青春卻又是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光，嘴唇紅光，手腳靈活，這些并不是青春的全部。真正的青春，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈甘甜。
青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦，青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。而年月的輪回只能將我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)，而不是慢慢衰老。
不能否認(rèn)的是，人必談會(huì)變老。歲月無(wú)情，它會(huì)在人們臉上悄悄地留下皺紋，掠奪人們心中的那份熱忱，會(huì)在靈魂深處給你打下深深的烙印。于是，焦慮，恐懼，自卑終會(huì)使人心情沮喪，一直消沉。
人生是那樣一條大道，青春與衰老是里面的一部分。六十歲也罷，十六歲也罷，每個(gè)人的心田都應(yīng)該保持著一顆不泯的心，去探尋新的事物，去追求人生的樂(lè)趣。那是我們的親情、友情、愛(ài)情，那將是我們將來(lái)回憶錄中的最大內(nèi)容。如果沒(méi)有它們，那么我們的青春將毫無(wú)意義，甚至毫不含糊的'說(shuō)，我們的一生也將說(shuō)淡然無(wú)味。
每個(gè)人的心就如一座無(wú)線電臺(tái)，在向外界接受新信息，人之所以老，是他接受的信息變少了，所以自然也就不活躍了，所以我們不斷地接受來(lái)自外界的信息，那些信息可能是電視上的一段新聞，可能是親人們的一聲問(wèn)候，或者是愛(ài)人的一句情話，那些兜售我們保持青春活力的助推劑。倘若你收起了天線，使自己的心靈與外界隔絕，那將會(huì)使自己的心靈似霜如雪，喪失活力，及時(shí)你年方二十，你也垂垂老矣；倘若你年過(guò)半百，只要不斷接收一些樂(lè)觀進(jìn)取的信息，你仍會(huì)青春煥發(fā)。
我很高興，因?yàn)槲仪啻�；我很煩惱，也因�(yàn)槲仪啻骸６鵁⿶琅c高興孰輕孰重，難以掂量，但只需知道，它們都是有用的，那么就一律收下吧！
青春是美麗的，也是殘酷的，它會(huì)給我們困難、挫折、失敗與失望，甚至是消沉，而又正因?yàn)檫@樣才讓我們懂得面對(duì)、反省與理智，直到最后的振作。所以，我們有什么理由不珍惜這美妙的青春呢？
青春的作文 篇7
又是柏樹(shù)茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，美好的品質(zhì)包圍著我。感謝在我狂傲不羈的青春里有你們的陪伴-松柏及那似松柏的老班。
步入初中的我，許多時(shí)間都被學(xué)習(xí)所占有。周末時(shí)，總是愛(ài)去跑步，在沿途中，有各式各樣的花草樹(shù)木，但最令我敬佩的是路邊挺拔的松柏。你像那英姿挺拔的軍人，在那列隊(duì)中站的多么筆直。風(fēng)里雨里你依然在那聳立著，絲毫沒(méi)有想要向那多變的天氣示弱。正是因?yàn)檫@樣我才要堅(jiān)持著每周周末去跑步，看一看我們倆是誰(shuí)先倒下。我始終比不過(guò)你。有一次，我考試考差了，我進(jìn)門(mén)就和父母吵了起來(lái)。最后，我摔門(mén)而去。我像往常一樣，在那路邊跑步，不知不覺(jué)，就跑到了這棵老柏樹(shù)樹(shù)下。在樹(shù)下坐了一會(huì)兒。我才明白--我不能就這樣自暴自棄，而是堅(jiān)持，像那棵松柏一樣的堅(jiān)持。
還好，我的青春有你——松柏。那翠綠的枝葉，帶走我的煩惱，讓我堅(jiān)持面對(duì)困難。
本以為，我的青春里會(huì)很平凡，但你的出現(xiàn)，讓我明白，我也可以不平凡。初中開(kāi)學(xué)，我便和我們的班主任見(jiàn)面了，在開(kāi)學(xué)后的軍訓(xùn)中，便是這位我不大熟悉的班主任和我們一起經(jīng)歷了這痛苦的軍訓(xùn)。在這幾天中。我們?cè)�、晚都要跑步，所以我們�(cè)缟掀鸬迷纾砩纤猛�，但我發(fā)現(xiàn)，還有比我們起得更早的人，比我們睡的更晚的人，她就是我們的`班主任。她不只早起晚睡，她還要每天面對(duì)我們給她找的麻煩，就算這樣，她還是一日復(fù)一日的堅(jiān)持著。
還好，我的青春里有你——那似松柏的老班。讓我懂得平凡中的堅(jiān)持也可以偉大。
感謝自己最美好的青春年華里有堅(jiān)挺無(wú)比的“柏樹(shù)”陪伴，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神。
青春的作文 篇8
看到試題時(shí)，我陷入了沉思。青春是什么？是指我虛度過(guò)的光陰，還是一去不回頭的時(shí)光？是這個(gè)過(guò)去了不會(huì)再重來(lái)的20xx，還是長(zhǎng)大了永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去？而我的青春里又有什么呢？有飄蕩在心頭的笑聲，有想做卻不敢做的猶豫，有一言難盡的苦澀還是……這些我通通都搞不懂，但我知道我的青春里有愛(ài)。
我的青春里有細(xì)膩的母愛(ài)，如同蜿蜒的小溪，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，纏繞心頭。她告誡我：青春只有一次，只有努力才能展翅高飛；只有努力才會(huì)改變命運(yùn)；只有努力，才不會(huì)后悔。她為了我拼命地打工掙錢(qián)，為了給我提供更好的環(huán)境學(xué)習(xí)，她省下自己的美麗與青春，為了我有更美好的青春。我知道，她所付出的一切努力，我頂撞她時(shí)她所承受的委屈，都只是為了我有更美好的未來(lái)�？墒�，她卻在知足中慢慢老去……
我的青春里有同學(xué)、老師的愛(ài)，它就像光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光，給了我溫暖。老師的愛(ài)無(wú)微不至，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭與她娟麗清秀的字跡能讓我有莫名其妙的成就感。老師的評(píng)語(yǔ)更是能讓我翻來(lái)覆去看好幾遍，每一次都滿心雀躍。同學(xué)的愛(ài)很簡(jiǎn)單也很單純：一口甜甜的牛奶和一塊香脆可口的.零食在我看來(lái)都是滿滿的愛(ài)。一個(gè)真心的微笑和一個(gè)不加掩飾的動(dòng)作也是愛(ài)。盡管微不足道，卻能讓我從中感到快樂(lè)與幸福，我也算是知足常樂(lè)了。
我的青春是一個(gè)含苞待放而又嬌小的花骨朵兒，母親是肥沃的土壤，孕育了我的生命、我的夢(mèng)想，并給了我深深的愛(ài)戀；師生的愛(ài)是萬(wàn)丈陽(yáng)光，雖然是不易察覺(jué)的白色，但總能在大雨后架起一座絢麗的彩虹，他們是我無(wú)比信任的后盾，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。我的青春里洋溢著幸福，而這一切都來(lái)源于愛(ài)。
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