青春作文優(yōu)秀[10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1

　　我現(xiàn)在總是在回憶那個(gè)中午，如果不是老高我們是不是就會(huì)放棄自己的理想。我想不是的，雖然曾經(jīng)我們猶豫過(guò)，但是在心低卻沒(méi)有真正的低過(guò)頭。

　　畢業(yè)的'那天大家都要互相留言，我在老高和蔡鵬程的本子上寫(xiě)下了一句話(huà)：

　　LonglivedreamLongliveyouth.

　　夢(mèng)想萬(wàn)歲，青春萬(wàn)歲。

青春作文 篇2

　　約定，是誓言，是承諾，是信任；青春的路，有信心，有好友，有擦肩而過(guò)的陌生人，每個(gè)人都擁有青春，我，和青春有個(gè)約。

　　約·信心的誓言

　　“我勤奮聰明，我潛力無(wú)窮，我要在老師的帶領(lǐng)下……”每天早讀課后，我們都要大聲誦讀這信心的誓言，這誓言如一個(gè)約定，讓我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，讓我腳踏實(shí)地，全力以赴地學(xué)習(xí)！這是信心的誓言，青春的約定，是它，給了我無(wú)限動(dòng)力！

　　約·好友的承諾

　　“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)……”哼著熟悉的旋律，不禁又回到那段記憶——畢業(yè)季。記得畢業(yè)那天，我與小學(xué)相處六年的好友有過(guò)這樣一個(gè)約定：不管怎樣，這輩子，我們永遠(yuǎn)是朋友。是啊，畢竟做了六年朋友，怎能一下變成陌路呢？六年美好記憶，怎能一下消失呢？也許五年，十年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，我都無(wú)法忘記她吧！寧，你放心我們既然已經(jīng)彼此承諾過(guò)這約定，那么我就一定會(huì)遵守，我們今后定會(huì)再見(jiàn)！青春的'承諾，好友的約定，是我青春路上的第一份寶藏！

　　約·陌生人的信任

　　“信任”我們耳熟能詳?shù)膬蓚�(gè)字，我想說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該相信值得信任的人。記得有一次我到報(bào)刊亭買(mǎi)雜志，但想要的雜志賣(mài)完了，所以就準(zhǔn)備走，但賣(mài)書(shū)的老奶奶對(duì)我說(shuō)“小姑娘，你先把錢(qián)放這，下午來(lái)拿書(shū)，好嗎？”我看著她慈祥的笑容，很是真誠(chéng)，就答應(yīng)了，下午再去時(shí)，老奶奶把我要的雜志給了我，然后，我突然發(fā)現(xiàn)信任別人的感覺(jué)真好！這就是青春的承諾，陌生人的信任！

　　青春的路上，少不了一句又一句誓言，少不了一個(gè)又一個(gè)承諾，更少不了一次又一次信任，珍惜它們吧！我們，都和這美好的青春有個(gè)約定！

青春作文 篇3

　　青春是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)啊！我們依稀可以看見(jiàn)一個(gè)穿著綠衣服的女孩子正坐在山間畫(huà)畫(huà)，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，感受著花香。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了心靈的變化，發(fā)現(xiàn)了友誼的洗滌，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同往日的心靈世界，我們就以經(jīng)感受到了青春。幾年前，天空下著大雨，而又忘記帶傘的我，只好”斯文”地站在公共汽車(chē)牌下，希望公共汽車(chē)可以”英雄救我”，但是事與所違，那該死的公共汽車(chē)卻偏偏在這個(gè)時(shí)候與我作對(duì)，呆在家里舒服地睡大覺(jué)，正當(dāng)我心如焚燒的時(shí)候，一個(gè)與我年齡相仿的學(xué)生從雨中跑過(guò)來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，純一個(gè)”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾，我也情不自禁地向雨中跑去：讓青春的暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈吧！回到家后，我像剛從游泳池起來(lái)似的，全身上下全是雨水，媽媽一邊責(zé)備我不應(yīng)該冒著這么大的雨淋回來(lái)，一邊忙著煮姜湯，惟恐我會(huì)感冒，而我卻興奮地蹦來(lái)蹦去，大聲地道:“老媽快幫找那件綠色T恤”，我老爸這時(shí)一個(gè)人在自話(huà)自語(yǔ)地說(shuō):“這就是青春無(wú)規(guī)則！”

　　感受青春，感受美麗的人生，我們的青春沒(méi)有規(guī)則。

青春作文 篇4

　　楊佳文是初二才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的小男生。個(gè)頭不高,學(xué)習(xí)不好,唯一引人注目的是他那雞窩般亂蓬蓬的頭發(fā)。

　　如果老師沒(méi)把他安排成我的同桌,可能我也不會(huì)那么討厭他。偏偏他成了我的同桌,擠走了我的`好朋友玲子。他剛坐下來(lái),我敏感的鼻子就嗅到一股濃郁的汗酸味。我鄙夷地瞟了他一眼,手不由自主地捂住鼻子。他坐下來(lái)時(shí),正想和我打招呼,卻看見(jiàn)我厭惡的表情和手勢(shì),笑容頓時(shí)凝固在他漲得通紅的臉上。我還故意側(cè)過(guò)身,把冷漠的脊背留給他。

　　放學(xué)時(shí),我和玲子一起騎單車(chē)回家。路上,我向她大吐苦水:“太倒霉了,老師怎么會(huì)安排個(gè)民工和我同桌硬要拆散我們呢?”“你是學(xué)習(xí)委員,成績(jī)好,人緣好,老師是希望你能幫助他吧�！绷嶙诱f(shuō)�！八懔税�,幫他?我可沒(méi)那閑工夫,他身上的汗酸味都快把我熏死了。”我還把上課時(shí),故意冷落他的事當(dāng)笑話(huà)講給玲子聽(tīng)。

　　“宇欣,你這個(gè)班干部可不能欺負(fù)新同學(xué)喲!”玲子說(shuō)�！澳阈奶劾�?要不你和他同桌吧,我成全你們�！蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō)。一直以來(lái),我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友。

青春作文 篇5

　　在公園里常常會(huì)見(jiàn)到一群人在那兒奔跑，月夜在他們的影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短展現(xiàn)，添上生命的活力與韻動(dòng)，悄悄地他們已經(jīng)融入了黑夜……

　　不知何時(shí)，我也悄悄地加入了他們，卷起褲管。擼起袖子，揮動(dòng)雙臂，邁開(kāi)雙腿，跑了起來(lái)……久而久之，我便愛(ài)上了奔跑；愛(ài)上了夜跑！

　　我曾跑過(guò)“百般紅紫斗芳菲”的林間小道；“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏夜池塘；“楓葉紅于二月花”的路邊石徑；“萬(wàn)徑人蹤滅”的冬日凄涼……無(wú)數(shù)次奔跑與月夜星空相伴，拋開(kāi)一天的煩惱瑣事，豈不美哉？

　　一天繁雜的校園瑣事在我腦中亂竄，而夜跑變成了我宣泄情緒，平穩(wěn)心情的最佳選擇。

　　月也煩的不可開(kāi)交，扯來(lái)幾朵云來(lái)堵住耳朵，圖個(gè)清靜，微微星光風(fēng)輕吹，湖中露出甜甜笑……我使勁的奔跑，試圖把一天的疲倦，抱怨，憤恨……全部?jī)A吐給這寂靜的夜。整個(gè)人像臺(tái)不知疲倦的`機(jī)器，不停地跑著……很久之后，終于那種感覺(jué)來(lái)了，許是累了，雙手?jǐn)[動(dòng)的頻率越來(lái)越慢，腳底下也感到軟綿綿的，像是踩在云朵上……我插著腰，做了個(gè)深呼吸，撫了撫膝蓋，抬頭望望天空，星星還是眨呀眨的，好像在問(wèn)我“事情解決了嗎？”思緒隨著林間那沙沙聲飄了出去“我欲乘風(fēng)歸去”無(wú)奈又回到校園……我該如何是好？突然，飄過(guò)熟悉的歌“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息……”這不就是我嗎！“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里……”路燈的光照亮了黑暗里充滿(mǎn)負(fù)面情緒的心，包裹著因小事困擾不知所措的我，是對(duì)是錯(cuò)？是退是進(jìn)？何去何從？……

　　風(fēng)帶來(lái)了月的話(huà)，與我此刻所想如此貼切吻合：“愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東�！�

　　當(dāng)我在黑夜里奔跑，看到過(guò)美麗的日月星辰，跑過(guò)春夏秋冬，在奔跑中我明白了什么叫做堅(jiān)持，什么叫做青春……我在熱愛(ài)的夜跑中享受了運(yùn)動(dòng)的激情和另一種思維，更加熱愛(ài)生活，愛(ài)自己，愛(ài)鍛煉，做最優(yōu)秀的自己！加油吧！最棒棒的小伙！

青春作文 篇6

　　青春，是琴弦上舞動(dòng)的樂(lè)章;青春，是清晨的第一縷陽(yáng)光;青春，是年少的無(wú)知和白日的幻想;青春，需要一人為我護(hù)航。

　　從這個(gè)彼岸到另一個(gè)彼岸，不僅需要時(shí)間，還需要方向。我不是一個(gè)總迷路的人，但我還是會(huì)迷茫。人生路很長(zhǎng)，我知道媽媽永遠(yuǎn)在我身后，為我指明方向，盡管她不會(huì)也不能一直陪在我身邊，但我深知，她就在那兒�；蛟S習(xí)以為常，不曾注意，有什么疑問(wèn)了，我都會(huì)問(wèn)她�！皨�?zhuān)�這個(gè)是怎么回事?”“媽?zhuān)�這是個(gè)什么東西?”不管快樂(lè)是與誰(shuí)度過(guò)，有什么困難，首先想到的也還是“媽”。

　　很企盼媽媽撒手的那一天，這表明我已經(jīng)足夠成熟，可以獨(dú)自面對(duì)未來(lái)。這很遠(yuǎn)，也很近。遠(yuǎn)到我不可估量我哪一天才會(huì)真正意義上的成熟、長(zhǎng)大，近到我不用努力便觸手可得的十八。轉(zhuǎn)念一想，在媽媽眼中，我或許永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，我就是一個(gè)孩子，她唯一的孩子。從我出生以來(lái)，媽媽從未對(duì)我不顧，不管是出于一個(gè)母親的職責(zé)還是不愿讓一個(gè)孩子悲傷，她都選擇陪伴，默默陪伴。很感謝媽媽沒(méi)有讓我成為別人家一樣的“留守兒童”，成為自己眼中的“壞孩子”。因?yàn)橛信惆�，所以從未孤單�?/p>

　　媽媽在我眼中，很平凡、很平凡，平凡到在擁擠的人群中我不能一眼就認(rèn)出她，但她在我心中就是那樣的偉大。記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也不知道什么原因，我變得浮躁不安，上課總是走神，對(duì)班上的事情也不愿關(guān)心，班主任找我談話(huà)，我也不以為然。周末回到家里，媽媽把我叫住了，她向我打聽(tīng)班級(jí)情況，問(wèn)我們有哪些任課教師換了，班上又來(lái)了哪些新同學(xué)，新開(kāi)了什么科目。末了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，初三了，作為班長(zhǎng)，你要起好帶頭作用，同學(xué)們都看著你呢!”

　　迷途的羊羔啊，它總在找尋羊媽媽。在我十五年的生命里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)我的媽媽。她總在黑暗中拉著我的`手，大步向前;她總在恐懼面前，佯裝鎮(zhèn)定，撫慰我害怕的心;她總在我勝利的終點(diǎn)，為我歡呼、喝彩;她總在我走上青春之路時(shí)，跨越鴻溝與我齊頭并進(jìn)。

　　媽媽讓我明白了很多道理，也了解了她在我生命中的意義：在我止步不前時(shí)助我一臂之力，帶我遠(yuǎn)渡難忘的青春，走向久違的長(zhǎng)大。

　　媽!——我的青春擺渡人。

青春作文 篇7

　　青春——漂流瓶_1200字

　　青春似花似火，燦爛熱烈；青春似光似陽(yáng)，明亮溫暖；可我卻覺(jué)得青春似漂流瓶。

　　漂流瓶，一個(gè)讓人看一眼就覺(jué)得傷感的字眼，大多數(shù)的人都對(duì)漂流瓶的前兩個(gè)字感到敏感，可事物往往都是雙面性的，換個(gè)角度想想，換個(gè)角度，看待也許就會(huì)不同。

　　漂流瓶裝載著我們的愿望與夢(mèng)想，我們會(huì)把自己的不開(kāi)心的事寫(xiě)在紙條上放進(jìn)漂流瓶，任它在大海中飄蕩，無(wú)邊無(wú)際的大海讓我們覺(jué)得彷徨和迷茫，不知何時(shí)才能到達(dá)海岸�？蛇@個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)辛苦的。我們的旅程不會(huì)一直的風(fēng)平浪靜。海中的海浪在呼嘯著，風(fēng)急而快的刮了起來(lái)，打翻了漁船，強(qiáng)有力的拔開(kāi)了漂流瓶的瓶塞子。愿望與夢(mèng)想被海水吞噬。有的漂流瓶被海浪狠狠地推向礁石，打破瓶身。有的漂流瓶與海浪和狂風(fēng)搏斗著，盡管支離破碎，最終卻能夠帶著夢(mèng)想到達(dá)海岸。

　　青春期的我們不久正是會(huì)感到彷徨和迷茫嗎？青春期的我們不就是帶著夢(mèng)想和愿望的漂流瓶嗎？青春期的我們不就是憑著那種倔強(qiáng)與坎坷斗爭(zhēng)而取得成功的嗎？

　　是的`，帶著夢(mèng)想的我們都未曾想過(guò)要放棄，也許大多數(shù)人都覺(jué)得青春期是最美好的時(shí)期，如果現(xiàn)在不抓緊玩了的話(huà)，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)玩了。是的，青春期是最美好的時(shí)期，但不是玩樂(lè)的時(shí)期，而是拼搏的時(shí)期，如果現(xiàn)在不懂得拼搏，那以后你才是會(huì)真的后悔。大海中的海浪在阻礙漂流瓶的前進(jìn)，它是障礙物，卻也是青春期不可少的過(guò)程。它千方百計(jì)的阻礙著我們，只是為了讓我們明白，今后的路會(huì)更不平坦；它磨煉我們的意志力，只是為了讓我們明白，挫折是通往成功之路必不可少的，想要成功就要付出努力；它就像一個(gè)既嚴(yán)厲又肩負(fù)重任的老師，只是為了讓我們?cè)趲啄旰蟮穆纺軌蛎靼�，如果不是因�(yàn)轱L(fēng)浪，我們又怎么會(huì)取得成功，如果不是風(fēng)浪，我們又怎么會(huì)收獲成功的喜悅，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的洗禮，才會(huì)收獲與眾不同的經(jīng)驗(yàn)，急于求成卻也不能忽略過(guò)程，沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果是枯味乏味的。

　　青春，一個(gè)拼搏的時(shí)期，不知這時(shí)的你是否會(huì)感到迷茫，不知這時(shí)的你是否帶著夢(mèng)想在拼搏，不知這時(shí)的你是否在與阻礙你的事物抗?fàn)帯?/p>

　　青春---漂流瓶。我喜歡有挑戰(zhàn)的青春，我喜歡有風(fēng)雨的青春，我喜歡有挫折的青春，我喜歡不斷完善的青春，我喜歡不斷充實(shí)到青春。不喜歡走平坦的路，我就喜歡做逆風(fēng)少年，不斷完善自己，不斷磨礪意志。

　　今天的我們就是大海中的漂流瓶，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)就必定要堅(jiān)強(qiáng)，勇于斗爭(zhēng)，不愿做被海浪吞噬的漂流瓶，只愿做到達(dá)成功的漂流瓶。盡管會(huì)傷痕累累，最后卻也能微笑著說(shuō)：“我成功，我驕傲�！比�年后的我們是屬于哪種漂流瓶掌握在我們自己的手中。想要自己與眾不同，付出的自然也不同于別人，期待著三年后屬于我們自己的漂流瓶，我的青春我做主。

青春作文 篇8

　　時(shí)間就像清風(fēng)一般悄悄地從指尖滑過(guò)，還沒(méi)有深深感觸卻不復(fù)存焉！中學(xué)校園，當(dāng)初我們悄悄地來(lái)，如今依然悄悄地走，留一片樹(shù)葉，讓它成為我們來(lái)過(guò)的見(jiàn)證者！

　　回首過(guò)去的三年，初進(jìn)校園一切都那么陌生，陌生的同桌，陌生的老師，陌生的班級(jí)，陌生的校園，而現(xiàn)在都那么熟悉，那么親切，那么讓人著迷，我想那歡聲笑語(yǔ)一定會(huì)成為讓我珍藏一輩子的寶藏！

　　初中，一個(gè)出現(xiàn)在十六歲字典的詞語(yǔ)！讓我們相逢于陌路，別于不舍！上學(xué)的時(shí)候總是希望早點(diǎn)畢業(yè)，而真的只剩下十多天的時(shí)候又有誰(shuí)真的舍得呢？

　　三年來(lái)，我們從一群稚嫩的孩童變成了花季少女，花季少年，但不變的是那一份永遠(yuǎn)不會(huì)消散的青春的熱情！

　　時(shí)光是單程票，買(mǎi)不回來(lái)返程票，有的風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了，但是那一幅幅熟悉的`面龐是絕對(duì)不會(huì)隨時(shí)間而淡忘。有的情義不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褪色，讓所有的眷戀，不舍，憧憬，遺憾，都成為一生中最美的回憶！

　　畢業(yè)季，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)季，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)季，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞。

　　青春這本書(shū)太薄太倉(cāng)促，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜就這么消逝了。時(shí)光不老，我們不散！

青春作文 篇9

　　人的一生真的很短暫，青春是著短暫的人生中最美好的時(shí)光，它讓我們知道在這青春中我們?cè)鴵碛羞^(guò)的夢(mèng)想，和自己的朋友討論未來(lái)會(huì)做什么，會(huì)成為什么樣子的人，會(huì)不會(huì)忘了彼此的約定。在這比一生還要短暫的青春里，如果我們不努力，不自信，不拼搏，不思進(jìn)取，又如何能走好這人生中的每一步呢？

　　在我們的青春里，不能樂(lè)不思蜀，老師常常會(huì)告誡我們：要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去外面找工作就會(huì)有好的工作崗位，不用做最苦最累的活，便會(huì)有好的工資拿，還不用風(fēng)吹雨淋的，多好？你們現(xiàn)在正值青春，不能浪費(fèi)��！現(xiàn)在不是流行一句話(huà)嗎？“高考不努力，工廠做兄弟”這句話(huà)對(duì)于你們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也是一樣的。老實(shí)說(shuō)：這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的時(shí)期，我們要自信，要活出自我。老師的這一段話(huà)，未嘗沒(méi)有道理呢？

　　青春是一首美麗的'歌，青春因?yàn)橛信笥训呐惆楹图胰说暮亲o(hù)，便少不了歡樂(lè)和理解，青春因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的陪伴，便少走了歧路，增加了同學(xué)之間的友誼。

　　青春因?yàn)樽孕哦�進(jìn)步，青春因?yàn)橛心銈冞@幫同學(xué)，才會(huì)更精彩，更炫麗，更自信！

青春作文 篇10

　　微風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄灑在悄然萌動(dòng)的大地，年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè)曲在心窩里流淌。我們，擁有不變的是青春……

　　青春舞動(dòng)著，那一顆顆跳躍奔放的心。人們歌唱，贊美她，使她成為一份份愛(ài)的禮贊。啊，這如花似玉的年華！

　　青春令人驚羨。她為我們支撐起一片片蔚藍(lán)的天空；為我們開(kāi)墾出一塊塊神奇肥沃的`土地；從此我們青春美麗，幸福成長(zhǎng)。

　　青春是一筆財(cái)富。無(wú)論生老病死，貴賤貧富，上帝都給我們相同的一份，有的人珍惜，有的人唾棄，唾棄了才有“白了少年頭，空悲切……”的嗟嘆。

　　朋友啊，即便你不稱(chēng)心，不如意，你都不應(yīng)拋棄你的青春年華，不應(yīng)放棄你的理想和追求，不應(yīng)消極對(duì)待未來(lái)。因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)年輕美麗的青春。擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，便擁有了一份希望和陽(yáng)光；擁有青春，便擁有了一份激情和幸福；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌……

　　青春啊，多么美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛，比花草芬芳，比天空晴朗。她使我們生命中的每一天都添上了亮麗的色彩。請(qǐng)讓我們?yōu)榍啻何鑴?dòng)，為青春喝彩吧！

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