（集合）青春的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文9篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春像人生路上的一片美麗的玫瑰花叢，看似美麗妖艷，可如果貿(mào)然闖進，卻只會被暗叢中尖銳的刺扎得遍體鱗傷。我們就在這玫瑰花叢中，是沉醉在這迷人的花香中流連忘返，還是迎著荊棘勇敢向前，這一切都取決于你自己。
青春是一首歌，在我們身邊的每一件事，我們每一天的喜怒哀樂，都化成一個個音符嵌進這塊青春樂譜中，每個人的樂譜都各不相同，但每張樂譜填完后，都會是最嘹亮最動聽的。因為，樂譜中的每一個音符都是我們心血凝結的結晶。
青春是一首優(yōu)雅輕快的圓舞曲
邁進教室，明亮干凈的窗臺;一塵不染的講臺；敦實厚重的黑板；排列整齊木制課桌，散發(fā)陣陣清香；墻上經(jīng)典的名人名言和端正的楷字帶來濃厚的學習氛圍；教室后輕松愉快的彩色黑板報帶來輕松氣息，整個教室令人心曠神怡，同學們勤奮好學。老師們和藹可親，在這樣的班級上，我感到幸運。
青春是一首緊張激烈的.現(xiàn)代樂
剛開學，作業(yè)就像音樂一樣緊張密集，一天作業(yè)通常很晚才能做完。第二天一早又要馬不停蹄地背誦語文，英語，物理，政治......一門接著一門，一串接著一串，我的黑眼圈越來越深，早上也不住地打著哈欠，但我知道，現(xiàn)在的黑眼圈是為了長大后工作不被曬黑；現(xiàn)在的疲倦是為了以后的生活能夠不疲倦，正因為明白這個道理，所以我現(xiàn)在的生活，痛并快樂著。
青春是一首幽默歡快的小調(diào)
周末，結束了學習的我約上幾個舊時好友，騎著心愛的自行車，戴上遮陽帽，臉上恢復以往輕松的微笑，去郊外散心。天空陽光明媚，微風吹拂，樹葉好像搖晃著向我們問好。在大自然的懷抱中，我們仿佛又回到了童年看，兔子。在哪兒，在哪兒？哈哈，逗你玩兒呢，你發(fā)現(xiàn)你少了什么嗎？呀，我的帽子，還給我......在歡樂中，我仿佛忘記了學習時的不愉快與疲倦，盡情享受這難得的快樂時光。
青春是一首激情澎湃的搖滾樂
嘿，傳給我。小心，他要過來了。就是現(xiàn)在，快投！籃球場上，一個身影穿梭在人群中，像一只滑溜的泥鰍�；@球是我的最愛，當我的手接觸它時，它仿佛與我的身體融為一體了，籃球在我的身前身后跳躍，最后還是回到我的手中。每周，籃球場是我的必去之地。快樂的時光總是短暫的，每周一我都得與它告別，全身心投入到學習中，期待下次與它見面......
青春的歌曲里有歡樂；有悲傷；有激動；有苦澀，他們匯聚成一曲氣勢磅礴的樂章，在人生的交響樂上留下濃墨重彩的一筆！
青春的作文 篇2
青春這是一個多么美麗的字眼，我們每一個人都有一個不一樣的青春，但每一個人的青春都有不一樣的精彩與旋律。青春是我們最美好的時期。
在兒時，青春曾無數(shù)次被我們掛在嘴邊吟詠，詠嘆。她在悄悄地逝去，不曾被我們注意，但我們真正失去她時，才知道她有多么的珍貴。
在我們的青春中，我們曾擁有一個自己的夢，為了這個夢我們努力攀登過，追求過，也為了自己的夢和父母發(fā)生爭執(zhí)過。但當我們帶著美好的憧憬與征途的疲憊到達目的地時，卻發(fā)現(xiàn)早已有人捷足先登。但你不會為此感到難過與后悔，因為比起結果，我們更加注重過程，在這個過程中我們揮灑著青春與汗水，我們是快樂的。然而在現(xiàn)實生活中，人們看重的都是結果，而把過程給忽略了？是青春的執(zhí)著與沖動導致的。這種‘吃力不討好’的事在長輩的眼里也許是可笑的。但我們正直青春，是需要奮斗與努力的，因為我們擁有青春。為此我們無怨無悔。
春天的美麗起源于一葉之碧。青春之芽在不知不覺中萌發(fā)著，或許某一天它便會破土而出，綻放出屬于自己的花朵。
對我們而言，青春之旅還長，而對我們的父母而言，或許她們的青春已消失，但我相信，在他們兒時，他們也為自己的`青春而付出過，努力過；或許在他們的心中，我們就是他們的青春與全部。
青春編織著夢，夢也為青春奉獻著精彩。我們應該為自己的青春負責，因為青春只有一次，不活出精彩自己，怎么對得起自己的青春呢。但青春只屬于積極向上的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人，永遠不怕困難的人。而有些人是永遠不會有自己真正青春的人，他們只會貪圖享樂，永遠不會為他人付出。
青春就如風一般，來也匆匆，去也匆匆，所以我們要把握住自己的青春，不要讓它從我們的指尖劃過。相信大家都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電影。許多人都為保爾那種默默奉獻而不向命運低頭的精神所感動。然而保爾卻把自己的青春都放在了革命事業(yè)上，在他正值青春之年時，他在為革命奉獻著，為國家而守護著。雖然看似保爾的青春是無趣乏味的。但他的青春是有意義的，他不只是為了他自己一個人而活著，而是為了成千上萬的人而活著。
青春啊，是一幅流光溢彩的畫頁；一片跳躍著激情音符的樂章；是一顆剛沖破土壤的種子；是一首熾熱騰騰的歌；也是我們用汗水和智慧編織起來的理想希望。
青春的作文 篇3
面前，放著我剛剛泡好的花茶，放著荷葉、桑葉和桂花。黃綠色的茶汁很清亮，悠悠冒著熱氣，帶些桂花的醇香。突然想起蔣玉菡在行令時拿起木樨，念道：“花氣襲人知驟暖�！壁ぺぶ邪凳局欢我鼍墶６�，在這花氣襲人時，卻驟然心涼。
這本是該喝咖啡的年齡，十八歲，應如太陽，帶著熾熱的心孜孜不倦，天天向上；應如江河，奔騰向前，夾著淚、汗和血，匯成海洋；應如鵬鳥，插上理想的翅膀，永不言棄，在題海中翱翔�？际俏覀兊膶�，分是我們的根，高考是我們?nèi)康南Ｍ��？Х鹊臐饬�，才能刺激我們疲憊的味蕾，讓我們斗志昂揚；咖啡的苦，才能給我們帶來甜的回味，讓我們相信苦盡甘來，才對的起喪失的個性張揚。在這個年齡，我卻無可救藥的愛上了茶的清香。
我愛的'是月夜：一輪玉盤也好，一彎殘鉤也罷，配上夜晚的涼意，樹影的婆娑，最好再加上一點桂花的香味，能讓人醉得彷徨。桂花，南方是有叫木樨的，只是含蓄的小花，卻有醇厚而舒服的味道，它的香帶著慵懶和閑適，讓人的腳步放慢在夜晚柔軟的風里，蔓延出內(nèi)心最柔軟的情素。在白日，陽光的燦爛卻讓人忽視這種味道，因此，我是討厭陽光和熾熱的。我只希望，能把月光、涼意、桂香定在筆尖下，卻無法做到。
我愛的是退潮了海。我有去過啟東的大洋港，一艘艘漁船出海去，連空氣中都彌漫著魚的腥味。路旁的小攤上，掛著貝殼串成的風鈴，白色的，粉色的，紫羅蘭的，好像花瓣一樣在風中飄蕩，卻只覺得尋常。下午到了茅家港，那是鄉(xiāng)下的海，人不多。有很多的石頭和水草。3點的時候，潮水迅速退了，我便脫了鞋，走在黑色的軟軟的海沙上，直走出離海岸幾十米。這些露出來的海沙上，留下了一些亮閃閃的螺螄和貝殼，一種在石頭里跳來跳去的小魚，還有我那一串串或深或淺、彎彎曲曲的腳印。有海風，有夕陽，有被波浪推出痕跡的沙灘，還有一輛牛車——載著兩三個人趁著退潮到海里撒網(wǎng)……很寧靜，很安詳。我便用相機記錄下我吹亂的頭發(fā)和瞇著的眼，定格這愜意和舒展的心靈。
我愛的是蟬。我記得曾經(jīng)寫過：蟬是孤單的蟲子，它的清高孤寂，靜靜地從虞世南、駱賓王的詩里流瀉出來。小時候常常去那座很老的公園，熱熱鬧鬧地蕩秋千、滑滑梯�，F(xiàn)在，卻是尋一處木制長椅，坐著靜靜地聽蟬，看樹葉縫隙里碎寶石般的天空，讓思緒飛得很遠：蟬應該很丑、很自卑吧，所以常蹲在樹上，都沒有見它飛下來過，也不飛往高處去，只是不停地叫嚷——宣泄著痛苦和絕望。我對它只有同情，并沒有覺得煩噪，抬頭仰望，想象著自己看到了草原上高飛的雄鷹，它的影子映在我的眼眸里，會刺痛我的眼睛，太過卑微的我還是低下頭來涂鴉，白色的紙上留下雜亂的線條和陰影，沒有色彩，也沒有悲傷，一切都被定格，或許都沒有。
生命，是一個聲嘶力竭的蟬的夏天。
現(xiàn)在是秋天，校園里桂香襲人，醉得叫人傍徨。班主任叫了我去，指著月考的名次對我說：“學習是不能隨便的，你要它才能好�！笔堑�，我必須要，我很想要，我不能不要。
我挺喜歡語文的，我不討厭數(shù)學和英語，可我的數(shù)學英語學得都不好。我受不了咖啡的濃烈，我下定決心要開夜工看英語了，可第一夜就著了涼，吊了4瓶點滴。——死了這條心吧！也許只能平平淡淡、默默無聞、安安靜靜同時也是渾渾噩噩地揮霍我的青春、我奮斗的資本�？墒俏也⒉桓市模�
茶涼了，白瓷杯變得冰冷了，桂香也變得稀薄了。月、退潮的海、蟬，卻似乎映在茶面上，伴隨著茶汁流入身體里，混進血液中了。
月落了，香散了；日升了，花開了；潮退了，潮漲了；波浪無情，噬去我所有走過的腳印。
夏去了，秋來了；蟬死了，又有嶿動的新生，在黑暗的地底下等待了。
我相信，這不是老氣橫秋與自欺欺人。
我相信，定格的只是青春的回憶。
青春的作文 篇4
我們一家人都愛看書，家里的書真是很多�？墒俏矣幸粋�毛病，看完書總喜歡隨手一放，等到以后想再看時，總要到處找。找書的時間花得多了，人就累了，等找到時，已經(jīng)沒有心思看書了。因此，我想發(fā)明一個多功能的超級書柜，能夠幫助我管理圖書。
這個書柜由4個柜子組成，每個柜子都有電腦屏幕那么大。每個柜子都有不同的功能。1號柜子里有一個傳送帶，連接到地下書庫，就像你坐飛機時辦托運行李的傳送帶一樣。安裝在正對著門的`墻上的探測器是24小時連續(xù)工作的，你回家時，如果探測器探測到你的包里或袋子里有新書的話，它就會發(fā)出一種對人體無害的聲波，1號柜子里的感應器接到這種聲波后，傳送帶就會自動運行。傳送帶上有一個轉向感應器。轉向感應器是怎么回事?繼續(xù)看就知道了!
2號書柜內(nèi)壁的兩邊的上面各有一個紅外線掃描儀，是用來掃描書的內(nèi)容的。如果你買了一本《一路風景》，回家后把這本書放在2號書柜里掃描一下，掃描儀就知道了這本書是童話類的，它就啟動了轉向器，轉向器就發(fā)出一種超聲波，1號書柜的轉向感應器接到了這個聲波，傳送帶就會轉到童話類的書柜，你在把書放到1號書柜的傳送帶上，書就會傳送到童話類的書柜里。
當你要看書的時候，你可以在3號書柜的小屏幕上的第一欄輸入書的類型，再在第二欄輸入書的名稱，然后按確定，書就會從4號書柜的傳送帶傳送出來。
如果擁有這個書柜，看書藏書是不是就方便很多了呢?
青春的作文 篇5
在你芳華之際的青春之美。
——題記
青春的歲月不會一帆風順，正是因為它的波瀾才與眾不同。青春就像云彩，單純且直白，即使有時自己的悲傷與難過變成了烏云，但是在晴天時，又恢復了自己朝氣蓬勃的活力。而你現(xiàn)在就在這里停留。
有人說：“你不在青春里奮斗一把，難道要在年邁時拄著拐杖喊著加油努力再奮斗嗎？”“少壯不努力老大徒傷悲”，或許青春的道路上常遇到荊棘，但我們應鼓起勇氣去開辟出自己的人生之路。時光的流逝總是那么悄無聲息，在青春的歲月李我們是否能把握這大好年華，為未來的自己留下青春里寶貴回憶。
天空幽深，月亮早已浮起，寧靜的校園里燈火通明，教室里的光芒把漆黑的月夜留下了那幽深的剪影，在這個曾經(jīng)有過哭笑的教室，在這個六月就要分離。在這里我度過了三年的青年時光，感謝這三年的磨練成就了現(xiàn)在的我。
還記得那次大雪紛飛的冬夜里，感冒、發(fā)燒這么不幸的事統(tǒng)統(tǒng)降臨在我的.身上，可晚上第三節(jié)下課時已經(jīng)10點鐘了，醫(yī)院肯定也早早關門了，手無足措的我趴在桌子上，老師和同學們悉問，我有氣無力地回答著，冬夜的溫度比白天更冷，可我卻暖和了起來，同學借給我的退燒藥，老師親力親為為我接的暖茶，無一不讓我感動。它也如青春里愛的寶藏溫暖了我的青春。
青春里的我們有過哭鬧，有過叛逆，有過深思，有過喜也悲，一個個故事像拼圖一樣，拼出了我的芳華青春，在風景正好時，你們也正好，我也正好遇見你們，青春的璀璨，讓我發(fā)現(xiàn)了它的美，讓我的生命更加精彩。
青春的作文 篇6
那天晚上，天氣晴好。正觀劇的我收到了一個邀請。
“明天早上出去玩嗎？”
好啊。我欣然應允。在周而復始的日子里，本該絢彩的青春仿佛也變得單調(diào)。因為后天性格的原因，閑暇時我也只是去去圖書館，電影院那種文藝的地方。我回過神，看著她發(fā)來的一段文字，腦中充斥著一股強烈的興奮感——那是關于明天的行程表。
趁著母親不在的那幾天，去玩一場吧。我打消了對母親報告的念頭。母親雖然平時不太管我，但是對我出入的地方與我交的朋友要求很嚴，若是告訴了，這個機會也就沒有了。
第二天，我早早地起了床，空氣濕漉漉的，沾上了雨的味道。天空陰沉得不像話，只有一絲死腦筋的太陽光奮力沖破云層，卻茫然不知所措，散成一片。
奶奶看著這惡劣的天氣，再三勸說我放棄今天的行程，我沒有說話，只是倔強地搖頭。世界逐歸寂靜。頭頂突然傳來雨滴墜落的聲音。嗡嗡的`轟鳴聲隨著腳步越飄越遠，徒留一聲縹緲的嘆息回蕩在耳邊。
不知踏上這條彎路后，我會不會后悔。
雖然是早上，餐廳內(nèi)的人還是這么多。我們匆匆吃完了早餐，便去了餐廳旁的電影院。
看完一場電影出來，一切似乎都變得暗無天日。雖然臨近中午，我們卻被狂風吹得無法顧及彼此。嬌弱的雨傘時不時被吹得向著天，但還要硬撐著不散架。
我們就在這狂風暴雨中奔跑著，即使腳丫子已被濕襪子包裹得難受。我轉頭看她，翻涌眼底的卻是曾經(jīng)名為“閑適”的光影。心尖上一抹淡淡的憂傷依然不肯褪去。
雨聲漸行漸遠，思緒又被拉回現(xiàn)實�？粗矍拔骞馐�，人聲嘈雜的地方，我有點不知所措，慌慌張想要轉身欲走。她輕輕地拉住我，穿過擁擠的人群。我茫然地跟她走到一個大型的游戲機前，僵硬地站著。自從那次考試失利，母親就禁止我玩游戲。如今那么大一個游戲機在面前擺著，我已是心驚肉跳了。我真的愿意讓我看著別人玩游戲而自己傻站著嗎？
我選擇順從自己的內(nèi)心。眼前的世界一下子變得不同了。我突然會了武功，與敵人比試拳腳，雖然結果總是一敗涂地。
我真正地認定了，走這條彎路，我并不后悔。
我壓抑已久的欲望終于得到釋放，“打獵”，“賽車”，“槍戰(zhàn)”，我成功地融入了這個世界�，F(xiàn)在，讓我做一回壞學生吧。
青春本應該是彩色調(diào)的，或許，直到多年以后，我們在往事的重巒疊嶂里，在一去不返的青春里，突然想起，一聲歡笑還停在那年暑假的夏天，一條彎路還留在最美麗的時光，從未走遠。
青春的作文 篇7
十五歲，花一樣的季節(jié)，如一朵含苞欲放的玫瑰，滿懷激情，飽含熱情，卻又羞怯地躲在葉子的下面……
青春，是美好的，是奔放的，是絕妙的；處在青春期的少男少女們，是灑脫的，是豪邁的，是無拘無束的……
告別了愚昧無知的童年，我們的內(nèi)心少了一份天真，少了一份懵懂，多了一絲的成熟，腦子里經(jīng)常會出現(xiàn)一些稀奇古怪的想法，盡管在大人看來，只有無奈與可笑。他們既不了解我們內(nèi)心的感受，面對他們的冷嘲熱諷，我們毫無后悔之意；面對他們的批評與責怪，我們也曾未放在心上。我們只能強裝笑顏，苦笑著說一句：“我們畢竟是有代溝的。”
少男少女的'心是純潔的，如一潭清水，不含雜質；同時，少男少女的心也是美妙的，內(nèi)心的一些小秘密更給我們蒙上了一層神秘的面紗，給我們涂上了一層神秘的油彩。我們開始渴望有一片屬于自己的小天地，開始喜歡只身一人躲在房間里想心事，開始陶醉在自己的世界里，坐在窗前，托著下巴望著窗外，傻傻的，呆呆的……
少男少女的心又是真誠的，“我們要一輩子做最好最好的朋友！一輩子�。 彼脑捵屛蚁萑肓松钏�，他向來都是執(zhí)著的，執(zhí)著的驚人，他向來又是靦腆的，那種程度你無法想象。當聽到這句話時，我的心被觸動了，它撥動了我的心弦，此時此刻，在我的心里譜出了一首悅耳動聽的友誼之歌，每當想起這句話，我的心中發(fā)就會有一陣暖流經(jīng)過……“一輩子做最好最好的朋友�！边@句話，仿若一句普通的不能再普通，平凡的不能再平凡的玩笑，在局外人看來，也許我根本就不應該把它放在心上，但也只有我，才能覺出它的分量，他曾不屬于那種油嘴滑舌的人，他說的每一句話，做的每一件事都是那么的用心。跟他在一起久了，你會覺出他的穩(wěn)重。一輩子的誓言、一輩子的承諾，讓我有一種幸福的感覺，朋友，就要一輩子！多了一個異性朋友，我內(nèi)心有一種自豪感，他比任何人都理解我，他對我的關心，像哥哥對妹妹般對我的呵護，讓我愈發(fā)愈深信：他早已成為我最好的朋友！
青春期的少男少女們，渴望得到他人的信任，也渴望找到一個能值得自己信任的人，現(xiàn)在，我知道了，那個人應該是他！我一直是個較為敏感的女孩，對待朋友，我曾未抱太大的希望，我不敢奢望他們能理解我，不敢奢求從他們身上得到太多。然而他卻主動提出要跟我分擔我的煩惱，努力的開導我，愈發(fā)愈覺出自己對他的依賴，也愈發(fā)愈覺出他的可愛，如果可能，真的希望這段美好的感情就這樣繼續(xù)下去，直到——永遠……
哦，陽光照耀的青春，你是如此美妙，以至于我對你如此著迷…
青春的作文 篇8
書籍，就像是一塊塊磁石，吸引著我們；書籍，就像是一顆顆寶石，點綴著我們；書籍，就像是一縷縷陽光，溫暖著我們......
在書的世界里，我可以聆聽魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首敢為孺子牛”的深沉感慨；傾聽周瑜臨死前發(fā)出的“既生瑜，何生亮”的仰天長嘆；領略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時空的隧道，我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣；我可以和蘇軾一起“把酒問青天”，和李白一起“舉杯邀明月”......
徜徉在文學的殿堂，三毛的遭遇讓我潸然淚下，保爾那千百次頑強的拼搏，讓我漸漸認識到了生命的意義，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策我前進。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。每一本書，都在講述著不同的'故事，扣人心弦。一本好書，能浸潤人的心靈；一句經(jīng)典，能鼓舞人的一生。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。
一路成長，一路書香！每有空閑，我便踱到書架前，在一排排書中隨意挑出一本。撫摸著手中的書，嗅著淡淡的墨香，我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，渾然忘卻了學習中的煩惱與不快。閱讀，讓我揮動著思想的翅膀，感受生命的美好！
書是知識殿堂的紅毯，是智慧寶藏的鑰匙，是遨游海洋的舟。書，是每個人生命中的點綴，渲染著整個生命，揮灑下一束束智慧的光芒！
“我最喜歡的一本課外書”——《駱駝祥子》。
青春的作文 篇9
�。ㄒ唬�
五歲的夏天，我剛上小學一年級，稚氣孩童一枚。
那日，正在外面玩耍。忽然傳來了一陣悠揚的琴聲，我循聲找過去，不知不覺間走到了一棟樓下，樓上的聲音時而湍急，時而綿長，我深深地陷入了這聲音的黑洞中，無法逃脫。
“兒子，你怎么站在這里呀？”媽媽一臉茫然地拍著我，媽媽的聲音把我從黑洞中拽了出來。“樓上的聲音太美妙了，這是用什么演奏出來的呀？”懵懂的我天真地問媽媽。“是小提琴，寶貝想學嗎？”“嗯！”我高興地點了點頭。
我和媽媽走進明亮的小提琴教室，老師遞給我一把嶄新的小提琴，我小心翼翼地接過小提琴，不小心碰了琴弦一下，“咚——”，發(fā)出了一聲清脆的響聲，嚇了我一跳。
老師為我拉了一首名曲《梁�！�，琴聲如一條小溪，淙淙地流過我的心。而小溪旁，是一片肥沃的`土地。夢想的種子在那里鉆出了小腦袋，開始發(fā)芽。
（二）
九歲那年的夏天，我上小學四年級。拉琴成了我每天的“工作”。
酷暑難耐，屋外的知了也在拼命地叫著，屋里屋外，感覺不到一絲的涼爽。我在屋里拼命地練著小提琴，好像在跟老天爺賭氣�？墒牵野l(fā)現(xiàn)心越煩，拉錯的地方就越多。我不耐煩地把琴塞進琴盒，生氣地把自己扔到了床上，委屈地哭了起來。
媽媽在屋外竟聽得入了迷，突然發(fā)現(xiàn)沒了琴聲。媽媽走進來，溫柔地說：“寶貝，你拉得太好聽了，你拉一首歌曲作為我的手機鈴聲吧！”我擦干了眼淚，拿起琴全神貫注地拉了一曲。仿佛天降神助一般，一個節(jié)奏都沒有拉錯。
一株幼苗，在絕望之際，得到了陽光雨露的滋養(yǎng)，然后，又怯生生地展開嫩嫩的枝條。
�。ㄈ�
今年六月，我十一歲，參加了小學畢業(yè)前的最后一次匯演。
在大家的歡呼聲中，我拿著小提琴走上了舞臺。
曲子時而輕柔，時而高亢，時而舒緩，時而湍急，我用了全部的力氣來拉好這個曲子。當最后的那個音符響起的那一刻，班里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學們的贊聲揚不絕于耳。有的同學沖上來幫我拿琴，就像搶到了一件寶貝。
再次綻放的花朵終于結了果實，滿滿的，沉甸甸的，那是給追求夢想的人的最高獎賞。
成長的故事是琴聲里流出的音符，一串一串地飄過。琴聲中的我，已然變得成熟沉穩(wěn)，就像柿子樹、核桃樹上沉甸甸的果實，一切收獲，都在心里。
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