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勵(lì)志作文

青春作文600字

時(shí)間:2026-04-24 13:27:48 勵(lì)志作文

(合集)青春作文600字8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的青春作文600字8篇,歡迎大家分享。

(合集)青春作文600字8篇

青春作文600字 篇1

  有這樣一群人,站在青澀與成熟的臨界點(diǎn),或是墮落或是迷茫。人群中一個(gè)小小的我,從光陰中剪一段青春故事,已然拼搏奮斗,只平時(shí)的祭一段年少輕狂。

  是哪一個(gè)午后,琴聲就那樣繚繞。指尖劃過(guò)琴鍵,留下生硬澀滯的音符。那年,我初一。

  家里買了鋼琴卻辭退了鋼琴老師。說(shuō)是上初中的我會(huì)無(wú)暇顧及。我是初生牛犢不怕虎啊!憑著一股子激情,一股子羞于歌唱卻渴望音樂(lè)的勇氣,我凌晨一點(diǎn)從床上跳起,踩住中間那個(gè)減小音量的踏板,不發(fā)聲地彈。沒(méi)有譜子便上網(wǎng)下載,盯著巴掌大的手機(jī)屏幕一個(gè)音一個(gè)音細(xì)摳,然后聽(tīng)著樓下院子里的雞叫聲準(zhǔn)時(shí)鉆進(jìn)母親被窩,等待她發(fā)問(wèn)然后回答說(shuō)睡得還不錯(cuò)。

  忘記是哪年除夕,只記得我在串門(mén)的親友面前流利地彈出曲子時(shí),母親的嘴張得那樣大。

  是哪一個(gè)夜晚,書(shū)香匿跡,淚滑過(guò)臉龐,沾濕鋪在床上昔年長(zhǎng)發(fā)。那年,我初二。

  把手機(jī)調(diào)出夜晚的亮度,把頭縮在被子里像個(gè)小豬。也是那年除夕,提前打好的木炕上睡滿一片七姑八姨。我貓?jiān)趬敲蛇M(jìn)被里,為一本新完結(jié)的小說(shuō)痛哭流涕,男主角的醉生夢(mèng)死,女主角的.郁郁生疾,誤會(huì)揭開(kāi)時(shí)卻已是人鬼兩隔終于共赴黃泉。于是我悄悄飄到窗口,心中是莫名的迷茫惆悵,忘記是冬日,忘記落地的窗口漏風(fēng)呲著我小腿,只記的當(dāng)時(shí)那城市的黑并無(wú)繁星,而是一種沉淪墮落的美。

  是哪一個(gè)午夜,護(hù)眼燈散發(fā)刺眼的光,伴著鐘的滴答聲和母親的鼾聲點(diǎn)染如今的夜。望著桌前一大摞習(xí)題,看厚度就讓人透不過(guò)氣,油然而生一種壯士出征老驥伏櫪的悲壯,一種學(xué)霸養(yǎng)成中的成就感與動(dòng)力。今年,我初三。

  有一種屬性叫刷題,他的內(nèi)涵是拼搏,擠兌了鋼琴,撕毀了小說(shuō),我的夜晚從此只屬于你。

  是青春,是無(wú)知張狂,更是拼搏奮斗,不拼搏青春的意義何在,未奮斗,未來(lái)又將何往?正是青澀與成熟的臨界點(diǎn),年少不意味著揮霍青春,而是應(yīng)從青春中擷取拼搏的動(dòng)力,如今,把青蔥歲月落在紙上,王者凱旋,嘿然,年少輕狂。

青春作文600字 篇2

  不知怎么了,漸漸愛(ài)上了一個(gè)中國(guó)風(fēng)的梅花十三。

  出生于一個(gè)龐大的家庭,十三個(gè)姐妹中她是最小的。她想變的和她爸爸梅花大俠一樣厲害,她想用自己的力量保護(hù)大家。但事實(shí)是殘酷的,梅花大俠的武功只傳男不傳女。她在一次偶然的時(shí)候,得到了一把小匕首。后來(lái),她和她的媽媽一起下山,媽媽卻被山賊給殺了。她被青鳳所救拜他為師。再后來(lái),她遇到了失憶的柒(伍六七)……

  青春從不會(huì)疏漏任何一個(gè)人,它會(huì)像月老一樣,連起每一個(gè)人與初戀的線。梅花十三遇到了柒,她雖時(shí)刻謹(jǐn)記師傅說(shuō)的“情感是刺客的第一大忌”,但依舊愛(ài)上了柒。

  她好像青春期的我們,在學(xué)校遇上并深深被對(duì)方吸引,盡管有各種阻攔,但卻讓兩人越陷越深。開(kāi)始的父母說(shuō)我們叛逆,任認(rèn)為這不對(duì),但他們其實(shí)也知道這就是青春呀,他們?cè)瓉?lái)也是從這條路上過(guò)來(lái)的呀。

  我們的青春,總讓我們有種學(xué)習(xí),戀愛(ài)可以兩從容的感覺(jué)。但逃不過(guò)真香定律的時(shí)間會(huì)告訴我們,這想起來(lái)so easy的事情,做起來(lái)卻和登天別無(wú)二致。

  但我們最終都會(huì)過(guò)來(lái),所有的一切都是你的選擇和行動(dòng)的產(chǎn)物。但不用怕呀,畢竟我們做的所有的選擇都是我們內(nèi)心的想法。

  人生短短百年,都是第一次做人,那不如做一個(gè)快樂(lè)的',沒(méi)有遺憾的人呢。愿我們都能像十三一樣遵從內(nèi)心的選擇呀。因?yàn)槲颐催年輕,不試試怎知道這樣不行呢?

  坐在晨曦下閱讀,陽(yáng)光穿過(guò)時(shí)間的縫隙照在書(shū)古老的一頁(yè)上,這是一本沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。時(shí)間與時(shí)間交匯出一片寧?kù)o,在這一頁(yè),有梅花的沁香,還有青春的味道。

青春作文600字 篇3

  有關(guān)于青春,往往是色彩斑斕,光炫燦明的。記得稍前幾時(shí),剛?cè)氤踔,那是最為活躍的,也最為無(wú)拘無(wú)束。雖是荒廢年華,卻也悠閑自在。但總覺(jué)得,這樣的生活,少了些什么。究竟是什么呢?我想要的,到底是一些什么呢?流年似水,光陰易逝,每經(jīng)過(guò)別樣的繁華,換回是別樣的寂寞。在孤獨(dú)時(shí),靜靜沉思:“我想要的,到底是一些什么呢?夜深人靜,星月囈語(yǔ)之際,恍然間,又仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音,雖細(xì)微卻真實(shí)的響徹在心海中;“我想要的,到底是一些什么呢?”

  紅塵飄零,繁華如水。一次,偶然間,翻開(kāi)了一本書(shū),只見(jiàn)扉頁(yè)說(shuō)寫(xiě)著:

  “不因虛度年華而悔恨,

  不因碌碌無(wú)為而羞恥!

  于是,我明白了:

  “我想要的,究竟是一些什么呢!”

  雨淅淅瀝瀝下著,我便從一望無(wú)際的惆悵中離開(kāi)了家鄉(xiāng),去了涿州。時(shí)間飛逝,我亦從那歷經(jīng)千年的古城里,歷經(jīng)了人心蒼涼,世態(tài)冷暖。又如冰寒的青銅器上的篆字,冷酷而莊重,正如人與人的新,埋上了一層霧靄,陰霾便時(shí)刻籠在心頭。只有在那幽深的古城,靜靜的'坐著,獨(dú)自承擔(dān)深苦的思鄉(xiāng)之情。然活躍的青春會(huì)照出光亮,于是,這古城便亦有了一絲溫暖。

  幸運(yùn)的是,時(shí)隔一載春秋,又回到了家鄉(xiāng),雖物是人非,但年少的青春之心未變,依舊張揚(yáng)。

  于是,身處揚(yáng)名,亦些許墮落,在陣陣瘋狂之后,回到宿舍,拖著疲憊的身體倒床便睡,在恍惚中,仿佛又聞到了那幻聲:

  “我想要的,到底是一些什么呢?”

  此時(shí),值臨中考,焉得半絲松懈?再不似前昔那樣活潑;或言,那并非活潑,只是庸碌度日罷了。

  有一種極為珍貴的,不曾啟動(dòng)的眷戀,于是,不期而至的是淡淡的笑容。那許多人的微笑也銘記在心中,并未有絲毫的遺忘。

  而今,也不再為無(wú)聊的瑣事心煩。因?yàn)槲颐靼,青春只有一次,如何度過(guò)這唯一的青春,我已決定。

  便將往昔湮滅在這青春隨想。

  于是,拋棄過(guò)往,一心向上。

  向著理想,翱翔!

青春作文600字 篇4

  我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子,我喜歡用畫(huà)筆把話描繪的五色斑斕;我喜歡用橡皮擦去不滿意的地方;我喜歡描繪快樂(lè)的,充實(shí)的畫(huà)卷……我每天都在創(chuàng)作,都在周而復(fù)始的修改,我期待著我完美的創(chuàng)作——青春的畫(huà)冊(cè)誕生。

  清晨,是我創(chuàng)作的開(kāi)始,每天,我迎接著朝陽(yáng),擁抱著朝陽(yáng),踏上學(xué)校的旅途。紅彤彤的太陽(yáng)把半邊天染的紅紅的,他的嬌艷,美麗,充滿青春的活力把我的煩惱一掃而光,我也如同他一樣充滿活力的投入到學(xué)習(xí)中去。

  努力之后擁有成功,喜悅的我在操場(chǎng)上奔跑,期望著陽(yáng)光沐浴著我。然而,漂浮的云兒遮住了太陽(yáng)。此刻,我似乎明白了:成功不會(huì)一直延續(xù)下去,就像太陽(yáng)一樣,雖然沐浴著大地,但終究有被烏云遮住的時(shí)候。所以,成功是可喜的,而勝不驕才是可貴的。青春不可能是完美的,需要我用畫(huà)筆一筆一筆修改才能完美。

  人生不如意事十之八九,一系列的打擊降臨到我的頭上,失落一下子涌上我的心頭。獨(dú)自一人走在路上,烏云遮擋住了太陽(yáng),然而太陽(yáng)依然盡自己最大的努力發(fā)出最強(qiáng)的光。頓時(shí)我找回了我迷失的心。失敗不可能一直圍繞著我,即使會(huì),但只要自己盡最大的努力,那么,我依然是強(qiáng)者,我依然成功。所以,失敗并不可怕,可怕的是自己放棄,青春不可能是完美的,需要我用橡皮不斷的擦拭,青春才回完美。

  完美對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是不可能實(shí)現(xiàn)的.。完美的就不是青春,不叫生活。但是我們可以不斷改變,走向完美。青春是這樣的:青春的開(kāi)始是一張白紙,需要我們拿起手中的畫(huà)筆,捧起心中的調(diào)色板,發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)意,去勾勒出沒(méi)好的畫(huà)卷。畫(huà)錯(cuò)了,沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榍啻阂驗(yàn)檫@一筆而富有特色,因?yàn)檫@一筆讓你我難以忘懷。

  相信在你我的不懈努力之下,我們會(huì)畫(huà)出最閃耀,最個(gè)性,最激情,最難忘,最美好的畫(huà)卷!

青春作文600字 篇5

  我的青春,自己主宰,燃燒沸騰的血脈。無(wú)所不在,排山倒海,釋放所有的暢快,我要我的精彩。

  ------題記

  他們總說(shuō)年輕就是本錢,只要年輕,就可以創(chuàng)造奇跡。沒(méi)錯(cuò),青春是屬于我們的,是我們最有力的本錢。我可以拿他來(lái)肆意揮灑著屬于我們的淚水與色彩?傻阶詈,卻什么也沒(méi)留下。那一片片空白,似乎在宣告著我們的遺憾。

  以前,并不理解什么叫“青春”,只知道這個(gè)叫做“青春”的東西是我們一生中最美好的時(shí)光。朋友總說(shuō):“我們的青春都葬送在學(xué)校里了!”我笑了,但那笑容是苦澀的。我問(wèn)朋友什么才叫做青春,她想了想告訴我說(shuō):“青春?青春就是我們的天堂,在那里我們可以肆無(wú)忌憚的大哭大笑,卻沒(méi)有人組織你說(shuō)這不是高中生該做的;在那里,我們可以無(wú)所顧忌的大吵大鬧,卻沒(méi)人呵斥你說(shuō)這不是女孩子該有的`!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái),青春就是放縱。

  現(xiàn)在越來(lái)越多的人都失去了他們最純真、最原始的本色。他們努力地去學(xué)習(xí)各種技藝,勉強(qiáng)自己去做自己不喜歡的事?墒,他們?yōu)榱俗约旱囊院,又不得不做。這并不是我們內(nèi)心真正想要的。他們所追求的只不過(guò)是生活更加富裕,生活條件更好罷了。你們可以說(shuō)我仇富,也可以說(shuō)我是個(gè)憤青?墒牵乙蝗缂韧恼J(rèn)為任何的外界事物都比不過(guò)開(kāi)心。

  那些被我們肆意揮灑著的青春里充斥著一種叫做“快樂(lè)”的味道,它讓我們學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)困難。

  我終于明白:青春就是給予我們無(wú)限快樂(lè)的源泉。

  我們的青春,用自己的方式來(lái)祭奠最美好的時(shí)光。

青春作文600字 篇6

  有一種青春,是拜倫《我愿永遠(yuǎn)做個(gè)孩子》中奔跑與山頭溪上的火樣青春,這樣的青春,可以不朽;有一種青春,是蕭伯納所言“只有年輕的時(shí)候擁有青春”的可悲青春,這樣的青春,注定腐朽。

  為何不做一個(gè)常懷青春之心的人?用心靈的不朽抵抗生命的垂老矣。即使行將就木,青春如此不朽,風(fēng)景依舊如故。

  如果說(shuō)青絲紅顏是外表青春的聲勢(shì),那么心靈之中的青春則恰若絢為異數(shù)的一樹(shù)好花,是一種人生態(tài)度,一種生命深度,引領(lǐng)我們迎接苦難,跨越挫折,走向心靈的福地。季羨林談起他的好友吳組緗說(shuō):“那個(gè)戴著兒童遮陽(yáng)帽的老人,坐在湖畔樹(shù)下,靜賞湖光日影。”其實(shí),吳組緗的青春早已腐朽,歲月悠悠,紅塵素居,落盡了發(fā)間的青黛,鶴發(fā)雞皮,光陰無(wú)情地刻下烙印。然而,他的青春卻也不朽,因他心之青春。在那段黑暗歲月,住牛棚,受打壓,物資匱乏,他也能笑談“筍干長(zhǎng)壽論”。捱過(guò)苦難歲月的吳組緗用心靈的青春譜寫(xiě)人生一曲贊歌——心靈的青春可以作為苦難的抵御存在。

  這樣一種不朽的青春,是一種澄清心懷的.力量,恰似靜水流深,波瀾不起之間人生卻得到了滿足與升華,甚而為世人帶去青春的雨露潤(rùn)澤與內(nèi)心的激蕩起伏。東山魁夷曾言,風(fēng)景是每個(gè)人心中所愿,懷有一顆青春之心去看待世界對(duì)待世人,世間也將彌漫青春的三昧。大師豐子愷就曾作《護(hù)生畫(huà)集》感化世人,不僅將自己的青春之心剖于人前,更將世人一同帶入到對(duì)自然對(duì)生命的永恒思考中去。這樣的青春,怎會(huì)衰朽,這樣青春注定為世界帶來(lái)一場(chǎng)春風(fēng)化雨。

  的確,“歲歲年年人不同”,有的人一輩子侘傺無(wú)聊,少年子弟江湖老,青春便已矣。然而,有的人,卻常懷一顆赤子之心,“白眼看他世上人”,以最青春的姿態(tài)擁抱生命,青春是否朽矣,不在水不在山,亦不在人情反復(fù)間,而在你心。

  那么,何必要做阿多尼斯詩(shī)中那個(gè)妄圖留住青春的人,做自己內(nèi)心的不老頑童不更妙哉嗎?

  其實(shí),有一種青春,可以不朽。

青春作文600字 篇7

  有很多個(gè)這樣的夜晚,晚風(fēng)吹動(dòng)著額前的劉海,鼻尖纏繞著一股甜膩的空氣。心里沉寂。

  一醒來(lái),曾經(jīng)那些事,那些人,仿佛已在彼岸。

  [1.那些年我們折過(guò)的紙飛機(jī),如今落在了誰(shuí)家屋頂]

  鈴聲已經(jīng)響起,準(zhǔn)備收拾東西回家,伸出的手卻驟然收回,猛然記起還有一節(jié)晚自習(xí)。

  聽(tīng)著初一初二下學(xué)后的嬉鬧聲,仿佛看到了一年前的我們,每天下學(xué)后幸災(zāi)樂(lè)禍地看著初三緊閉的班門(mén),再探頭探腦地瞅瞅門(mén)內(nèi)奮筆疾書(shū)的身影。而現(xiàn)在,終于,我們也成了這個(gè)“牢籠”里的一員,既然無(wú)法改變,就要適應(yīng)是吧?

  雖然已經(jīng)過(guò)了兩年,但仍舊清楚地記得那時(shí)初三看著我們做操的眼神。時(shí)過(guò)境遷,我們也成了那些看別人做操的'畢業(yè)班。趴在窗口,靜靜留戀一下,然后再戀戀不舍的收回頭。

  [2.你問(wèn)我要去向何方,我指著大海的方向]

  期末考過(guò)去就是寒假,放假前最后一節(jié)課,班主任一遍遍強(qiáng)調(diào):“都快中考了,一定要淡化過(guò)節(jié)意識(shí),沒(méi)多少天了,抓緊吧!比缓筠D(zhuǎn)身抱上來(lái)一摞卷子說(shuō):“過(guò)節(jié)了,給大家發(fā)點(diǎn)題做!钡紫掠腥肃止,“不是說(shuō)要淡化過(guò)節(jié)意識(shí)嗎……”聲音不大但很清楚,頓時(shí)笑翻了一教室的人。

  笑著笑著有些心酸,自言自語(yǔ)道:再開(kāi)學(xué)時(shí),就只剩100多天了。

  是在寒假結(jié)束的前一天,沿著街邊走了很久的路,一步步走向那燈火通明,忽然覺(jué)得看似那么漫長(zhǎng)的路,一直走也是可以走到的。

  沒(méi)有人能夠看清我們的未來(lái),夢(mèng)想也一樣,如一只飄渺的風(fēng)箏,我們所能抓住的也只有現(xiàn)在。

  天空有多高,永遠(yuǎn)只有飛翔的鳥(niǎo)兒才知道……

青春作文600字 篇8

  時(shí)間就像一個(gè)小怪物,有時(shí)變得冷漠、有時(shí)變得搞笑,一個(gè)個(gè)變化著給我們展示。

  我們打打鬧鬧的一級(jí)級(jí)升上來(lái),回憶著這三年每天的生活,老師在講臺(tái)上揮舞著手臂,粉筆字寫(xiě)了一黑板又一黑板;座位上的我們打了一個(gè)又一個(gè)盹;下課教室就是游樂(lè)場(chǎng),男生女生們的場(chǎng)景最激烈,三五成群的沖向目標(biāo),女生的喊聲簡(jiǎn)直可以把樓頂掀翻;吃飯鈴聲一響,我們以沖刺精神沖往餐廳,或許我們真的十年沒(méi)吃飯了……

  生活似一杯咖啡,苦而香甜,品后滿嘴生香。在一段時(shí)間中我們努力的`學(xué)習(xí)過(guò)。在十一點(diǎn)準(zhǔn),我們還在一遍又一邊的計(jì)算著數(shù)學(xué)題,有時(shí)眼睛酸的無(wú)法看清東西,就睡一會(huì)寫(xiě)一會(huì)這樣一直重復(fù)著;上課有一點(diǎn)乏意就主動(dòng)站起來(lái),做作業(yè)有時(shí)在想、是抄別人的、還是自己思考,再三琢磨,依然選擇自己解答。

  在準(zhǔn)備體育考試的那段時(shí)間,我們每個(gè)人從未逃避,課間訓(xùn)練從未逃走,每次的沖鋒都拼了命地跑,無(wú)論呼吸多么空難,我們都邁著不受控制的腿前進(jìn)沖,咬著牙盡力的跑;比賽時(shí),當(dāng)站在起跑線上,我們的心在撲通撲通的跳,當(dāng)槍響的那一刻,我們每個(gè)人嚴(yán)肅起來(lái)像飛躍的黑馬,一路飛奔,沒(méi)有畏懼只有前進(jìn)。那一刻,我們都是最美的,我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊!

  我們四十人能聚在這個(gè)九一班,多幸運(yùn)。感謝彼此在對(duì)方的生活里出現(xiàn),感謝上天讓我們?cè)谶@美麗的年華相遇,讓我們四十人相知相惜。大家每天都相伴著,互相關(guān)心著打打鬧鬧著,大大方方的笑著,沒(méi)天沒(méi)地的哭著,沒(méi)日沒(méi)夜的等著。

  現(xiàn)在,時(shí)間向我們招手,初中只是我們每個(gè)學(xué)生一個(gè)小小的驛站,接下來(lái)還有許許多多的驛站等著我們。現(xiàn)在我們緊緊相擁,互相祝福,彼此祝福一路平安,祝愿我們的老師身體健康,不在那么辛苦;祝福下一屆的九年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹比我們更加優(yōu)秀,愿我們的學(xué)校越發(fā)美麗。

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