飛揚(yáng)青春作文集合[9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的飛揚(yáng)青春作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

飛揚(yáng)青春作文 篇1

　　坐在回家的客車上，揮著手告別那為期七天的軍訓(xùn)，幾分釋然，幾分惆悵。面對(duì)著迷彩服上的大塊大塊汗?jié)n，嗅著空氣中夾雜的汗水的味道，軍訓(xùn)的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……

　　還記得軍訓(xùn)第一天的我們，每個(gè)人的臉上都有著剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓(xùn)過(guò)程中，或有人嘻笑，或有人打鬧，更有甚者，不聽(tīng)教官的教導(dǎo)，一片慵懶散漫的情狀。可在接下來(lái)的六天，我們每一天都在潛移默化的發(fā)生改變，懂得學(xué)會(huì)了很多很多。

　　蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

　　“站軍姿時(shí)，頭要正，手要直，抬頭，收腹，挺胸，下頜微收，雙腳叉開(kāi)約60°，身向前傾，不要?jiǎng)?”在教官的聲聲教導(dǎo)中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最痛苦的必修課——站軍姿又開(kāi)始了。下午兩點(diǎn)多的太陽(yáng)光灼燒著我們的雙眼，炙烤著身上裸露的肌膚，陸續(xù)有“戰(zhàn)友”倒下了，身旁的同伴也都怨聲載道：“熱死了，這天還讓不讓人活了啊?”“不就說(shuō)嘛，早知就該涂防曬霜了，不然這幾天下來(lái)，咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了，每個(gè)人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時(shí)盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中，咸得苦澀，我們也不會(huì)舔一下嘴唇;有時(shí)即使雙腿站得發(fā)酸發(fā)麻，似乎沒(méi)了知覺(jué)，我們也不會(huì)擅自挪動(dòng)一下腳步。練習(xí)轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，幾天下來(lái)，驀然發(fā)覺(jué)大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個(gè)水泡，用針刺破時(shí)，膿水伴著血絲流淌下來(lái)也覺(jué)得沒(méi)什么，要是在從前，肯定看見(jiàn)血絲就哭了吧!感謝軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)忍。

　　“怎么搞的，齊步、跑步、正步一個(gè)都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無(wú)奈。我們都將頭深深埋進(jìn)了臂彎�！鞍嚅L(zhǎng)，帶他們繞籃球場(chǎng)跑兩圈!”“1，2，1，……1，2，1……1，2，3，4!”在班長(zhǎng)沙啞的號(hào)子聲中，我們也扯著嗓子喊：“1，2，3，4!”一改原來(lái)我行我素的作風(fēng)，并盡量將腳步踏在同一個(gè)聲音上，踏出節(jié)奏。踢正步時(shí)，也不再是自顧自的踢，而是跟著集體的步伐，變得鏗鏘有力，步調(diào)一致。俗話說(shuō)：心齊，腳步才會(huì)齊。我們這個(gè)班是真的.團(tuán)結(jié)起來(lái)了，融入到了這個(gè)大家庭中。而團(tuán)結(jié)就是力量，這團(tuán)結(jié)就是軍訓(xùn)帶給我們的最寶貴的財(cái)富。

　　軍訓(xùn)中亦有汗水，亦有笑聲。

　　在每次休息的20分鐘的間隔中，教官會(huì)教我們唱一些軍隊(duì)中的歌，有一首《戰(zhàn)士》讓我仍記憶猶新。

　　“戰(zhàn)士責(zé)任重，軍事要過(guò)硬，愛(ài)軍習(xí)武創(chuàng)立優(yōu)，建功立業(yè)在軍營(yíng)。”簡(jiǎn)潔的四句話卻道出了作為一名戰(zhàn)士所肩負(fù)的責(zé)任和軍人的那種迫切為國(guó)建功立業(yè)的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著我們，使我們陡然對(duì)軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了，每個(gè)人都心潮澎湃，難以平復(fù)。有時(shí)也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)唱歌給大家聽(tīng)，為枯燥而又苦澀的軍訓(xùn)生活平添了幾分歡樂(lè)。到處充滿了掌握與歡聲笑語(yǔ)。既讓我們熟悉了彼此，又鍛煉了膽量，給自己提供了展示的平臺(tái)，在一百多號(hào)人中能放聲歌唱。

　　教官曾說(shuō)過(guò)：“這是一次美妙的軍訓(xùn)。”如今看來(lái)，的確如此。軍訓(xùn)生活中充滿了汗水，卻又充滿了笑聲，使我們“痛”并快樂(lè)著。這是一次精神的洗禮，更是一次意志的考驗(yàn)。讓我們少份嬌氣，多份堅(jiān)韌;少份依賴，多份自強(qiáng);少份怨天尤人，多份勇往直前……

　　我更愿將軍訓(xùn)的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量，將那流汗流血不流淚的精神發(fā)揚(yáng)到日后的學(xué)習(xí)中，變得堅(jiān)強(qiáng)刻苦，永不言棄!

　　若將青春喻作一幅畫，那么軍訓(xùn)便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春?jiǎn)咀饕磺�歌，那么軍�?xùn)便是其中最為雄偉激昂的一節(jié);若將青春釋作一本書，那么軍訓(xùn)便是其中最為啟迪育人的一章。

　　——尾記

飛揚(yáng)青春作文 篇2

　　歲月如一條河，無(wú)聲地，從容地淌著。茶余飯后，一首好詩(shī)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最美好的一段時(shí)光，不管是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上枝頭”的寧?kù)o，或者是“人約黃昏后”的浪漫，都能給我?guī)��?lái)一份快樂(lè)，一份平和，一種感動(dòng)。

　　年幼時(shí)，我對(duì)你頗無(wú)興趣，總覺(jué)得你生硬拗口，上了中學(xué)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你是如此的美麗，有著令我心動(dòng)的情懷。如今我最愛(ài)的是漢樂(lè)府詩(shī)，一首《江南》清新美麗，一首《燕趙多佳人》的溫婉情懷。而我也愛(ài)汪國(guó)真的一句“歡樂(lè)總是太短，寂寞總是太長(zhǎng)”還有那不知是誰(shuí)的“天下無(wú)不散之筵席”雖然我愛(ài)讀你，但我卻認(rèn)為自己不是個(gè)認(rèn)真讀你的人，就像陶淵明所說(shuō)“好讀書不求甚解”我只是一個(gè)喜歡你，并把你摘抄下來(lái)的人，只是每周會(huì)不定時(shí)讀讀你看看你，并不會(huì)去理會(huì)你所表達(dá)的意思，隨年齡的增長(zhǎng)，越發(fā)的領(lǐng)悟了詩(shī)中的情誼，夜深人靜，燈火闌珊，讀到最后一頁(yè)合上你還意猶未盡。如今隨著歲月長(zhǎng)河的流淌我越發(fā)的愛(ài)上了久遠(yuǎn)的你。

　　記得迷上你時(shí)是小學(xué)四年級(jí)，一句“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣魄將我震撼，你迅速俘虜了我的心。但那時(shí)，我對(duì)你只是淡淡的喜歡罷了，我也只是偶爾翻看父親買給我的唐詩(shī)宋詞，但詩(shī)中李白的'豪放飄逸，杜甫的沉靜受挫，王維的清新淡遠(yuǎn)……卻讓我深深的著迷且震撼。我喜歡在臨睡前與你交流。打開(kāi)青燈，靠在床頭，隨手翻動(dòng)，沉浸在你的詩(shī)情畫意中。無(wú)論是“素手珠繡，從子于鵠。既見(jiàn)君子，云何其憂”的歡樂(lè)，還是“編發(fā)飾折柳綴，誰(shuí)使梅花浮入酒杯”的純美，都讓我對(duì)你愛(ài)不釋手，每晚享受著你給我?guī)��?lái)的那份輕松和愜意。

　　因?yàn)橛辛四阕屛以谝院蟮臍q月中不再孤單，反而對(duì)你更加的情有獨(dú)鐘了，但是關(guān)于駱賓王，長(zhǎng)大后才知道他是個(gè)詩(shī)人，和王勃，盧照鄰，楊炯并稱為“初唐四杰”。以后的日子依舊，但唯一有所改變的是，如曇花一樣的你在我的生命中用最絢麗的方式綻放，卻也用最無(wú)聲的方式退出我那一方小小的世界，連個(gè)告別式都沒(méi)有。

　　情竇初開(kāi)的年齡對(duì)情詩(shī)特別的喜愛(ài)，那些你所描述出來(lái)的情感恰恰符合我年少的心境，那些美麗奢華的你為我打開(kāi)了一扇窗“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的羞澀，“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲”的懷春情，“只愿君心似我心，定不負(fù)相思意”的相思定情，“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的愁思……

　　其實(shí)一直都不明白為什么如此簡(jiǎn)單的文字，竟可以傳達(dá)出那樣的情懷，除了對(duì)古人那種簡(jiǎn)單純樸的詩(shī)意有深深的羨慕之外，我似乎覺(jué)得在幾千年流逝的的歲月中有什么東西在不知不覺(jué)間被我們流傳下來(lái)，并深深的印在了我們的血肉中，永不消逝。

　　這些旖旎的詩(shī)詞歌賦，給了我從未有過(guò)的人生體驗(yàn)，在歲月的河流中無(wú)聲無(wú)息的淌進(jìn)了我年少的心間，飛揚(yáng)在我如詩(shī)青春里，雖然你只是一張紙幾個(gè)字，但我們卻可以賦予你各式各樣的寓意，我相信懂得你的人他的心靈一定不寂寞，因?yàn)樗�是人生旅途中最好的伴侶。如若時(shí)光不老，我愿我們永不相離。

飛揚(yáng)青春作文 篇3

　　人生短暫，青春有季，漫步在青春的花季里，多少希冀與夢(mèng)想仍縈繞在我的心靈的弦上，似翩翩起舞的舞者，把美麗展現(xiàn)。

　　青春似陽(yáng)春三月的綠柳，搖曳在綠色的枝頭，點(diǎn)綴著人間的生命，展現(xiàn)著無(wú)限的生機(jī)。

　　青春又似怒發(fā)的玫瑰火紅而熱烈，寄予沁人心扉的芳香，因?yàn)樗�是浪漫的天使�?/p>

　　青春在唯美與浪漫之間揮灑，總會(huì)讓人的激情在遐想間徜徉。

　　青春如歌，吟唱著奔放的曲調(diào)，可以高亢，可以低沉，可以唯美，可以平常，但生活始終須要用真實(shí)的心境去抒寫，青春如跳動(dòng)的音符，要用激情去演奏，短暫的青春在你落寞時(shí)，需要用樂(lè)觀去展現(xiàn)。神采飛揚(yáng)有活力的青春，是要用浪漫和熱情去譜寫的最美的生命的`樂(lè)章。

　　青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝，人無(wú)二度少年時(shí)，充滿了幻想與希冀的青春里，有男兒對(duì)事業(yè)的追逐和對(duì)夢(mèng)想的期盼，女子對(duì)愛(ài)情的憧憬與向往，這個(gè)如詩(shī)如畫的花季里，更多的是編織希望的篇章，展現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)

飛揚(yáng)青春作文 篇4

　　青春是一首詩(shī)歌，要靠你自己大膽的吟唱；青春是一次旅行，這一路上的風(fēng)景由你掌控；青春是一個(gè)小的里程碑，記錄下你最美好的事情。

　　現(xiàn)在的我們，正是擁有青春的時(shí)候。在這個(gè)像花兒一樣的年紀(jì)，做的每一件事，心中的每一個(gè)想法，都是大膽而有色彩的。

　　說(shuō)話說(shuō)：我的青春我做主。每個(gè)人的青春都掌握在自己的手中。

　　而我，已經(jīng)走在青春的路上了。

　　記得六年級(jí)的一個(gè)朗讀大賽，那次比賽令我久久不能忘懷，每當(dāng)提起他的時(shí)候，心里是激動(dòng)又自豪，經(jīng)過(guò)了層層篩選，我進(jìn)入了那個(gè)比賽，這個(gè)比賽讓我體會(huì)到了“高手如云”的`含義，來(lái)到賽場(chǎng)，我看見(jiàn)了別人都穿著華麗而漂亮的衣服，而我只是穿了一身樸素的衣服，我不由得低下了頭，覺(jué)得自己比他們差好多，老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要有自信，每個(gè)人的閃光點(diǎn)是不一樣的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要灰心，要加油！”我聽(tīng)了老師的話語(yǔ)，慢慢的恢復(fù)了自信。坐在候場(chǎng)看著前面的選手，記憶最深的是一身民國(guó)裝的女生，手拿一把有傘，扎著雙馬尾，很有氣質(zhì)，她那富有韻味的朗讀，讓人身臨其境，朗讀結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。該到我了，帶著一絲緊張走上了臺(tái)，靜下心來(lái)，把自己真的當(dāng)成是在朗讀而不是比賽，拋開(kāi)壓力，讓自己全身的投入其中，忘掉周圍的人，感覺(jué)只有我自己，過(guò)了幾分鐘，我的朗讀結(jié)束了，心里還是不能平靜，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲，我的心里很激動(dòng)，這是對(duì)我的朗讀的肯定。

　　比賽結(jié)束后，評(píng)委們聚在一起評(píng)選出出色的選手，我在一旁焦急的等待著，好像覺(jué)得自己不可能獲獎(jiǎng)但還是有些期待。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)的選手后，我的名字出現(xiàn)在里面，我感到前所未有的開(kāi)心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。

　　在青春的這條道路上，路邊的風(fēng)景很美好，也迎來(lái)了屬于我的里程碑，記錄下我獲獎(jiǎng)的一瞬間。

　　青春是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們可以盡情的玩耍，我們有不服輸?shù)木�神�?/p>

　　青春誰(shuí)最狂，青春在此飛揚(yáng)。

飛揚(yáng)青春作文 篇5

　　我的青春到底由誰(shuí)做主嗎？我想不出另一個(gè)答案，這個(gè)人只能是我。我是一個(gè)自由，不愿意被別人的行為，語(yǔ)言所束縛的人，受不了別人在我的人生足跡里有過(guò)指手畫腳的痕跡我只知道，我自己的路應(yīng)該自己選，哪怕選錯(cuò)了，跪著也要把它走完。

　　青春的事：本不應(yīng)經(jīng)由他人之手，只是大人們不懂得這些，大人們經(jīng)常一點(diǎn)一滴的'以勢(shì)不可擋的行動(dòng)，主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時(shí)，當(dāng)然這里的滋味也只有自己能夠體會(huì)，自己承受，也許我自主選的道路上充滿泥淖，也許這條路也會(huì)格外坎坷，但我不在乎，哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮(zhèn)定自若，寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的道路，但我并沒(méi)有選擇，那么它就不在屬于我，一帆風(fēng)順終究不會(huì)與我們這些理想的追求者終身為伴，自己的自信才會(huì)與我乘風(fēng)破浪，斬釘截鐵，自信是一傷永不褪色的風(fēng)景�；蛟S我的一生只能在沒(méi)有光明的黑暗中掙扎，用盡全力向遠(yuǎn)處奔跑，卻只能在原地畫圈，我不在乎，至少我不在絕望中度過(guò)，不在碌碌無(wú)為中銷聲匿跡。

　　在我生命的盡頭，當(dāng)回頭看到自己奮斗過(guò)，努力過(guò)的足跡，哪怕無(wú)人知曉，哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)淺淺的足跡，我毫無(wú)遺憾，因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗努力過(guò)的見(jiàn)證。

　　大人們一直在指責(zé)我們是在揮霍青春，總說(shuō)才多大就想主宰自己，我說(shuō)：年少的青春總會(huì)有一些荒唐的事情吧，青春如不能拿來(lái)?yè)]霍，怎么證明我們?cè)��?jīng)年輕過(guò)，就像著名主持人所說(shuō)的，你不會(huì)玩，不鬧，不上課，不瘋，不頑皮……你拿你的青春當(dāng)喂狗去了嗎？我的青春我自己做主誰(shuí)也不能左右盡管身過(guò)所有的人都在反對(duì)，只要我還在憧憬并默默努力就行。

　　人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，失敗與成功只要到了終點(diǎn)時(shí)再回憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲覀兤鸬氖亲约旱穆罚�做的是自己的主�?/p>

飛揚(yáng)青春作文 篇6

　　走過(guò)熟悉的街道，傾聽(tīng)耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香，熟悉的你，應(yīng)該還在被窩里睡覺(jué)吧，親愛(ài)的小山楂。

　　“嗨，這里沒(méi)人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個(gè)，就來(lái)五塊錢的多了不給錢啊�！蔽覀�(cè)臉一看，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長(zhǎng)的劉海斜在一邊，叉著腰。一個(gè)字，帥！不過(guò)…怎是個(gè)女的'啊。不過(guò)我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”

　　“玉玉，我肚子疼～”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她�！坝殖允裁戳耍俊彼�可憐巴巴的看著我，真受不了�！斑怼�就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖過(guò)期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來(lái)…就是我拖著一百多斤的你去了醫(yī)務(wù)室。

　　你愛(ài)吃糖，愛(ài)欺負(fù)我，喜歡聽(tīng)許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書，實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級(jí)八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。

　　兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽(tīng)許嵩，一起看帥哥，一起買零食。不是沒(méi)有過(guò)沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計(jì)較那么多呢。表面上漢子的你，內(nèi)心卻比誰(shuí)都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來(lái)一起走。

飛揚(yáng)青春作文 篇7

　　大家都知道，一年有十二個(gè)月，一個(gè)月有三十天，一天又24個(gè)小時(shí)。當(dāng)然我們的夢(mèng)想亦一樣，成就夢(mèng)想的路途中有許多的夢(mèng)，而每一個(gè)夢(mèng)又有許多的目標(biāo)。

　　——題記

　　我們的青春因踏在夢(mèng)想的征途中而精彩，因走在夢(mèng)想的道路上而積極向上，因活在夢(mèng)想的生命里，而意義非凡。

　　精彩萬(wàn)分的征途

　　當(dāng)我們步入青春時(shí)就應(yīng)該知道此行的艱辛，我們的青春之旅中有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的戰(zhàn)旗，有一頂遮風(fēng)避雨的帳篷，有一場(chǎng)驚險(xiǎn)萬(wàn)分的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中筆是我們的武器，難題是我們的敵人，老師是我們的將軍。當(dāng)我們今天的努力構(gòu)成美好的明天時(shí)，回望昨天的一切，我們的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。帶上自己的夢(mèng)想征途，待凱旋那刻，憶起自己的青春歲月臉上露出欣慰的笑容，那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是如此的充實(shí)。我不要我的一生戰(zhàn)死沙場(chǎng)，不要我的一生無(wú)所作為，也不要我的一生風(fēng)調(diào)雨順。人的一生是因努力而不留遺憾，是因拼搏而不曾后悔，是因追逐夢(mèng)想而精彩。

　　向青春致敬，向夢(mèng)想奔去，我們的青春如流水一般逝去。

　　積極向上的人生

　　我們走向成功離夢(mèng)想更近一步的道路千千萬(wàn)萬(wàn)條，就看我們?nèi)绾芜x擇。我們的一生總是太多的選擇，我們應(yīng)該在選擇中找到方向，在選擇中積累經(jīng)驗(yàn)，在選擇中成就夢(mèng)想。走向夢(mèng)想的路要選擇合適的夢(mèng)和合適的.目標(biāo)。年輕的我們擁有青春的夢(mèng)，小小的魚(yú)兒不怕逆流的沖擊迎難而上，辛苦都快樂(lè)，費(fèi)力卻高興，逝去的落葉順流而下，輕松卻不曾擁有活力。魚(yú)兒的奮斗帶來(lái)的是無(wú)盡的收獲。我知道夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)。但努力會(huì)拉近我們的距離，生活可以將我們折磨，但我選擇永不言棄。拉近我與夢(mèng)想的距離的方法就是努力與拼搏。

　　意義非凡的生命

　　夢(mèng)想成就未來(lái)，構(gòu)成青春，讓我們充滿希望與斗志，讓我們不畏懼路途艱辛，不放棄自己的頑強(qiáng)不屈�；蛟S我未能做到十全十美，也許我不能活到花甲之年，抑或我沒(méi)有找到通向夢(mèng)想的捷徑，但我不后悔，因?yàn)槲椅丛�浪費(fèi)，未曾放棄……我不知道我還能活多久，也不知道還會(huì)經(jīng)歷些什么，不過(guò)我不幻想未來(lái)，我向往未來(lái)，憧憬明天只因我今天的充實(shí)。

　　青春的舞臺(tái)有夢(mèng)想的陪伴，美好的未來(lái)有今天的鋪墊。我的夢(mèng)想不知能否讓青春飛揚(yáng)，但我對(duì)于追夢(mèng)的過(guò)程問(wèn)心無(wú)愧，夢(mèng)想——夢(mèng)里都在想。

飛揚(yáng)青春作文 篇8

　　我只是在唱，唱著一首有關(guān)夢(mèng)想的歌不懼荒涼。

　　我也只是在等，等待一場(chǎng)年華的盛宴溫暖心房。

　　——題記

　　那些日子里的那些事兒啊，我都不記得。

　　葉子，還記得我們看老祖宗的一本本小說(shuō)嗎？那里有我們投入的最真摯的情感。還深愛(ài)著現(xiàn)代詩(shī)嗎？還會(huì)為某個(gè)矯情的字眼潸然落淚嗎？在那些光影重疊的日子里，我們?cè)诮淌依锎舐暱v談的文學(xué)夢(mèng)，你還記得嗎？你是懂我的人，在青春飛揚(yáng)的日子里，有了你陪伴，我懂得了快樂(lè)的含義不一定是開(kāi)懷的大笑，也可以是內(nèi)心的滿足和歡欣。

　　曼，我們攜手走過(guò)無(wú)數(shù)次的路，我們用同一副耳機(jī)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的歌，我們無(wú)數(shù)次說(shuō)出的同樣的夢(mèng)，它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格，喜歡牽著你軟綿綿的手，喜歡靠著你足以溫暖我的肩膀，閉上眼睛感受陽(yáng)光強(qiáng)烈的照射。喜歡看你微微笑時(shí)，那兩個(gè)動(dòng)人的酒窩，那些考試失利后的煩惱，那些不快的遭遇都在你的.微笑里慢慢融化、蒸發(fā)，蒸發(fā)成我們共同承擔(dān)的痛苦與隨之而來(lái)的快樂(lè)。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。

　　乖乖，你是可愛(ài)的人，可愛(ài)得愿意在半夜12點(diǎn)告訴我做數(shù)學(xué)題。我有無(wú)數(shù)的感謝要說(shuō)給你聽(tīng)，聽(tīng)好了：感謝你愿意聽(tīng)我講故事，感謝你在我情緒低落的時(shí)候愿意通過(guò)短信傳遞來(lái)你真誠(chéng)的祝福，感謝你在我向你述說(shuō)了關(guān)于數(shù)學(xué)的困惑后主動(dòng)想幫我解決問(wèn)題，感謝見(jiàn)面時(shí)你眉眼間投過(guò)來(lái)淺淺的微笑，感謝一切在青春飛揚(yáng)的日子里我們一起發(fā)生的事情。

　　葉子、曼、乖乖，我們的青春不會(huì)陰暗，我們的未來(lái)不會(huì)陰暗，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春，這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方，等待著有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時(shí)候，我會(huì)瞬間想起那些事兒，那些青春飛揚(yáng)的事兒。

飛揚(yáng)青春作文 篇9

　　青春是人生的千金不換時(shí)期，是人生旅程中一朵絢麗的奇葩；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造。青春之所以可貴，就在于她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。

　　有人說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！卑Γ�初中生活特別是初三生活，正是我們生命歷程中的一個(gè)里程碑。回首前兩年的生活，有許多難以忘懷的足跡，深深淺淺的，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏著我們的喜怒和哀樂(lè)。

　　懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠(yuǎn)著呢，誰(shuí)想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的，要想在短短的幾個(gè)月內(nèi)努力考上心儀的高中，任務(wù)顯然是艱巨的，那就得與時(shí)間賽跑，與命運(yùn)角逐。無(wú)論愿意不愿意，且暫時(shí)把賞花看云聽(tīng)歌的心思收起，更多地流連于課堂，流連于文山題海。許是父母的期待，許是老師的叮囑，稚嫩的肩膀莫名地承受了一些壓力，于是初識(shí)了憂愁的滋味。于是懷想往日的天真與單純，懷想捉魚(yú)捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季，或許就是這花一般的年紀(jì)，雨一般的心情吧。有時(shí)夜深人靜，一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，喝著暖暖的牛奶，拂去慵懶，打開(kāi)日記，記下白天的心情，或快樂(lè)，或悵惘。一切都已熟睡，耳畔，只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響，青春就在這“嘀嗒……”聲中流逝，我卻只能說(shuō)，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。

　　真的很羨慕那些綻出生命火花的青春年少：像王勃一樣，20歲寫下不朽的'《滕王閣序》；像牛頓一樣，23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，甚至像韓寒，像郭敬明，像蔣方舟……他們真的算得上才華橫溢，青春無(wú)悔�；蛟S我成為不了這些英才偉人，但我希望我的青春也能煥發(fā)一絲光彩，哪怕是夜空中最黯淡的一顆星星也好。我想，現(xiàn)時(shí)的我們，飛揚(yáng)的青春，拼搏才應(yīng)是她的主旋律，理想的的大學(xué)校園才應(yīng)是青春旋律的句點(diǎn)。

　　時(shí)間在流逝，風(fēng)照樣呼嘯，雨照常淅瀝，花依然芬芳。走過(guò)花季，步入雨季，雨季不也有一道道別樣的風(fēng)景？有時(shí)獨(dú)對(duì)一道題，蹙損眉頭，于千回百轉(zhuǎn)間柳暗花明，這不也昭示著一種生命的欣喜？有時(shí)搜腸刮肚，吟哦半天，才寫出幾句似詩(shī)非詩(shī)的段落殘篇，這不也印證著一種青春的創(chuàng)造？何必還戀著從前的歡樂(lè)種種而不肯放手呢！人生不就是春秋四季嗎，花花草草、風(fēng)風(fēng)雨雨各有其時(shí)，那就讓風(fēng)吹散心頭的雨絲，讓草兒自由地呼吸，讓花兒盡情地芬芳。

　　“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！”青春的我們一路花香，一路歡歌，也應(yīng)該一路荊棘，一路風(fēng)雨。且拋下一切雜慮，向著那煙雨迷蒙處奮我前行吧！

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