青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的青春的作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是一個裝滿了五顏六色糖果的盒子。你每拿一顆，就能看到一束閃爍的彩色光帶縈繞在你周圍。每種顏色都有專屬自己的口味，都代表著一種情感和經(jīng)歷。這一顆顆糖便拼成了一段五彩斑斕的青春之路。
紅色——激動之后拼搏
初三了，最后一次運動會，我踴躍報了名。剛進(jìn)賽場，手心便下起了“滴滴小雨”，這小雨濕潤了我的心田。不一會兒耳畔傳來一陣陣的加油聲，本就難以平靜的心，跳的更加猛烈了。開跑時，雙腿發(fā)軟，腳底像踩了海綿，無力可施，一陣吶喊聲傳來“加油！我們相信你”轉(zhuǎn)眼看，是老師和同學(xué)們在旁邊為我鼓勁加油，心中涌入一股紅色的暖流，激動的感覺充滿心房。�。∥铱吹搅思t色，體會到了激動，這是青春的感覺，拼搏的感覺。
藍(lán)色——傷心之后成長
還記得前不久的一次考試中，我從年級三十一名下跌到一百開外。我第一次感到了失敗的感覺，仿佛從人生頂峰跌倒谷底。不服和氣憤充滿了心間，一股藍(lán)色的猛流沖入心房，沖毀了心中最堅實的堤壩，眼淚奪眶而出。啊！我看到了藍(lán)色，體會到了傷心，這是青春的感覺，失敗的感覺。
思考片刻后，我意識到，傷心只是暫時的，人生道路上，誰沒有失敗過？誰沒有沮喪過？面對困難，是選擇逃避還是堅持？當(dāng)然，勇往直前是最合適不過的'答復(fù)。想到這時，我擦干了眼淚，雨后陽光依舊燦爛！
白色——希望之后成功
到了初中后，同學(xué)們都已經(jīng)會騎自行車了，只有我還在原地迷茫，我決定，我要學(xué)自行車。推著一輛嶄新的自行車，回家后變得“傷痕累累”，看著自行車的“光艷肌膚”上劃得大口，仿佛也在嘲笑我，一次次摔倒的場面歷歷在目。這時爸爸來了，他用鼓勵的眼光看著我，向我說明騎車技巧和注意安全的事項�？粗J(rèn)真的表情，我的心也慢慢平靜下來。對！我應(yīng)該相信自己，一定能學(xué)會！�。∥铱吹搅税咨�，體會到了希望。
第二天，我和爸爸到廣場上，爸爸扶著我和車子，我漸漸騎行平穩(wěn)后，他悄悄放開了手，靜靜站在我身后，嘴角微微上揚。我騎著車子，感到了“穩(wěn)穩(wěn)的幸�！�，這是成功的感覺。
粉色——夢幻之后的醒悟
上課時，我正聚精會神的聽講，過了一會兒，看著滿黑板的板書，我便漸漸陷入昏沉，思緒被牽到了另一個夢幻世界。這里有漂亮的房子、遼闊的大海，海鷗在條條“白帶”上飛翔，時起時落。耳邊不時傳來游船的歡鳴聲。思想陶醉其中。突然，從夢中驚醒，摸了摸嘴角的口水清醒了許多。回想剛才，柔柔晚風(fēng)背后的那一片余暉，如此美好。�。∈欠凵�，夢幻的感覺，向往的感覺。
青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有這后知后覺的美麗，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去經(jīng)歷，去體會。讓我們挽起雙手，共同踏進(jìn)青春的彩虹之旅，去勾勒屬于自己的那條五彩繽紛的青春路。
青春的作文 篇2
很多年后，回憶起那時的我們，青石板路的遺跡斑駁，風(fēng)，可曾來過。
很多年后，回憶起那時的我們，都會啞然失笑，原來我竟是這樣的。
回憶啊，總是那么猝不及防，那時候，真傻，只會傻傻的笑，傻傻的等，傻傻的以為那個他會為了我放棄一切。
也是那一次，我學(xué)會了勇敢，也許是他的離開教會我長大吧。誰不會哭呢，可工地上那高溫也會讓它蒸發(fā)，明明說好的一起，最后卻是孤身一人，我無言以對。
當(dāng)初的活潑變得沉穩(wěn)，當(dāng)初的愛笑變得微笑，當(dāng)初的沒心沒肺變得進(jìn)退自如。清純被時間裝點成了平凡，可愛被歲月染上了一絲銀霜。
誰都想青春不朽，卻被隨著愈來愈平坦的心境抹去了棱角，被愈來愈忙碌的生活而變得得過且過�；蛟S，我已經(jīng)成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。
我不是想將就，只是這世界需要去遷就�，F(xiàn)在的我，有時候看到那些青春的'面孔說自己如果老了就不活了的時候，突然覺得自己的存在好無辜。
人 ，都是會老的，誰沒有青春呢？走過了青蔥歲月，品過了寂寞滄桑，你會長大。
當(dāng)你卸下了華麗的妝容，看著鏡子里不再好看的自己，你會怕，會擔(dān)心，卻無能為力；當(dāng)你突然覺得自己畏懼不敢向前，認(rèn)為自己已經(jīng)老了的時候，你會難過，會傷心，卻是以前對現(xiàn)在的嘲諷。
以前的自己呀，太任性了，都沒有好好愛過自己。以前的自己呀，太拼了，都沒有為自己的未來好好想過。
一場盛大的青春，我用時間去愛人，用一生來回味。
有時候覺得自己，怎么可以這么慫呢，要是換做以前就沖上去了。怎么可以這樣甘心平庸呢，要是換做以前就不可能了。
以前，回不去了。
我需要的是平靜的生活，那些曾經(jīng)讓我迷了眼的風(fēng)花雪月，那些曾經(jīng)讓我愛到死去活來的人，散了吧。
原來，在平穩(wěn)的故事里，我其實一直都是那個不起眼的女主角。
青春的作文 篇3
每當(dāng)在迷茫之際，我便會想————什么是青春?
把天真的笑容鎖在教室里，把動聽的歌聲封在枯燥的作業(yè)里，把對未來美好的幻想壓在無可奈何的困惑里，那是青春嗎?不，那絕不是青春!
如果讓我來選擇我的青春，那我希望我的青春是一顆樹。
我的青春如樹，不管它參天與否，我只希望它能在我的辛勤培育之后，讓它結(jié)滿果實。
第一顆便是友善之果，希望人們摘食后變得誠實。少一些野蠻的'欲望，多一分生活的踏踏實實;少一些勾心斗角，多一些生活的和諧;少一些自私，多一分對他人，對社會的大度，那么，這個世界就會充滿美好，使弱者不會因為被強者欺負(fù)而更加悲慘，使戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離原本就騷亂的國家，使大家都生存得更加美好，同時也為其他生物留下一條生路!
第二顆是真誠之果，我要將它送給人世間所有的朋友。那樣，他們就能少一點爭吵，多一點和諧;少一點孤獨，多一絲合作;少一點傷心，多一點快樂。從心底里接受對方，使心與心之間靠得更近。
作為學(xué)生，第三顆當(dāng)然是智慧之果了。我希望那些有意無意從我身邊經(jīng)過的同學(xué)，能摘下品嘗，品嘗其中的甘甜和美味這樣，也許他們就不必為了學(xué)習(xí)熬夜而耽誤了自己的健康;也不必因?qū)W習(xí)上的失敗而遭到父母的一頓訓(xùn)斥;更不必因?qū)W習(xí)差勁而自責(zé)，墮落。當(dāng)然，也請同學(xué)為我留下一顆，使我在學(xué)習(xí)上不再愁茫。
在品嘗我的青春之后，我希望人們都能來到我們青春之樹下，品嘗著我的青春之果，聽我唱青春之歌。
如果我的青春是樹，不管它參天與否，我愿意付出我全部的心血和汗水去培育它，培育出滿樹的果實，送給天下所有人，送出我的快樂，送出我的夢想，送出屬于我的青春的笑容，以及一切美好!
即使我的青春是短暫的，但只要它是美好的，我曾擁有過屬于青春的美好，屬于我青春的快樂，我永遠(yuǎn)都不覺得遺憾!
只要能實現(xiàn)——我的青春如樹!
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