青春作文

時(shí)間：2026-04-25 07:55:54 勵(lì)志作文

青春作文10篇(熱)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文10篇(熱)

青春作文篇1

　　我們踱步踏入青春。依稀記得，在童年時(shí)期，我總會(huì)抬頭仰望天空，仰望青春。青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么的可望而不可及。今天，我步步踏入青春的殿堂，有了那種縹緲的感覺(jué)。我用指尖輕拂過(guò)青春的臉頰，是那么的美，那么的美。

　　青春，步入青春，美，步入完美。青春的美，美在那是一種藝術(shù)。而藝術(shù)呢？

　　藝術(shù)，是人類(lèi)崇尚美，追求美的完美體現(xiàn)。藝術(shù)，是泛在海浪上的點(diǎn)點(diǎn)金光，使人與人在生活狂浪的搏擊中有了精神的寄托；藝術(shù)，是天空的一鉤殘?jiān)�，讓人在悵惘失落里有了傾訴的對(duì)象；藝術(shù)，是大地早春的一株嫩芽，使人在寒風(fēng)冰雪的威逼中有了生機(jī)和希望；是雁叫橫天，讓人感到天高地闊；云淡風(fēng)輕，是沙漠清泉，讓人暢飲瓊漿甘露，絕處逢生。藝術(shù)對(duì)人的教化有時(shí)如同清風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲；又似寒梅傲雪，沁人心脾；有時(shí)又像凌空霹靂，震醒麻木靈魂；有如狂風(fēng)暴雨，沖刷心靈污垢。

　　青春的美，美在它是一種探險(xiǎn)，而探險(xiǎn)呢？

　　探險(xiǎn)，既是人類(lèi)對(duì)未知的探索，也是人類(lèi)對(duì)自身的挑戰(zhàn)；從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，那里就有人類(lèi)的足跡，其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯；探險(xiǎn)過(guò)程中的任何艱難險(xiǎn)阻，都遏制不住人類(lèi)探索未知的激情，阻擋不了人類(lèi)邁向全新領(lǐng)域的腳步。無(wú)論探險(xiǎn)多么艱難，多么危險(xiǎn)。無(wú)論勝敗如何，人類(lèi)的.探險(xiǎn)者都會(huì)堅(jiān)定他們的信念，奮勇向前。

　　青春的美，美在它是一種藝術(shù)。青春的美，美在它是藝術(shù)的追求，崇尚美的完美境界；青春的美，美在它是一種探險(xiǎn)。青春的美，美在探險(xiǎn)的追求美，崇尚美的完美體現(xiàn)。

　　青春至高的美：是在可望而不可及的時(shí)候！

青春作文篇2

　　他的成績(jī)不錯(cuò)，毫無(wú)疑問(wèn)的上了1中。那個(gè)暑假，他失去了她的消息，他不知道她上哪了，也不知道她在哪，他問(wèn)遍了他認(rèn)識(shí)的人�？筛揪蜎](méi)有人知道那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生的聯(lián)系方式。就這樣失去了關(guān)于她的一切消息�？粗呛窈竦�.關(guān)于他的那本日記，他感覺(jué)好孤單。

　　那本日記上漠然的寫(xiě)下了這首詩(shī)：在寂寞的風(fēng)中，我們悄悄長(zhǎng)大了，踩著青春的尾巴，遺忘美麗的童話(huà)，在浩瀚的書(shū)海中，我們悄悄長(zhǎng)大了，走過(guò)了懵懂的似水華年，青春仿佛那風(fēng)中飛舞的落花，就這樣不經(jīng)意間枯萎了，我們邁著整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話(huà)，我們開(kāi)始迎接風(fēng)吹雨打，我們唱著憂(yōu)傷的歌謠，我在等待心中的她。

　　那會(huì)的他，總是懷念著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相思苦啊！

　　其實(shí)呢，她在中考后也沒(méi)有了他的消息。她想知道他上哪了，不過(guò)她相信他肯定能上1中的�？伤荚嚨臅r(shí)候發(fā)揮得不太理想，成績(jī)不太好，只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶著過(guò)去時(shí)他的眼神，在猜測(cè)著同座阿元說(shuō)的是不是真的。她的心亂亂的，她想是真的卻又不想那是真的，心里亂亂的。

青春作文篇3

　　“唉，你覺(jué)不覺(jué)得我們所謂的青春都要在學(xué)習(xí)中荒廢了。”

　　“是啊，我真的覺(jué)得自己還沒(méi)好好過(guò)一把青春癮，就老了，還是被學(xué)習(xí)摧殘的！”一段滿(mǎn)腹牢騷的對(duì)話(huà)就這般觸及耳膜。不過(guò)的確，身在學(xué)校，學(xué)習(xí),課堂,老師,考試……這些往往必不可少。這樣的生活許是枯燥無(wú)味，但是在這些無(wú)聊的生活中發(fā)生的小插曲卻總能令其點(diǎn)綴些許色彩，以至于多年后的你在回憶時(shí)不會(huì)在腦海中播放“黑白電影”。

　　所以，誰(shuí)又能篤定的說(shuō)這樣的校園生活不會(huì)是另一種青春？那段允許任性的時(shí)光叫青春，但并非任性了的青春就必定轟轟烈烈�；蛟S，我們會(huì)羨慕那些早已經(jīng)歷過(guò)青春的人在回憶屬于他們的青春時(shí)的那一份美好與幸福。畢竟別人口中的屬于他們的青春總會(huì)那么美好，那么轟轟烈烈。所以，象牙塔中的我們渴望像他們一樣，像他們一樣擁有一段令人羨慕的青春。

　　一段偶爾想起時(shí)美好便會(huì)在心頭泛濫的青春�？墒俏覀兯坪醵纪�，忘了那些擁有過(guò)令我們羨慕的青春的人們也曾像我們一樣羨慕著別人的青春，他們也曾像我們一樣在枯燥無(wú)味中找尋那些許的快樂(lè)。我們無(wú)法定義青春，或許正是有了那忙碌無(wú)味，學(xué)習(xí)生活，那小小的放縱便成了美好的任性，讓屬于我們的青春電影感動(dòng)常在。青春它不能復(fù)制，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特青春。象牙塔外的他們擁有用他們自己的方式點(diǎn)綴的青春，而象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們又怎么不會(huì)擁有屬于我們的美好青春，即便不那么轟轟烈烈，但至少多年后的你會(huì)感謝現(xiàn)在的你寫(xiě)下的青春詩(shī)篇。我不知道那段對(duì)話(huà)的主人公想要一個(gè)怎樣的青春。但我想，多年后的她們?cè)诨叵霑r(shí)會(huì)慶幸自己擁有那幾年在學(xué)校度過(guò)的.青春吧。青春，不是在錯(cuò)誤的時(shí)間談一場(chǎng)錯(cuò)誤的戀愛(ài)，給自己一個(gè)自以為是的轟轟烈烈；青春，也不是隨心所欲的放縱，給自己一段幼稚的任性時(shí)光。

　　青春是你在成長(zhǎng)過(guò)程中不知不覺(jué)留下的點(diǎn)滴回憶。小小的喜悅，小小的感動(dòng)，亦或是小小的悲傷，那便是許多年以后美好的回憶。

青春作文篇4

　　沒(méi)有繁星永恒的閃爍，它只有流星般瞬間的耀眼;沒(méi)有常青藤不老的容顏，它只有梔子花一季的芳香。它有著鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底的激情與豪邁;有著書(shū)生意氣，揮斥方遒的信仰與執(zhí)著。這就是青春，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著力量的青春。

　　雨果曾說(shuō)：青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩。的確，懸梁刺股，臥薪嘗膽將這句話(huà)的真諦詮釋得如此完美，車(chē)胤和勾踐的青春和著血與肉的痛苦鑄就了一番作為，你的青春亦是如此，在成長(zhǎng)的過(guò)程中只有經(jīng)歷種種磨難，才能抵達(dá)成功的彼岸。你要帶著一顆有信念的心靈，懷著積極的心態(tài)來(lái)踏上這段旅途。

　　敬仰青春，拒絕平庸。魯迅說(shuō)過(guò)：青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。而現(xiàn)在一些青年將青春當(dāng)作自己的“資本”，依仗自己父母的錢(qián)財(cái)混日子，碌碌無(wú)為，惡習(xí)也如影隨形。也許他們會(huì)認(rèn)為這樣做就是時(shí)尚潮流，可他們殊不知這樣顯得自己很平庸，等于把自己的青春作踐。青春并不是金錢(qián)，不可以隨意揮霍;它也并不是游戲，當(dāng)它結(jié)束后不可能再來(lái)一次。它是你人生路上的一段風(fēng)景，你忽視它，將成為一生遺憾;你尊重它，你的人生必定有不一樣的精彩。

　　追尋青春，心懷夢(mèng)想。你正值青春年少，難道不應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)理由去堅(jiān)持嗎?達(dá)爾文也曾有他自己的.夢(mèng)想，達(dá)爾文的父親是一位著名的醫(yī)生，他希望自己的兒子也當(dāng)一名醫(yī)生，然而達(dá)爾文對(duì)父親說(shuō)：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察�！睘榇耍_(dá)爾文一直在積極準(zhǔn)備著，經(jīng)過(guò)五年的環(huán)游旅行，最終出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！比碛幸粋€(gè)屬于自己獨(dú)特的夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，迎難而上吧!因?yàn)椋簤?mèng)想去過(guò)的地方，青春來(lái)過(guò)。

　　珍惜青春，創(chuàng)造價(jià)值。愛(ài)迪生用青春為人類(lèi)帶來(lái)照明，居里夫人用青春在科學(xué)事業(yè)上閃光，李時(shí)珍用青春著成東方藥物巨典……在他們的影子里，你可看到了執(zhí)著的腳步和堅(jiān)定的信念，感受到了永不消褪的激情!他們用自己的青春創(chuàng)造了人生的價(jià)值，難道沒(méi)有啟示著你要抱著尊重青春的態(tài)度在學(xué)習(xí)之路上永不停息的奔跑，用你的青春譜寫(xiě)人生的樂(lè)章嗎?

　　你敬仰青春的身影，追尋青春的步伐，珍惜青春的時(shí)光，跌跌撞撞地走著，偶爾回首，地面留下的將是青春的腳印。

青春作文篇5

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。不須長(zhǎng)富貴，安樂(lè)是神仙�！泵鎸�(duì)青春，我們放蕩不羈；面對(duì)青春，我們熱血澎湃；面對(duì)青春，我們斗志昂揚(yáng)。青春歲月的腳步踏著時(shí)空的足跡，悄然地跟隨在你的背后，當(dāng)你轉(zhuǎn)身，你將怎樣面對(duì)它？

　　青春很會(huì)驕傲。在荀子的勸學(xué)中這樣寫(xiě)道：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤�！泵鎸�(duì)青春飛揚(yáng)的時(shí)候，我們就猶如那只騏驥，雖然上天賜予了我們利箭一般的速度，但能力始終是有限的，因?yàn)樽约旱淖园炼非蟆巴昝馈保觳恢�，將�?huì)光落入一個(gè)“不完美”的深淵。相反地，何不學(xué)學(xué)那匹駑馬，在困難的道路中，雖沒(méi)有騏驥的速度，但卻多了一份更寶貴的東西——堅(jiān)持不懈。這或許是驕傲的青春應(yīng)有的精神品質(zhì)，當(dāng)有了它時(shí)，我們才能“金石可鏤”，為自己的人生雕刻出一塑金燦燦的成功雕塑。

　　青春的叛逆�！鞍偕菩橄取�，這是我國(guó)偉大的思想家——孔子說(shuō)的話(huà)。孝道是千百年來(lái)傳下來(lái)的。但青春道上的我們卻反其道而行之，與父母的言行相違背�！皟涸谇Ю锬笓�(dān)憂(yōu)，母在千里兒不從�！边@或許就是年少輕狂的寫(xiě)照，這可行嗎？或許應(yīng)該反思了�！按饶甘种芯€(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。當(dāng)出言不遜時(shí)，可曾想過(guò)那“手中線(xiàn)”，當(dāng)不知輕重時(shí)，可曾想過(guò)“身上衣”。雖有再多的不是，但在父母天使的翅膀的愛(ài)的.庇護(hù)下，我們依然是孩子。

　　青春有傲骨。俗話(huà)說(shuō)：“人可無(wú)傲氣，但不可無(wú)傲骨”。沒(méi)有傲骨，哪來(lái)的周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”；沒(méi)有傲骨，哪來(lái)的革命領(lǐng)導(dǎo)人“寧愿餓死，也不吃外國(guó)的救濟(jì)糧”；沒(méi)有傲骨，又哪來(lái)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦來(lái)寒來(lái)”。青春懵懂的我們就是憑借這份傲骨，雖不堪回首，但我們依然執(zhí)著。當(dāng)生命的長(zhǎng)河隨波逐流，傲骨便成了我們的一葉扁舟，引領(lǐng)我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀冇泻尾粶鹤隳兀�

　　青春放蕩不羈，青春熱血澎湃，青春斗志激昂，我們應(yīng)跟隨青春的腳步來(lái)唱響生命中最完美的樂(lè)章。

青春作文篇6

　　新學(xué)期，新希望，新起點(diǎn)。今天，我們的新班主任閭老師來(lái)上課了，只見(jiàn)他滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，手里還握著一張大大的白紙，看到老師這般模樣，我們不禁在心里升起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，像丈二和尚-摸不著頭腦，閭老師笑著問(wèn)我們：“你們知道這張紙是干什么的嗎？”

　　我們面面相覷，小眼瞪大眼�！澳羌热荒銈儾恢�，那我就來(lái)找?guī)讉€(gè)人來(lái)問(wèn)問(wèn)吧？”閭老師說(shuō)，“來(lái)，請(qǐng)你回答�！遍偫蠋熍牧伺囊晃慌瑢W(xué)的肩膀，可她不知道該怎么回答，她緊張得舔了舔嘴，眼神飄忽不定，雙手還不自然地放在桌子上，剎那間班里安靜了下來(lái)，連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，幸虧在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她急中生智，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“可……可……能是默寫(xiě)�！�

　　“什么！”我在心里大叫了一聲，雖然我已經(jīng)把詩(shī)歌記住了，但還是不太熟練，如果現(xiàn)在默寫(xiě)，我肯定會(huì)有錯(cuò)誤的，此時(shí)此刻，我只能在心里默默地祈禱：但愿老師不要默寫(xiě)，但愿老師不要默寫(xiě)……這時(shí)，我瞧了瞧旁邊的同桌，只見(jiàn)他咽了咽口水，他也很緊張嘛！此時(shí)又有一位男同學(xué)舉起了手：“我覺(jué)得是自我介紹吧�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心里還是舒坦了一些，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是張飛吃豆芽-小菜一碟，我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，再寫(xiě)一次又如何，想到這，緊張的心放松了一些。

　　“好了好了，我來(lái)告訴你們吧，這張紙你們想怎樣就怎樣，喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)可以畫(huà)畫(huà)，喜歡寫(xiě)字的同學(xué)可以寫(xiě)字，甚至還可以折紙�！遍偫蠋熣f(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上僵硬的笑容也逐漸恢復(fù)本色，有的同學(xué)邊拍著胸口邊說(shuō)：“老師你可害苦我們了�！�

　　同學(xué)們都開(kāi)始創(chuàng)作了，有的用拳頭頂住頭，做出一副“思想者”的模樣，似乎在思考該干什么；有的早已開(kāi)始動(dòng)手了，忙得熱火朝天呢；還有的坐在座位上也不安寧，東張西望，不知要干什么。終于做好了，我的“青蛙”杰作完工了，這里面可有我的夢(mèng)想的喲！我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名警察，像青蛙抓害蟲(chóng)一樣，把這些禍害人間的“害蟲(chóng)”統(tǒng)統(tǒng)抓光。

　　開(kāi)始展示了，有奇麗的'小詩(shī)，有逼真的畫(huà)兒，有精美的折紙……其中令我印象最深刻的還是那位“仙鶴”和它的主人了，仔細(xì)端詳，它栩栩如生，那神態(tài)絲毫不遜色于真正的“仙鶴”，它似乎正要展翅翱翔天空，它的主人希望在這一年平平安安，所以就創(chuàng)造出了這樣杰出的作品。

　　待同學(xué)們的熱情漸漸褪去以后，閭老師做了個(gè)安靜的手勢(shì)，說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)我想告訴你們的是，這張白紙就代表著你們，是你們創(chuàng)造了這張白紙，所以這張紙就由你們來(lái)盡情地書(shū)寫(xiě)，同樣，這張白紙也代表著你們的人生，將來(lái)是奮發(fā)有為還是碌碌無(wú)為，都是由你們決定的……”啊，原來(lái)是這樣呀，我茅塞頓開(kāi)，仿佛撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。對(duì)啊，人生如紙，你愿怎樣描繪就怎樣描繪－因?yàn)�，我的“青春”我做主嘛！想到這，我暗暗地下定決心，一定要把自己人生最精彩的一面在這張白紙上展示出來(lái)。

　　這堂課我受益匪淺，我希望老師以后多多開(kāi)展這樣創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，讓我們懂得更多，從而更堅(jiān)定自己的目標(biāo)！

青春作文篇7

　　青春，是冰與火的碰撞；青春，是電與光的摩擦；青春，是歌與詩(shī)的結(jié)合……要想到那一望無(wú)際的遠(yuǎn)方。必先越過(guò)青春的大河。而您就是我的青春擺渡人。

　　傍晚，日落。我因?yàn)楹眯膶⒆鳂I(yè)借給同桌，回頭卻遇上您灼人的目光。一道美麗的弧線(xiàn)劃過(guò)天空，我的作業(yè)飛進(jìn)了垃圾桶。面對(duì)您的質(zhì)問(wèn)，我臉無(wú)人色地站在了教室門(mén)口。

　　我依著墻，呆呆地望著我的”同伙”，他小聲啜泣著，直直地立著。我開(kāi)始后悔，如果一切不曾發(fā)生就好了。接下來(lái)的一幕幕接二連三地像放影片一樣展現(xiàn)在眼前：老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑刁難，父母的憤怒責(zé)罵，以及很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的冷遇與另眼相看……我焦慮，不安，甚至惶恐。您背著手緩緩走來(lái)的模樣，失去了往日的親切，反而像死神拎著鐮刀漸漸靠近。我哆嗦著，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隨您走進(jìn)了辦公室，臉色蒼白，不敢出聲。

　　柔軟的皮椅子如針扎般令人痛苦，我一邊發(fā)著抖，一邊寫(xiě)著檢討。一旁的女孩嗚咽著，淚水吧嗒吧嗒地浸濕了紙張。您坐在不遠(yuǎn)處，時(shí)不時(shí)似有意地掃來(lái)一道冷冷的目光。對(duì)視的那一剎，寒氣刺骨。面前的白紙上多了許多空洞的文字，心里的情感卻如涌泉般將要爆發(fā)。嘴里眼里鼻里如打翻了五味瓶，各味陳雜。胃里若江河翻涌，腸里似山崩地塌，肺中若淤泥阻塞，心里像烈火燒灼。頭昏腦脹，手心冰涼，似在鬼門(mén)關(guān)寫(xiě)完了檢討，又要去找那不遠(yuǎn)處的“惡煞”討個(gè)公道。

　　您拿著那張白紙，細(xì)細(xì)看了一遍，又輕輕丟下，好似那白紙分文不值。您轉(zhuǎn)回身子，又把目光投向了我，正如我是那待宰的羔羊。我全身僵硬，臉色發(fā)青，微微顫抖卻又強(qiáng)忍著恐懼與悔恨的淚水。您的嘴一張一合，我卻聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。您認(rèn)真的望著我，眼中盈滿(mǎn)了失落。卻又夾雜著期望的光輝。一串串話(huà)語(yǔ)從您口中流出，滋潤(rùn)著我的心田�！澳銘�(yīng)該從未受過(guò)如此嚴(yán)厲的批評(píng)吧�！蹦哪抗鈴膱A形鏡片下射向了我。霎時(shí)，如山洪迸發(fā)，如天梁斷裂，我的恐懼、自責(zé)、內(nèi)疚、后悔、壓抑……在一瞬間噴發(fā)了出來(lái)。強(qiáng)烈的感情沖破了理智的束縛，忍住的淚水如波濤般洶涌而出。“想哭，你就哭出來(lái)吧�！蹦P(guān)切地望著我，輕輕的說(shuō)道。這更使我的淚水中又多增了些許感動(dòng)，我不停地抽泣著，拿手抹著眼淚。

　　漸漸的，我感到肺里似乎有什么堵著似的，很難受，胃里也是翻江倒海，令人作嘔。我仍然在不停地抽泣著，肩膀一聳一聳的.，但節(jié)律卻開(kāi)始混亂。我發(fā)現(xiàn)我有些喘不過(guò)氣來(lái)了。你似乎也察覺(jué)到一些異樣，擔(dān)憂(yōu)而又關(guān)切的望著我。我艱難地，一字一頓地把我的情況告訴了你。你立即站起身來(lái)，扶著我坐到了你的椅子上，微微皺著眉頭，半偏著身子，擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)我：“怎么樣？要不要去醫(yī)院？”我抽搐著，難以回答。您輕輕彎下腰，小心翼翼地拍著我的背，想以此緩解我的痛苦。你又拿起水杯，送到我嘴邊，讓我喝一點(diǎn)水。我艱難的吸了一口，仍然無(wú)法正常呼吸。辦公室的其他老師都準(zhǔn)備去上玩自習(xí)，您卻仍然在這里擔(dān)憂(yōu)著我的安危。走過(guò)的老師說(shuō)：”她只是太激動(dòng)，過(guò)會(huì)就好了�！蔽乙苍噲D平靜下來(lái)，卻無(wú)濟(jì)于事。終于，在您的擔(dān)憂(yōu)進(jìn)而轉(zhuǎn)化為恐慌時(shí)，您決定帶著我去趟醫(yī)院。

　　短短的樓梯卻像走了一個(gè)世紀(jì)那樣艱難，你扶著我，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)讓我喘息，在三輪車(chē)上您與我談天，讓我慢慢地回歸平靜感到有所好轉(zhuǎn)。醫(yī)院里父母已在等待，對(duì)你感激不盡，您卻一笑而過(guò)，轉(zhuǎn)身關(guān)心我的病情。好在我并無(wú)大礙，只做了個(gè)簡(jiǎn)單的治療。而您對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，卻令我難以忘懷。您輕輕拉著我的手，望著我說(shuō)：“身披鎧甲，卻有溫度，內(nèi)心柔軟，但有原則�！�

　　青春短暫，卻有冷有暖。在這荊棘遍布的道路上，我將會(huì)披好戰(zhàn)甲，在您的擺渡下，度過(guò)嚴(yán)寒，感受溫暖，勇往直前。

青春作文篇8

　　第二天，涼微看見(jiàn)媽媽在抽泣，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍趺戳�？”媽媽不得不把真相告訴她，說(shuō)她有一個(gè)哥哥，因?yàn)樾r(shí)候家里很沒(méi)錢(qián)，所以就給了鄰居家的老王，哥哥、涼微還不懂事，現(xiàn)在，老王已經(jīng)搬家了，不知去向，媽媽才知道可惜！

　　涼微一直在想，到底誰(shuí)是我的哥哥？一上午一點(diǎn)課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　下午張涵看見(jiàn)涼微憂(yōu)心忡忡，就發(fā)現(xiàn)她有什么心事，就問(wèn)清了事情的原因。張涵說(shuō)愿意幫她找到她失蹤的哥哥。

　　晚上回家，涼微聽(tīng)說(shuō)媽媽有點(diǎn)消息了，說(shuō)老王還在這個(gè)城市，而哥哥還在上學(xué)，很有可能和涼微是一個(gè)學(xué)校的，而哥哥的左手背上有一塊紅色的疤痕。第二天早上她把這件事告訴了張涵，張涵可是班長(zhǎng)啊，別的.班的認(rèn)識(shí)的人很多，唯獨(dú)不知道左手背上有紅疤痕的人！

　　上午上課時(shí)，張涵偶然看見(jiàn)毛凌的左手背上有一塊紅色的疤痕�！岸鳎俊睆埡苫蟛唤�，“怎么能是他呢？這件事還不確定，先不要告訴涼微啊！”

　　涼微因找不到哥哥而發(fā)愁，每天都在失眠，她決定要調(diào)查一下，找到自己的哥哥。

青春作文篇9

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都難免會(huì)有一些煩惱，也許是成績(jī)不好，也許是作業(yè)太多，也許是雙休日都要補(bǔ)課。而我的煩惱卻不是這些芝麻小事，而是我一臉的青春痘！

　　還記得我讀四年級(jí)的某一天，一群不速之客拜訪了我的臉——可惡的.青春痘！它們無(wú)情地占據(jù)了我的額頭，紅紅的一大片，原來(lái)光滑的額頭變得凹凸不平了。每次照鏡子，我就感到煩躁，對(duì)這些青春痘恨得咬牙切齒，不由自主地伸出手去擠它們，可那些痘痘非但毫發(fā)未損，還折磨得我眼睛里閃著淚花。

　　前個(gè)幾個(gè)月，我吃了一點(diǎn)兒油炸食品，誰(shuí)知，第二天痘痘像下過(guò)春雨后從土里長(zhǎng)出來(lái)的春筍，一個(gè)接著一個(gè)地從我臉上冒出來(lái)�？吹界R子里自己那張布滿(mǎn)痘痘的臉，我不由得唉聲嘆氣。媽媽也給我下了軍令狀，以后不許吃油炸的、辣的食品。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種煎熬啊！可為了我臉蛋的美好未來(lái)，我只好委屈自己了。

　　這滿(mǎn)臉的痘痘真是給我?guī)?lái)了不少的煩惱��！鄰居的阿姨見(jiàn)了我會(huì)問(wèn)：“垠熙，你的臉怎么紅紅的？”有一次，在辦公室見(jiàn)到李老師，李老師驚訝地問(wèn)道：“垠熙，你的臉怎么了？”我羞澀地說(shuō)：“長(zhǎng)了青春痘�！薄伴L(zhǎng)得這么嚴(yán)重啊！沒(méi)事，不用羞澀，這是正常的生理現(xiàn)象，說(shuō)明你長(zhǎng)大了嘛！”雖然老師這么說(shuō)，但我也在心里大罵：該死的青春痘！每天上學(xué)，我總會(huì)遇到不少女同學(xué)推薦各種祛痘的方法，每次聽(tīng)完她們的介紹，我總會(huì)苦笑著道謝。

　　沒(méi)事，青春痘是成長(zhǎng)的標(biāo)志，是青春的象征——這是我安慰自己的話(huà)，也是父母、老師安慰我的話(huà)。這樣想想，煩惱固然減少了很多。可當(dāng)我照鏡子時(shí)，煩惱還是會(huì)不斷涌現(xiàn)出來(lái)�？蓯旱那啻憾唬阕尡緛�(lái)就不好看的我更加丑陋了！痘痘啊，你何時(shí)才肯舍我而去��！唉，真煩！