青春作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我們散發(fā)著朝氣，挽著褲腳，光著腳丫，在金赤的沙灘上追逐，沐浴陽(yáng)光。這正是青春年少時(shí)�！}記
聆聽(tīng)春的呼聲，是那么的溫柔，儼然以為俏麗的花仙子。綺麗的色彩下，我們歡然，共幻想著迷人的天空。遙望下，我們無(wú)拘無(wú)束地嘻玩著，時(shí)不時(shí)透露著天真和無(wú)暇，純真的汗珠濕潤(rùn)著綠草，在脈根之間活躍旋轉(zhuǎn)，生氣盎然。
恍似夏的瘋狂，是那么地耀眼，灼熱的光輝灑在綠色大地上，我們敢于拼搏，勇于嘗試。在行云流水的書(shū)法上華麗地勾上一筆；在詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷上留下絕美的一詩(shī)或栩栩如生的一畫(huà)；在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律中加入你的.個(gè)性；似錦的花簇就這么暗香著。
這正是青春年少時(shí)，飛揚(yáng)的號(hào)角持續(xù)著。
掠奪秋的金黃，是那么地璀璨。風(fēng)一陣，麥田里翻起一陣金浪，有節(jié)奏有方向。教室里，同學(xué)們?yōu)橹荚嚶耦^奮筆，在偶爾時(shí)抬頭舒然便又繼續(xù)低下。知秋，更是知音。秋金燦燦的時(shí)間就在同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)中悄然離至。
流下冬的水晶，是那么地純真。絢爛過(guò)后總會(huì)有悲傷。在冬天的安慰下，我們流下了淚珠，那么純粹。冬的寒冷給了我們流淚釋放的勇氣，就這樣，我們的悲傷融合在冰雪中，在翌日的陽(yáng)光下消失了。
這就是青春年少時(shí)，躍于湖面一點(diǎn)的燕兒如今也懂了。
晴朗天空下，青春年少時(shí)的我們把多少夢(mèng)想都藏在天空里。我們懷揣著自己小小的夢(mèng)，裝進(jìn)大大的世界里。碎碎點(diǎn)狀的陽(yáng)光也跳動(dòng)著為我們歡呼。
我們悲泣過(guò)，我們歡笑過(guò)，我們心酸過(guò)，這正是青春年少時(shí)。青春，是一副浪漫氣息的畫(huà)。年少，是一支炫彩飛揚(yáng)的筆。它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，歡笑過(guò)我們的歡笑。
翩翩然，一戲蝶飛過(guò)。
恍恍然，這正是青春年少時(shí)。
欣欣然，懷揣著自己小小的夢(mèng)。
青春作文 篇2
誰(shuí)說(shuō)十七、八歲的我們就一定要穩(wěn)座教室？誰(shuí)說(shuō)正值青春年華的我們就一定要“之乎者也”？我的青春屬于我，而非學(xué)習(xí)的挈機(jī)。
寒韓是我所喜歡的作家之一。他的作品沒(méi)有做作，他的筆鋒向來(lái)犀利。作為80后的代表，他直率、敢說(shuō)敢做。他抨擊社會(huì)制度，從不在意社會(huì)的流言蜚語(yǔ)，縱使有人不理解，有人質(zhì)疑，但他依舊我行我素，游離于這紛繁的世界。
教育學(xué)家孫云曉說(shuō)：“80后是具有新素質(zhì)的一代，是值得信賴的一代，他們突出的優(yōu)勢(shì)和缺陷對(duì)今天的教育有極為深刻的啟示。”可見(jiàn)曾經(jīng)家長(zhǎng)嚴(yán)重不成氣的孩子，如今正走在他們所書(shū)的時(shí)代里，正闊步未來(lái)，用他們的青春為人生鋪下絢麗的美景。
時(shí)下，90后們正一天天成為時(shí)代的主宰。頹廢、傷感、黑色是他們的主流，卻成為這個(gè)時(shí)代的非主流。90后的我們是孤獨(dú)的，卻也是蕩漾的。從來(lái)到這個(gè)世上起，就注定了不回像父母一樣擁有眾多的兄弟姐妹和玩伴。我們的新在激蕩，然而外表依舊冷漠，大人們只有感嘆：這一代代的孩子真實(shí)越來(lái)越不成體統(tǒng)了！卻不曾真正發(fā)現(xiàn)我們的悲。
90后是80后的延續(xù)，卻也不同。90后的我們可以說(shuō)狂妄，無(wú)論男生女生都用冷酷的外表，來(lái)掩飾內(nèi)心的脆弱。我們的'天空并不只有灰色，在我們的世界里充滿了更多的創(chuàng)新。呆板、生搬硬套比是我們的原則，成為家里的小皇帝，眾人矚目的太陽(yáng)、新星也不是我們的追求。我們有夢(mèng)想，會(huì)為他奮不顧身；我們有正義感，會(huì)因?yàn)榉▏?guó)人拍賣(mài)中國(guó)圓明園獸首義憤填膺。縱使我們的所想不為大人所理解，縱使所鐘愛(ài)的街舞被稱為頑物時(shí)，我們依然敢說(shuō)，我的青春屬于我，無(wú)論他是否被認(rèn)可，我們?nèi)詫秤斡谶@即將來(lái)臨的全新時(shí)代。
激蕩的青春，瘋狂的90后，在這非主流的社會(huì)里創(chuàng)造一個(gè)全心的主流社會(huì)。
青春作文 篇3
歲月之羽，掠過(guò)時(shí)間的湖面，撫過(guò)一片浩瀚星海。在歲月斑駁處，我聆聽(tīng)到奮斗的青春綻放的聲音。
初夢(mèng)沉海
午后，橘黃色的暖陽(yáng)穿過(guò)窗紗，然后懶洋洋地倚在琴室中間的揚(yáng)琴上，余波若有若無(wú)地劃在我的身上。
我坐定，抬手，揮下，琴竹擊打到琴弦后抬起。細(xì)長(zhǎng)的琴竹隨著我手的顫抖而搖晃不定，頃刻，便彈花了音，琴弦被重?fù)艉蟀l(fā)出的尖棘聲刺痛了我的雙耳，我的世界下起了一場(chǎng)雪，我茫然不知所措。我抬頭，淚花里是老師充滿理智的眼眸：“你不行，還是放棄吧！”雖仍抱有一絲希望，但那場(chǎng)大雪壓碎了女孩的夢(mèng)想世界。
淚，化成潮水涌來(lái)。
我扣上門(mén)，將最后一縷月光拒之于門(mén)外，偌大的'空間里，只有沉寂的琴弦與孤獨(dú)的自我�！熬瓦@樣認(rèn)輸了嗎？不！我要楊帆，我要起航！”
往后的日子里，靜謐的琴室又傳來(lái)了我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，繚繞耳際，一遍遍錯(cuò)誤，一次次重來(lái)，一天天煎熬……隨著內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)澎湃，情緒的潮汐汨汩淌岀一一堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，失敗著，奮斗著，事無(wú)大小，必有所成。
逐夢(mèng)遠(yuǎn)航
三年后的秋日，天空的顏色半藍(lán)半白，淺灰的云朵隨風(fēng)快速移動(dòng)，陽(yáng)光掩在云間，而我真切地感受到它撒落的零星溫暖。我拿起琴竹，仿佛回到三年前那個(gè)場(chǎng)面，琴聲在涌入腦海中，曾經(jīng)的失敗讓我瞬間冷靜，微顫的手指放松下來(lái)。熱情燃起來(lái)了，暖暖的感化疲意，我抬手，揮下，琴竹擊打到琴弦后迅速抬起，清脆的琴音隨著我的手指起起落落，編織成了屬于我的曲兒。
到了高潮，我眉頭一皺，隨之手一個(gè)顫，縈繞耳邊多年的刺耳聲再次出現(xiàn)，但我顫著手，重新續(xù)上剛斷了的地方，往后便是水到渠成，不曾停滯。一曲畢，眼里閃若如星般的淚花，奮斗時(shí)光如日歷般，皆在眼前一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，老師眼里閃出一絲驚訝：“嗯，很不錯(cuò)，但還得多練練�！�
蒼茫的大海里，理想的島嶼已慢慢浮出水面。
此后，暖陽(yáng)始伴著我，清風(fēng)攜清脆悠揚(yáng)的琴聲帶我到遠(yuǎn)方。
圓夢(mèng)舞臺(tái)
璀璨舞臺(tái)，手隨心動(dòng)，琴竹在起落間迸濺出輕盈靈巧的旋律，撕碎了空中的靜寂，淹沒(méi)了我淡淡的喘息聲。手臂被燈光劃出一道道明暗分界線，隨著音樂(lè)的悸動(dòng)，我高昂起的頭隨旋律輕點(diǎn)搖動(dòng)，像來(lái)自彼岸的潔白浪花輕輕搖動(dòng)我的小舟，又似被風(fēng)吹落的鵝毛飄零。淡藍(lán)色的紗裙在光束下流光飄動(dòng)。我嘴角勾起一抹笑，眉宇間自信飛揚(yáng)，音樂(lè)的洗滌使人暢快無(wú)比。我抬手在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，勾起了我的回憶，浸濕了雙眼。熱愛(ài)毫無(wú)保留地傾灑出去，感化一切。
節(jié)奏逐漸緩下來(lái)，輕柔地將我的思緒扯回，琴音變得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，慢慢消散在耳邊，世界重回寂靜……突然，臺(tái)下轟轟烈烈的掌聲響起，仿佛是另一個(gè)世界傳遞而來(lái)，而我的眼淚皆是光芒。
云翳深處藏匿了諸些緋紅，宣告這太陽(yáng)的最后一絲心動(dòng)。那天邊的晚霞，是梵高打翻的顏料，肆意鋪撒在無(wú)垠的天空上，世界如此美好！
此時(shí)，夕陽(yáng)余暉里，悠悠琴聲是給奮斗者最美的贊歌。
青春作文 篇4
如果生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果生命是一顆蒼茂的大樹(shù)，如果生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，青春便是那穹頂?shù)牧贾�，深扎的�?shù)根，扇動(dòng)的翅膀。青春給予生命的動(dòng)力，青春讓生命美麗，青春值得我們笑傲，做主。
在笑傲中詮譯青春：
青春是由抑制的血液和拼搏的汗水釀成的一壇瓊漿——?dú)v久醇香；青春是用不絕的希望和不滅的向往編織的一道彩虹——絢麗輝煌；青春是執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一堵銅墻鐵壁——固若金湯。青春是生命的春天，讓生命之花在笑傲中燦爛開(kāi)放。
在笑傲中啟動(dòng)青春之舟：
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄壯；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了揮舞的青春，也就失去意義。所以，用支票兌換船票，讓其駛向永不回頭的對(duì)岸，而我們則成為其舵手，使生命之航駛向一片寬闊的大海。青春是菲爾普斯蛙泳的雙槳。在看似平靜的“水立方”游動(dòng)著健美的身軀，在看似普通的身軀中，跳動(dòng)著一顆年輕且熱情的心。從而在零八年北京奧運(yùn)會(huì)上勇投八枚金牌。使全球人為之驚嘆，為之鼓掌。
那熱情的掌聲，振奮人心的吶喊，全都贈(zèng)給這位能啟動(dòng)青春之舟的菲爾普斯，他在笑傲中演譯生命的精彩，青春的活力，觀眾的.崇敬。
在笑傲中讓青春為生命著色：
給自己的青春涂上顏色，我們能夠在明媚的日子里想日后出現(xiàn)的腥風(fēng)苦雨而奮起；給自己的青春涂上顏色，我們能夠在失落的時(shí)候想到還有前途錦繡而掘起。聽(tīng)不到聲音，但卻用美麗舞蹈打動(dòng)觀眾的年輕殘疾藝術(shù)家邰麗華，她是如何讓青春為生命著色的呢？她從不幸的低谷到藝術(shù)的巔峰，也許她的生命本身就是絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂，腳尖中勾勒出青春的朝氣，從而為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需語(yǔ)言，在她的舞步中，我們仿佛看到一只青春的畫(huà)筆在笑傲中為生命著色。
在笑傲中擁抱青春：
在青春這黃金時(shí)期里，坐井觀天，不是人生，青燈古廟，不是人生。只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才有絢麗的青春。這由年輕帥氣的周思成老師為代表。在青春這寶貴年華與自己擦肩而過(guò)，他選擇擁抱青春，不懈的奮斗，要留下青春之果。最終他年紀(jì)輕輕就去教和他差不多大的學(xué)生，成為一名又年輕又帥氣又青春陽(yáng)光的優(yōu)秀英語(yǔ)老師。
青春之路，也許會(huì)風(fēng)雨兼程，也許會(huì)到處磕碰，也許會(huì)忽東忽西，但沒(méi)關(guān)系……只要有渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌；渴望盡情地觸摸閃爍的繁星，讓自己燦爛；渴望熱情地笑傲絢麗的青春，讓自己騰飛。那么我們就是生活的主人。那時(shí)，風(fēng)靜雨止，霧散云息，陽(yáng)光鋪照，彩虹高掛。是啊，青春沒(méi)有退路，只有堅(jiān)持與奮斗，我們才能為自己的青春做主，為自己的未來(lái)造就輝煌。
讓我們笑傲我們的青春吧，高呼：我的青春，我做主！
青春作文 篇5
還有什么值得珍惜
值得在這一時(shí)期
煥發(fā)出自己最炫的魅力
還有什么不能躲避
不能舍棄它離去
消失在沒(méi)有光明的街區(qū)
一直苦苦尋覓的青春
一生永恒不變的美麗
永遠(yuǎn)無(wú)與倫比的青春
一世值得留戀的回憶
青春舞動(dòng)翅膀
飛向更高更遠(yuǎn)的天邊
用心證明自己
青春是不能忘的時(shí)光
青春傳遞力量
共筑我們孩提的夢(mèng)想
用愛(ài)把夢(mèng)照亮
放飛我們的童年愿望
這就是我要的青春
這就是屬于我的青春
我的青春，仍在不斷繼續(xù)
我的青春，無(wú)與倫比的唯一( 美文閱讀網(wǎng) )
窗外的樹(shù)葉
窗外的樹(shù)葉是季節(jié)的名片
總在提醒青春是如此短暫
窗外的樹(shù)葉
一歲一枯榮
就如我們的愛(ài)情
總在落葉處生發(fā)新芽
我們的青春誰(shuí)來(lái)說(shuō)
我們不知道自己還矯如未發(fā)，不清楚自己還健如年少，不明了自己是否有一桿利箭，等到知道手里握了柄劍，卻又忘了是否可以上弦，是否可以拉滿，而當(dāng)這一切都不是問(wèn)題時(shí)，我們張弓、舉箭四望，卻茫茫然不知了方向。
大千世界，太多的紛擾，早已不再如千年前貧乏簡(jiǎn)單到純粹，它讓今天的我們神魂顛倒，眼目昏昏，我們握著那點(diǎn)少得可憐的精神食糧，卻還在強(qiáng)拉著肚皮，裝出一副很飽滿很幸福的樣子，自己欺騙自己說(shuō)我不餓，我不知道饑餓的滋味，我過(guò)得很好。直到我們瘦骨嶙峋，才學(xué)著后悔當(dāng)初的愚昧和可笑時(shí)，流矢飛石般的光陰便已只留給了我們一副衰老的軀殼和永遠(yuǎn)不再鮮活的枯涸了的想象。
我們不屑于談理想，就像漂亮的人不屑于同麻風(fēng)病人談?wù)撊菝埠脱b束的話題一樣，好像是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那是虛偽，那是做作，那是一個(gè)人的自不量力的目空一切，那是自命不凡的可笑的自吹自擂，那是只有在童話故事里才會(huì)有的蹩腳的幼稚情節(jié)，可是我們卻不知道我們不屑于談理想，只是因?yàn)槲覀儧](méi)有理想，而沒(méi)有理想的我們不知道還能夠談些什么，于是，空虛成了家常便飯，無(wú)聊成了時(shí)常來(lái)光顧的常客，對(duì)物質(zhì)的欲望開(kāi)始侵蝕我們還不健全的軀體、襲擾我們本不堅(jiān)定的生命的定格，無(wú)所事事的盲目似乎已經(jīng)是我們活著的一種狀態(tài)，機(jī)械與重復(fù)被貼上了新穎偉大的標(biāo)簽，口水配合著聲帶的震動(dòng)感覺(jué)總是那么清新，狂歡和派對(duì)總是那么的激動(dòng)人心。有人給我們說(shuō)，那些對(duì)的也許從來(lái)沒(méi)對(duì)過(guò)。于是，我們便高喊著，那一切的錯(cuò)變是絕對(duì)的對(duì)了！
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有不盡的活力與激情，也因?yàn)槲覀兡贻p，那些活力和激情總愛(ài)拼盡力量和我們爭(zhēng)搶我們那得以年輕的資本。這并非是問(wèn)題，是問(wèn)題的是，那些活力和激情總愛(ài)胡亂毫無(wú)章法的撒野，而我們樂(lè)意聽(tīng)之任之，且我們還很大度與慷慨，仿佛生命是一永也掘之不盡的寶藏，任我們?nèi)]霍，我們不怕，在我們的形成了慣性的觀念里，一切都不是可以焦慮的內(nèi)容，總之時(shí)間會(huì)為我們買(mǎi)單，我們只需大筆一揮，剩下的一切想交給誰(shuí)就交由誰(shuí)去處理吧�？墒菚r(shí)間卻沒(méi)有按我們的設(shè)想走，他在走著相反的路，而這相反的路的結(jié)局是：我們要為時(shí)間買(mǎi)單！也許我們永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間去細(xì)想時(shí)間為我們開(kāi)出得賬單是什么，因?yàn)闀r(shí)間早已在我們意識(shí)到還有著這樣一份賬單之前，就已經(jīng)讓我們付出了一個(gè)人最昂貴的代價(jià)——生命的代價(jià)。
可是這是誰(shuí)的錯(cuò)？可是這該由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？我們只是一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，平平凡凡的人，哪怕是一個(gè)集體，也只是一若散沙的少去扶持與固定支撐的隨時(shí)聚隨時(shí)散、無(wú)有內(nèi)核的集體。我們的一切都烙上了我們所在的環(huán)境的烙印，我們的一切都和與我們有關(guān)的相牽連的人和事物有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們有自己的思想，有自己的靈魂，我們有自己的傾向有自己的選擇，可這真的就意味著我們就是自己的主導(dǎo)者嗎？在我們的生存的空間里，我們從來(lái)都只是一枚棋子，棋盤(pán)是我們的活動(dòng)空間，不見(jiàn)決策者，決策者卻總是與我們?nèi)缬半S形，我們只能永遠(yuǎn)在這陰影下被動(dòng)地走著設(shè)計(jì)好的一步又一步，即使是哪一天，那從未謀面的決策者消失了，我們還是要繼續(xù)戴著鐐銬走鋼絲，步步驚心——只要我們是棋子，就永遠(yuǎn)也走不出那方正的棋盤(pán)格子去。
難道所謂的進(jìn)步，所謂的進(jìn)化論，只是一個(gè)永遠(yuǎn)也沒(méi)有口訣的咒語(yǔ)，緊緊貼在那一代一代無(wú)限繁衍的每一個(gè)生命體內(nèi)，并讓他帶著它，去走指定的路，而在指定的路上，是寫(xiě)滿了“荒蕪”的招牌的`集中營(yíng)？亦或是，這根本就是我們的自輕自賤，甘愿淪做它的腳夫和奴役，鞍前馬后，為其無(wú)端效無(wú)義，無(wú)意，無(wú)益的勞而在所不辭？
我們尋找著答案，我們渴求解脫，我們不會(huì)甘于如此這般，自以心為行役，悲而無(wú)己，傷而非心，我們?cè)敢饨鑱?lái)千年前的火種，點(diǎn)亮千年后的心中的火焰，照亮我們前面面的路，我們?cè)敢鈱ひ捯�，哪怕冷冷清清凄凄慘慘戚戚，那也總勝過(guò)沒(méi)有經(jīng)過(guò)光明的歷練的黑暗的結(jié)局。
18歲的青春
誰(shuí)的年少?zèng)]有癡戀
誰(shuí)的青春沒(méi)有遺憾
誰(shuí)的過(guò)往沒(méi)有傷痕
18歲的天空
是生命的禮贊
透過(guò)櫥窗的陽(yáng)光
依然聽(tīng)著舊CD
18歲的青春
記滿了碎亂的文字
18歲的天空
18歲的青春
是唱不完的挽歌
長(zhǎng)大害怕又渴望
跟著青春往東走
青春是遠(yuǎn)航的船
是誰(shuí)說(shuō)今日的湖畔開(kāi)滿明日的花
是誰(shuí)希望遺棄今天又渴望明天
是誰(shuí)希望遺棄明天又盼望昨天
18歲的天空
18歲的青春
空白的一天
只等我們書(shū)寫(xiě)年月的心情
在青春里華麗綻放
18歲的旋律
空白的一頁(yè)
只等我們填滿青春的心靈獨(dú)白
綻放在絕版的青春
邂逅,我們的青春_心情隨筆
文/蔣于飛
第一天：
冬日里，陽(yáng)光依舊和煦，暖暖的打在每個(gè)人臉上。第一次遇見(jiàn)你，你的笑容吸引著我，
如童話般美麗，又像陽(yáng)光般燦爛！
第二天：
我開(kāi)始回憶著這段美麗的邂逅，不經(jīng)意間，似乎想起了你，就會(huì)溫暖我的整個(gè)心靈，
于是任憑自己每天相同的時(shí)間重復(fù)著走過(guò)相同的地方。
第三天:
不知不覺(jué)，每天搖微信演變成了我的習(xí)慣，更喜歡在bbs上寫(xiě)下一些文字，抱著好奇與期待，想等待著
會(huì)不會(huì)有你的身影。時(shí)間一天天過(guò)去，我的世界沒(méi)有你，冬日里的風(fēng)好像變得異常寒冷。
第四天：
喜歡仰望45°角的看著那片天空，天空有潔白的云朵，想起來(lái)你那天的白色襯衣，關(guān)于你還是沒(méi)有什么
訊息。
第五天：
依舊喜歡天空的我，不知為何眼中的天空剎那間由純藍(lán)變成了灰暗，就像我此刻的心情。
第六天：
在咖啡廳里，窗外景色變得潔白了，這是一場(chǎng)雪么？原來(lái)灰暗的天空下竟然也有白色的大雪，
就像你的微笑，依舊那么溫暖動(dòng)人。真希望下一秒能夠再次遇見(jiàn)你！
第七天：
時(shí)間流逝，或許我的朋友已經(jīng)發(fā)覺(jué)，看穿了我那如水一般湛藍(lán)的心，也許知道了我那壞壞般
的心情，說(shuō)我就像一個(gè)丟了什么東西似的小孩。只有難過(guò)、痛苦、傷心和失落。
第八天：
在這個(gè)寒冷的冬天，每個(gè)人都被圓圓的毛衣包裹著，天空也下起了小雨，這冬日的小雨滴，每一
滴都變得異常冰涼。但是，我想重新掛上陽(yáng)光般燦爛的笑容。
第九天：
之后，我開(kāi)始喜歡一個(gè)人逛街，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人走路，所有的一個(gè)人�？炊究萑~零零飄落，
在街道上的感覺(jué)，異常的孤單，仿佛只有我一個(gè)人。
第十天：
風(fēng)搖曳著頭發(fā)，陽(yáng)光的碎片灑在你干凈的頭發(fā)上,遇到你，不知道為什么心情那么美，當(dāng)我努力
奔跑到街頭的轉(zhuǎn)角處，你就像一陣微風(fēng)，再一次的從我身邊掠過(guò)，卻又再一次的從我眼線中消失。
第十一天：
南方的冬天沒(méi)有雪，白天有溫暖的陽(yáng)光，晚上有潔白的月色，在這個(gè)時(shí)光漫長(zhǎng)的消耗里變成了
一片薄薄的嘆息墜落在地。
第十二天：
放學(xué)的午后，陽(yáng)光總是那么明媚，朋友問(wèn)我：“還在想著他嗎？，你真的相信有一見(jiàn)鐘情的
愛(ài)情嗎？”我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲蚁嘈�，世界的某個(gè)角落一定會(huì)有一見(jiàn)鐘情的愛(ài)。
第十三天：
在圖書(shū)館，我和往常一樣，安安靜靜的找著自己喜歡的書(shū)籍，不知道為什么周?chē)难酃庾兊?/p>
異樣了，仿佛都在圍著我，我不知覺(jué)的看了看朋友，表示向她尋找答案，她就像個(gè)守住秘密的小孩
朝我微笑。她的可愛(ài)表情，讓我忍不住的笑了。
第十四天：
夜晚，我沒(méi)有想得太多，跟隨著朋友欣賞星空下的煙花，不知道為何心情變得了莫名異常，
此刻，多希望能遇見(jiàn)你，和你一起享受這樣的夜晚。流星悄悄劃過(guò)天空，一閃而過(guò)，我閉上眼睛，
輕輕許下自己的愿望。
第十五天：
周末，習(xí)慣性一個(gè)人吃飯，一個(gè)人逛街的我，路過(guò)陌生而又熟悉的街角，停下了腳步，
人流熙熙攘攘，只想多回憶一點(diǎn)遇見(jiàn)你的感覺(jué)。嗒嗒嗒，天空又下起了小雨，我閉上眼睛抬頭靜靜的聽(tīng)著
雨滴聲，讓雨滴盡情的打在我的臉上。當(dāng)我慢慢睜開(kāi)眼睛，眼前一把白色雨傘擋住了雨滴的掉落。聽(tīng)見(jiàn)身后一個(gè)溫柔而又
有一絲顫抖聲音傳來(lái)：“傻瓜，是不是讓你找得好辛苦？真的抱歉，來(lái)晚了�！蔽衣霓D(zhuǎn)過(guò)身，看著他，
淚水模糊了我的視線，我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他緊緊的抱著我。有他的冬季，天氣再也不像往常
那樣寒冷，我還在想，流星一定是聽(tīng)到了我的聲音.....
青春與生活
綠色維系著生命的藍(lán)本，青春燃燒著夢(mèng)想的火花。
——題記
青山綠水的大家園里，我們播種著生命和陽(yáng)光，在和煦的春風(fēng)里我們與綠色相擁，一起筑起這個(gè)藍(lán)色的花園城市。
生活因社會(huì)的不斷發(fā)展而改變，我們身邊的綠色一點(diǎn)點(diǎn)從我們的身邊小消失，給人類帶來(lái)的是繁華的喧囂，但是生活垃圾卻是滿滿堆積在我們的身邊，從此那抹藍(lán)色的天空變得那么瀟沉，云煙四處升起，煙霧繚繞的世界足漸侵蝕著我們的身體，讓我們一同攜手為世界的美麗創(chuàng)造那抹綠色。
大地上編制的藤蔓一點(diǎn)點(diǎn)穿透著藍(lán)色的美麗，一圈又一圈，慢慢的往上面爬，只把那滄桑的城市圍著一點(diǎn)點(diǎn)亮麗的景色。天空從此不在寂寞和消沉，從此密布的云霧環(huán)繞著那座神清氣爽的城市蔓延。
我要找回過(guò)去的三十年前，在那里我會(huì)迷漫著我快樂(lè)的青春，尋找那份新鮮的顏色，要讓我的青春永遠(yuǎn)伴隨愛(ài)的綠色，而今的大千世界再也回不到過(guò)去了，那道亮麗的顏色也從此消失了，但是我們應(yīng)該去拾起曾經(jīng)那抹失去的綠色，讓世界再次擁有美麗。陽(yáng)光總是那么明亮，照射在大地上一切都是那么祥和安靜，一切都像是睡著了的樣子，但是那樣真的很美好，至少每一天都可以沐浴著陽(yáng)光給我們帶來(lái)的喜悅。
有詩(shī)人說(shuō)過(guò)；冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天一切萬(wàn)物復(fù)蘇，一切朝氣蓬勃，眼前全是美麗的山川樹(shù)木河流，霎時(shí)我仿佛在這美麗的風(fēng)景下獨(dú)自陶醉，不能自已，滿是春天綠色的氣息，把大地上黑暗的角落全都點(diǎn)亮了，這時(shí)大地上一片光芒，偶爾還有幾只小鳥(niǎo)在發(fā)出叫囂的聲音，一切已裝飾的完美。
完美的世界離不開(kāi)花草樹(shù)木來(lái)化妝，在美麗也不可能離開(kāi)花草樹(shù)木談美麗，所以綠色只為美麗而裝飾，我們必須一起去為世界增添那抹綠，用我們的智慧和行動(dòng)去制定藍(lán)圖，把曾經(jīng)的世界當(dāng)作現(xiàn)在的標(biāo)本，使今天再次回到昨天，攜手一起共筑綠色夢(mèng)。
只為拼湊那點(diǎn)點(diǎn)的殘缺，讓生活從此與綠色相依相伴。
論作文
“踩一朵蓮葉，跟隨夢(mèng)的腳步，在夢(mèng)中的一切，都是清雅自然的，遠(yuǎn)方有一女子，秀手輕彈一曲琵琶，我感到迷人的醉，那是我很久以前的夢(mèng)……我想要輕輕觸碰她，她卻只是微笑，這個(gè)夢(mèng)叫做青春，多少青春渲染離別呀……”
僅僅說(shuō)這有些文章的寫(xiě)法，因?yàn)槟切┳鲎宰髀斆鞯娜硕嗔�，奇異文章也能夠被評(píng)選為推薦，因?yàn)槟切└形蛉松钠孑馕恼麓嬖�，能夠�?0歲的青年活的像60歲似的，誰(shuí)可以想象得到，在那些作文里，真的那么好嗎？清靜幽雅地過(guò)去一生，僅僅是因?yàn)榛钪钪鴨�？那是不是魯迅所說(shuō)的浪費(fèi)時(shí)間嗎？那是快樂(lè)嗎？那是獨(dú)自的自以為聰明的愚蠢罷了。
單說(shuō)那些寫(xiě)法，“踩一朵蓮葉，你悄悄飛到我的身邊。”“多少青春渲染離別”，有時(shí)候這樣寫(xiě)固然是好的，給人賞心悅目的效果，于是這樣被人所念好，那些寫(xiě)的不好的，便努力學(xué)習(xí)那些寫(xiě)的好的人所“學(xué)習(xí)”，其實(shí)不過(guò)就是模仿罷了。假如評(píng)卷人單是喜歡紅花，那他的學(xué)生們便會(huì)寫(xiě)“漫山遍野開(kāi)滿了紅花”。一人固然是美，二人，三人，四人一起寫(xiě)這樣，千篇一律，固然也顯得不美觀了，沒(méi)多大意思了。
在我第一次進(jìn)短文學(xué)網(wǎng)的時(shí)候，初看一兩篇文章，感覺(jué)寫(xiě)的很好，越是再看，越是無(wú)趣，千篇一律了，總是寫(xiě)的那么傷感，總是要如同夢(mèng)幻般的神似，吃東坡肉，一次吃不膩，兩次吃不膩，三次吃不膩，第四次便是吃膩了。說(shuō)再多在沒(méi)有多大意思希望某些人在選擇文章時(shí)在不同的文章上給予不同的角度來(lái)看，當(dāng)大作家光臨小寒舍的時(shí)候不能叫人家笑話。有些推薦文章，我就不說(shuō)是誰(shuí)了，極其沒(méi)有文學(xué)性，今天我看到一篇英文詩(shī)歌是這樣的：
I Love my mom!
Yes! I love my mom!
YES! My mom give my all!
She is how nice!
“Oh,you is（be動(dòng)詞用錯(cuò)you 后用are）my mother!”
I love my mom!
我做的翻譯：我愛(ài)我的母親！是的！我愛(ài)我的母親！是的！她給予了我所有！她是那么美麗！我愛(ài)母親！
我看了十次竟沒(méi)看出其中的妙處，畢竟詞都用錯(cuò)了，還有奇怪的是，就這樣風(fēng)韻百出的文章竟然排在詩(shī)歌的第二，這將是會(huì)是屬于什么問(wèn)題的歸類呢？
最終我也不想說(shuō)些什么，只希望各位的文章不要千篇一律，所有的東西細(xì)節(jié)，或者大致含糊，不明文章中心思想，或者是關(guān)于如何不奮斗的文章。評(píng)卷人我也誠(chéng)懇地你們考慮一些事情，不要將與你思想不一致的人拒之門(mén)外，我們所有人都喜歡即使是用白話說(shuō)清一件事的文章，也不愿意要一個(gè)由庸俗的詞語(yǔ)組成的一套攤煎餅。
青春作文 篇6
成功的花，人們只艷羨它綻放時(shí)的明艷，但你們可曾知道，所謂光榮的背后，又有多少的艱苦
——題記
轉(zhuǎn)眼過(guò)去，三年時(shí)光，匆匆而逝，曾以為三年的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，卻不過(guò)只是彈指間的談笑風(fēng)生，從以前的陌生，到現(xiàn)在的熟絡(luò)，我們之間有太多的回憶，太多的.不舍，所有的奮斗都凝聚在最后的一搏，成功的花蕾，將會(huì)在此刻綻放。
曾以為這三年，都只是學(xué)習(xí)，無(wú)止境的學(xué)習(xí)，但從沒(méi)有想到，會(huì)認(rèn)識(shí)你們，總感覺(jué)你們就像一道光線，照射進(jìn)我灰暗的心里，讓我想逃避，但又貪戀這樣的溫暖，你們將是我這三年中，最溫暖甜美的回憶！
如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將會(huì)成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下一道美麗的弧線。有時(shí)候我都在想，不久后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自己的未來(lái)而拼搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨會(huì)油然而生。
青春的綻放，是美麗的，也是殘酷的。我們現(xiàn)在一個(gè)首要的任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。我們?cè)w慕那些站在金字塔上的人，羨慕他們的風(fēng)生云起，所以，奮斗吧，莫讓年華付流水。我們要像花兒一樣，綻放出自己的耀眼與輝煌，所以，讓我們奮斗吧，別等到最后的時(shí)候，才去后悔。
用我們的心靈，感悟陌上花開(kāi)；用我們的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。
明天，是為下一個(gè)自己而打造，不久后，我們要走向勝利的遠(yuǎn)方，我們要讓這世界為我們激蕩！
青春作文 篇7
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái)，留下了我們一串串奮斗的足跡，記錄了我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。每每回憶起，腦海就閃現(xiàn)我們時(shí)光的寶藏，綻放光芒，日月隱晦。
成績(jī)的好壞不能決定我們的未來(lái)，但也是人生的重要組成部分。教室外烈日當(dāng)空，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)梢嘰嘰喳喳，知了在沒(méi)有節(jié)奏的鳴叫，一片生機(jī)盎然的優(yōu)美景象，教室內(nèi)烏云密布，個(gè)個(gè)腦袋無(wú)力地低下，像沒(méi)了電的機(jī)器人，只聽(tīng)見(jiàn)試卷翻頁(yè)的聲音，一派死氣沉沉的景象。剎時(shí)，一道驚雷劃破天際：“你們些個(gè)榆木腦袋，這么簡(jiǎn)單的試卷都不會(huì)，要你們有何用？浪費(fèi)金錢(qián)！浪費(fèi)糧食！浪費(fèi)空氣！”
忽然，狂風(fēng)暴雨向我們襲來(lái)，唾沫星子變成一把把利劍，直擊我們的胸膛，老師瞪著我們，咬牙說(shuō)道：“今天你們才是主角！看屏幕！”我們小心翼翼地抬起重如泰山的榆木腦袋，上面赫然映著每一班的'成績(jī)，每個(gè)班都疾飛猛進(jìn)，唯獨(dú)我們一落千丈。老師又朝我們劈頭大罵：“你們知道嗎？你們的差距簡(jiǎn)直有十萬(wàn)八千里，還不知道努力！你們以為是孫悟空啊，翻一個(gè)跟斗，臨時(shí)抱佛腳，就能取得好成績(jī)��！”我交織著手指，手心冒汗，眼睛四處張望，不敢直視老師，微抿嘴唇，就像只受驚的小綿羊。心里不禁吐槽：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！但表面上不敢表現(xiàn)出來(lái)，只能默默承受，暗暗下定決心，定要一雪前恥！
在校運(yùn)會(huì)時(shí)，我們拼盡全力，揮灑汗水，贏得勝利的獎(jiǎng)牌；在“雙創(chuàng)”時(shí)，我們打掃衛(wèi)生，一絲不茍，成為優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)；在閱讀大賽時(shí)，我們嚴(yán)謹(jǐn)答卷，不懼挑戰(zhàn)，贏得一等獎(jiǎng)……
回首三年的初中生活，我們沐浴了陽(yáng)光雨露，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，收獲了成功的喜悅。我不禁感慨：“酸酸甜甜才是青春啊！”
青春作文 篇8
青春總會(huì)有遺憾，在我看來(lái)，無(wú)遺憾不青春。
青春，張揚(yáng)而絢麗，我們常說(shuō)，不要給自己的青春留下遺憾�？墒牵掚m如此，但是誰(shuí)的青春又能沒(méi)有遺憾呢？正如我所說(shuō)，無(wú)遺憾不青春。
你青春的遺憾是什么？可能是暗戀一個(gè)人卻沒(méi)有結(jié)果，可能是信誓旦旦說(shuō)要做到的事沒(méi)有做到……可能還有很多吧。現(xiàn)在的我正值青春，我想，我最大的遺憾就是目前暫時(shí)沒(méi)有遺憾。所以說(shuō)，每一個(gè)人的青春都會(huì)有遺憾。
有遺憾也好，沒(méi)有遺憾也罷，只希望我們的青春能夠絢麗多彩，盡力做好每一件事就好。我們要記得時(shí)刻告訴自己：無(wú)遺憾不青春。不要管未來(lái)會(huì)如何，好好的，做好當(dāng)下，珍惜當(dāng)下。
明天的我們會(huì)身在何方？這是個(gè)未知數(shù)，青春會(huì)不會(huì)有遺憾？這同樣是個(gè)未知數(shù)，然后，我們只需要記得，無(wú)遺憾不青春。青春就是要張揚(yáng)，就是要絢麗，就是要有遺憾。
明天是一個(gè)未知數(shù)，同時(shí)也是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，闖過(guò)了，我們就會(huì)更好明天。闖不過(guò)，那么請(qǐng)接著闖，更好的明天始終在向我們招手。未來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，青春亦是如此，所以不如昂頭向明天出發(fā)。
青少年們，記得提醒自己，因?yàn)樽蛱斓倪z憾，所以才成就了今天的我們。請(qǐng)記住珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后提起腳步繼續(xù)向明天進(jìn)發(fā)。大聲告訴自己，明天的.我會(huì)更好，不要放棄。
不要在乎曾經(jīng)的遺憾，畢竟無(wú)遺憾不青春，努力向優(yōu)秀的自己的靠近。總有一天，我們會(huì)感激曾經(jīng)的遺憾，因?yàn)檫z憾，所以努力。
青春是用來(lái)拼搏的，哪怕會(huì)留下遺憾，我們也不要有所畏懼，相信自己，也請(qǐng)相信未知的明天。不要徘徊不前，青春你我他一起攜共進(jìn)，永不言敗。
拼搏的青春難免會(huì)有遺憾，可是那又怎樣？我們不懼怕未知的挑戰(zhàn)，所以，青春遺憾，等我來(lái)戰(zhàn)。
無(wú)遺憾不青春，贈(zèng)予逝去青春和正值青春的我們。
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