青春的作文400字范例9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文400字 篇1
下課了，伸了個(gè)懶腰，我步出教室。
夕陽(yáng)掛在天邊，那暖暖的，燦爛的陽(yáng)光，仿佛給萬(wàn)物涂上了一層璀璨的光輝。
走廊上，有些同學(xué)津津有味地在陽(yáng)光下看著書。你看，他左手拿著書邊，右手拿著水筆，看到好詞好句好段，就用水筆在上邊劃一橫，臉上還時(shí)不時(shí)漾起笑意；你看，那邊的`同學(xué)在合看一本書，每人臉上都露出了一致的笑容，這真是一窩小書迷！哎，現(xiàn)在的人真是一代更比一代聰明。望著他們捧書樂讀的身影，真好！
在夕陽(yáng)的余暉中，我們繼續(xù)前行，耳邊突然傳來(lái)一陣優(yōu)美的音樂。啊，原來(lái)有人在練口風(fēng)琴！他們迎著夕陽(yáng)，右手拿著琴身，左手抵著，嘴中叼著短吹管。那身影，也被鍍上了一層光輝。聽，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在空中跳動(dòng)著，一曲曲美妙的音樂在校園中彌漫開來(lái)，仔細(xì)一聽，仿佛置身仙境，耳畔響起了仙樂。望著他們演奏“仙樂”的身影，真好！
繼續(xù)走，看，有些人在操場(chǎng)上打籃球。他們一個(gè)接著一個(gè)傳球，那動(dòng)作真是敏捷！喲！一個(gè)人手拍著籃球前進(jìn)，一個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，甩掉了一個(gè)對(duì)手。忽然，又冒出兩個(gè)敵人，他靈敏機(jī)智，用了一個(gè)絕妙的跨下傳球，傳給了對(duì)友，對(duì)友接到了球，迅速一個(gè)回轉(zhuǎn)然后三步上籃，兩分，球進(jìn)了，漂亮！望著他們投籃的身影，真好！
漸漸地，我也不禁哼起了小調(diào)。陽(yáng)光下的少年們，他們用自己朝氣，照耀著我。我也要揮灑青春的熱血。抬起頭，陽(yáng)光正好。
青春的作文400字 篇2
踏著成長(zhǎng)的小徑，走向了青春的小站，像初春的微風(fēng)，像發(fā)芽的綠草，像初開的花蕾。青春的路途中充滿著輕盈、活力和嬌艷。青春就邁著這樣的腳步向我們走來(lái)。
青春的路途中有坎坷。每一次考試、比賽的失敗，就將這腳步阻攔，它企圖將青春阻止在這里，但青春的`腳步不會(huì)停留太久。失敗過后，它總會(huì)跨過坎坷，繼續(xù)去追尋青春里希望的太陽(yáng)。
青春的路途中也有迷茫。少男少女初開的情竇，總會(huì)讓青春的腳步在這里迷失方向，不去尋找出口，而走向在迷霧中曇花一現(xiàn)又苦澀無(wú)果的青橄欖。但在迷霧過后，總會(huì)找到方向的，青春的腳步會(huì)再次邁向光明的大道。
青春的路途中有風(fēng)有雨，花季雨季中，總會(huì)有些起起落落，想飛的日子里有風(fēng)有雨，為何會(huì)流淚，誰(shuí)也說(shuō)不清，也許真的只是太年輕。在失落的青春里，親情和友情布在天空，掃除了風(fēng)雨，總會(huì)再有一片艷陽(yáng)天。青春的腳步便帶著親情、友情踏上路途。
青春的路途中也有叛逆。年輕的朋友們都自認(rèn)為自已長(zhǎng)大了，自己可以創(chuàng)造一片天空，不需要?jiǎng)e人�？烧嬲x開父母時(shí)，又顯得那么的無(wú)助和彷徨。他們?yōu)橐稽c(diǎn)小誤解和老師一爭(zhēng)高下，氣得老師面紅耳赤。事過之后又責(zé)怪自己太任性。
青春的腳步在籃球場(chǎng)上的英姿、足球場(chǎng)上的矯健。義薄云天的豪情、驕傲無(wú)比的自信和海闊天空的抱負(fù)……
青春的腳步帶著夢(mèng)幻、希望和活力向我們走來(lái)……
青春的作文400字 篇3
青春，一個(gè)充斥著美麗的歲月，一個(gè)放飛夢(mèng)想的歲月。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的`時(shí)光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！薄伴L(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過我彩色的青春。
青春的作文400字 篇4
青春，一個(gè)普普通通的字眼，青春，一個(gè)充滿活力的字眼;青春，一個(gè)跳躍的字眼，當(dāng)把青春仔細(xì)研究完后，發(fā)現(xiàn)他就是由“日”“月”組成，一日又一日，一月又一月，青春是一段時(shí)間的代詞。青春的時(shí)間，不是一日，不是兩日，也不是一年，兩年，它長(zhǎng)達(dá)十幾年，二十幾年，好長(zhǎng)哦，可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢(mèng)’一掀即過。
曾幾何，我還在咿呀學(xué)語(yǔ)，看著母親發(fā)呆，曾幾何時(shí)，我還戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光下玩耍，嬉戲，曾幾何時(shí)，我還在……
然而，可是，只是現(xiàn)在的我，早已遠(yuǎn)離了童年，童年的我們沒有珍惜，童年的我們沒有把握，童年沒有后悔藥。可是青春，青春不知不覺接上了童年這列脫軌的舊火車。珍惜青春，把握青春，我們可以;珍惜青春，把握青春，我們需要。青春是力量，青春是金錢，青春是一切的一切，青春沒有失敗。
大人總是拖著疲憊的身體，羨慕地看著我們，發(fā)出感嘆：“孩子是多么幸福啊，無(wú)憂無(wú)慮”。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們“身在福中不知�！保蛟S，我們就如芝蘭之室而不知其香“。當(dāng)我們失去才會(huì)知道珍惜，可是那時(shí)的我們，已經(jīng)沒有后悔藥了。
時(shí)間不等人，青春不等人，把握青春，得從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始勤奮”少壯不努力，老大徒傷悲�！�。年輕心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍(lán)的天空，高喊一聲：
珍惜所擁有的青春……
青春的作文400字 篇5
還記得20xx年2月11日那個(gè)凌晨嗎？南京成為第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻蘊(yùn)含著不同凡響的意義。————題記
20xx年，這個(gè)富有“六朝古都”的城市將迎來(lái)一場(chǎng)巨大的盛宴——青奧會(huì)，而這屆青奧會(huì)也必將給南京鋪上一層活力四射的亮麗光彩。語(yǔ)言是友誼的橋梁，假如我是一名志愿者，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓他們感受到家鄉(xiāng)的溫暖，讓他們感受中國(guó)人的風(fēng)采，中外的友誼。南京，一個(gè)古色古香的城市。它，依山傍水，古跡眾多，多少人文霞士被這美景所征服，留下一首首千古流傳的'詩(shī)歌。
假如我是一名志愿者，我要帶他們參觀夫子廟、古城墻、烏衣巷，讓他們感受古都建筑的雄偉，令人贊嘆不已。假如我是一名志愿者，我要帶他們?nèi)テ穱L南京市的特色小吃、板鴨、鴨血粉絲、小籠包……帶他們感受美妙的異國(guó)風(fēng)情。
為了迎接青奧，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明，講禮貌，團(tuán)結(jié)友愛。加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。青奧會(huì)不僅是一次體育盛會(huì)，更是一次中外文化藝術(shù)交流，我們應(yīng)該把中國(guó)的文化傳播到世界各地，把中國(guó)的友誼帶到四面八方。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭(zhēng)當(dāng)青奧小主人！
青春的作文400字 篇6
心，總在那不定的時(shí)刻顫顫，一陣涼意。孤獨(dú)和寂寞襲上心頭，定睛一看，一片虛無(wú)。
最近好怕，覺得這個(gè)世界好虛偽，一切都夾雜著雜質(zhì)，沒有一點(diǎn)真實(shí)的感覺。日子如窒息般漫長(zhǎng)，就像八百米的終點(diǎn)，所有的力氣都竭盡了，心里一絲動(dòng)容都沒有了。這樣的日子過得好頹廢！
就像美好的童話在遙遠(yuǎn)的一方，但彼岸的這邊，依然泛著陣陣漣漪。將要期末，盡力去追逐，只是依然會(huì)不時(shí)地?fù)?dān)憂，濁濁急流會(huì)漫過青青的草地。
我掙扎著成長(zhǎng)，把淚水咽進(jìn)喉嚨深處，沉默……
總是心情沉重的走向教室，心想：難道這就是我們的青春？在這樣的環(huán)境下，一切都如山般沉重，壓得我快喘不過起來(lái)。壓抑，壓抑……但是這樣的日子欲罷不能，欲罷不能……
歲月的尖刀劃破了天際，黃昏，日暮；殘陽(yáng)，如血。深深地刺痛著我的心。伸出雙手，抓住的是一片虛無(wú)。俯身蹲下，用雙手捂住臉頰，淚水卻還是從指縫里不可阻擋的流出。無(wú)助，迷茫，卻欲罷不能，欲罷不能……
“青春的生命是未逝的一瞬 /快樂的春天更容易老去 /誰(shuí)不珍惜自身之寶 /一如你臉上那健康的.紅潤(rùn)。”
青春的流星轉(zhuǎn)瞬即逝，不傳奇，不盛大，不強(qiáng)烈。我們的青春平平淡淡的，沒有小河的蜿蜒曲折，沒有大海的洶涌澎湃，就這樣，虛無(wú)地，孤獨(dú)地，一如既往地過著……
樂此不疲
……
青春的作文400字 篇7
“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別�！�
——題記
青春無(wú)悔，因?yàn)槲覀冾B強(qiáng)拼搏，用熱血渲染青春；青春無(wú)懼，因?yàn)槲覀冇峦鼻�，用汗水滋�?rùn)青春；青春無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀儓?zhí)著追求，以真情祭奠青春。在享受寶貴青春的同時(shí)，青春的形狀在我的腦海中愈加清晰，愈加動(dòng)人。
青春是圓形的，它充滿生機(jī)與希望；它像一輪火紅的朝陽(yáng)，溫暖而濃烈，伴著一生的'伊始從地平線升起；它又如金秋的碩果，鮮艷而飄香，帶給人滿心的喜悅與舒暢。
青春是有棱角的，它充滿無(wú)限的力量。它像一張宣紙，賦予人們豐富的情感，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生的不同色彩；它又如一個(gè)魔方，變化錯(cuò)綜復(fù)雜，難以預(yù)料。
青春是三角形的，它承載著親情、友情與愛情。當(dāng)它表現(xiàn)出親情時(shí)，它是那樣的溫馨，可靠，它幻化出孝子疲憊的身影；當(dāng)它成為友情的代名詞時(shí)，它是那樣忠誠(chéng)、執(zhí)著，這情誼足以感天動(dòng)地；當(dāng)愛情逐漸顯現(xiàn)，它羞澀，嬌嫩而不失可愛，它感人肺腑，觸動(dòng)了心底最柔軟的一部分。
青春是流線形的：它如奔流的江河，永不停息；它是學(xué)子夜以繼日的后盾，是不敗的決心與毅力；它是展翅的雄鷹，任電閃雷鳴，也要翱翔于蒼穹之上。
青春多變，它自由地成長(zhǎng)著，但在人生路上，它卻是一種充實(shí)，它是新時(shí)代的希望之歌！讓我們放聲高喊：青春有“形”，與夢(mèng)同行。不忘初心，方得始終！
青春的作文400字 篇8
黎明的時(shí)候，雨下得出奇的大，像潑。像倒。
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷狂奔而來(lái)，如有排山倒海之勢(shì)。
村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。不知是誰(shuí)驚叫了一聲，大家各自逃命。
他，沒有立即走。而是，跑向她家的方向。
他，一個(gè)英俊的少年，有一雙憂郁的大眼睛，被她吸引了，愛上她。
可她，一次車禍，把她至于生命的邊緣，（右腳有殘疾）令她生命不再完美�？伤某霈F(xiàn)，她生命又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。
1米多高洪水在路上跳舞。這時(shí)，她看見了他，大聲說(shuō)：“你瘋了，快走！”
他二話不說(shuō)，馬上沖過去，抱起她。她想擺脫他的'手，因?yàn)樗�，這樣他可能會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。他緊緊抓住她的手，不放開！手與手的距離，竟是如此親密，在傾訴著美麗的青春！死亡在洪水的淫笑中逼近！
他一次次把她抱得高過肩膀，因?yàn)樗逊潘粮哌^胸堂！她哀求他放她下來(lái)，別管她，可他死活不肯！
她說(shuō)：“我害了你！”他說(shuō)：“不，我覺得你沒錯(cuò)！”笑了，~>_<~+！
一個(gè)浪頭打了過來(lái)，一片白茫茫的世界--天堂！他/她們用生命述說(shuō)青春，認(rèn)真傾聽吧！
青春的作文400字 篇9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是初中學(xué)生了，回味著小學(xué)生活不禁有種苦澀的感覺，我已不再是兒童了，我是青少年了，我要感受青春的美好，細(xì)細(xì)品嘗著青春的味道。
一開始，我覺得這味道有的苦澀。帶著以前的那份幼稚，來(lái)到這陌生的環(huán)境。我本以為初中就跟小學(xué)一樣，一樣的輕松，一樣的快樂，可我錯(cuò)了。我沒能調(diào)好心態(tài)，導(dǎo)致我的成績(jī)考得很不理想，平時(shí)作業(yè)也比小學(xué)多了幾倍，上課不能再那么放縱。就拿一件事說(shuō)吧，那天上數(shù)學(xué)課講話讓我罰了站，別提多苦惱了�？陕m應(yīng)了一學(xué)期多，我覺得這味道越來(lái)越甜了，我開始享受起來(lái)。在家里，我有了自己的主權(quán)，父母也不像以前那樣“樹枝教育”了，什么事可以跟我講道理。但是青春也有酸的味道，自己做了件無(wú)心壞事，便開始內(nèi)疚起來(lái)，比起以往的沒心沒肺，這可是很稀少的感情。如此這般，我還體會(huì)到了青春火辣辣的味道。自己比以前更有活力了，感覺每天都動(dòng)力十足，火熱火熱的激情時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，有時(shí)盡量能躲的事現(xiàn)在主動(dòng)干了。青春的味道還有沒品嘗到的，我可能面對(duì)著各樣的驚喜，也有可能面臨著前所未有的`困難，但只要敢于體會(huì)，就一定會(huì)滿足的。
有人說(shuō)，青春是甜的，回味無(wú)窮；有人說(shuō)，青春是酸的，難以下咽；有人說(shuō)，青春是火辣辣的，激情四射，而我說(shuō)，青春是無(wú)味的，是美好的，是令人回味的。多年以后，我們可能依舊記得那些味道，只要我們不浪費(fèi)時(shí)光，不虛度年華，堅(jiān)持不懈，用于探索，好好的享受著這青春的味道。
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