逝去的青春作文通用【8篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的逝去的青春作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
逝去的青春作文 篇1
不知道該不該說起，當你剛剛踏入小學時的門檻轉(zhuǎn)眼間不知不覺回望曾經(jīng)幼兒是的時光，猶如轉(zhuǎn)瞬即逝一般。是自己的內(nèi)心中有太多煩惱的事還是家中父母的約束，感覺當年那弱不禁風，經(jīng)不起風吹雨打的小苗似乎已經(jīng)長成大樹一般，當然不是父母那樣的參天大樹。
不知道該怎么說，可能我們現(xiàn)在還太小吧，并不了解父母們的.內(nèi)心，心中隱隱約約只記得那些深奧的教誨，而那些給予我們關(guān)懷和鼓勵的話語已在我們奔放的青春中逝世了，如果你忘記了，我給你點提示:眼淚。當你哭時第一個把你擁入懷中哭泣的是你的父母，請你不要忘記他們。即使青春已經(jīng)逝去也請你把他們記在心中，伴你熟睡。
回過頭，去看看地上的人影看看它有沒有長大，去看看冬日里你在雪地上奔跑的腳印，看看它是否還在原地。
小學，每個成年后的人最模糊的一個記憶段，它在你的人生中印畫的是一處五彩斑斕的天地，也許你忘記了，但你千萬不要忘記你的“第二個母親”——你的老師，你可以忘記他的模樣，但請你不要忘記他受與你的教誨，那是一盞在你人生道路上永遠不滅的明燈。
畢業(yè)了，新的生活也即將開始。深秋——思念之季，至，我們終將逝去的青春……
逝去的青春作文 篇2
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷！
因為青春，才能飛翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強；懷著青春的希望，我們積極進取，努力向上；擁著青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航！
因為青春，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星。可是，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當我們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過；當我們迷茫懦弱的時候，她正敲著警鐘急急地催促我們；當我們不知進取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛過……
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的'遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
我們后悔了，可她的確不會再回頭了！她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的！
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎？你們聽到她的心聲了嗎？如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別！
逝去的青春作文 篇3
窗外，一季春色旖旎，桃花泛紅梨樹白。四季交替，是不變的風景。然，我們的歲月卻悄然老去，不變的模樣是開始變幻的過往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠，最終還是風消云散。人最大的悲哀莫過于想留住的留不住。
一段時光，留給我們的是回憶，教會的是成長。從一個點走到另外一個點，親眼看著沿途的顏色從純白一點點的變?yōu)榛野�，然后又變�(yōu)楹谏Ｒ环N恐懼，又是一種無奈。前方的未知，模糊了視線，也沒有了方向。無數(shù)次的摔倒，又無數(shù)次的爬起來。想轉(zhuǎn)身回頭，卻再也沒有了歸路。時光蒼老了容顏，刻入的是世俗的刀痕，開始學會了周轉(zhuǎn)逶迤，開始學會了插科打諢，再回首，卻早已不見當日那個站在樹下寫生的白衣少年。
回憶就如同一面時光鏡�？吹牡竭^往，卻觸不到，回不去�；秀遍g，清晰如畫，那年的青春。
那年的白衣少年，執(zhí)著于自己的'夢想，心比天高。試過執(zhí)筆勾勒最美的青春，試過涂抹最出位的顏色。以為可以風生水起，以為可以大展宏圖，然而當激情的澎湃遇到一波不驚的生活時，終究還是抵擋不住自己內(nèi)心的寂寞。一點點的對環(huán)境妥協(xié)，一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢想還給了虛無縹緲的夜晚。
也還是那年，有幸地遇到過那么多人，或是朋友，又或是戀人。就如張愛玲所說的那樣，于千萬人之中，于千萬年在時間的荒野里，不偏不倚，不早不遲的就遇上了�？奁臅r候互相借過肩膀，嬉笑的時候彼此分享過喜悅。同她，牽過手，發(fā)過稚嫩的誓言。如果愛情是一朵嬌艷欲滴的花朵，那么青春的愛情就如一顆花苞，未經(jīng)開放卻早已引人注目。我們曾經(jīng)的每一個人都認定所謂的緣分，相約著“永久”。自以為青春不老，情誼萬歲�？墒乾F(xiàn)在，面對一個人的孤寂，才發(fā)現(xiàn)那時不過是對自己說了一個慌！誰是路人，誰又陪誰蹉跎到老。他們走了，我也走了，我們各自陪著彼此在人生路上走了一小段，最終卻這么不經(jīng)意間走的越來越遠，越來越陌生。風干的誓言在嘲笑感情的脆弱，游離的記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過是在各自需要慰藉的年紀嵌入到了彼此的生活，一旦成長，終究散場。走了，走的好遠。分開的距離，不是思念，是一段空白，然后就是冷漠。自欺欺人的說，一份感情不是朝朝暮暮的相守，而是彼此的思念。呵，苦笑，也許，都只是我們的一廂情愿。
逝去的青春，是不斷變化的我們。
變化的我們，是一個破碎了的童話。
花開盡時往復始，青春散盡了無痕。
當夢想，友情，執(zhí)著這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時候，我們才發(fā)現(xiàn)再也無法尋找過往，然而我們能夠做的就是把消失的青春當作香水一樣存在一個小瓶子里，偶爾打開聞聞那香氣就好。雖然無可奈何，倒不如坦然處之。就像手中的流沙，既然握不住，不如揚起它，至少在指尖流過溫暖。
一生最美，不過在青春所遇，一生所愿，不過執(zhí)手永遠，在青春的記憶里，若不能一起走下去，便銘記那僅有的時光。逝去的青春，是一首寫盡年華的詩歌。
逝去的青春作文 篇4
多么美的字眼，給了我多少的感動。
Ta是青春，也可能只是我青春的一部分，此刻的我就如一個生活的失敗者，輸盡所有。
父親用紅筆勾出的成績令我震驚，甚至不知道該怎樣開口找一個冠冕堂皇的理由，我知道，任何理由都不能釋懷父母心中的失望，我仿佛看到父母對我從期望的大道走上了失望的小路，愈行愈遠，讓我無法伸出微微生繭的手去拉住他們走向?qū)ξ医^望是深淵。
我知道此時用什么話來說都顯得無比蒼白，無力。我沒有落淚，不是我故作堅強，其實我也想撲進父母的懷里痛哭一場，可我沒理由去落淚，換取那卑微的同情。
我想，這是一個故事的終結(jié)，也是一個故事的開始。而我就是書寫故事的作者，同時，也是故事中的主角。我無法用華麗的辭藻來書寫這個故事，無法用霸氣的字跡才加以襯托，所以我的人生也就注定了那樣的簡單。
用陳歐那句，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。悲痛之后，你不能墮落，也只能堅強。
炎熱的夏日總是盡情的揮灑陽光。它很快的占據(jù)了這個世界——一個不大不小的房子。白色的墻面，黑白搭的地板，簡單樸素。我呆呆的坐在沙發(fā)上聽著父母的苦心善勸，心就更加難受，冒了一身的汗卻感覺冷的要命。
有志之人立長志，無志之人常立志。這是父親常和我提起的，從爺爺那里傳下來。第一次聽到時給了我很大的警示也驚訝，多么樸素的話卻道盡天下成功人士的起點。
我不知道該不該后悔，后悔努力拼搏苦練籃球，后悔上課時偷偷的'吃那么一兩口零食....或許是我沒有領(lǐng)悟過那種痛徹心扉的災(zāi)難，或許是我還沒做好心理準備迎接畢業(yè)……
千年擦肩，一次深眸。
我是多么的不舍，可我只能那樣故作瀟灑輕松的笑著離開那個熟悉的不能再熟悉的人群。我怕就因為我?guī)拙渖壳榈脑捯鸫蠡锏臏I水�。∷圆簧�，所以堅強�；蛟S，誰都不知道所有人離開后一個稍顯瘦弱的少年站在哪里仿佛沒有離開過似得望著你們那遠去的背影無法釋懷無法制止溢出的淚水。
或許老師唯一沒有對我們坑蒙拐騙的就是，三年真的很短。短到我還沒和大伙說說我的夢想就要分開了，短到我還沒一展歌喉給大伙唱首歌。
白楊樹飄零的絮還是那樣的空靈自由，而我們也就像絮一樣各奔東西。
青春荒唐，我不負你。
逝去的青春作文 篇5
我們一生里有可能遇到很多人，有時正好同路，就會在一起走一段，知道我們遇到了真正想要共度一生的那個人，才會把余下的旅途全部交給這個人，結(jié)伴一起到終點。
書中的阮阮是個令人心疼的女孩子，但她又是那么的完美無瑕。她有如此姣好的容顏，如此善良的品質(zhì)。為了愛情，她能隱忍的.那樣美好，為了家庭，她寧可放棄自己的事業(yè)，就連那個曾經(jīng)背叛過她的男人，她都選擇原諒他并且寬容的面對他。鄭微說：吳醫(yī)生不知道上輩子積了什么樣的德，娶到了世上最好最好的阮阮。是的，阮菀是個好女孩兒，但世事豈能兩全，我們的一生中，得到的同時也在失去，幸與不幸的區(qū)別只在于得失之間的孰重孰輕。
那一天，她是帶著重逢的小幸福去的。幸好，直到死，她都不會知道那個懦弱又負心的男人又用了什么樣的借口來失約。她的青春在最決絕的時刻封存記憶，因此讓青春不朽，愛情無悔。
十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥，她一直趕，一直趕，一直趕，終于考上了林靜所在的學校
逝去的青春作文 篇6
沒有一個人的青春會永垂不朽。
——致青春
每個人的青春里總會有那么一段似懂非懂的時光，那時年少的我們可能沖動過，但這種感覺確實真實的，只是我們的詮釋方法有所錯誤罷了！
在這段時光里，可能每個人都曾感傷過，都曾猶豫過，都曾糾結(jié)過，可最后結(jié)局都是不完美，刻骨銘心的�？赡苡行┤说倪x擇方式不同，可能是因為某種原因而選擇放手，也可能是出于某種目的而選擇追求，不論過程如何，結(jié)局如何，只因這是唯一一段似懂非懂的時光，于是一廂情愿地給了它最美的回憶。也許正如這句話所說：有些人，一輩子也不會在一起，但是有一種感覺卻可以藏在心里一輩子。如此淡然，未必不是一種幸福。
誰的青春里會沒有沖動？會沒有痛苦？會沒有猶豫？關(guān)鍵是看你怎樣去詮釋它�；蛟S有些人的做法太過于偏激，有些人的做法太過于無謂，但愛是一種需要不斷被人證明的虛偽，就像煙花需要被點燃才能看到輝煌一樣，煙花不會讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖，它寧可留下一地冰冷的幻想，一地的破碎，如果你哀傷，你可以為它悼念，卻無法改變它的堅持。
有人說，一次的擦肩而過是等待了五百年才換來的'。只是青春里的相遇，更像是邂逅了一場盛景后，擺出的美麗蒼涼的手勢。
青春的懵懂，青春的淚水，終將會逝去嗎？不，青春，我賭你一次永恒。
逝去的青春作文 篇7
這七八十個三百六十五天青春是一段快樂的音符，承載著我們的夢，將它帶向遠方，人的一生有七八十個三百六十五天，有七八十個十二月，但是正當人們過了這七八十個三百六十五天，七八十個十二月，人的生命便已走到盡頭。
青春似一陣春風，讓我們有另一種天真、無邪的感覺，我們乘著這一陣春風，在這一段時間里我們變得懵懂，對于許多事情都想的很簡單；青春似一首詩，讓我們有另一種虛幻、詩意的感覺，在這一首詩中我們變得很飄然，對于許多事情都很馬虎。
轉(zhuǎn)眼之間，我們長大了，對于許多事情也有了自己的看法。
現(xiàn)在的我們在學校，擁有著無數(shù)的學習機會，青春似一個一個的機會，但總有一天青春會不復存在，我們就只能擁有那個機會，我們讓青春再次降臨。一個人的一生中，青春就只有那樣的短暫，現(xiàn)在的我們年少無知，在青春期間，容易產(chǎn)生思想上的叛逆。現(xiàn)在的我對于事情會顯得很煩躁，在學習上，當我們遇到問題，難免會覺得有一種想發(fā)火的沖動，一點小事就會與別人發(fā)生沖突。
現(xiàn)在的我任由青春的逝去，在青春期間，我們留下許多美好的回憶，但往往也有壞的一面，我們在這個期間，往往看不到自己的.不足，愛去管別人的事，上課老師會批評叛逆的學生，現(xiàn)在的我們在這段青春期間，無視周圍的同學，其實青春期是一個改變?nèi)说钠陂g，在這期間我們要養(yǎng)成一人的良好品質(zhì)，青春在我們周圍亂撞害的周邊的人受傷，在經(jīng)歷過許多事情后，我們偶爾會靜下心來思考“是不是自己不對”。
其實有很多同學都對我說，青春像一頭亂撞的獅子，在人的一生中難免會傷害身邊的人，但我們不能就這樣懦弱，我們的青春需要我們自己做主，我們的青春時期就那樣短短的幾年，青春漸漸的離我們遠去了，快消失不見時，我們大喊一聲“青春”她卻回頭對我們笑了一下，然后就繼續(xù)向前走了，是的，青春就這樣的消逝了，只有一次，人生也就開始變老，青春的逝去，代表一個人長大了；青春的逝去，代表一個人的一個時期消逝了；青春的逝去，也代表一個生命的即將完結(jié)。
逝去的青春作文 篇8
有時候，一個人呆在屋子里，孤獨、寂寞會如潮水般將我淹沒。這時，總會想起平時和大家在一起的日子，想起那些金燦燦的時光，我不知道，十年以后我們還會不會珍惜曾經(jīng)擁有的友情，是否還會記得這些幼稚的歲月，我不知道記憶會持續(xù)多久，但我愿在它消失之前，將這些快樂的日子寫在紙上，然后放入信封，致我們終將逝去的青春。
一年前的六月，我像脫韁的野馬一樣奔入了幸福的暑假。時光荏苒，就在我信馬由韁、放飛身心的時候，被媽媽拉回了現(xiàn)實，套上書包送入了重點中學的校門。開學那天，爸媽一直站在校門口，笑得那叫一個燦爛，笑得那叫一個毛骨悚然。哎，人生無望，我獨自感慨命運多舛。
剛開學的那段時間，真有些“煢煢孑立，形影相吊”的感覺。環(huán)顧四周，只有一個初中同學，這本該算幸運，可偏偏初中三年我們倆很不熟。唯一的一次對話還是“喂，同學，我借一下你的`掃帚”�！班�，給你�！彪m說是同學，其實也不過是路人甲。孤獨呀，惆悵呀，這悲涼的開場預示著什么？
軍訓結(jié)束之后，我們班被分編為十個小組，每組六人。當班主任宣布這個消息時，我壓制著沖上去擁抱他的激動，表面故作淡定，內(nèi)心卻竊喜高呼：校長英明，一中英明，我的“單身”生活終于結(jié)束了。當時的我并不知道，這次分組完全顛覆了我的高中生活。
坐在我對面的小胖子，長著張娃娃臉，外號“小豬”，又名“濱仔”，自稱是數(shù)學奇才，座右銘：學好數(shù)理化，走遍天下都不怕。剛開始時，我對他崇拜的那叫一個五體投地，我第一次見到做著數(shù)學題都會笑的人�？墒聦嵶C明，我錯了，而且錯的離譜。小豬雖說已16歲，可心理年齡頂多也就10歲，他十分熱衷于一項低級趣味活動，每天下了第二節(jié)晚自習就直奔樓下，精挑細選，摘滿滿一“爪”冬青葉�！敖M長，看我的小李飛刀。糟，打偏了。沒關(guān)系，再來一次。組長，你做好受死的準備吧！”15分鐘的班空，對我們五個人來說是何其漫長。我頭一次希望不要下課，班空什么的省了算了。后來，小豬被我們抓住了一個致命“把柄”，我們五個張牙舞爪，逼他就范，如此這般，最終強迫他放棄了投葉的愛好，也算為學校的冬青做了一件好事。
坐在小胖身邊的大胖子，更是一奇人，江湖人稱“阿方”。究其緣由，是因為臉上橫肉太多，已成標準“口”字形，故冠名“阿方”。據(jù)謠傳，這位仁兄在IT方面頗具天賦，人生目的就是當個吃喝不愁的網(wǎng)管�！奥愤b知馬力，日久見人心”。不到一個月，我就領(lǐng)略到了他致命的殺傷力，寂靜無聲的自習課上，阿方冷不丁地冒出一句：“小胖，你可不可以不這么瘋狂地迷戀哥，哥只是個永恒的傳說！”驚悚程度不亞于在深夜里看《午夜兇鈴》。說他自戀，也就算了，最讓我們無法忍受的是他那副“破鑼”嗓子，在他“優(yōu)美”歌聲的洗禮下，我們?nèi)巳司毦土艘桓苯饎偛黄浦?/p>
不要說我偏心，一直在寫男生，俗語說，物以稀為貴，作為熊貓般的存在，自然要多說他們幾句。其實我們四個女生，也是各有千秋。傅蝸蝸，聞名如人，做事總是龜速。雖說行動慢點，確是個不可多得的才女，對中國古典文學可謂是一見鐘情，難舍難分。雪陽陽，我們組唯一一個班委成員，擁有著不可取代的地位。而我們英明偉大的組長，正是那位被我視為路人甲的同學（組長，別打我呀�。�。而我，就以……代替吧！
有時候，命運真是很玄妙的，我們六個毫不起眼的沙粒被命運聯(lián)系在一起，這是無法逃離的命途。不過，我從未后悔過，這些歡笑與淚水并行的日子已被我寫入回憶，十年后，致我們已經(jīng)逝去的青春。
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