青春作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
如今只要一提起“青春”二字，一幅幅生動(dòng)有趣且飽含著回憶性的畫面就會(huì)浮動(dòng)的在人們眼前，每一個(gè)經(jīng)歷青春的人，都會(huì)有那么幾個(gè)來(lái)自青春時(shí)期心悸萌動(dòng)的瞬間，它會(huì)鑲嵌在美好的青春回憶中，也會(huì)成為你人生憶想的一部分。
青春，有著來(lái)自學(xué)業(yè)的歡樂(lè)。記得上次月考成績(jī)一出來(lái)，我整個(gè)人不由自主地興奮起來(lái)，連蹦帶跳地穿梭在回家的街巷里，看什么事物都覺(jué)得格外新鮮，在那一刻，我想：這份來(lái)自學(xué)業(yè)的快樂(lè)是屬于我的。回到家中，我迫不及待地告訴母親，她的眼中閃爍著自豪與喜悅，還有一絲念想�！罢媪w慕你們阿…想當(dāng)年我的青春也如此豐富多彩呢…”母親突然感慨道。當(dāng)年的母親，也曾像我這樣捧著成績(jī)單、背著書包、帶著從學(xué)校而歸的一身青春氣派回到家中吧�；蛟S看到分?jǐn)?shù)那一瞬間的喜悅，是來(lái)自于自己在青春求學(xué)的路上或錦片前程或披荊斬棘或天賦良緣或乘風(fēng)破浪這些屬于青春的經(jīng)歷，它們見(jiàn)識(shí)了我們的成長(zhǎng)，同時(shí)為我們見(jiàn)證了所帶來(lái)的美好的結(jié)果。
不僅如此，在我這個(gè)年齡，正值青春高峰年華，不只是在學(xué)業(yè)上給予我們養(yǎng)料，還有在社會(huì)上的各種人際交往、自己心理上的蛻變等等……
青春，還有來(lái)自心靈交際的成長(zhǎng)。初二的我們，早已擁有了屬于自己的那一份友情，而這份友情不是一時(shí)而換取的，而是在長(zhǎng)時(shí)間中心靈互相的溝通中才會(huì)積淀如此深沉的友誼。剛剛進(jìn)入初一的我，由于自己的內(nèi)向，并不擅長(zhǎng)與她建立友誼的橋梁。隨著時(shí)間漸漸地流逝，隨著一次又一次從靦腆到接受到主動(dòng)，隨著每一次下課后我和她不由自主眼神的對(duì)接，我的`青春給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)去打磨我的心智并成功讓我獲得一份珍貴的友誼，即使有時(shí)的不和會(huì)減少我倆心靈的交集，但我始終相信，這也是青春的一部分，我們共同經(jīng)歷了這一難忘的一部分。這些美好的回憶被青春貯藏起來(lái)，都說(shuō)現(xiàn)在的孩子過(guò)目不忘，我想，以后的我們，一定能夠在青春的話題里暢游無(wú)阻。
我現(xiàn)在要做的，也許不是一味地?zé)o節(jié)制地學(xué)習(xí)，它是很重要，但不是青春的全部，而是幫助我們成長(zhǎng)的一個(gè)好支點(diǎn)；我們的頭腦需要發(fā)展，我們的身心也需要用青春的時(shí)光予以深造。
青春作文 篇2
朱自清在他的散文《匆匆》中寫到：“桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候�！比松皇�，草木一秋，花開(kāi)花謝，葉枯葉榮。而人生一旦終結(jié)，便意味著結(jié)束，更何況青春短短幾年，如此匆匆，由不得我們逗留，由不得我們回首。
在歲月的沖刷下，我們的青春被漸漸磨滅，我們的朝氣與蓬勃漸漸消散�？杉热贿@樣，我們亦不缺乏向上的精神，青春短暫，我們應(yīng)分外珍惜。
青春匆匆，埋藏了我們的童年生活。從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從數(shù)著滿天繁星到仰望星空思索，稚子的心思總是單純無(wú)邪的`。我們站在生命的起點(diǎn)，享受著那不通世俗的歡樂(lè)。面對(duì)著這多姿多彩的世界，眼里充滿了驚訝，在美得令人窒息的夜空下，有親人懷抱著，直到我們酣然入夢(mèng)。在這無(wú)憂無(wú)慮中，不知不覺(jué)地褪去稚嫩的面孔，猝不及防，我們的幼年生活匆匆而過(guò)。
青春匆匆，送走了我們的少年生活。我們?cè)诓唤?jīng)意的瞬間，推開(kāi)了成長(zhǎng)的大門。幼年的爛漫令我們沉迷，而前方的未知令我們好奇，少年的我們總愛(ài)幻想，“落紅不是不情物，化作春泥更護(hù)花”我們幻想著成為祖國(guó)棟梁，死后也要獻(xiàn)身于之寸土地，去滋養(yǎng)萬(wàn)物，我們渴望著鄧小平爺爺?shù)纳�，整天埋頭于自己的田野里，享受著與大自然的親密接觸。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，徘徊在十字路口，何去何從，懦弱地回避，還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)？我們選擇在掙扎，徘徊中，跌跌撞撞地前行。
青春匆匆，迎來(lái)了我們成年生活。正值十六、七歲的我們，迎來(lái)了我們?nèi)松狞S金時(shí)期。在走向成人的道路上，我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，明晰自己的人生方向。在尋找、追逐中，內(nèi)心的充實(shí)彌補(bǔ)了時(shí)間流逝所帶來(lái)的慌亂，我們漸漸走向成熟。成熟是一種洗刷了偏激的淡漠，我們像永不疲憊的戰(zhàn)士，像奮勇無(wú)畏的勇士，我們高舉著前進(jìn)的旗幟，無(wú)悔于時(shí)光的流逝。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，把平行線刻上病人的額頭，萬(wàn)事萬(wàn)物都難逃它橫掃的臣鐮�！奔热蝗绱耍覀兒尾徽湎М�(dāng)下，在匆匆易逝的青春里，活出不一樣的精彩。
青春匆匆，我們來(lái)不及回首，時(shí)間似湍急的河流，一去不復(fù)回，然而，正值青春年華的我們更要與時(shí)間搏擊，在青春的路上刻下我們的腳印，一步步邁向成功巔峰。
青春作文 篇3
風(fēng)起了，夢(mèng)想的帆船已經(jīng)起航，可是路途那能沒(méi)有風(fēng)浪？想乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸又豈能那么簡(jiǎn)單！我們倔強(qiáng)，迷茫，受傷，堅(jiān)持著我們所堅(jiān)持的，追求我們所追求的，夢(mèng)想我們所夢(mèng)想的，生如夏花，死如秋葉，不在青春的畫布上，抹上濃厚重彩的一筆，何言心甘?可是帆船沒(méi)有帆，何必遠(yuǎn)方？路途沒(méi)有燈，如何遠(yuǎn)航?心中沒(méi)有夢(mèng)，如何前進(jìn)?
作為一個(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子，從小就被告知，好好學(xué)習(xí)，只有讀書才能使你跳出這個(gè)地方，才能過(guò)上你想過(guò)的生活。起初，我并沒(méi)把它當(dāng)一回事，因?yàn)樵诟改高�有力的羽翼下，把風(fēng)和雨阻擋在外，在他們的臂彎里悠然自在的生活，我那時(shí)過(guò)得太安逸，快樂(lè)，我任性地選擇自己喜歡的生活方式，上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)，拉幫結(jié)派，印下稚嫰卻不羈的青春印記。其實(shí)，我并沒(méi)有后悔過(guò)，后悔曾經(jīng)有過(guò)那么一段放蕩不羈的歲月，正因?yàn)檫@段歲月，我有了別人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，我懂了，并且覺(jué)悟了，這樣渾渾噩噩過(guò)的生活，在最為珍貴的.黃金歲月，竟然無(wú)所事事，回憶起來(lái)，好像什么也沒(méi)有得到。于是開(kāi)始浪子回頭，在高考大軍里，背水一戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血，在書海里徜徉，與各類題目奮斗，希望獲得成功之花。事實(shí)證明，成功之花需要血和淚滋潤(rùn)，堅(jiān)持不懈地灌溉，才會(huì)開(kāi)得燦爛。
可是，父母的臂彎因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的事故，變得孱弱。一場(chǎng)車禍，不僅使得父親臥病在床，而且賠光了家里所有錢。我想，是時(shí)候放棄我的大學(xué)夢(mèng)了，可憐天下父母心，就算委屈了自己，也絕對(duì)不會(huì)委屈孩子，這是他們樸素卻執(zhí)著的信念，母親跑遍了所有親戚，才湊夠了我的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有著落。當(dāng)我知道，大學(xué)也有獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí)，希望出現(xiàn)了，似在漫天的黑暗中，出現(xiàn)了一絲光亮，能照亮我前行的路。一切能讓帆船起航的事情都具備了，于是揚(yáng)帆起航�！拔覀冎�?shī)^斗，不是為了改變世界，而是為了世界不改變我們”，大學(xué)不是夢(mèng)想最終的彼岸，而是迎接我們更大的舞臺(tái)，綻放自己，展示自己。
風(fēng)未停，雨未休，恨青春之短暫，曷不奮力遠(yuǎn)航，物轉(zhuǎn)星移幾度秋，且看今后。在最美好的時(shí)光不要辜負(fù)自己，放棄自己，堅(jiān)持會(huì)讓柳暗花明又現(xiàn)一村。
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