青春作文

時(shí)間：2026-04-29 13:52:43 勵(lì)志作文

青春作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文

青春作文篇1

　　青春是一道明媚的陽光，而書籍就是讓陽光透過的落地窗�！}記

　　童年讀書，是要完成母親布置的每日一文的任務(wù)，總囫圇吞棗地讀完，總感覺內(nèi)容結(jié)構(gòu)乏善可陳，可謂是好讀書不求甚解。記憶最深的恐怕是母親給我50元讓我買字典的錢被我丟到電動(dòng)玩具柜臺(tái)上。然而母親還是不懈努力地讓讀書融入我的生活，把越來越多的大部頭搬向我的床頭柜。

　　可能是母親的方法起了效果，隨著年紀(jì)越來越大，書籍開始代替了足球。靜觀花開花落，閑看云卷云舒，已是我心中青春的代名詞。我的日記中記下越來越多與青春有關(guān)的日子。

　　記得有一天，我把所有作業(yè)都趕在下午放學(xué)前完成，只因?yàn)榧抑械臅家炎x完，要趕去圖書館借閱。細(xì)碎的陽光把道路當(dāng)作五線譜在優(yōu)雅的奏樂，我翻遍了整個(gè)書包卻找不到月票了。出門忘記帶錢包就連月票也在里面，這意味著今天我將沒有書讀。我按捺不住心中的失望，便走向回家的路。剛沒幾步，一想到晚上沒有書籍陪伴的空虛寂寞，我堅(jiān)定地收回了腳步，擺正了身影邁著堅(jiān)穩(wěn)的步伐向圖書館邁進(jìn)。圖書館離學(xué)校要步行50分鐘，和煦的風(fēng)卻把我的步伐吹得更加敏捷，一想到今晚的書籍大餐，滿滿的喜悅霎時(shí)消除了路程的艱辛。已經(jīng)磨出泡的腳歡呼雀躍似的的蹦達(dá)到了圖書館。圖書管理員說我每周三都會(huì)雷打不動(dòng)地來借書，我笑笑，直奔高大的書架尋找目標(biāo)�；厝サ穆飞希遗踔晦麘�(zhàn)利品，渾然不覺天早已黑了。天空披上了星光閃閃的外套照的手中的書格外的'璀璨。我按耐不住渴望讀書的心，邊走邊看，這才找回了往日里必不可少的跌宕起伏情節(jié)和驚險(xiǎn)有趣的推理。剛一敲開家門，迎面而來的就是父母急切的問候和關(guān)心的話語，而我放下書包就捧著這摞書奔向了書房。我迫不及待地狂啃書，卻也不忘在日記本上記下：周三。晴。我愛讀書。我的青春。

　　我們還年輕，不該望著別人的失敗而卻步。微笑的青春路上，我懷揣一顆熱愛讀書的心向著夢(mèng)想前進(jìn)。

青春作文篇2

　　青春，這默言的青春。

　　我們似乎在遺忘這默言的青春。

　　我們可以放縱著青春，歌頌著青春，可以在這屬于我們的青春里，揮灑著我們的激情。因?yàn)檫@青春是屬于我們的。讓我們?cè)谶@屬于我們的青春，洋溢著我們的激情，綻放我們的精彩。

　　又是一年的畢業(yè)季，可我卻不敢對(duì)你說，我喜歡你，我很想你。

　　青春總有著或多或少的感動(dòng)。

　　臨近畢業(yè)季，看著我們即將分離，看著你即將離我而去。有很多不舍，其實(shí)我想對(duì)你說，我喜歡你，你走后，我會(huì)很想你。

　　看著你，我到了離別的車站，看著你，我即將各自回到自己的家鄉(xiāng)。今日的離別，不知何時(shí)才能相見。我的內(nèi)心有絲難過，怕再也不能見到你。

　　看到你即將上車，我的`臉是一片紅暈，心也在不停的跳動(dòng)。

　　看到我的模樣，你有點(diǎn)不知所措。你問我怎么了，我沒回答，轉(zhuǎn)身離開了。

　　你叫住了我的名字，我沒有回頭。如果，我回了頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一刻，我哭了�？吹轿覜]回頭，你轉(zhuǎn)身離開，去了回家的旅途。

　　等我回過頭，我發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離開。其實(shí)，我想對(duì)你說，我喜歡你。

　　我自己傻傻的說道：“我喜歡你很久了，你知不知道�！彪S之眼淚又掉落下來。

　　又是一年的畢業(yè)季，又是一年的離別。

　　我沒有鼓足勇氣對(duì)你說，我喜歡你，你走了。

　　同學(xué)們都回家了，我也開始收拾行李準(zhǔn)備回家。

　　這一次，沒有人送我到車站，一個(gè)人孤零零的坐上回家的車。

　　四年前，我們從不同的地方來到這個(gè)學(xué)校。

　　時(shí)間好象過的很快，才一眨眼。四年就這樣過去了。

　　在這個(gè)夏天，我們離別了。

　　這仿佛就是青春，它注定讓你與他相聚，又注定你與他分離。

　　青春就像指縫間的陽光，溫暖卻容易流走。

　　我曾試圖去努力，可是最后，我沒有堅(jiān)持。

　　也許，我可以成功，我可以堅(jiān)持，可是，我沒有。

　　我記得，有人和我說過，你太自卑了，你太膽小了。

　　是��！我太自卑了。我與人說話，總是低頭。別人說我，我不敢說話。我不敢去嘗試，不敢。

　　我太過懦弱，我不敢。

　　多想有人陪我度過黑夜，多想有個(gè)人陪我。不想假裝很堅(jiān)強(qiáng)，不想一個(gè)人面對(duì)。

　　突然，覺得自己好缺愛。好象一直在等那個(gè)知道珍惜我的人，懂得疼愛我的人。

　　自己的青春，迷失了。人生，迷失了。

　　我沒用吧！需要弄痛你，讓你注意我。我如此不顧形象，只是想讓你注意我。這些沒人知道，我開始傷害自己。為什么沒人注意我，為什么你不知道。

　　我是不是很可笑，只是看到青春，就想哭，這是為什么。為什么，我要如此懦弱。

　　我還記得，我們?cè)诘却偶伲却x開學(xué)校。當(dāng)我們真的要離開了，我看到了你們的眼淚。即使，是那些平時(shí)總一副不在乎的同學(xué)，現(xiàn)在，眼睛也濕潤了。

　　我們真的要離別了，真的要分開了。

　　總在最后一刻，才知道自己竟有萬分不舍。

　　我們?cè)趯W(xué)校放縱過自己，放縱過青春�，F(xiàn)在，我們踏入了社會(huì)。

　　我們?cè)悦＿^自己的人生，憧憬過自己的未來。

　　無論怎樣，青春是你自己的。你是選擇揮霍，還是珍惜，都由你自己做主。

　　我的選擇，是迷茫。我想要什么，我不知道。

　　也許，你會(huì)后悔當(dāng)初不努力。

　　不妨想想，現(xiàn)在后悔能回去嗎？

　　不能，與其后悔過去，何不珍惜現(xiàn)在。后悔過去的青春，不如珍惜現(xiàn)在的青春。

　　青春，多美好。

　　珍惜它，珍惜那份屬于你的青春。

　　捫心自問，我做不到。我沉溺在那，我不知道。

青春作文篇3

　　其實(shí)說穿了，青春只是一個(gè)約定俗成的過程。因?yàn)闆]有經(jīng)歷過，所以一開始我們都不懂得。我們都是有著美好憧憬的孩子，我們不相信自己會(huì)輸?shù)媚敲磻K，因此固執(zhí)地以為自己是幸運(yùn)的例外。我們期盼著愛情的芬芳，沉迷于自我的憂傷，有過類似的淚流滿面，有過對(duì)藍(lán)天的戀慕和仰望。

　　青春究竟是什么呢？純粹的哭，純粹的笑，純粹的做自己想做的事，不摻雜半點(diǎn)世俗的圣潔，就像綻放的雪百合那般。是的，我們有時(shí)可能無法把握自己的愛情，無法掌握自己的青春，不能擁有自己的生活。但是我想，在我們擁有它的時(shí)候，也許可以投入得更多一些，更真實(shí)一點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)你愛上一個(gè)人的時(shí)候，青春會(huì)告訴你他賦予你的涵義，那時(shí)的你會(huì)為此放棄全世界而毫無顧忌。青春流逝在這青春中間，是我們無處安放的感覺，在你留意到他之前。人一輩子，總得動(dòng)真格的愛上什么人，然后失去他，最后長大。

　　這世上并沒有那么多壞人，他們也不是存心要欺騙你的，只不過是傷害了別人，自己不知道罷了。

　　風(fēng)干的眼淚變得更加冰涼，也許每個(gè)人都有一段悲傷，想隱藏卻只是欲蓋彌彰。他是她不能言說的傷。青春的往事，最終遺落在那山野溝壑，以及那穿越小橋流水的清風(fēng)明月里。經(jīng)歷了那么多，感情的事無法割舍卻又不得不割舍，陰錯(cuò)陽差往往只能歸于有緣無分，這是誰也阻止不了的定數(shù)。最初的愛情沒有我們想象中的那么堅(jiān)不可摧，只要一點(diǎn)點(diǎn)誘惑就能摧毀，如此單薄，如此無力……

　　一個(gè)女孩子在社會(huì)上最好是不求人，求人就是欠人人情，欠人情就得還，雖說這是件小事，可是會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣。不要跟人張嘴。對(duì)一個(gè)男人過于依賴，最后總是更多傷害。

　　人一定會(huì)遇到一些不順心的人和事，無論是在學(xué)校還是在將來的單位，生活上，人情冷暖，事態(tài)炎涼。這都是最正常不過的，并非只有一個(gè)人的遭遇，不要想不開，要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)面對(duì)，應(yīng)對(duì)。要相信自己，只要人在，一切都在�！�

　　孤獨(dú)是你的敵人，可也是你的良師益友。全看你的態(tài)度，不苛求你有多么堅(jiān)強(qiáng)，畢竟是女孩子，只希望你學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，戰(zhàn)勝孤獨(dú)。

　　忽然覺得親情是如此偉大，即使在已經(jīng)消亡的時(shí)候。也許，這世上所有人都是別有用心的在接近你，有所目的.的在討好你，但至少父母不會(huì)。他們總是想要為你好，只不過有時(shí)候也會(huì)用錯(cuò)愛的表達(dá)方式。

　　我準(zhǔn)備失戀一次，然后嫁一個(gè)特別愛我特別有錢的老公。人一輩子，總得動(dòng)真格的愛上什么人，但是一旦愛上了，第一步是失去自己，第二步就是失去你的愛情。

　　我們渴望自由，總是希望大人們不再干涉我們的選擇；我們有自己的思想，有癡迷的喜歡的作品，一同關(guān)注的焦點(diǎn)，共同熱衷的話題；我們充滿著對(duì)成人世界的好奇，藏著一些只有密友才知道的秘密；我們都有過一心向往的國度和城市，有過遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)離家出走的念頭；我們都曾沖動(dòng)過，也為自己的年輕付出過代價(jià)，但從不計(jì)較得失；我們青春的故事里，都體驗(yàn)過離別的傷逝，有過一夢(mèng)三四年的經(jīng)歷；我們明知道會(huì)被人傷害，卻仍會(huì)義無返顧地決意要嘗試那誘人的禁果，然后堅(jiān)強(qiáng)的微笑著；我們都希望能放肆一回，轟轟烈烈的愛一場，因?yàn)檫@是成熟的必經(jīng)之路；我們追逐著自己的夢(mèng)，尋找著一個(gè)可能永遠(yuǎn)沒有正解的答案；我們邊走邊唱，青春已在我們的歌聲中不經(jīng)意地老去。

　　青春的最后，一切激情都將歸于平淡，一切愛戀都不再甜蜜光鮮，一切誓言都會(huì)隨風(fēng)而逝，剩下的只是悵然若失的明媚。當(dāng)我們開始懷念青春往事的時(shí)候，它已經(jīng)消失。留下的只是無聲的回憶，零星的片段。因?yàn)橛袗�，所以沒有再愛；因?yàn)榧兦�，所以得不到感情�?/p>

青春作文篇4

　　早就聽說，變老最重要的特征之一就是喜歡回憶。盡管這警示時(shí)刻懸于頭頂，這幾年，我還是發(fā)現(xiàn)我不可避免地老了。

　　被沈家宜詢問的柯景騰答曰，我還沒有問你，所以你就不可以拒絕我。真的哎，年輕的時(shí)候，一年如此漫長，讓人以為會(huì)有無限悠長的一生，誰，會(huì)趕著要在今天知道答案？那么多日子在前面等著，那年輕俊美滿懷希冀的一對(duì)，才不要這么早早地塵埃落定。年輕，愿意等，也以為，自己等得起。

　　心痛�？戮膀v轉(zhuǎn)身走進(jìn)磅礴的大雨，傷心欲絕，卻沒有回頭，留下沈家宜哭喊著“笨蛋，大笨蛋”，卻沒有追趕。換了現(xiàn)在的我，當(dāng)然會(huì)稍加遲疑就追上去，請(qǐng)他留下。但是回到當(dāng)年，我肯定和沈家宜一樣，恨鐵不成鋼地望著他的背影，任由雨水沖刷過去四年的`情誼。那兩個(gè)年輕的淚人兒，從此沒再走到一起。年輕，不懂得什么叫錯(cuò)過，也以為，那個(gè)人，總會(huì)在前方等著自己，卻不知道也許已經(jīng)不是同一個(gè)人。

　　感動(dòng)。沈家宜挽著新郎走過紅地毯，柯景騰側(cè)身仰視，眼中滿是喜悅。前一分鐘還在宣稱所謂真愛，就是愛一個(gè)人就絕不可能在那人結(jié)婚時(shí)給與祝福的柯景騰，這一刻終于知道，如果真正愛一個(gè)人，看到她真的有人愛有人疼有人呵護(hù)，是會(huì)真心祝她過得幸福。這一刻，柯景騰的笑容如此誠摯熱烈，那是他在整部電影中，最帥氣可愛的一幕。不被雜念纏繞的年輕心意，輕易就否定了自己，在這世界刻下善和美。

　　祝福，眾好友尚在與新郎理論，柯景騰默不作聲地沖上前去，一路死吻住新郎，令新郎無路可退。那樣幼稚的勇氣，那樣率真的執(zhí)拗。多年前不敢告白的忐忑，未曾回頭的歉疚，在這一刻，不加掩飾地公之于眾。就是在那一幕，看書看電影從來都不落淚的我，大笑著，眼中隱含淚水。

　　同學(xué)曾經(jīng)打趣說，我可以在這電影里發(fā)現(xiàn)自己的影子。其實(shí)，我和沈家宜太不同了。我一直不是個(gè)專心讀書的孩子，也從來不是個(gè)聽話的學(xué)生。即便如此，我還是和其他很多人一樣，看《那些年一起追過的女孩》的時(shí)候心有戚戚：在青春經(jīng)過時(shí)滿不在乎，在青春結(jié)束時(shí)找不到紀(jì)念，只有在茫然回首時(shí)才為當(dāng)年的無知無覺麻木不仁而痛心疾首�；叵肫饋恚业闹袑W(xué)時(shí)代沒有被功課壓倒，過得神采飛揚(yáng)；大學(xué)卻萬念俱灰，假正經(jīng)地沒有好好談一場戀愛。柯景騰說，失去了沈家宜，他的青春就什么都不剩了。而我，只怕就是因?yàn)樵谡?dāng)青春的時(shí)候，缺失這么一段欲語還休無處安置的愛情，好似從來就沒有存在過。

　　懷念和留戀青春，是青春已逝的人們干的事情。

　　那永遠(yuǎn)美好的青春，一直都被揮霍著。

　　沒有人預(yù)知，那是多年后甜美而令人心醉的記憶。

青春作文篇5

　　青春，是一個(gè)多么美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說：“青春年少是人生的黃金時(shí)代�！蹦敲矗粋€(gè)人應(yīng)該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時(shí)代呢?

　　有人認(rèn)為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時(shí)髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春最大的價(jià)值。為了滿足個(gè)人享樂的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財(cái)害命。在他們的心中不用說人生的價(jià)值、遠(yuǎn)大的理想，就連起碼的道德規(guī)范也沒有了。這種人的青春，其價(jià)值：賤如糞土!為大眾所不齒。

　　也有人認(rèn)為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽的東升，也會(huì)隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。于是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹，劃不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時(shí)間老人留給他們的只會(huì)是無言的羞愧和悔恨的淚水。

　　面對(duì)花樣年華、黃金時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)深深明白，青春不只是壯實(shí)的身體、年輕的容貌，青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí)，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的.信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌!

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　年輕的朋友們，莫讓青春負(fù)年華，青春的圖畫需要我們用實(shí)際行動(dòng)來描繪。拿出我們的熱情，用年輕真誠的心對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活、對(duì)待社會(huì)、對(duì)待人生，那么我們的青春年華就一定會(huì)煥發(fā)耀眼的光彩!

　　好一個(gè)“讓青春煥發(fā)光彩”!作者開篇就否定了只知享受的青春、無所作為的青春，那我們?cè)摀碛性鯓拥那啻耗?文章最后點(diǎn)題“青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱”，全文洋溢著青春的活力。

青春作文篇6

　　不知不覺又到了一個(gè)教師節(jié)，已經(jīng)是33個(gè)教師節(jié)了，我也經(jīng)歷了9個(gè)了，要寫的師恩太多太多了，正所謂"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"雖說古人寫下這千古名句并不是贊頌師恩，但在大家心中這已是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)最好德詮釋了。

　　在我心中每個(gè)老師都有自己的特色，對(duì)學(xué)生都是對(duì)子女一樣，但在16中的一年中我漸漸的對(duì)一位40來歲，略顯滄桑的語文老師尊敬起來，有時(shí)還感覺有這樣一位老師很自豪，她就是我們的班主任--王老師。并不是因?yàn)槭前嘀魅味鸟R屁，對(duì)她的尊敬是由心而發(fā)。其實(shí)王老師有點(diǎn)像《當(dāng)兵的人》唱的那樣，"說一樣，也一樣，說不一樣，只應(yīng)她是教師"。雖然是我有所改動(dòng)，當(dāng)?shù)拇_是恰當(dāng)。王老師確實(shí)很平凡，但她是教師就帶給了她不平凡的生活。幾十年如一日的送走了一批又批的學(xué)生，她只是希望自己的學(xué)生有出息，卻不求回報(bào)。我以前上語文課讓我安安靜靜坐一節(jié)課我不可能做到，但是王老師改變了我。并不是王老師講的比別的老師要好很多，但是王老師那個(gè)學(xué)富五車的樣子總能吸引我，只要認(rèn)真聽就會(huì)感到一節(jié)課的時(shí)間真的很少。

　　王老師和別的班主任并沒有別的異同之處，只是王老師她的為人處事，做人道理以及心態(tài)這是我最為之佩服的`地方，在生地會(huì)考中是王老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)讓我找到了人生中第一個(gè)最重要的目標(biāo)，也是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，在那段時(shí)間我不在迷惘，消沉。從生物測試中的十幾分到80、90分，雖然說有生物老師的幫助輔導(dǎo)，但是您的讓我有了動(dòng)力。不再混日子，讓我覺醒了。我的進(jìn)步雖大可您不表揚(yáng)我，我失利了您總是在我身后說"要努力了"！還有你總是帶病上課卻一聲不響完全看不出來，您本來就身體不好，但是管理班級(jí)讓您更加勞累了，您是任勞任怨，但最重要的是在一年中改變了我們讓我們不在是一幫讓老師頭痛的"壞小子"還評(píng)為了市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。王老師可能在我一生中我都不能忘記你了，王老師教我的東西也太難忘了。因?yàn)樵谖易蠲糟某踔凶屛矣鲆娏四�，您讓我找到了目�?biāo)，不再混日子，不再徘徊和猶豫了。

　　又套用一句歌詞："我將青春付給了你，將歲月付給了我自己"。這正是描述王老師的，也是送給天下所有老師的，在第33個(gè)教師節(jié)來臨之即我祝所以老師節(jié)日快樂，也祝王老師身體健康，王老師請(qǐng)相信我，我會(huì)努力的。