青春作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春作文7篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
我們的青春，如詩一樣趣味無窮，像畫一樣賞心悅目，像歌一樣陶冶情操……
我的青春我做主。做為零零后的我，沒有放蕩不羈的性格，但卻有著屬于這個年齡的叛逆，我和同齡人一樣喜歡非主流，但我不喜歡那些頹廢與陰暗的畫面，只是因為它們讓我覺得害怕。
青春的我總是喜歡素面朝天的走在天空下，笑看花開花落，淡看云卷云舒，享受著那難得的干凈和清閑，尋找平靜。我喜歡那嬌艷欲滴的一抹新綠，喜歡在溫暖的午后沐浴陽光，更喜歡在透著淡淡憂愁的雨季，接受那暢快淋漓的洗禮。
我們的青春充滿陽光，青春的我們歡聲笑語。
青春的我喜歡出發(fā)，喜歡離開，喜歡尋求像三毛那樣的生活，更喜歡他摯愛的撒哈拉沙漠；喜歡生命里有單純的盼望，盼望自己像金庸先生筆下的俠女，盼望自己像瓊瑤小說中的女主角；喜歡在夜里寫一首詩，然后又在夜里逐行逐段的檢查，慢慢的刪去每一個與你關聯(lián)的字符。
我的青春就是希望，即使有時落魄，依然會有堅定執(zhí)著的夢；我的青春就是自由，想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的梨花帶雨；我的青春就是一條不悔的`路，走過就不能回頭；我的青春就是一本厚厚的書，可以填寫快樂，也可以敘寫悲傷，卻不能因等待而停下前進的腳步。
其實青春就是大自然的一道風景，就是人生最真切的回憶，短暫而美好，標志著成長與未來，記載著成長與歡笑。
青春的我是獨特的，是憂愁的，也是多情的，我相信天空是蔚藍的，陽光是暖和的，風是柔軟的。沒有必要因為葉落而悲傷，也沒有必要為挫折而停止腳步。
雖然青春的路上有挫折。不過人們常說，風雨過后，會是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過后，會是鋪滿鮮花的康莊大道，這是我們大家所堅信的。
青春的腳步不會因為困難而停留，青春的旋律不會因為風雨而休止。當歲月的鐘聲響起，青春已過往，青春的風夾雜著淚的苦澀，淚中有對青春稀釋了的淡忘。
望著蔚藍的天空，我突然明白，這個青春，這個雨季，總會有一些難忘的人和事。待青春散場，一幕幕場景，就像一張張絢麗的畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記載著我們青春的過往，也見證著我們的友誼和成長。
此生有青春，無怨無悔。
青春作文 篇2
青春是用努力的汗液釀出的瓊漿歷久彌香；
青春是用不調的期待和不息的憧憬紡織品的七色彩虹絢麗多彩光輝；
青春是用永恒不變的固執(zhí)和堅強不屈的韌性搭起的一道銅墻鐵壁銅墻鐵壁。
我在和青春約會，人最重要的是生命，在大家的生命中，最有使用價值的是青春。有著青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹，正待博擊專業(yè)知識的天穹。我想在青春中努力拼搏。無私奉獻青春、服務社會，突破自我、努力青春。用自身的激情青春鑄就自我的奮斗之途，而不是毫無波瀾的平淡人生。拼搏的青春是幸福的景色，青春在拼搏中呈現(xiàn)漂亮。給自己的理想持續(xù)向前，向著自己的總體目標持續(xù)邁入。
我與青春有個約會，青春與理想同飛！青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿活力，飄滿魅力。青春時期是人生道路最具理想的時期。在這里環(huán)節(jié)，大家激情四射，有起火一樣的.激情；在這里環(huán)節(jié)，大家豪情壯志，憧憬寬廣的藍天白云。青春似花般漂亮，也似花開般短暫性。愛惜所有著的青春，它如同指間流沙般，如果你意識到它在消逝時，想握緊卻如何也握不了。愛惜青春，勤奮將它闡釋地更漂亮多彩！
我與青春有個約會，青春并不是歲月只是心情，因此青春是永恒不變的。青春不是桃面丹唇，只是低信念，恢復弘的境界，熱情，青春是生命的深泉奔流，青春貫穿彩虹，勇氣復蓋膽怯，奮起沉淪。要是沒有一座生命能夠攀爬的層巒疊嶂，沒有掙脫與重擔，只聽憑一生好似于眾生的輕塵，隨水而逝，隨風飄蕩而舞，大家為何確知自身的使用價值？你的夢想，你的期待便是那座屬于你本身生命的層巒疊嶂。
在青春的道上，誰都是碰到困難和挫敗，全看你能不能擊敗它．擊敗了，你就是英雄人物，便是日常生活的最強者。僅有經(jīng)歷過煉獄艱難困苦的人，才有修建人間天堂的能量。寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來。堅信不折不撓的勤奮，堅信克服困難的年青，相信未來朗誦、喜愛生命。青春蘊含激情、青春信心豪放、青春難以忘懷。
青春作文 篇3
時光匆匆，猶如流沙，在指尖悄悄地滑落；猶如輕煙，被微風悄悄地吹散。不知不覺間，我的三下鄉(xiāng)已經(jīng)成為過去，我的林塵之旅已經(jīng)結束，仿佛昨天才剛開始走進林塵，今天就要離開了。盡管心中有太多的不舍和留戀，但三下鄉(xiāng)林塵之行就是成為青春紀念冊里的一段回憶，一段歷史了。
初乍到林塵中心小學，當我們踏進校門的時候，映入眼簾的是一個低矮破舊的教學樓，這座教學樓沒有任何的瓷磚修飾，教學樓似乎是年久失修，樓上有一層走廊上最靠右的墻已經(jīng)缺口了。左邊是一個小舞臺，這里的舞臺談不上一個正式的舞臺，就是由一小塊空地和一桿國旗組成。右邊是幾棵枝繁葉茂的大樹，往右直走就到了宿舍樓。這里的操場十分窄小，沒有任何的娛樂設施，小學生能夠活動的空間本來就十分有限，曬滿的谷子卻把這最后的一點空間給占了，還有農家人放養(yǎng)的雞在學校里亂竄。這里的教室沒有完整的桌椅，小學生只能坐在一排排的長凳子上，這里的廁所沒有門，臭氣沖天。相比大城市的小學，這里遜色多了，資源十分匱乏，基礎設施不夠完善，但這林塵中心小學或許是這農村里最好的小學了。第一次來到女生宿舍樓時，比我想象的還要糟糕。打開那扇破舊的鐵門，一股重味兒撲鼻而來，各個角落積滿了厚厚的塵土，上下床鋪的木板床搖搖欲墜，亂七八糟的東西遍地都是，這里的環(huán)境確實很糟糕。當我們踏進小學的第一步時，我們原本激動的心情早已被澆滅了。但我轉念一想，換個角度想想，我們來三下鄉(xiāng)的目的不是來玩的，像隊長說的“我們來三下鄉(xiāng)就是來支教來吃苦的”。雖然環(huán)境惡劣，但我不在乎，我在乎的是我們對著的那些天真可愛的小孩子，我在乎的是我們所擁有的'如火一般的支教熱情，我在乎的是我們所懷著的青春熱忱。而這一切，是沒有經(jīng)歷過的人都無法擁有的。這里的孩子，不懂得體育課的熱身運動，不懂得舞蹈、武術、跆拳道、手工等第二課堂的知識，不懂得“蘋果”的含義，城市里的小孩所玩過的一切對這里的小孩來說，都是新鮮和好奇的。這里的小孩大都是留守兒童，從小父母就出外面打工，一年能見面的機會十分地少。他們的祖祖輩輩大都是農民，一生都在土地上勞動，只能靠天吃飯。所以，林塵中心小學的孩子們都很懂事聽話，渴望知識，他們缺乏的是太多的教育。在去林塵中心小學之前，我們隊伍早已準備好圖畫紙、鉛筆、宣傳畫報等材料，隊員反復地練習手語的動作，隊員勤奮認真地策劃一些有趣的小游戲，就是為了給那些可愛的孩子們一份驚喜。
三下鄉(xiāng)，我是一名新聞組的成員。曾記得，我們新聞組的全部設備就僅有一間空宿舍，一根燈管，一條網(wǎng)線和自帶的幾臺電腦。十天的時間，我們新聞組的成員們幾乎都在電腦前度過，從白天到黑夜，對著電腦，對著新聞稿，有時候我會感到很累，一直習慣了被動接受任務的我感到有心無力，如何找網(wǎng)站投稿的地方、如何摸準網(wǎng)站采用稿件的類型，如何修改隊員們的新聞稿……瑣碎的許多事情一下子壓了過來，我感到任重而道遠。坐在電腦前，敲著鍵盤，作為三下鄉(xiāng)的一員，作為新聞組的一員，我知道，自己要以一種主動的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，沒有捷徑，沒有任何的提示，只有靠自己不斷地去摸索這條漫長的路。當宿舍里的隊員都熟睡時，當其他隊員和小孩子們玩得不可開交時，當隊員出外走訪時，我們仍在電腦前奮戰(zhàn)著。電腦屏幕上無數(shù)張三下鄉(xiāng)的照片，有支教老師講課的鏡頭，有隊員們和小學生們玩游戲的鏡頭，有表演后合影的鏡頭……一個個令人感動的鏡頭，唯獨鮮有我的身影，你是否猜到了拍下這些鏡頭的是誰呢？在開班儀式之前，我們連一篇發(fā)上網(wǎng)的新聞稿都沒有，當時的我十分著急。于是，我認真地尋找原因，并請教了有經(jīng)驗的師兄師姐，當我們的活動稿被多個網(wǎng)站甚至是當?shù)氐碾娨暸_報道時，我心里懸著的一塊大石終于放下來了，當時的心情無比激動�！耙环指�，一分收獲”，我一直堅信著。三下鄉(xiāng)后，我們新聞組的任務還沒有完成，我們還要進行后續(xù)新聞稿的工作，每天寫稿、發(fā)稿、審稿，工作量依然很大，我知道，自己不再是一個獨立的個體，而是作為一個團隊的個體，我身肩的是新聞組的重任。今天的我一直在與電腦相伴著，一直在與三下鄉(xiāng)的新聞接觸著，明天的我依然會與新聞打交道。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。雖然我是一個來自城市里的孩子，但通過三下鄉(xiāng)林塵之行，我良多感觸的不僅僅是鄉(xiāng)民熱情、小孩子可愛那種淳樸的民風，還有我們的成長。在這里，我灑下汗水，奉獻青春，磨練自己，只因相信著社工“助人自助”的核心精神，堅守著社工“以生命影響生命”的價值觀念。于我而言，三下鄉(xiāng)是我的人生中一種最難忘和成長的經(jīng)歷。
青春作文 篇4
歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進十七歲的雨季。
漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹葉隨風悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對大自然的向往之中。雖說：“非寧靜無以致遠”，但寧靜的時刻畢竟只是忙碌學習中的一個插曲，片刻的寧靜之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯的十字路口選擇接下來要走的路。終于明白，真正屬于自己的寧靜只有一瞬間，生命本身就是在運動的，我除了選擇讓自己再投入之外別無它法，青春是一種責任。
是的，青春，沉重的青春，來之不易的青春�；厥鬃约撼砷L歷程，當我的臉龐綻開青春之花時，母親的眼角也悄悄爬上皺紋；當我濃密的黑發(fā)在陽光下閃爍時，母親的`白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼；當我盡情地煥發(fā)自己的青春光彩時，母親卻一步步地走向垂暮之年；當我有一天站在母親身旁，發(fā)覺自己的肩膀已經(jīng)足夠寬闊，終于明白，青春對我來說已不是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責任。
不久的將來，我也將踏入社會，經(jīng)受社會的考驗，用自己的智慧去闖一番事業(yè)。我知道自己現(xiàn)在一無所有，最大的資本就是青春，將來自己的天空都要靠高中、大學所學的知識去支撐，所以，青春沒有休息的理由。
青春是浪漫的，浪漫給人一種溫馨的感覺，青春對于我更多地意味著一種責任，所以我會對自己說：選擇投入，拒絕溫馨。
青春作文 篇5
枝頭的花瓣正在怒放著，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。
——題記
十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢想，奮勇前進。也許，我們會為繁重的學習而感到苦惱；也許，我們會為情感問題而糾結；也許，我們會為自己一時沖動的決定而感到后悔；也許……
也許會有太多的也許。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”？
青春，每個人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它？為何不讓它在我們的'手中放出奪目的光彩？
青春，這個美好的季節(jié)里，正是我們播種希望的時候。
在青春這個美好的季節(jié)里，我們應充實的度過每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌！
讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章！
青春作文 篇6
我們的青春如今并不是充滿著歡喜和快樂而是喜憂摻拌，更雜交著擔憂、焦慮，我們的臉上漸漸地一臉無奈和痛苦，微笑往往已不是發(fā)自內心的。高中的學習使我們在這時無法盡情享受青春。而往往是焦度青春。
微風拂過臉頰心情舒暢，總解除了一些疲勞，我不停地蹬著自行車在放學回家的路上，一天之中也只有現(xiàn)在是最幸福的時刻，遠離了學校繁重的課業(yè)和壓抑的氣氛也遠離了家中的期盼和叮嚀。初三的生活讓我筋疲力盡，但每當路過縣中看到一些人陸陸續(xù)續(xù)走進校門我就有了前進的動力，我一定要進去學習。正如我所愿，我進入了這個學校盡管付出了一些代價。我原以為可以稍微放松一下但是學習壓力仍一步步地向我逼近，有時壓得我喘不過氣來，在考試中過了一天又一天，整天為了成績提心吊膽、焦慮、擔憂，盡管有時也有歡笑和喜悅但更多的是無奈。就這樣高一的生活就過去了而迎來的卻是又一個挑戰(zhàn)，不知不覺上半學期過去了，每次考試一張張試卷發(fā)下來都是對內心的一次摧殘，那種想知道又不想知道但是看到那點分數(shù)就失望了的心情真的是很難受，而期末考試我又承受了一次。轉眼間又要開學了，小高考迫在眉捷，僅僅只剩下四十天又要拼命了。四十天以后的日子離高三不遠了而高三面對的是高考——人生的一次轉折，我們的高中生活就在急急忙忙地一次又一次考試中度過，焦慮、擔憂揮之不去。我們的'青春大部分以這樣的方式就這樣度過了，盡管這樣的態(tài)度有些消極但是這是千真萬確的，高考制度就在那里一動不動，而我們做的就是要犧牲青春去創(chuàng)造美好的未來。但是我們可以用盡一切辦法去歡度青春，學習并不是只是壓力，焦慮、和痛苦，只要你有樂趣它也能轉變成一種快樂、輕松。
盡管現(xiàn)在的我們在大部分的時間焦度青春，但是美好的未來就在那里等著我們迎接。盡管現(xiàn)在的我們在大部分的時間身體勞累，但是我們的心要依然保持活力，作為青少年的我們，精力是我們唯一的法定，而我們的青春也會在精力充沛下度過焦慮，擔憂不時地會轉化為前進的動力。
90度青春，盡管喜憂摻拌但是我們要努力歡度青春。
青春作文 篇7
什么是青春？青春是一個年齡段，它是一個人一生中如青蔥春日的年華，一切都充滿著希望，滿眼都是勃勃生機。青春也不僅僅是由年齡所界定，當你步入成年、中年乃至老年，只要你心中有著希望，有著奮發(fā)向上的曙光，敢于拼搏，這依然是你的青春。
青春是海風，隨心所欲；青春是樂聲，激蕩徜徉；青春是水花，激蕩奔涌。當海風遒勁，當鼓聲陣陣，當波浪起舞，你就能感受到青春的光輝訊號，他們指引你尋找理想秘寶。
但是青春總歸是有限，易逝的無論年紀或信念。如蘇軾般“休將白發(fā)唱黃雞”的詠嘆，像顏真卿“黑發(fā)不知勤學習，白首方悔讀書遲”的規(guī)勸。還記得我的爸爸也曾經(jīng)對我說過，當你老去了，青春的這些激情就只能活在那時里。他說過，總有一天，你會遠遠地離開，所以朝著理想的那邊遠遠探險吧，一路且歌且行，每天都努力度過，把握住你每一刻精彩的生活。
每一個失落的`靈魂中都有創(chuàng)造奇跡的傲骨，每一個夢想家都有無法阻擋的夢想，所以我們要用真誠的信仰，去回答青春這份卷子。要如何回答，其實都可以，青春沒有標準答案，它是在這個年齡里不斷糾錯，不斷地實戰(zhàn)，不斷挑戰(zhàn)自我，最終獲得一份屬于自己的答案。同學們，我們現(xiàn)在就處于這個最好的時期，在這個最好的年華，我們要努力尋求自己的那份答案。
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