青春作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
青春暢想 青春是一場說走就走的旅行——題記 隨著心聲，奔波在田野里，無憂無慮，考場中的憂慮也隨風(fēng)而逝，痛快的喊出壓抑，仿佛已身在仙境，有一種久旱逢甘露的感覺，不知我已期待多久！我只是一個喜歡無拘無束的青年，常常接近自然，聽樹枝在風(fēng)的搖擺下，陣陣做聲，舞出炫動的天籟之聲。
我向往著前方，所以一路奔走，也曾倒在路上，也曾掉進山溝，也曾在懸崖上徘徊，意志與思想做著斗爭，哭著告訴自己，有陽關(guān)大道你不走，是你自己非要這自由之路，這職教之路，無論什么都不要放棄，記住自己當(dāng)初的堅持！
追逐著自然，向往著前方，倒在田野里，臥在沙土里，濃濃的土氣把我驚醒，這是我生長之地，這是父母面朝黃土背朝天辛勤勞作之地，地里的作物更是把我喂養(yǎng)長大，就算我倒了，他們永遠(yuǎn)會在我倒塌的地方接著我，我承載了太多期許的目光怎能輕言放棄！
我一步一步地走著，田地?zé)o邊無際橙黃一片，眺眼望去，如同人的心懷，長吸一口氣，總有一種神清氣爽之意圍繞在身邊，長久不散去，不知跑了多久，走進了一道山溝，溝里處處是腐朽的落葉，最引人注目的是被大雨沖刷留下的潔凈的沙，可惜太少了，也許都不像蓮花那樣出淤泥而不染吧！兩面陡峭的山上布滿荊棘和被野火燒不盡的草根，仿佛被潑了墨汁，繪畫出了各色人物，極其恐怖。兩腿顫抖著，蹣跚著，不遠(yuǎn)處有一個兔子洞，什么都沒有，只有一片葉草覆蓋著，也許是狡兔三窟中的一窟吧！一片樹林映入眼簾，此時是冬天，葉已歸根，孕育著新生。枝條光禿禿的在寒風(fēng)中舞動，幾只殘鳥掠過，鳥聲，風(fēng)聲，在空中交舞著，凄涼驚悚。有一種想原路返回的意念，但是在好奇心的驅(qū)使下，慢慢的向前移動。
也許是冬天的緣故吧，竟沒發(fā)現(xiàn)一個人，不停的追逐著不知到了何地，偌大的水庫結(jié)成了冰，隱隱約約可以看到一些魚兒在水中自由自在，逍遙灑脫。天漸漸降下了帷幕，月亮也登上了天空，在群星的襯托下，更是皎潔美好。我坐在書桌前握著手中的筆，揮灑著，拼搏著，努力著。就這樣默默堅持著，默默付出著，默默憧憬著，默默地向未來奔赴，一切只為了我那個夢寐的'地方，那個想要抵達卻還要前行的地方，書與筆的摩擦，震出悅耳動聽的奮斗音符，只有我知道它代表著什么。
在暗夜無心入眠的時候，悄悄坐起，腦海像過電影那樣，一遍遍的回放著那個并不遙遠(yuǎn)的地方，沉浸在自己營造的美好境夢中，然后被窗外偶然的一聲疾馳的車鳴拉回現(xiàn)實，接著倒頭就睡，第二天早起，繼續(xù)為夢想鋪路！
青春作文 篇2
青春，人生最富詩意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長;一個個經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學(xué)充實你的文學(xué)素養(yǎng)史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什么?或許你能想起杜甫一覽眾山小的豪情壯志;蘇軾為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎的英雄氣概;辛棄疾了卻君王天下事，贏得生前聲后名的昂揚銳氣;范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚情操;顧炎武天下興亡，匹夫有責(zé)的'愛國情操漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春，沉醉在淡似水的書香中，閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻身的無私無畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心小說平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著雅的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的雅，一句輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書雅的氣味
青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
青春作文 篇3
六月，盛夏。聒噪的蟬鳴穿過燥熱的空氣，跨過一棟棟林立的教學(xué)樓奔涌而來。當(dāng)我們的笑容在“嚓”的一聲中定格成照片時，帶著老師們殷切的目光，伴隨著無數(shù)莘莘學(xué)子離愁別緒的六年級，悄悄遠(yuǎn)去了……站在校門中，那些笑著哭著被無數(shù)次歌唱的歲月從腦海中放電影般如昨日重現(xiàn)，歷歷在目。我站在濃郁的樹蔭里安靜地聽，聽時光流過的聲音�；叵氘�(dāng)初，我們笑靨如花，勾著小指，信誓旦旦，說好要一起走。但最后的最后，當(dāng)我們眼睛紅腫地唱完畢業(yè)歌，你們的身影漸行漸遠(yuǎn)，然后消失。去往不同學(xué)校的我們，各奔東西，散落天涯。耳邊似乎有人在淺呤低唱：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”淚眼朦朧中，伴著那首傷感的離歌，我看見了，未央花，在黑夜里盛開，如少女綻放的笑顏。
九月，初秋。我如同一尾魚，在川流不息的人群中孤獨地游走�？粗車吧娜�，陌生的景，我又想起了過去的生活，悲傷和無助泛濫成災(zāi)。我就像一塊冰，堅硬的冰，沒有人靠近我。我坐在人聲鼎沸的教室里，感覺不到一絲溫度�！霸撓聵侨ボ娪�(xùn)了，”一個女孩沖我溫和地笑。那熠熠生輝的`笑容無比燦爛，就像所有的光暈都聚焦在她的臉上，溫暖如漣漪般蕩漾開來。我慌忙站起來，連聲說謝謝。她一把拉過我的手，飛奔出去，周圍的景色不停地變換著，如同錯覺，但被緊握著的手卻那么真實，讓我感覺無比安心。
慢慢地，我融入了這個集體。我開始有了許多許多朋友，我們彼此依靠互相溫暖。我們一起幸福地大聲唱：“我們是一家人，相親相愛的一家人……”和小羽在放學(xué)路上嘻嘻哈哈，你推我擠，幫被男生欺負(fù)了的她打抱不平；觀戰(zhàn)潔白與賀耀、小蒲上演“三國演義”，決一雌雄；與董董和威威為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，，誰也說服不了誰；跟閔明和心寧在一起談天說地，道古論今；陪著玉米一起看帥哥，不時提醒眼冒紅心的她注意形象，別因為花癡而被人當(dāng)成外星人……死黨也好，損友也罷，因為有她們的陪伴，我的生活充滿了歡聲笑語，如同一支快樂的歌。
其實，生活原本就是一首歌，不管是離別的悲歌，還是相聚的歡歌，都只是人生路上一節(jié)短短的樂章。青春的樂譜才剛剛翻開，需要我們用心去譜寫，去歌唱。青春未央，讓我們邊走邊唱！
青春作文 篇4
每個夜晚來臨的時候，孤獨總在我左右，我總會思念往昔的朋友，才體驗到“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”“去年今昔此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的痛楚，才知道青春真的不解風(fēng)情。
花季的年齡，是幻想的年齡，是多夢的年齡，是陽光燦爛的年齡，但我卻為花季灑下了太多的淚水。
中考的失利，進入野中后的不得意使我愈發(fā)思念往昔，才明白相思有多苦。往事歷歷在目，可朋友的臉卻已模糊，我想要努力記住卻力不從心，唯一的辦法就是下課后“不遠(yuǎn)千里”去找同在野中（寥寥無幾）的初中同學(xué)，和她們攀談初中的快樂時光，談那些或許將會永遠(yuǎn)活在記憶里的同學(xué)，一直談到淚眼朦朧。上課后又思緒萬千，把學(xué)習(xí)拋到一邊。常常下定決心找個星期天去看看她們，卻又為繁事所擾，終日忙忙碌碌，尋尋覓覓，竟不知為何而忙碌，尋覓些什么。無法見面，只好日夜思念。看到教室里一張張已不再陌生的'面孔，常常會幻想成是她們；看到校后的青山會想到和她們一起爬山的日子；看到一片片青青草地會想到她們幫助我練習(xí)仰臥起坐的快樂時光。
一陣微風(fēng)吹來，吹不干我臉上的淚痕卻吹起了四周的落葉，紛紛揚揚，飄飄灑灑，煞是凄美，而后又紛紛墜入塵埃，遺留下深深的長嘆。才知道落葉也有它所留戀的。
我不禁又想起了我的成績，我的前途——一片渺茫，夢又將圓于何方？數(shù)學(xué)成績下降，地理不見長，考起試來慌張，做起作業(yè)更荒唐……
想過要學(xué)會淡忘，卻發(fā)現(xiàn)這更難做到，愈是不愿去想?yún)s愈是想得多。想到原來鶴立雞群的地位，想到現(xiàn)在的渺小與微茫；想到往昔的歡笑，想到今朝的淚水，……
只能用一句話來描述：青春不解風(fēng)情。
于是告訴自己，“不過是一些繽紛記憶，美麗看過也擁有過，不過是過客走一程，何必肩膀上背那么多，不管她多還是你多，不管你對還是我錯，抬頭去看看滿天彩霞，就看清楚天下風(fēng)波，匆匆而過�！睆拇�，看到秋風(fēng)無情地吹打著落葉時，我也不再難過。
于是又鼓勵自己“前路就算是障礙賽/歷盡艱辛總把頭抬/背起笑聲/收起感慨/活出真我的風(fēng)采/浮沉聚散文化又在/但是總可卷土重來/青春即使不解風(fēng)情/花季也不再悲哀！”
青春作文 篇5
經(jīng)過初中這三年，我成長了很多，尤其是在心理上。從一開始的懵懂無知，漸漸變得成熟穩(wěn)重，受益匪淺。
在學(xué)習(xí)上我有許多感慨。盡管三年的學(xué)習(xí)下來，仍舊存在很多的漏洞，但這個中考成績也不辜負(fù)這么多年的努力。打好基礎(chǔ)是很重要，就算是一些再簡單的知識也不能輕視，否則到了初三總復(fù)習(xí)的時候會很費勁。所以在初一初二的時候不能只是學(xué)過就忘，腦子里要有存貨。一些需要記憶的'東西，也要時不時拉出來再復(fù)習(xí)一遍。對于難題，我們要做到盡力而為，不能輕易放棄，細(xì)細(xì)去鉆研，總會有收獲的。
心態(tài)也非常重要，每個人都會有煩躁或者想放棄的時候，但我們要及時調(diào)整過來，想辦法疏導(dǎo)。絕大多數(shù)時候，我們要保持樂觀平和的心態(tài)，但同時要存在適當(dāng)?shù)木o張和焦慮，這可以更好的幫助你投入學(xué)習(xí)。
有時，學(xué)習(xí)到很晚并不是證明你努力的最佳方式，學(xué)習(xí)不是朝夕就可成的，它是一種細(xì)水長流的積淀。你只需要保持冷靜從容，順著老師的指引和內(nèi)心的計劃走下去即可。相比于初三，在許多客觀因素的推動下，我覺得處于過渡期的初二反而學(xué)得更累。畢竟內(nèi)容非常的繁雜，而且經(jīng)常處于焦躁不安的狀態(tài)。但我還是咬著牙熬了過來，所以到了初三反而不覺得有多累，心態(tài)也更加平和了。
最后要感謝教導(dǎo)過我的各位老師，他們不僅傳授了我很多知識，也給予了我很多的關(guān)懷和鼓勵。幸虧有他們的幫助，我才能順利的走完這段路途。當(dāng)然也要感謝我的同學(xué)，感謝他們帶來的的溫暖和快樂。離別在即，祝愿彼此都有好的前程。
時光呼嘯而過，就如同逝水不可挽回。三年的時光不是幾句話就可以道清楚、說明白的，更多的情感都蘊藏在心，這一段寶貴的記憶也是如此。我們又要重新踏上征程，向未知的未來揚帆起航。
青春正好，我們也正好！
青春作文 篇6
青春畢業(yè)季，那么的憂傷。只記得我們說過：時光不老，我們不散。
是誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的日子愿意和我分享，日子那么長，你在我身旁，讓我對未來的日子充滿希望。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷，誰能預(yù)料未來茫茫漫長你在何方。笑容在臉上，和你一樣，我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，但是風(fēng)雨之后才會有迷人的芬芳。我和你一樣，一樣的善良，一樣為心中的人打造一個天堂，所有的付出都只因為愛的力量。無意之間，伴隨著音樂的`旋律，我的心緒飄到了遠(yuǎn)方，回到那個我們同哭，同笑，同青春的時間。
我們的青春，是長在那心底，經(jīng)過風(fēng)吹雨打才開的花。我們一起走過風(fēng)雨，曾一起逃課，一起上課睡覺，一起被老師罰站……曾經(jīng)的一切現(xiàn)在回想起來都是那么的暖心。只是在時間的沖擊下，我們終是沒有贏得過時間，時光流逝，記憶可能會漸漸模糊。但是記憶中的那一份溫暖卻不曾降溫，不曾忘記。
我的朋友，我們一起哭過，笑過，在青春的日子里，我們的心都遺留在了我們相互構(gòu)造的宮殿。記得我睡覺，你望風(fēng)；記得曾經(jīng)抄你的作業(yè)；記得下課之后你的衛(wèi)生紙總是莫名其妙的減少（嘻嘻，我拿的）；記得上廁所總是要拉上你；記得同樣因為英語不合格被懲罰；記得……我們的記憶還在，但是卻早已回不去。我們早已回不去當(dāng)初，但是我們的情誼卻依然不變。因為那是我們花費所有的青春時光保住的一顆心，一顆沒有雜質(zhì)的單純只有彼此的心。
青春如大海，其中有無數(shù)的水滴。而我們就像是其中的一滴。我不指望每一個人都能記住我，只要我在乎的人記住就好，如此而已。就像是任時光匆匆流去，而我只記住了你，是深深的刻在腦海里。時間不能減少我的記憶，但是卻讓我的記憶不再是熙熙攘攘；時間也沒有讓我把你遺忘，反而在歲月的沖洗下，讓你變得更加重要。
記得畢業(yè)那一天，收拾好行囊，強裝鎮(zhèn)定，和你微笑告別，但是回到家眼淚卻不聽話了！青春里，我們同哭，同笑�，F(xiàn)在我們的誓言仍然清晰：時光不老，我們不散！朋友們，遇見合適的朋友就要好好珍惜，因為你不知道下輩子還能不能遇見；想念了就主動聯(lián)系，因為你不知道等下一次還要多久。
同哭，同笑，同青春。時光不老，我們不散。
青春作文 篇7
火熱紅，溫暖的火爐，燃燒的柴火；憂郁藍(lán)，冰冷的大海，襲來的風(fēng)暴；暖心黃，金燦的大地，成片的稻穗。青春多彩，卻只有一次，長而不返。
火熱紅燃出臉上褪不去的笑意。多年前，威斯康星大學(xué)有群聰明的，似乎很有文學(xué)創(chuàng)作天賦的年輕人。他們會定期地聚在一起，相互閱讀并無情、強硬、甚至卑劣地批評對方作品，以至于，這個俱樂部的成員稱自己為“扼殺者”。不甘示弱，大學(xué)中有文學(xué)才干的女生們決心創(chuàng)辦她們自己的俱樂部，并稱自己為“爭論者”，她們也閱讀對方的作品，但批評卻是和風(fēng)細(xì)雨式的，每項努力都得到了肯定。二十年后，一個校友發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初那群聰明的扼殺者中沒有一個取得突出的文學(xué)成就的，而在爭論者中卻涌現(xiàn)出六個甚至更多的'成功作家。火熱的青春雖已成憶，但成就了未來成功的你。
憂郁藍(lán)沖盡眼中咸澀的淚水。20xx年5月12日發(fā)生的汶川大地震，冷酷無情地奪去了廖智的雙腿。才剛滿24歲的她是一個優(yōu)秀的舞蹈演員。突然間就沒有了雙腿，這對她來說比失去自己寶貴的生命更加地殘酷。可在悲傷淚流后，她有了個想法：即使沒有了雙腿也決對不能放棄自己的舞蹈事業(yè)。就是依靠這一個信念，幫助廖智一路走下來，成就了一個失去雙腿的舞蹈演員在舞臺上的輝煌。憂郁的青春雖已成憶，但鍛煉了你的意志與決心。
暖心黃填滿胸腔一輩子都不會忘。在15歲的時候，甘地偷了哥哥手鐲上的一小塊兒金子，良心受到了譴責(zé)。由于不敢當(dāng)面向父親認(rèn)錯，他寫了一封悔過信交給了父親，他原以為會愛到父親的重罰，但沒想到躺在病榻上的父親讀過他的悔過信后竟淚流滿面，原諒了他。1948年，79歲的他在德里做晚禱時被印度教極端分子槍擊，中彈的那一瞬間，甘地還以手勢表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。暖心的青春雖已成憶，但永遠(yuǎn)地改變了你。
只擦肩而過，卻能感受到他人的溫度，只相視一笑，青春的色彩就能被彼此知道：沒有相同的青春，卻有同樣的感動，珍愛自己的顏色，心情享受這份感動，回憶屬于自己的異色青春。
青春作文 篇8
那年風(fēng)很輕，那年光很暖，那年在我的記憶里，未乘時光老去。
——題記
年華似水，流向遠(yuǎn)方，再回首時，已難覓。那年的笑容，依舊璀璨；那年的笑聲，仍還清脆；那年的面孔，永遠(yuǎn)銘記；那年那年，美好如初。你們在我的記憶里，從未遠(yuǎn)去。
九月?相逢
那年晚夏，正是九月明媚，我們踏入了這個陌生的初級學(xué)府，臉上還帶有童稚的青澀，心中卻是忐忑。也許是不知怎樣面對這些陌生的面孔，也許是對未來三年的憧憬，也許是初生牛犢離開家的不舍，也許都有抑或不可。面對即將到來的新生活，我們的心，紛雜不已。
為期五天的軍訓(xùn)在練習(xí)正步，隊列隊形中悄然而過，伴著天空中淅淅瀝瀝的'小雨溫柔的畫上句號，青澀的面龐上早已分不清是汗水，雨水亦或是淚水。彼時，藍(lán)綠相間的迷彩服下盡是堅強，剛毅的笑臉，面對未來三年的生活，我們不會輕易言棄！
十月?相知
年少總是令人艷羨的，那是的我們很傻很天真，自然而然的打成一片，同舍之間更是熟稔。那年的我們，單純的可愛，在一起想家了就哭，開心了就笑。這些對于年少的我們并沒有什么大不了。敢愛愛恨，敢想敢做，正是我們青春的資本。
晨起，喚醒遲遲不肯起床的“大懶蟲”，一同洗漱后嬉笑著從宿舍走向教學(xué)樓。新的一天如此美好。
放假了，臨出校門是互相道聲再見、拜拜再回到朝思暮想的小家。
……
六月?離殤
時光如流水般逝去，從初一流過了初二，有踏進了初三的大門。轉(zhuǎn)眼間，六月悄然而至，夏末的鐘聲預(yù)示了什么。
畢業(yè)照在那個明媚的清晨記錄下了五十四章熟悉的笑臉，五十四朵鮮花在朝陽的映襯下開的正是艷麗，五十四張笑容就此定格！
末了，認(rèn)真填寫每一張同學(xué)錄，用心記住每一張面孔，不訴離殤，道聲珍重，這三年，謝謝有你們！
愿時光不老，我們不散！
——謹(jǐn)以此紀(jì)念我們攜手并肩的三年！
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