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勵志作文

青春的作文

時間:2026-04-30 08:26:15 勵志作文

青春的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的青春的作文6篇,歡迎大家分享。

青春的作文

青春的作文 篇1

  看那悠長的小徑,亦或是那寬闊的馬路都留有了許多人的腳印,但每個人的心中的路卻各不相同,而我會選擇那條,不平凡的青春路。

  雖然會在那條不平凡的青春路上遇到許多困難,但我要堅信自己做的結(jié)果,自己選的路含著淚自己也要精彩的走完。

  記得詩人弗羅斯特曾說過,也許多年后在某個地方,我將輕聲嘆息,將往事回顧一片樹林里分出兩條路,而我選擇人跡更少的一條從此決定了我一生的道路,或許我們的青春路更是如此吧,自己選擇的青春路就一定要光芒四射。

  記得在很小的時候媽媽就叫我什么叫堅持。在自己剛剛蹣跚學步的時候,媽媽就告訴自己不輕言放棄,或者是在上小學時遇到越來越多的困難時,媽媽讓自己如何去堅持的解決困難這些都是媽媽教會我該如何堅持的基礎(chǔ)吧!

  對于不平凡的青春路中不平凡一詞,我覺得這就是我想要走下去的青春路青春路這條路,沒有人知道他們有多遠路上會遇見什么事,是走別人走過的路呢?還是走一條充滿未知的不平凡的青春路呢!

  青春路我認為在我們美好的青春年少里,為何不選一條最少人走最不平凡的青春路來選走一走闖一闖的,這才是對自己最好的鍛煉最好的禮物吧!

  青春路選對了,開心的走下去,選錯了還是要走下去因為青春路上沒有后路,也沒有退路,所以不如開心的走下去我們這是年少輕狂之時,就應(yīng)該走向我們,充滿未知,與困難的'青春路,至少以后等我們回憶起來了,不會后悔!

  在這條不平凡的青春路上,我們可能會獲得一些,又或許在那一瞬間又會失去一件青春路上我們還會遇到形形色色的人在一起吵,鬧在一起,嗨,到半夜傷心時給你個臂膀,讓你靠開心時陪你一起笑的很久很久,這些人叫做朋友,正是有了他們,我們的青春路上才不會孤單,正是有了他們,我們的青春路上才多了歡聲笑語正是有了他們,我們的青春路上才有了友誼一詞。

  青春路看似漫長,其實短暫在這段短暫的青春里,我相信我一定會把這段不平凡的青春路走出精彩的一段回憶為自己的青春,奉獻出最美好的禮物。

  青春路——不平凡。

青春的作文 篇2

  青春,有迷茫,有痛苦,有挫折,但在這些之后,一定是燦爛的曙光!

  ——題記

  一次,我們?nèi)ヅ酪蛔芨叩纳,幾個大人走了一小段之后便停下來休息,不走了,只有我和姐姐相對而視,出發(fā)了……

  “你想登頂嗎?”“想”“那就走吧。”

  云梯·迷茫

  沒走幾步,便是望不到頭的臺階仿佛伸入云天一般,在怨聲中向前延伸,我們兩個望而卻步,不知道該爬還是不該爬,這時,我望見了高處的陽光照耀著那一方熱土,便堅定了我的決心。

  “走吧!薄班牛 

  走了一大半了,膝蓋咔咔地響,整條腿都感覺踩在棉花上一樣,只是機械的邁動雙腿,每個人都很累,卻都只是咬緊牙關(guān)堅持著,又一次,向前跨去……

  在云梯上了!我們一下子都坐在了地上,俯視仍在攀登的人們,又興奮又激動,像只快樂的小鳥!

  我們已不再迷茫,在云梯之上,在青春的燦爛中,重獲輝煌!

  棧道·痛苦

  上了云梯之后,我們便走在棧道上了,遠遠看去,棧道像是在山峰上頂著的`一排釘子,岌岌可危,等到走上去了,向遠一看,碧藍的天空如一塊澄澈的水晶,蓋住了山峰;向下看,地面遠在幾十米以下的地方,只看的人腿發(fā)軟,心發(fā)怵;向內(nèi)看,又是幾塊銳利的大石,張牙舞爪,我們往哪邊看也不是,心像揣著一窩雞蛋樣害怕,最后,我們以奇怪的姿勢通過了這個令人膽戰(zhàn)心驚的地方。

  在棧道后了,我們看著遠方的田野和對方頭上的汗水,笑了……

  我們已不再痛苦,在棧道之后,在青春的燦爛中,重獲輝煌!

  急流·挫折

  再向前走,人立刻少了許多,一條急流讓他們止步,我們見狀,立馬沖了過去,只見一條瀑布飛瀉而下,宛如一條騰空而起的蛟龍,散發(fā)著銀白的圣光,我們必須要跨過去,她過去了,我可沒過去,一腳直接踩在了水里,半條腿都濕了,她趕忙一把把我拉上去,我的半條褲腿濕透了,貼在我的腿上,讓我在寒風中瑟瑟發(fā)抖,但前行的速度卻不減,不一會,褲子干了。

  我們已經(jīng)在瀑布前了,我們看著流水的曲線和臉上的疲憊,笑了。

  我們已不再害怕挫折,在瀑布之前,在青春的燦爛中,重獲輝煌!

  彩虹·燦爛

  踏上了最后一個臺階,四周觀看,已沒有山峰在我們之上了,只見一道落差大約二百多米的瀑布從山頂噴涌而下,在陽光的照耀下,幻化成彩虹!水汽撲面而來,將沿途的疲憊與炎熱一掃而空,轉(zhuǎn)而化為無限的興奮與喜悅,我們,登頂了!

  我們以重獲輝煌!

  青春的道路,不也正是這樣嗎?經(jīng)歷了挫折與痛苦,最后,就能夠燦爛與閃耀!世界就會為你而鼓掌!

青春的作文 篇3

  如果雨露可以滋潤小草,那么知識便能滋潤我們的心靈;如果陽光可以照亮大地,那么知識便能照亮我們前進的道路;如果廣闊的藍天是小鳥自由飛翔的天地,那么知識便是我們?nèi)我庥芜暮Q螅蝗绻蛱煳覀兪菬o知的,那么我們今天該用知識武裝起明天。

  與古代相比,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境提高了太多。晚上學習有電燈,有寫字臺,餓了還有零食吃。我們很多人知道“讀一書,增一智”,知道“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,還知道書籍是知識的源泉。但是,現(xiàn)在的青少年就像是被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,浮躁不安。致使他們在這些思想對這些諄諄教導無情地下了禁止令。

  在課堂上,我們只能看到他們趴在桌子上或低著頭的樣子。他們以“學不好”為借口,拒絕了所有的“忠言”,邀隨身聽、手機為上課伴侶。漸漸地,他們開始厭學,他們認為讀書無用,就算大學畢業(yè),出來找工作也一樣困難,又何必將青春錢財永無止境地埋沒呢?于是,他們對學習的態(tài)度越來越不端正,學校不再是他們學習的地方,而是他們消磨時間的地方。

  當我們有滿腹的想法卻無法用言語表達時,當我們因為沒有知識而受到他人的歧視時,我們才頓悟:要想在這個社會上生存,知識是我們的必備武器,學習知識不僅關(guān)系到一個人的未來,它更關(guān)系到一個民族乃至一個國家的未來。如果一個國家沒有知識文化,那么它將成為別人眼中的笑話、腳下的踐踏物。

  青少年朋友們,現(xiàn)在是科學的時代,是信息的'社會,是多變的春秋。為了探索大自然中的種種奧秘,為了實現(xiàn)自己的理想和追求,讓我們一起重新尋找知識的蹤影。我們每個人的知識就是一片綠葉,合起來就是一片森林;我們每個人的知識就是一縷細線,織起來就是一葉巨大的風帆,就是可以推動祖國前進的航帆。

  同學們,我們是新世紀的曙光,是華夏子孫,是五月的花海。我們正當青春年少,應(yīng)該用超越古人的雄心壯志努力學習,艱苦奮斗。用辛勤的汗水去澆灌燦爛的知識之花,用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

青春的作文 篇4

  最該沸騰的時光,怎能被荒蕪。

  ——題記

  再見——你好

  香樟下的石凳總倒映著池邊微揚的垂柳,木橋那微微突起的一角總被我們踩得咯吱響。志同道合,目標堅定,當你與我談起未來人生,眼睛里總帶著光。我們約定好以后要去旅行,走遍世界的每一個角落;我們計劃著以后有錢了就買個大房子一起。何磥砣绱嗣篮,我們總能等到五十年后一起打老牌的消遣。是啊,我們的友誼在歲月的沉淀中熠熠生輝。

  可那些生活的插曲終是使我們以遺憾收場。兩年的冷戰(zhàn),彼此都在欽佩對方的毅力。遙想當初決裂的那份決絕,那份誓不悔過的心情,那面無表情的甩手離開,竟一時難以接受那是我自己,彼時是如此一意孤行。不是無人勸和,可一直以來困于表達的我,那時竟格外能夠見招拆招,甚至于你親自的主動挽留,也只是笑著說“不必”。

  時至今日,你的那份執(zhí)念已被時間慢慢磨盡了,而愚鈍的我也終于懂得后悔是如此痛苦。曾經(jīng)有多瀟酒,如今就有多落魄。道歉已晚得無法被原諒,挽回更是石沉大海,無以回應(yīng),但答案早已顯而易見了。初時期的愣哭出聲不再,只是后來午夜夢醒的剎那殘影還使我不能忘懷曾有那么虧欠過的你。

  一直未正式地、認真地和你道一句抱歉,今天在考場上,我將綿續(xù)之久的思念與疚意一并融在這小小方格里。對不起。希望有朝一日再見,我還有面對你說一句“你好”的機緣,一如當年初見那般,你正笑著喚我的名字。

  雖然潦草結(jié)尾,折騰著不聽勸,可在青春里遇到,被你溫柔相待過,是何其幸運。

  奮戰(zhàn)——朝陽

  忙碌的快節(jié)奏生活總是令人興奮又畏懼的。步入新的學習階段,更多更大的因難在前行的道路上設(shè)下重重障礙,靜候著我們的光臨。我們正處于這人生最肆無忌憚、聲色張揚的年齡,當然有精力與時間去與之抗衡,為余生勾勒出一幅完美的圖畫。

  任何一種喜悅都亞于試卷最后落筆的那刻激動。我們總愛披荊斬棘,在那個世界尋找屬于自己的一方領(lǐng)土,然后和對的'人齊頭并進。

  任何一種自由都亞于在那些坎坷之中,如鳳凰浴火般的重生。我們一股腦地鉆進去,不懼前方,不畏艱險,只留下瀟灑的背影。

  任何一種滿足都亞于凌晨時分挑燈夜戰(zhàn)過后的輕松。是夜,四下無燈,整個世界都是我的,三點一刻的月光是那么皎潔。

  面對所有的一切,我們早已武裝好,早已準備全力以赴。來吧,盡情地阻攔,我們單憑一腔熱血與一顆赤誠無畏的心便能奮戰(zhàn)到底,而沖擊過后,迎接我們的,便是曙光與朝陽。

  雖然苦累,會悲傷會落淚,但青春里有這樣的“肆意妄為”,總能照耀影響著我們的一生,直至我們化為腐朽,塵埃落定。

  那是我們的青春啊,每一個不曾沸騰起舞的日子,都是對那段時光的荒蕪與辜負。哪怕繞了一大圈,又回到最初的起點、最初的心情,生命里鏤刻下的印記與回憶都是不容置疑的,都是往后回味無窮的。而我們終會感謝人生旅途中經(jīng)歷過這樣一個特別的站臺。

青春的作文 篇5

  每個人都有屬于自己的青春,而這青春就是不可多得的無價之寶。青春時間是寶貴的,錯過了就不會再有第二次,因為時間之神不會有更多的寬容寬恕這天大的過錯。是青春讓我們富有活力與信心,大膽去追求理想。所以,我們應(yīng)該去珍惜青春時光。

  青春讓我對事物的印象更加深刻。我常常望著家里墻上的那幅冬景圖,有時凝視久了,我便陶醉在那幅冬景圖中:遠處的小山連綿起伏的,潔白的雪花在山前飛舞。不一會兒,大地、小山全被籠罩于白雪中,到處白茫茫一片。幾棵干枯的小樹被凍僵在雪地之中,枝上的葉子所剩無幾,孤零零的.呆在那兒。只有那梅花迎著寒風怒放于白雪之中。它是多么的頑強,生命力是那么旺盛,綻放出花瓣的色彩,為那銀裝素裹的世界增添一份色彩,為人生道路增添一份色彩。也許那梅花象征青春,教會我們做人要有頑強的精神,在人生道路上煥發(fā)青春活力。

  青春道路并不是平靜的,而是時起彼伏的,有時我真想靜下來,賞賞月。在一次晚修后,原本喧鬧的校園漸漸寂靜無聲了。我走在回家的路上,仰望夜空,懸掛夜空的明月將皎潔的月光揮灑在大地,見此情景,我整個身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春讓我懂得靜下心來感受大自然的美。

  青春時期的友誼是金錢換不來的,它是美好的,需要我們好好珍惜。它能在你遇到困難時拉你一把,在你無聊之時與你交談。它帶給你巨大的力量。同樣,沒有朋友的郊游會讓我感到孤孤單單,枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游,那會使整個行程中趣味無窮,乏味感、煩惱通通消失在腦海里。在整個漫長的旅途中你一句,我一句,大家有說有笑,歡笑聲回蕩在四周。

  我們應(yīng)該把握住青春的美好時光,去做些有益于自己、社會的事。青春并不是永久無限的,把握住青春時光努力學習,不要貪圖玩樂享受,如果這樣,自己一定會為自己虛度年華而后悔。

  在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎橫行,只要我們無所畏懼,將青春化作鋒利的寶刀,一路披荊斬棘,最終抵達成功大殿。

青春的作文 篇6

  校園是一個五彩斑斕、綻放青春風采的世界,校園中的每一個角落,每一個鏡頭,都為我們的青春平添一筆濃厚的風采,被珍藏在青春的寫真集里,用不褪色!

  青春·譜寫和諧風采

  打開青春寫真集第一頁,一個熱鬧瘋狂的課間活動映入眼簾。下課后,同學們?nèi)齼蓛删墼谝黄稹罢劰耪摻瘛薄爸更c江山”“激揚文字”,好不得意!他們越說越起勁,不禁熱血來潮,豪氣沖天,真恨不得立刻去“闖蕩江湖”,也創(chuàng)下一翻偉業(yè);女孩子則圍在一起談天說地,時而低頭細語,時而瘋狂大笑,滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室里充滿笑聲,散發(fā)著青春的芳香,譜寫著青春和諧音律,摯唱著七彩的生活。

  青春·揚起奮斗風采

  繼續(xù)翻看著青春寫真集,把我們帶入了課堂王國,老師在黑板上抄了幾道題,注上提示,微笑著讓我們把它殺個片甲不留。我們在草稿上畫了又畫,寫了又寫,怎么也算不出。女生望著題目,摸不著頭腦;男生眉頭緊鎖,久功不下。全班開始交頭接耳,最后卻是死一般沉靜。當我們迷惘地注視老師,只見他寫下“無解”二字,全班頓時一片嘩然,他又說:“同學們,不要被表面的跡象所迷惑,有時答案就是這么簡單!边@話蘊含著深刻哲理。知識的殿堂是青春的追逐,我們要充滿信心,振作精神,迎接新的挑戰(zhàn)。青春的我們揮灑青春的智慧,揚起奮斗的風帆,朝自己的目標破浪前行!

  青春·綻放激情風采

  掀開讓人激情澎湃的青春寫真集,心中翻滾著濃濃的暖意。這次來到放飛自由的操場。只聽,一聲聲撕聲裂肺的“加油!加油!“的鼓舞聲如此振奮人心!原來正在舉行校運會,那場面真是浩蕩!百米跑道上,教官將時間凝聚在一點上。運動員都全神貫注,始終注視著終點,蓄勢待發(fā),只等那清脆的.槍聲劃破寧靜,便像離弦的箭,飛奔向前,沖向終點。伴著眾人的吶喊,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力奔跑,只有一個目標,一個信心。當他們到達終點,同學們的激情再次被點燃,青春風采熱烈綻放!

  校園寫真集里綻放著青春的風采,洋溢著和諧的氣息,記載著同學們成長的印跡。它將伴隨著我們共同度過一個個人生驛站,給我們留下永恒的回憶!

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