青春的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的青春的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
回到家后，安沫不屑地把手提包往沙發(fā)上扔，但剛好媽媽看見了，皺著眉頭對安沫說:“怎么亂扔東西啊，跟你說了多少遍，不要這個樣子�！卑材查g撅起了嘴，拎起書包就往自己房間走。坐在書桌前的安沫顯然不愿觸碰作業(yè)，便掏出手機，上起了網(wǎng)。剛打開朋友圈頁面，安沫突然看到了一條堪稱勁爆的“緋聞”，寫著“董咚與現(xiàn)任女友”，下面竟還附上了圖片，安沫尤為震驚。盡管有圖有真相，安沫也不太愿意相信，因為發(fā)文字和圖片的人是她們班的一個“狗仔”，人稱“八婆”。于是安沫退出微信，關起手機，伸了伸懶腰，無奈地翻開了作業(yè)本。滴滴滴滴!一看鐘表已經(jīng)九點半了，安沫放下作業(yè)本，從抽屜取出一盒餅干，耐心地一邊吃一邊想著朋友圈里的內(nèi)容，漸漸睡著了。早上，安沫早早來到教室，等待著董咚的到來。
一分鐘、兩分鐘…… 安沫呆呆地凝望著鐘表，希望時間可以過的快一點�！白蛱炷菆銮蛸愓婢�!”只聽見教室外傳來董咚的聲音，安沫立刻拎起書包躲進窗簾，想來個密探�！袄怖怖怖怖病倍撕咧栌娑鴣�，走到座位上還扭個幾步�！罢骐y聽”安沫小聲低估 ，并使出眼色�！罢l!”董咚靈耳一驚，安沫捂起嘴巴，屏住了呼吸。過了片刻，安沫見了動靜，便輕拉開窗簾，露出兩只眼睛向外面看，董咚居然睡著了，安沫呵呵的發(fā)笑，躡手躡腳的走出窗簾，慢慢走到董咚的'身邊�！斑@睡相真要命”安沫搖搖頭，然后打量著他，無意間看到放在董咚抽屜里的手機，壞壞的笑著。安沫蹲下身，將胳膊一點點往董咚的抽屜里伸，一把握住手機，抽了出來。當剛要往外走時，董咚猛地翻身，把安沫嚇得差點要跌倒在地上。
安沫趕忙跑到樓梯口，拿出手機，結(jié)果被開機密碼擋住了道，安沫開始撓頭苦想，但沒有什么進展，就在安沫準備掏出自己手機時，她突然想到董咚前些日子曾拿著他的新手機在那炫富，說他手機不僅內(nèi)存大，而且開機是指紋，特別方便，為此安沫生氣了好幾天。
于是安沫又小心翼翼地走進教室，看著仍呼呼大睡的董咚，就向他靠近，“是左手還是右手呢?”安沫低估起來，便不顧一切的，拿起董咚左手的一個拇指朝手機觸碰下去，可惜失敗了。接著，她又繼續(xù)一個個試起來，“滴滴!”手機發(fā)出連續(xù)的響聲，本想關閉聲音的安沫卻意外被董咚發(fā)現(xiàn)了，“安沫，你……你在干嘛”董咚驚訝地看著安沫�！斑@個……這”安沫吞吞吐吐地拖長聲音，繼而用手把董咚的手機死死的藏在身后�！澳闶指陕锉吃诤竺妫袞|西嗎?”董咚好奇地站起身，想要往安沫背后走�！皼]……沒什么的!哎呀，我要去別的班借書了，一會兒來不及就慘了，不跟你說了”安沫搜的捂住手機跑出了教室�！罢嫫婀�，今天她沒有吃藥嗎”董咚不解的說。
安沫氣喘吁吁地跑到操場上，無力的不知怎么辦�？粗茨芙怄i的手機，安沫心生后悔，覺得自己如果不那么好奇，也不至于現(xiàn)在如此境地。“還回去還是藏起來?要是還回去我該怎么解釋?……”安沫連連自語，還沒等拿定主意，上課鈴聲便無情的響起。安沫慌了起來，只好把手機藏在沙堆里，等著下課再來取。
課上，安沫坐立不安地聽著課，手不時搭在頭上，張望著窗外，轉(zhuǎn)過頭，看見董咚那張豬一樣的臉，她更是心虛了。安沫不停地在祈禱著下課，但時間好像是靜止一般，過得非常非常慢，過了一會兒，終于在安沫的期盼中打了下課鈴。安沫強笑著，不知是被時間的漫長而感到無奈，還是被腦子里的種種幻想而嚇倒，突然，她猛地站起身，連忙往操場方向跑去，那速度，堪稱第二個“博爾特”。安沫一邊跑，一邊想著:“手機到底還在不在?要是丟了，董咚還不得扒了我的皮。應該還在，對吧?”跑到沙堆，安沫兩手用力推開，結(jié)果什么也沒有 除了沙子就只有沙子�！安豢赡馨�，明明在這的”安沫喊到，而后拍拍自己手上的沙子，用腳一蹬地，氣的說不出話來。
青春的作文 篇2
青春是精彩的，可有人也會把它弄得枯燥;青春是和諧的，可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的，可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的，青春展現(xiàn)給了我不同的兩面，青春掌握在自己手中，可以是絢爛的，也可以是乏味的。電影《風雨哈佛路》就是對于青春最美好的詮釋。
主角莉斯由于家庭的不幸成了孤兒，她并沒有對生活失去信心，也沒有因此自暴自棄，而是以奮發(fā)向上、刻苦努力的姿態(tài)回擊上天的不公。她以半工半讀的'方式用了兩年的時間掌握了高中的課程。兩年里她都沒有想過要放棄，選擇了堅持的走下去。隨后她又以自身的努力成功獲得《紐約時報》的一等獎學金，最終進入了多少人夢寐的哈佛。這一刻，她向所有人證明了自己，證明了她的成功，人生的軌道沒有一成不變，成功就是廢棄的頑石鋪成的平坦大道。只要你有足夠的努力、足夠的付出與艱辛，這就是一段自強不息的昂揚奮斗史。
青春是踏上了就永不回頭的列車，青春是屬于我們的歌!現(xiàn)在的我們，一旦離開父母溫暖的港灣，就會對前方產(chǎn)生莫大的恐懼。不知道是否布滿了危機，不知道前方是否有狂風暴雨的咆哮，一切的未知的恐懼只因為我們?nèi)鄙倭四欠菝鎸щy的勇氣。
青春是人生的實驗課，錯也錯得很值得!犯了錯不可怕，給自己犯錯的機會，才會去找尋正確的答案。完美的青春不是沒有一點缺陷，在懵懵懂懂的歲月里，有缺陷知而悔改的青春才真正無憾。
人生如此漫長，青春如此美麗，猶如我們行走在路上時，遠方的風景如畫，而腳下依舊偶遇泥濘和荊棘，是選擇追尋遠方的美好還是選擇退縮，其實我們最初要做的，就是取得最后的勝利。
青春的作文 篇3
在忽明忽暗的燈光中，我裹緊了身上肥碩的校服邁向了我十四歲的青春。
坐在操場上，碧空中恬靜地睡滿了云靈，微風輕盈地從堂前掠過，陽光慢慢照過來，把樹葉染成金黃色、毛茸茸的一片，而在那片片晶瑩的樹葉中，我瞥見了我十四歲的青春。
我們?nèi)齼蓛傻刈诓莸厣�，大多是在閑聊或翻書，葉藍坐在我旁邊，手上漂亮的手鏈閃爍著明明滅滅的光，同我說著她養(yǎng)的金魚——阿呆和它的朋友們。真是奇怪，明明有四條金魚，她卻只給那條灰色尾巴的金魚起名字。盡管她說起其它的金魚時是一樣的興高采烈�！叭~藍”我忍不住叫她，“葉藍，阿呆其實很想逃走，你看它總是用嘴啄著魚缸的邊緣�！弊谖覍γ娴哪猩鋈惶痤^來：“你真的覺得一條金魚會啄魚缸嗎？異想天開唉……”我忍不住挖苦他：“你怎么像個小老頭一樣，在太陽底下就能睡著�！薄鞍パ�，你管我�！蔽覀冊陉柟庀滤翢o忌憚地笑著，不去在意是否嚇到了別人。
快樂彌漫出絲絲縷縷的甜，像是陽光下小糖人的琥珀色閃啊閃�。�
手機“叮，叮，叮”地響起，是鴿子�！吧湛鞓�，小澤�！蔽�?guī)隙鷻C，按下聽筒，鴿子的聲音在耳邊倏然響起，“是12：00喲，我準時吧！”“不準啊，差了15秒�！薄鞍パ�，你不要這么斤斤計較嘛�！薄肮裕^。”我想象著電話那邊她笑容粲然的樣子�！斑�，我給你買了禮物喲，一個西瓜紅的，一個石榴紅的，一個櫻桃紅的，怎么呀？三個錢包：一個裝一毛，一個裝五毛，一個裝一塊，保準你走在街上回頭率超高�！蔽胰滩蛔\笑，“別人會把我當神經(jīng)病的呀！”“唉，這樣多有格調(diào)。那晚安，明天給你蛋糕吃喲”“晚安”我笑出了聲。
在暗夜里忍不住莞爾，好像想起在許多年前夏日的夜晚，我們躲在同一個蚊帳里，兩個年輕的生命在黑夜來臨前，給了對方一個溫暖的goodnightkiss，然后心滿意足地墜入黑暗，那是感動的味道，不似快樂那般甜，像是夏日的汽水里噗通掉入一塊冰，帶著少女滿心的溫柔，也許這就是青春的味道吧！
窗外是淡淡的黑，隱約透出城市的輪廓，我們坐在教室里，白熾燈的光線讓人昏昏欲睡，卻又強忍著睡意聽課，在手臂上留下深深淺淺的紅色印記，偶爾也會呆呆地看著黑板。有時老師講到一個好笑的點，全班哄然大笑，才怔怔地回過神兒來，問前問后你們笑點在哪里，然后被老師指責不聽課，才迷迷糊糊地笑笑。
可是，縱使是這樣的苦楚，我們也只是笑笑，不作他想。我們在這個城市默默拼搏和流浪，我們把頭埋在我們疲倦的'翅膀下休息。我們就在這樣苦澀的味道中，拼命扇動翅膀并肩飛向遠方。
時差打下長長的影子，我們鬧著笑著，在課本的空白處畫小人，給她們畫上長長的白色襯衫和玫瑰色的頭發(fā)，桀驁不馴的眼神像極了我們。我們在沉寂的教室里嬉戲，用笑聲沖撞寂寞的靈魂；我們在無聊的課堂上努力打起精神；我們?yōu)橐恍o所謂的事情打打鬧鬧，我們給彼此留下或傷痕或歡笑。我們不怕，因為青春。
那么可不可以說青春的味道像檸檬？那些屬于我們的酸、甜、苦、辣交織在一起所構(gòu)成的青澀的味道？我們的青春，有著檸檬一般明亮的色彩和濃烈的氣味。我們沉醉在青澀的檸檬香氣中愛與被愛，快樂的像可樂里搖晃上升的氣泡；也會留下酸澀的眼淚，目光所及之處生活是如此真實。
我們就這樣在青春青澀的氣息中成長。
屬于我們的青澀的青春。
青春的作文 篇4
號角聲已經(jīng)響起，鋼槍已經(jīng)擦亮，行李已經(jīng)背熟。我們要走了！隨著入學考試的臨近，大家都處于戰(zhàn)斗狀態(tài)。在陽春布德澤這個燦爛美麗的春天，全校師生家長隆重聚會，舉行中考宣誓大會。
鏡頭一：以生命為榮，過鴨綠江！在每個班的錄取過程中，我們一班第一個出來。一班的學生像一頭兇猛的獅子，邁著矯健的步伐走向沖刺的大門。年輕無畏，逐夢，努力做個榜樣，不服打！隨著一聲響亮的口號，我們穿過了沖刺大門。精力充沛，朝氣蓬勃，通過沖刺，走進了成功的大門，我們班所有的學生都向世界展示了最光明的一面。
沒有遺憾的青春，是有信心和努力的青春。
場景二：起來！不想當奴隸的人！把我們的.血肉筑成我們的新長城。國歌激昂的聲音在我們耳邊響起。紅色五星紅旗也在冉冉升起，在藍天的映襯下格外耀眼。金色五星激發(fā)了我們每個人的愛國熱情，也為我們指明了學習的方向。寫,這件事激起了努力工作的動力。
無悔青春，是立志報國的青春。
場景三：書信往來開始了。我輕輕的把事先寫給父母的信給了媽媽，媽媽把心藏在信封里。我小心翼翼地打開媽媽的信封，仔細閱讀。我還清楚地記得，15年前的一個炎熱的夏日，母親忍受了八個小時的死亡之痛，白白生下了你，一個胖胖的小家伙。全家人都很開心，我流著淚看書，每一個字都深深地扎根在人們的心中，每一句話都充滿了深深的感情。感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。在歌聲下我再也抑制不住自己的情緒。抱著媽媽，眼淚像碎珠子一樣掉下來。曾經(jīng)，我從不在任何公共場合流淚，但這一天，當我回想起父母為我做的事，所有的思念都壓在了我的淚上。
無悔的青春，是有感恩的青春。
這次會議是青年的代言。我的筆尖在日記里緩緩流淌，我會永遠記得它給我的力量。
青春的作文 篇5
人生的芳華，總是一頁一頁的翻過，那沁人心脾的書香，不知浸染了多少雙蒼老的手，人們總是在談論關于青春的日子，可是誰又了解，其實青春就在昨天！
往往一覺醒來，就可以和昨天道別，但其實我們都錯了，昨天的事情已經(jīng)悄無聲息的銘刻在我們的深處，想要道別，以是不可能的了，當那些羞澀，懵懂，酸楚，彷徨在生命的某一時刻一起涌上心頭的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來我們的青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑！
青春是一張支票，可以我們兌換輝煌的未來；是一葉行舟，駛它可以載走我們的憂愁；是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求！
青春是甜蜜的，因為在其中孕育著無盡的希望和廣闊的未來．在這是人生擁有無數(shù)種可能，可以放飛我們的面向，盡情馳騁，可以指點江山激揚文字．可以上九天攬月，下五洋捉鱉，也可以直掛云帆濟滄海，還可以長歌一曲，唱出萬丈豪情！
青春是一種心態(tài)，不是朱唇紅頁，也不是靈活的關節(jié)，而是竟頂?shù)?意志，豐富的想像和飽滿的神情，也是一種洋溢在生命甘泉中的一絲清涼，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞！
強春擁有命運最好的饋贈，那就是激揚的熱情，超乎尋常的勇氣和向上的進取心．擁有這一切就擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和不怕失敗豪情，會當水擊的自信和世界上最強大的武器，因此可以最初一番驚天地，泣鬼神的事業(yè)來．因為我們年輕，所以我們經(jīng)得起失敗，我們擁有足夠的時間與精力，去實現(xiàn)我們的夢想，即使一個夢想破滅，我們也可以放飛新的夢想，希望不會破滅，我們會把信念緊緊的捏在手中．因為我們年輕，所以我們經(jīng)得起失敗，我們擁有驚人的復原能力，即使命運給我們再大的打擊，我們也能在短暫的沉淪與低迷之后重新恢復生機，朝氣蓬勃，命運豈能讓我們屈服，我們豪情直沖云霄．我們年輕所以我們經(jīng)得起失敗，因為我們可以耐心地咀嚼成長過程的酸楚與傷痛，和劈開那些失敗與挫折荊棘，等待歲月把我們磨煉成鋼！
張開你還未足夠?qū)掗煹膽驯�，去擁抱青春、迎接青春�?/p>
青春的作文 篇6
生命若是一場殊途，遇見就是最美的盛放。時光之外，錦字之間，在不安的青春里落地開花，成全著千回百轉(zhuǎn)的暖。不問紅塵幾許，不問天涯何處，撐著小舟，在惆悵、悲傷、喜悅的情素里，伴著我渡到彼岸。
在青春年華里，我迷失過。繁多復雜的英語字母充斥著我的世界。在冰冷的世界尋不到安全感。在無數(shù)次責備，在無數(shù)抨擊后，累了，煩了，想放棄，擺擺手，不帶走一絲塵埃。望著那些在字母間穿梭如魚得水的人，那岸歡聲笑語，那岸風景宜人。渴望，在可望不可及的仙境里，儒弱著，沒有一絲存在感。
“彼岸煙波流轉(zhuǎn)，可有人尋我？對岸繁華三千，可有人渡我？”
她的出現(xiàn)是在瀟瀟春雨的午后。她要求我背書，在支支吾吾與過度緊張后，她努拍桌子，生氣的沖著我大叫。淚水，不爭氣的奪眶而出，落在那篇，我恨不得撕碎的文章上，心很痛很痛，無法辯解什么。瀟瀟春雨灑枝頭，煙縷織成愁，遙望落花滿地殘紅，心不覺觸動。那年的雨，滴下了屋檐，落在了手背，滲入我的青春里。
迎著光亮緩緩背誦。她在不起眼的角落望著我，投來關切的目光。早該下班了但她沒走，陪著我，在那條通往英語的路上奮戰(zhàn)。在喧鬧的大街，人聲鼎沸的城市，她站在燈火闌珊處，在光暈籠照的角落，在我芳華的青春里陪我渡過。
回首似水流年，這件事在我的青春里鐫刻下獨一無二的痕跡，心中激動千層浪花。是感動，是感謝，是你每一個跳動的字母都拔動著我的心弦。感動許久許久，偶有淚水滑落，不是悲傷，悵惘，而是感謝滲入骨子里，無處可逃，無處安放，無他
曾老師，感謝你，成為我青春里的擺渡人，感謝你讓我明白哪怕青春無法飛翔，也要高高躍起！哪怕青春無法遨游，也要奮力前行，哪怕青春無法奔馳，也要努力挪動，哪怕青春無法點燃，也要放出一絲熱氣。古銅色的外墻上布滿厚厚的塵埃，再回首，物是人非。斑駁的'青苔，充盈著難忘的回憶。教學樓的小草，都見證著青春里的感動。時光是流動的畫卷，半入清風，半入塵埃，在風塵的歲月中，我們懷揣一簾幽夢，以風的姿態(tài)灑脫，以荷的溫婉期許歲月靜好。
每個人的青春里都有一個擺渡人，在人生的遺憾之時，陪著你，幫你從此岸渡到彼岸。離你最近的遠方，路途不遠，擺渡人會渡著船，守候著你，一起成長。我們終會上岸，無論去到哪里，都是陽光萬里，鮮花盛放。感謝曾老師，出現(xiàn)在我的青春里，讓我把青春路上的美景豐盈心靈，化作一道屬于自己的風景。
青春的作文 篇7
我現(xiàn)在十四歲，離十七歲的雨季還有三年，一年中考，兩年渾噩。
初三對于我來說不過只是一個符號，就像許多人對于我來說不過是一個代號�；蛟S中間會發(fā)生許多故事，但不管怎么過我想要的我還是要得到的，不顧那付出什么代價。對于那些我不在意的人或者說我我看不順眼的人，我從來不會產(chǎn)生什么情緒，他們于我而言不過是一個名字而已，其他則與我無關。
但他們都是我青春的一部分，那些完美或者不完美，共同構(gòu)成了我將來回憶中的完美的青春。當我們正青春的時候，我們會抱怨很多很多，會抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規(guī)、嚴厲的老師、奇怪的同學……但當我們真的失去的時候，你才會發(fā)現(xiàn)那些令人生厭的東西原來不完美的那么可愛。
既然我想得通這些，那我覺得我就算再青春期的任性，我也要且行且珍惜，為了自己的未來而去努力，做一個本本分分的初三苦逼奮斗黨。
上初三我就不會再像我過去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子，上課不能再那么肆意的說話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺……
我也會開始為了我的夢想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說等等等等也會被被各種各樣的糾錯本、筆記本所替代。在這個過程中我肯定會有所不適，但最起碼我現(xiàn)在還是愿意的，相信將來也是如此，就算不愿，我也會強迫我自己愿意的。
至于那些所謂的各種亂七八糟的.暗戀，我相信我會慢慢淡忘的，所以，他，于我無礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來，一定只有我自己才能給我。
但是無論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的，我想要在最青春的時候留下他們的影像。因為他們保駕護航了我的青春，多彩了我的少年時代。
我們總會在某一刻希望時間停止或者快點或者慢下來，但那都不能，不過就算我知道是徒勞，我還是想說：但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。
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