實用的青春作文大全[10篇]
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的青春作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![實用的青春作文大全[10篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春作文 篇1
生命漫長，有起有落，當我們跌跌撞撞的走完這一生，暮然回首，故人故世或許早已不在闌珊處，留下的只是一地的回憶。細細撿起那些回憶的碎片，細心拼湊，竟然勾出了一種似春花般美麗的輪廓，這是青春。
細想從古至今，又有多少人為這個“青春”詞而癡狂，而沉迷，它就如初春，冰雪剛化之際枝椏上初綻的一朵花苞，小卻嬌美，唯唯諾諾的開在枝頭，給人生機萌動的感覺�！扒啻骸边@個小小的字眼，承載我們最初的夢想，這個夢想天真爛漫，不加修飾，也許在旁人看在不可實現(xiàn)，確實在我們最無助的時候給了我們莫大的鼓勵與勇氣。小鷹飛不高又怎樣，至少它敢義無反顧的沖向無垠的藍天；蝸牛步伐遲緩又怎樣，至少它敢爬上漫漫的征程；曇花花期短暫又怎樣，至少它敢于把最美的一面展示給世人，那一刻已足以；而我們，挫折失敗又怎樣，至少我們正值青春，我們有勇氣去拼搏。
經(jīng)常拉著周圍幾個同學，唧唧喳喳的談天說地，每每說道興起出，就是一陣震天響的`爆笑，笑得自己飽腹彎腰，雙手不停的捶著桌面，可還是不停地大笑，直到笑到肚子疼了，再沒力氣笑了，才肯作罷，這便是青春，好不張揚，那么的不羈，只為興起，興盡則停，簡簡單單的。
都說，少年不識愁滋味，其實還真是這樣，常常沒由來的抱怨學習幸苦，成績卻總不如意。找死黨“訴苦”幾番安慰話之后，甩甩頭，一拍桌子，一副信心滿滿的樣子，嘴角揚起一個得意的微笑。轉(zhuǎn)身，抱著書本，樂呵樂呵的看起來，不時的拿起筆寫上一題，作業(yè)登記本上打勾的作業(yè)越來越多（打勾表示完成），終于，大筆一揮，畫上一個句號，作業(yè)完成�？荚嚳倳衅鹩新�，成功了，拿著試卷會心一笑，回家領(lǐng)賞去；失敗了，仔細訂正，總結(jié)原因，下次考試，等著瞧！
呵呵，這就是青春，即使有煩惱，也是過眼煙云，因為青春本該就是斗志昂揚，無憂無路的過，才不枉青春一場那。
青春這件小事，說的有些玩味了，但是仔細想想，青春不就是一點點童趣，加一點隨興的張揚，最后是蓬勃的向上，向著太陽的方向。
青春作文 篇2
送走了開學第一天的忙碌與喧囂，在學生甜蜜的鼾聲中，我打開同學們的寒假作文，去尋找青春少年的幸福和快樂，去感受幼小心靈的震顫與蛻變。有幾篇記述春節(jié)中少先隊組織去敬老院“敬老愛老獻愛心活動”的作文，寫的形象生動，頗讓人感動，仿佛就在眼前：那凍得紅紅的小手，正在刺骨的寒水中揉搓著孤寡老人的衣服床單；那甜潤?quán)诹恋母杪�，正流進老人們的心田；那小小的梳篦，把真情與孝心細細的融進每一根銀發(fā)；那小小的笤帚掃去了心靈的灰塵……。有的寫到，聽爺爺講了抗日戰(zhàn)爭的故事，懂得了“落后就要挨打”的道理；有的寫到，聽奶奶講了解放前受凍挨餓，飽受地主欺凌，逃荒要飯的故事，懂得了如何珍惜今天！這些十一二歲的少年，在家里是“小皇帝”“小公主”，能去侍候老人，恐怕是課堂里空洞的說教，難以辦到的吧！讓我感慨萬千……。忽然，一股涼涼的、潮潮的風吻上我的面。我拉開窗簾，想把窗子關(guān)嚴——好一輪皓月，當空孤懸！欣喜之余，披上衣服，漫步這溶溶的月色中。
月光如水似霜，像銀白色的水銀，鋪天蓋地，傾瀉著、傾瀉著。微風吹過，清新幽香的氣息撲面而來，我尋著清香踱步到花園：梅花怒放，迎春花含羞獻蕾。柳絲嫩黃，隨風搖曳；小草剛露點腦袋，似有似無。
春天來了！她像一個小姑娘，捧著花兒帶著草兒，蹣跚地走來。也許，春天是那雙給老人們洗衣服的小手，把溫暖送到人間；也許，春天是那甜潤的歌喉，喚醒大地，喚醒百鳥宛轉(zhuǎn)。
幾次寒潮過后，春風越來越強勁了。這天是個周六，學校組織教師、青年團員參加“綠化荒山”的義務(wù)植樹活動。我們的隊伍一早就向山上進發(fā)。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。河邊的垂柳，枝條如長長的線，嫩黃的葉片，就像花瓣系在“線”上，在風中搖來蕩去。楊花串串，紫紅色的身上，長滿軟軟的短毛，活像一只只吊起的毛毛蟲。桃花似錦似緞更似霞，“桃花一簇開無主，可愛深紅與淺紅”。梨花似雪，一樹皆白。杏花褪紅，已露綠色。登上山腰，不遠處的大河，恰似一條白練，繞山遠行。腳下綠草茵茵，野花處處，縱情怒放。紅的、黃的、白的、藍的、紫的，百花爭艷，五彩繽紛。微風襲來，花兒搖來擺去，像群星閃灼。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著褐色的翅膀，嗡嗡的忙著采蜜。五顏六色的彩蝶，成雙結(jié)對，翩翩起舞。
到了目的地，校長按組分工，進行勞動競賽。打點、挖坑、放樹苗、培土……各負其責，有條不紊。我們過后的山坡上樹苗們橫成排，豎成行，整齊劃一地站好了隊。
中午時分，朦朦朧朧的春雨，也來光顧我們�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”。春雨和著春雷，隨著春風，淅淅瀝瀝，如絲如霧，如煙如潮。遠處的山山水水，如夢如幻，猶似寫意山水畫，忽隱忽現(xiàn)。
雨水和著汗水，同學們頭發(fā)濕了，一綹一綹的，沒有一個停下手里的活計，都在按部就班地勞動著：要樹苗的喊叫聲，鎬頭刨土的`“嘭嘭”聲，鐵锨鏟土的”唰唰”聲，交織在一起，如同一曲優(yōu)美的交響樂。分管宣傳的老師，不失時機的用相機，記錄著這激動人心的場面。
此時的春天是什么？是婚禮上的新娘！她體態(tài)豐滿，風姿綽約，端莊秀麗而又風情萬種。她是辛勤勞作的身影，是播種希望的季節(jié)。
淺綠帶著深綠，黃綠擁著墨綠。春天，帶著我們走進了綠色的海洋。為迎“五一”，學校挙辦了“和諧的家園”德育成果展。展出了“敬老愛老”、“擁軍學軍”、“學雷鋒做雷鋒”、“美化家園”等活動的剪影。有一組清除風景區(qū)內(nèi)垃圾的照片，讓人難忘。第一幅：同學們站著整齊的隊伍，高舉校旗、團旗、隊旗，正浩浩蕩蕩的走向景區(qū)。第二幅：同學們按班劃片包工，撿拾各種食品包裝袋、包裝盒、紙屑、塑料制品……。半座山的風景區(qū)，插滿了各班的旗幟。游客們駐足觀看，同學們彎腰撿拾。背景是青翠欲滴的松柏，美麗如畫的古建筑。第三幅：青年教師身穿背心，露著臂膀，正在肩挑棍抬，裝車外運。后面有一段文字：“優(yōu)美的環(huán)境，可以陶冶情操；勤勞的雙手，可以改變世界。撿起的是垃圾，美化的是環(huán)境，凈化的是心靈”。
春天是什么？是處子健壯的體魄。
春天，一步步把江山美景寫就；教師，用有益的活動，把青春少年的靈魂雕塑！
青春作文 篇3
無憂無慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來。
獨坐窗前，凝望著天空，記憶的花瓣隨著涼爽的風散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應(yīng)安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現(xiàn)在開始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽；從現(xiàn)在開始，我的`學業(yè)負擔會越來越重，我的游樂時間會越來越少。青春，意味著長大，意味著成熟，意味著責任，我將步入青春的殿堂，我將是一個大人。雖然青春不象童年般無憂無慮，卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛，卻有著另一種絢麗的色彩。
青春，就像是一個美麗的姑娘，慢慢地向我們走來；青春，就像是一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來；青春，就像是一軸畫卷，慢慢地被我們展開。青春像是一曲交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春像是一個劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像是一首詩，就看你用怎樣的語言去譜寫它；青春像是一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春就像是一串風鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢想。青春，一個刻苦的大好時光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學業(yè)，也意味著我們將承擔更重的責任。
青春，似一個善良而美麗的姑娘，在時光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來；青春，似一陣徐風，輕輕悄悄地吹來；青春，又似一朵潔白無瑕的云朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
青春作文 篇4
人窮盡一生，不過是在用盡全力地奮力追逐。
——題記
從前，我總是不知追逐為何物，慢慢悠悠，成績平平，體育也是如此。為此，母親十分焦慮。
一天，母親找到我，并讓我看了一張帶有一段旋律的紙。學音樂的我自然能答出此為何物。她得到回答后頓了頓，接著說：“其實你所應(yīng)做的追逐就像這段旋律，它就是你的青春旋律。你的不斷追逐，就會在你的腦海里、你的心里彈奏出一段優(yōu)美的'旋律。你的青春旋律上就會一路繁花盛開，蜂蝶飛舞。這就是它能帶給你的。反之，如果你不去追逐，它就會被你荒廢、丟棄，無法發(fā)聲，就算能發(fā)出聲音，也是不知為何物的尖利噪音，它就會長滿荊棘，雜草叢生。你選擇哪一種？”言畢，她將手一松，那張紙隨之墜落至地。然后她站到一旁，看著我。
不知是什么緣故，我竟然一下子就明白了。我看看母親，再看看那張帶有青春旋律的紙，邁動腿，過去撿起了那張紙。一旁的母親露出了難以察覺的笑容。
從此，班級里學習的隊伍里又多了一個我。我課后不再疏于學習，而是參與到留在班級的大軍里，坐在桌上，溫習剛剛上過的內(nèi)容，并預習下節(jié)課將上的內(nèi)容。上課認真傾聽，而非偷懶開小差，放學也不再想著拖延，而是不停地補著之前漏掉的內(nèi)容。操場上認真跑步的身影里也能看的見我了。我不再抱有來日方長、時日仍多的僥幸心理，時刻銘記時不我待，時不再來的積極態(tài)度，我努力地向前追逐著。
經(jīng)過幾個月的努力追逐，我成功地取得了令我自己滿意的好成績。這在給我?guī)硐矏偟耐瑫r也給了我啟發(fā)：原來追逐并沒有那么難。我仿佛聽見，在我心里，一段旋律正在被演奏著。原來，成功離我一直都那么近。
追逐，我的青春旋律。我向著前方，不辭辛苦的追著、我追。
青春作文 篇5
在這個熱情如火的青春里，我們可不可以不憂傷？
——題記
青春，多么靚麗的一個詞��！似乎讓人一下子就想到天空中那澄凈的藍，想到太陽耀眼的紅，想到柳朵飄飄的綠，想到彩虹，想到萬花筒……
十七歲的我們，正漫步在青春的世界里，肆意歡笑卻也有淚水劃過。
十七歲的我們心底有了小秘密卻不愿讓人知道，獨自一人偷偷享受這美妙的滋味。
十七歲的我們因為臉上冒出了一顆小痘痘而煩惱不已，想著法兒讓它消失。
十七歲的我們渴望長大，想要掙脫束縛，在天空中遨游，對未來抱有許多美好的憧憬。
青春里，我們誰也不希望看到傷害，我們都很努力要保護那些單純的時光，簡單的快樂。只是有時候，成長讓我們不得不面對現(xiàn)實。
我們變得憂郁了似乎是這個時代的我們的通病。流光四溢的眸子里暗含了一些憂郁。憂傷的我們喜愛憂傷的故事，喜歡一些支離破碎的文字。青春的我們本該是熱情如火的，卻為何如此？似乎連明媚的陽光都含著淚水，我們反思，我們探討，我們尋找……
漸漸地，不知不覺中，卸下了僵固已久的套子，變得如青春般柔軟，于是開始用細如心椽的筆來描繪青春的畫卷。
時光荏苒，青春的、活力四射的`我們漸漸懂得了分寸，但我們卻不想讓青春黯淡，。我們在青春的天空里點燃煙火，綻放出絢爛的煙花，劃破寂靜的夜。我們一起高呼：我的青春我做主！我們大笑，坐在草地上，打滾、嬉鬧，任露水打濕衣服，任頭發(fā)沾染草屑，任燈火通明，月亮笑得婉約。
遠方漸漸泛起白光，紅日冉冉升起，太陽的光輝灑在我們的身上，每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
青春里，我們放蕩不羈；青春里，我們安靜憂傷；青春里，我們昂揚并進。
讓我們展翅飛翔，飛向青春的殿堂，飛向美好的未來，讓我們舉手歡呼：我的青春我做主！
青春作文 篇6
9月的陽光正好，梧桐道上“沙……沙……”的響聲在寂靜中透出一股成熟的韻味。我漫步在林蔭道上，忽然在前面的長椅上看見了一道美麗的身影，陌生中透著一股熟悉的氣息，不自覺薄唇輕啟：“琳……”只見那身影一頓，轉(zhuǎn)過頭微微一笑：“哦，是你�！蔽姨а弁M那雙琥珀色的眼眸，沉溺其中。忽然一陣秋風吹過，帶來了那段青春歲月。
“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么？叫花籃�！眱蓚�女孩子在一棵老槐樹下，軟軟的童音唱著清脆的童謠，空氣里仿佛也染上一股淡淡的奶香味。五歲，正是天真爛漫的年紀，純凈的宛若一張白紙，無瑕的宛若一塊璞玉。我們每天一起去學校，放學后一起在老槐樹下玩耍，直到夕陽用它僅剩的光亮將我們的影子拉長到天涯海角。我們總是喜歡坐在老槐樹那粗壯的枝干上，相互依偎，數(shù)著那朵朵白云，描繪著我們的未來。
故事伊始的時候，會有一種不用承諾也能一直走下去的幸福錯覺。
年紀稍長，我們都到了上初中的年紀。我們在一起六年，初中三年。算一算，九年，在人生的長河中，不長不短，但在這轉(zhuǎn)瞬的時間里足矣發(fā)生太多太多。
初二以前，我從小到大一直是老師的“眼中釘”。逃課，打架，頂撞老師……什么事都干的出。我那一頭張揚的短發(fā)就如同我的性格，沒有半點女孩子家的羞澀與矜持。而你卻是老師眼中的寶，聽話，成績優(yōu)異，多才多藝……完美的如同童話里的公主。更不用說你那一頭烏亮及腰的長發(fā)，每天被你的母親編成不同的樣式�；蛟S，你唯一的瑕疵就是有我這個朋友吧。你幫我寫檢查，逃課時幫我打掩護，課后幫我寫作業(yè)……每當聽到隔壁我挨揍的哭喊聲還跑過來救我。每當看到你來，母親只能扔下手里的小棍恨鐵不成鋼地說：“你要是有人家琳琳一半省心就好了！”
可是人世間哪有那么多稱心如意，命運總是會在現(xiàn)實面前給我們沉重的打擊。
初二那年暑假，你同我約定：“我們要一起努力，要一輩子在一起�！蔽易x懂了你的`認真。為了遵守諾言，我收起了骨子里的狂傲不羈和那玩世不恭的態(tài)度。我開始學會耐下性子讀完一本書，那短短的頭發(fā)也披到了肩頭。
可是……
那一天，我去你家找你，敲了半晌才有人來開門。門開了，只見你紅腫著雙眼，滿臉淚痕。我一愣，手忙腳亂的翻出手帕。你卻撲過來在我耳邊呢喃：“怎么辦？怎么辦？他們離婚了！他們不要我了！”那微熱的水珠滾落到我的衣領(lǐng)里，帶著一絲灼熱的刺痛。我的淚水不禁從眼眶滑落，我輕輕拍著你的后背：“琳，不要哭。你……你，還有我�！�
可是我卻沒想到，當初的諾言你竟然會背叛它。
再相見已是開學一月后。我獨自一人坐在老槐樹下，看著那片陌生又熟悉的天空。忽然間望進了一雙琥珀色的眸子，那里有著我太多從未見過的東西�！傲铡蔽覇灸��！芭�，是你�！蹦憷淠幕貞�(yīng)。那素白的臉上畫著妖艷的眼線，那如櫻桃般小巧的朱唇上涂著透亮的唇彩，被挑染的短發(fā)在風中飄揚�！澳恪蔽矣杂种苟銋s早已擦肩而過。
想起我們一起描繪的未來，那一輩子的約定。我忽然明白，因為還不懂得什么叫一輩子，所以容易用一輩子來發(fā)誓。那時的我們都太年輕。
然后，笑聲失落在陽光里，陽光失落在藍天里，藍天失落在回憶里，回憶失落在夢里。青春那段繁華喧天的流金歲月，便如此跫然漸遠。
后來，我考上了重點，你去了藝校。從那以后我們就不常見了，偶爾相遇也只是漠然的擦肩。
此刻看著不遠處的你，坐在初秋的梧桐林里處處透著一股穩(wěn)重與成熟。我不知道這些年你經(jīng)歷了什么，只知道我們已從最初的最初漸行漸遠。我已不是昔時的我，而你也早已不是昔時的你。
我們一起走過的那段青春歲月，早已變成了那被隔斷在回憶里的流年。
青春作文 篇7
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際
迷彩服底，飛揚著青春的旋律。
1919年爆發(fā)的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。
五四文化是理想的高揚，是創(chuàng)造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。
當我踏入這所學校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的向往，我永遠不會彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰(zhàn)。我英勇攀事業(yè)高峰，親身經(jīng)歷實現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的'優(yōu)勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。
在校我更應(yīng)遵紀守法，倡導文明新風，在社會主義建設(shè)中，站在風口浪頭，使自己成為時代的弄潮兒。
我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的客觀要求，做到與時俱進，充分發(fā)揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業(yè)，祖國的命運，人民的意愿有機結(jié)合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為"四有"新人，邱結(jié)爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是"堅持到底，永不放棄。"
青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復興要靠我們來表現(xiàn)，我們一定要高舉鄧爺爺偉大旗幟，以"三個代表"為主要思想勤奮學習，扎實工作，開拓進取，決不辜負黨和人民的一切希望，決不辜負時代的重托。
五四精神在，光焰萬丈長。
來吧�。�！用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧！
青春作文 篇8
總是想將時間暫停，可它還是將我拉入了高中生活。
高中生活剛過去半年。這半年，我過得荒廢，感覺很忙碌，實則不然，那墻上的日歷一頁頁地被我撕去，身邊的人走了很多，也留下了很多。
“你還有兩年半就高考了”，母親的話在我耳邊想起，為我敲響了一記警鐘，我只能回以苦笑，是啊，中考以優(yōu)異的成績夸入B班的大門，卻又在半年里以“慘不忍睹”的成績掉到平行班。
下個月，對我來說，一定走得很艱難，為了挽回我當年的“英雄氣概”，為了在最后一次考試中不辜負自己，我要拼命地學習，不能讓老師和父母失望。
曾經(jīng)的我會和同學在一起研究課題，一起開懷大笑，一起聊我們喜歡的明星……而現(xiàn)在，周圍到處都是努力奮斗的身影，在高考的壓力下統(tǒng)統(tǒng)放棄了自己的愛好。
我們都會認識到高考的重要性。十年寒窗，日日苦讀，就是為了考出好成績，考上好大學。我在青春這條路上彷徨、張望。我很好奇：路的盡頭究竟是什么？
努力追尋吧，單純卻不負責地說：鼓舞我的，是內(nèi)心中那淡淡的'渴望。兩年半后，我將于同學們離別，而現(xiàn)在，我正計算著回期。
高考，大概就是一道青春路上的風景。邁開腿，向前走，綻放的終將是被笑容和淚水所包圍的成功。
青春作文 篇9
青春是花，我們有花般的亮麗;青春是雨，我們有雨由天上直撲大地般的勇決;青春是風，我們有風繞石穿林無休無止般的執(zhí)著……而軍訓，恰是我們相約金秋，展示青春風采的舞臺。
亮麗的青春
當我們身著軍裝站在訓練場上的時候，我們便是引人注目的亮麗的風景。我們昂首挺胸，精神煥發(fā);我們舉手投足，干脆利落。
烈日當頭，在我們的身上灑下金輝;酸痛襲來，我們的神情更顯堅毅之美。站軍姿時，身直如松柏，我們緊貼褲縫的手指，動作看起來是那么的簡單而自然。會操時，每一個方陣的動作整齊劃一，氣勢讓人驚嘆。
勇決的青春
軍訓激發(fā)人的勇氣。原本人是一個比較害羞的女孩子，可在這次軍訓中，我就不再是羞澀的女孩子了。
軍訓期間的一天早晨，本應(yīng)按時響的鬧鈴卻沒有響，我不幸起床晚了。當我到達學校的時候，他們早已經(jīng)開始訓練了。這時，我該怎么辦?遲到了是要罰跑圈的，被罰者往往會跑得全身虛脫，搖搖欲墜。“要不，我找個身體不舒服的借口?”心中念頭剛起，我便不愿去這樣選擇�！芭芫团�!”我沖到教官面前報道。我感覺臉上熱烘烘的，應(yīng)該是臉紅了。也許是因為一路趕路急的，也許是因為心里不好意思羞的。結(jié)果是，我主動要跑圈，卻沒有被罰。當時教官的目光在我臉上掃了良久，然后說：“勇氣可嘉，樹立了好榜樣，功過相抵。下不為例。歸隊!”而我的臉肯定是更紅了，我為自己的勇決抑制不住激動。
執(zhí)著的青春
軍訓中練習的'動作看似簡單，但想要練好，達到教官所要的標準，卻是極不容易的。軍人日積月累練出來的效果，豈是我們短短數(shù)日就能收獲的。但沒有什么能阻止我們對軍人風范的羨慕，對高標準的追求。炎炎烈日下，教官都不忍繼續(xù)操練我們了，說我們練得差不多了。但是，我們不甘就此罷休。然后，有同學會站出來，領(lǐng)著大家反反復復地繼續(xù)練習那個動作。我們想向教官證明，我們執(zhí)著，我們想向彼此證明，我們不負青春的執(zhí)著。
軍訓中，我們青春飛揚。她是一團火，點燃了我們沸騰的熱血;她是一面旗幟，召喚著我們勇敢的前行;她是一本書，一頁一頁，滿紙都是精彩的故事。每一行，每一字，都閃著耀眼光華。
青春作文 篇10
媽媽說：青春是一幕爛漫的煙花。在上演煙花之際，那怦然心動的感覺只屬于那短暫的瞬間。它在迸發(fā)的一剎又是多么讓人期待，因為不知道在下一秒它會為藍綢般的星空中點綴如何五彩斑斕的圖案。但只有那一秒，它乍然消失了，無蹤，也無影，夜空依舊星光璀璨，煙花沒有殘留任何痕跡網(wǎng) ，仿佛沒有存在過。
青春未完成，但已讓人恍如隔世，耐人尋味。 爺爺說：青春是一縷煙霧。淡淡煙味的煙頭，在邂逅火苗時，是那么的膽怯��！與火苗歡樂地摩擦時，散發(fā)著縷縷細霧，霧里夾著煙頭燃燒后陣陣幽香，彌漫在空中。它不曾飄過混亂的世俗，任憑渾濁的硝煙漸漸吞噬，那如幻如詩的神秘一在不經(jīng)意中剎間裸露了。在透明的空間里，恍然大悟：青春已逝。 青春未完成，留下的只能是遺憾與痛惜。
姐姐說：青春是童年的拼圖，童年的真摯與純潔是青春畫面，在拼湊之際，是多么令人期待與興奮。但在拼湊過程中是那么不如意，惆悵與憂慮壓抑著胸口，想得到的那塊小拼圖在茫茫拼圖海中如何撈尋呢？那完整的`畫面時刻鞭策著受傷的心，是之脆弱得不堪一擊，放棄了。在歲月飛逝中，想完成未完成的拼圖，卻永遠找不回放棄的那塊小小的拼圖。離青春近在咫尺的距離終究無法超越。而那塊空出的位置，像把利刃直刺心房。
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