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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-02 09:48:55 勵(lì)志作文

青春的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的青春的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  錦瑟年華,又是一個(gè)秋去;光陰荏苒,不見(jiàn)一個(gè)冬來(lái),多少年輪,春去秋來(lái);多少時(shí)光,夏走冬藏;我們?cè)谇啻旱娜兆永飫ξ栉髟,在綠茵茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡顯豪氣。那是青春的飄逸舞姿……

  ——題記

  盼望著,盼望著,期中考試過(guò)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步近了,心中的烈火即將燃燒了。

  一切都激情似火,一切都豪情四溢。興奮的陽(yáng)光照亮了世間的陰暗;明朗的陽(yáng)光輝映了大地的光彩。為了迎接這隆重的市運(yùn)會(huì),學(xué)校各年級(jí)都展現(xiàn)自己各具特色的集體舞,讓觀眾目瞪口呆,贊嘆不已。

  七年級(jí)跳的舞與八年級(jí)相比,宛如一枝枯萎凋零的野花,使我覺(jué)得十分乏味,眼睛感到一陣疲憊。惟有那八年級(jí)如排山倒海的威武氣勢(shì)令人回味,令人贊嘆,F(xiàn)在看來(lái),它簡(jiǎn)直就是一首青春的贊歌,一個(gè)生命的奇跡!

  我端坐在看臺(tái)上觀賞著,只覺(jué)一覽無(wú)余。伴隨著一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,數(shù)百人便開(kāi)始了他們的表演。他們手腳并用,做出一個(gè)個(gè)整齊而優(yōu)美的動(dòng)作,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那十個(gè)班清晰可見(jiàn),每個(gè)班都是一路縱隊(duì),就好像凝結(jié)在了一起,那是團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,震動(dòng)了每個(gè)人的心。

  一致的動(dòng)作中間,散發(fā)著青春的美麗。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,或交換隊(duì)形,或拍手示意,或輕松旋轉(zhuǎn),或蹦跳不息。他們的動(dòng)作幻化無(wú)窮,變化多端,象征著大自然的生生不息;優(yōu)美的.聲音滿懷激情,象征著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。細(xì)看一個(gè)男孩,他那雙有力的手在空中劃過(guò)一條弧線,輕松的步伐,清脆的掌聲,以及健壯剛毅的身姿,在茵茵的綠草上跳著、走著,那象征著人生中的坎坷磨難,他坦然樂(lè)觀,剛毅面對(duì),永不服輸,堅(jiān)信“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”粗觀一個(gè)女孩,她那婀娜的身姿,亭亭地在烈日下舞動(dòng),輕盈的臂膀在空中慢慢揮舞,那象征著青春的多姿多彩,她將在人生的舞臺(tái)上優(yōu)雅展示。

  烈日比原來(lái)更加毒辣,散發(fā)出一種永恒的激情。那十個(gè)班悄然聚攏,便讓人如夢(mèng)初醒,忽又分散成五個(gè)方陣,更讓人大吃一驚,不禁拍手叫絕。他們又重復(fù)著剛才的動(dòng)作,比原來(lái)更加有力量,仍不失他們飄逸的舞姿和拘謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,周?chē)馁潎@聲和鼓掌聲響徹云霄,全場(chǎng)洋溢著無(wú)盡的喝彩。

  最妙的是,他們十個(gè)班一下子變成了“19”這一神奇的圖案,它象征著第19屆全市運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利舉行。他們用自己微小的身體匯聚成了這一壯觀的景象,接著他們最后一次在場(chǎng)上飛舞,那是生命永久不息的跳動(dòng),書(shū)寫(xiě)著不朽動(dòng)人的篇章,驚嘆了整個(gè)世界。

  尾聲如一杯醇酒,“19”漸漸退去,讓人回味無(wú)窮。我不禁肅然起敬……

  這只是一個(gè)開(kāi)始——運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,接下來(lái)烈火將燃燒得更旺。

青春的作文 篇2

  我已經(jīng)在不知不覺(jué)中步入了中學(xué),這既表明我已經(jīng)結(jié)束了輕松的小學(xué)生活,又暗示我將開(kāi)始忙碌、充實(shí)的初中生活。

  站在這條新的起跑線上,我驀然回首,可以看見(jiàn)曾經(jīng)有過(guò)的燦爛輝煌;我又放眼遠(yuǎn)方,看見(jiàn)了無(wú)數(shù)閃光的希望。剛走進(jìn)這所我只耳聞,卻并不了解的學(xué)校時(shí),我感覺(jué)耳目一新,但更多的是焦慮、憂愁和擔(dān)心:我能和新同學(xué)相處好嗎?我能給老師留個(gè)好印象嗎?我能跟得上初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏嗎

  這些問(wèn)題很快就煙消云散了。班上的同學(xué)都很友好,也很熱心;老師對(duì)我也很好,很信任我,給予了我很大的鼓勵(lì);至于上課,老師講的'很細(xì)致,通俗易懂,讓我一聽(tīng)就會(huì)了。我選擇的是寄宿學(xué)校,很多老同學(xué)都勸我別讀,一星期才回一次家,不能見(jiàn)到家人,還要自己洗衣服、疊被子,多苦呀!可是我不那么認(rèn)為,我覺(jué)得這是對(duì)自己自立能力的一種測(cè)驗(yàn)。而且早些習(xí)慣寄宿生活,以后會(huì)更輕松。再說(shuō)了,和那么多好朋友住在一起,多熱鬧呀,大家親親熱熱就像一家人,困難時(shí)還能互幫互助……總之,開(kāi)學(xué)這么久了,我已經(jīng)習(xí)慣的這種生活,而且它給我?guī)?lái)了很大的歡樂(lè)和感動(dòng)。

  一個(gè)多月辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我雖然已經(jīng)融入了這個(gè)新集體,但有時(shí)一個(gè)人發(fā)呆時(shí),會(huì)這樣想:我在哪里?是中學(xué)嗎?我真的進(jìn)了中學(xué)了嗎?我已經(jīng)是中學(xué)生了嗎?……一連串奇怪的問(wèn)題浮現(xiàn)在了腦海中,但他們耶提醒了我,你的理想和抱負(fù)呢?不要像無(wú)頭蒼蠅一樣的學(xué)習(xí),要向著目標(biāo)前進(jìn)!

  同學(xué)們,就讓我們攜手一起踏著青春的腳步,努力向前,奮發(fā)向上,并且發(fā)揮出你無(wú)窮的斗志吧!

青春的作文 篇3

  你能感受得到嗎?你能看到嗎?睜大眼睛瞧瞧吧!那比霓虹燈更絢爛奪目的,我的猗郁的年華!

  我是一個(gè)典型的90后女孩,迎著溫柔的陽(yáng)光而踏入青春的大花園,一路走來(lái),也并未碰到太多磕絆,倘若要我去寫(xiě)勵(lì)志故事,恐怕今晚就要暫別于周公了。

  我狂愛(ài)著向日葵花,那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫(huà)它們時(shí),總不忘把它們涂成紅色,大塊大塊的鋪開(kāi),那鮮艷如火的顏色,映滿我的臉龐,我的嘴角輕輕上揚(yáng),你聽(tīng)到了嗎?我要以紅色來(lái)比喻我的青春!

  紅色,代表著活力、激情、自信、成功與力量。

  恰似著紅色,我的青春是充滿著活力的,當(dāng)每天我都充滿朝氣地去到學(xué)校時(shí),當(dāng)我在操場(chǎng)上揮汗如雨時(shí),當(dāng)我滿懷著希望對(duì)未來(lái)進(jìn)行一次次的設(shè)想的時(shí)候,我感到充滿了力量,因?yàn)榍啻、因(yàn)槲壹t色的青春!青春,充滿著數(shù)不盡的契機(jī)。我堅(jiān)信著萬(wàn)事皆有可能。我對(duì)著我躍動(dòng)著紅色的青春微笑,在心里默念著“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的呀!”尤其記得中考之前那一段流火的歲月,空氣是沉重而緊張的,我們卻是熱切而充滿著動(dòng)力的,我永遠(yuǎn)的記得,我們?cè)谀茄谉岬募竟?jié),為了心中的那夢(mèng)想而進(jìn)行著最后的奮斗,互相祝福,互相打氣,用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著離別前的每一句話,含著淚揮手道別,散了,時(shí)間將我拋散了,然而那些人卻永遠(yuǎn)定格在了我的記憶之中,影與影交錯(cuò)著,給我的青春又覆上了火紅的一筆,而此時(shí),我在青春的花園里又向前邁了一步,每一次情感的爆發(fā),我都跟著成長(zhǎng)一步,以時(shí)間為載體,以情感為催化劑,和著無(wú)數(shù)光影的`,那推動(dòng)著我成長(zhǎng)的,那是—力量,紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見(jiàn)天邊透露著微紅的光,耳朵里充斥著無(wú)數(shù)喧囂的、溫柔的聲音:“加油呀!”、“你一定行的!”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色,那是——成功!

  即使是在花園中,也會(huì)有下雨的時(shí)候,會(huì)有磕絆、會(huì)有淚,正如紅色,也代表著任性和狂妄。多么倔強(qiáng)的眼神。∫?yàn)樯形唇?jīng)歷諸多事故,而顯得那么的棱角分明;未豐滿的羽翼根根豎起,迎著太陽(yáng),反射出火紅的光。這些帶刺的性格,只屬于青春——火紅的青春!

  你有試過(guò)閉上眼睛去感受太陽(yáng)嗎?怎樣逃避,那火紅的光也還是會(huì)撞進(jìn)來(lái),明晃晃的突兀,一如我火紅的青春。

青春的作文 篇4

  青春,我所有的淚都因你楊帆起航,那么最終是否由你來(lái)終結(jié)。--題記

  青春是一道看不見(jiàn)的傷,孤單笙歌,風(fēng)過(guò)微涼。在心間的天堂呼喊著,三寸之距,卻因命運(yùn)的過(guò)錯(cuò),而錯(cuò)過(guò)約定的青春,守著木蘭香,戒不掉的悲傷。微涼,荒涼的三寸青春,錯(cuò)過(guò)與遺憾,它不曾說(shuō)過(guò),獨(dú)留我在紅塵羈旅,漫漫其修遠(yuǎn)兮,直到驀然覺(jué)悟。

  曾經(jīng)的瘋狂,刺破我的胸膛。年少時(shí),那一幕幕糾心不堪回首的往事,猶如一張密不透風(fēng)的羅網(wǎng),網(wǎng)住了我不懵世事的天真,我的心,我的思想,連呼吸都覺(jué)得蒼白無(wú)力。而你就是那個(gè)編織羅網(wǎng)的締造著,把我困在其中,忘了將我放出,獨(dú)留我一人在苦海經(jīng)歷二十年青春之劫。苦海無(wú)邊,欲渡無(wú)舟,我欲放下,苦無(wú)寄托。明知青春是一個(gè)莫明其妙的.錯(cuò),錯(cuò)在花開(kāi)的哪一刻,錯(cuò)在有太多的無(wú)奈,錯(cuò)的惟悄惟妙,錯(cuò)的含笑流淚。如今,如果說(shuō)青春是一個(gè)過(guò)錯(cuò),我寧愿一錯(cuò)再錯(cuò),情不知所起,一往而深,錯(cuò)不知所終,一笑而泯。

  青春將我挾刻于身體,印入心里,帶在身旁,我所有的淚水因你而起程,最初的心情都是因?yàn)槟愣w揚(yáng),那么我最終,也理所當(dāng)然要與你同生共死進(jìn)退,那怕是生命的朝氣虛脫三千,那怕是生死兩茫茫。

  傷害以青春為名,傻傻的認(rèn)為對(duì)這個(gè)世界已沒(méi)有卷戀,你不必原諒我,不管今后的路如何,我都一直深?lèi)?ài)著你。呵呵,曾經(jīng)我以為青春之痛,受過(guò)的傷害,是要用一生的時(shí)間去忘記時(shí)間,命運(yùn)還與我一個(gè)響亮的耳光,來(lái)提醒我這個(gè)詞,它該有的份量。之后我選擇了動(dòng)漫,選擇了紙飛機(jī),選擇了看著別人的故事,流著自己的淚。沉默在心中隕落的瞬間,傻笑在委屈求全,充滿壓抑的房間。

  青春,你知道嗎?假如有一天,你忘了我,我也不會(huì)假裝是感情的日漸蔬離,而是現(xiàn)實(shí)的咄咄逼人。但請(qǐng)你記得,在沒(méi)有找到適合我離開(kāi)的方式時(shí),我拒絕離開(kāi)。在這個(gè)人世間,你我還會(huì)形影不離么?有些路是非要一人去面對(duì)的,路再長(zhǎng),夜再黑,也得默默走下去,彼岸煙波流轉(zhuǎn),你在等待著我么?

  紅葉深處是秋風(fēng),落葉歸根,無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。這何嘗不是一種脫俗安詳至高無(wú)上的離落離意與深思。輕輕的來(lái)人世走一趟,不帶走一片云彩,留給人們下蒼海桑田的遐想。然而在這個(gè)充滿詩(shī)意的森林,而青春,何曾不是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。

  靜觀人生百態(tài),閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天邊云卷云舒,感悟青春不羈的文字。如今我已習(xí)慣種種不詳?shù)男,知道該做什么了。唯一能做的就是背水一?zhàn),乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海。

  青春是一列開(kāi)往的列車(chē),路途上會(huì)有很多站,下站時(shí)該丟則棄,即使舍不得也要心感激,然后揮手道別,繼續(xù)前行。青春,幸而有你,這場(chǎng)游戲才更加豐滿,青春,幸而有你,人生才會(huì)有滋有味,幸而有你,我才沒(méi)有白活。心之所向,祈月星夕,花開(kāi)不敗,終不離兮。

青春的作文 篇5

  我想我也覺(jué)得那個(gè)時(shí)候當(dāng)你看到我第一眼的時(shí)候,你也對(duì)我說(shuō)過(guò)很多這輩子都不會(huì)在說(shuō)出來(lái)的話,就好像曾經(jīng)你也許下的那些諾言,不會(huì)對(duì)任何人再說(shuō)一遍一樣,可是這些話就像放屁一樣,到了最后都通通作廢。

  今天看完了一整本小說(shuō),在這些過(guò)程當(dāng)中看到了另外一種人生,也許從一開(kāi)始我們就不適合在這樣的人生當(dāng)中沉浮,也不適合在這樣的環(huán)境之下徹底的就遺忘掉自己的人生和過(guò)往,沉浸在別人的世界里面。

  但是我們?cè)诳葱≌f(shuō)的時(shí)候就通常有著這種情感去深入到里面,又不知道最終的結(jié)局會(huì)發(fā)展到什么地步,但是走到現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)讓自己后悔了。

  不同的人有不同的`價(jià)值觀和想法,反正自己不會(huì)后悔就已經(jīng)足夠了吧,反正我現(xiàn)在是這么想的,就好像在以后的路上,可能在下一個(gè)站牌上就有人在等待著你,和你攜手并肩一起走。

  此時(shí)此刻,每個(gè)人都有自己喜歡做的事情,有的人在看電視,有的人在看小說(shuō),有的人在打情罵俏,談著戀愛(ài)。但是不管怎樣,這一段青春也只有一次,不管怎么選擇,我們都應(yīng)該讓她過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮又沒(méi)有遺憾才對(duì)。

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