青春的作文600字錦集(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文600字7篇,歡迎大家分享。

青春的作文600字 篇1
窗欞外總爬著一株常青藤,向上,向上生長(zhǎng)。
我一直不解為何它會(huì)如此不懈生長(zhǎng),那密密的虬結(jié)令人摸不著頭腦,無(wú)法尋出這頑物的根源。但直到有一天,我經(jīng)歷了與它幾近相同的成長(zhǎng),仿佛領(lǐng)略到了它的心路歷程。
那是一次成語(yǔ)讀寫大會(huì),我受推薦參加了比賽,過(guò)程卻是萬(wàn)分曲折。
起初我自信于自身的文學(xué)功底,測(cè)試時(shí)像一只膨脹了的皮球,但浩渺的知識(shí)如何能被輕易掌握,結(jié)果我大敗而歸。
回到家中我仔細(xì)思索著為何失敗,沉重的打擊幾乎使我失去信心,但看到了那株藤,我有了答案,于是買來(lái)專訓(xùn)圖書本本捧讀。夜晚里,窗外的一切都?xì)w于沉寂,燈光下的微粒呼吸漸漸平緩,我仍手執(zhí)一卷,若干的知識(shí)隨風(fēng)而動(dòng),入心而化,一來(lái)一去間將蒙塵的心靈蕩滌。一杯清茶蒸騰著霧氣緩緩上升,時(shí)光便從中偷偷溜走,我知道,燈光下坐著的不是過(guò)客,是歸人。
而我又何嘗沒(méi)有感覺(jué)到,那株常青藤也在暗暗生長(zhǎng)。
初賽當(dāng)天,賽場(chǎng)蜂擁著百余號(hào)人,而能進(jìn)入決賽的卻只有寥寥。我揣著忐忑上了臺(tái),不過(guò)滿心的緊張?jiān)诼?tīng)到題目后立馬釋然了——我讀過(guò)!如此經(jīng)過(guò)三輪心情的跌宕起伏,決賽資格已到手,接下來(lái)的.比拼,我如愿以償?shù)孬@得了預(yù)賽第一。
可我并沒(méi)有因此而迷亂心智,因?yàn)槲疑钪藭r(shí)的成功不過(guò)是走到了山腳下,望著那似乎高不可攀的山峰。
我沒(méi)有退卻。
在決賽的舞臺(tái)上,我向上,向上攀登。我想起了窗外的常青藤,我終于有了同樣的心境。從山腳登上山頂,我回首遙望,身后歷歷征途全然鋪滿鮮綠,那活力青春的綠色!
我領(lǐng)悟到了,在人生的征途上,總會(huì)存在許多艱難困阻,有些人停在了半山腰,也有些人付出艱辛堅(jiān)持著,漸漸地,他們超過(guò)了常人,登上了屬于自己的登峰造極境。
帶著榮譽(yù)回到家,我先去看了看那株常青藤,它依然翠綠粗壯,昂著頭直指霄漢。
我知道,青春的綠色已經(jīng)鋪滿征途。
鋪滿我的征途。
青春的作文600字 篇2
青春在冗長(zhǎng)的生命中打馬而過(guò)。我在這樣一種聲音中,阻止著飛揚(yáng)的青春。一切又變回了最初的寂靜。
——題記
習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的生活。固定的時(shí)間出門,固定的時(shí)間回家,看著身邊人事起起落落,我仿佛是個(gè)局外人,揮灑青春的是他們,而不是我。
籃球場(chǎng)上,空蕩蕩的,失去了原有的人氣,那一個(gè)沾著灰,沒(méi)有生氣的球,靜靜地,躺在地上。眼前,依舊呈現(xiàn)著那個(gè)影子,快樂(lè)無(wú)紛擾的影子,在視野里漸漸淡去,淡去……聽(tīng),你聽(tīng)到了嗎?是青春淌過(guò)的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。
天空中,夕陽(yáng)努力將剩下的光輝灑向大地,然后功成身退。教室里,僅剩下翻書聲,借著燈光,隱約,看到那些人影斑駁?恐鴫Γ]上雙眼,聽(tīng)筆與紙的摩擦聲。聽(tīng),你聽(tīng)到了嗎?是青春淌過(guò)的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。
天剛蒙亮,燈光泛著黃暈。瀟灑中帶著些許落漠,葉子上僅有的一滴露水凝結(jié)成冰。風(fēng)吹亂了發(fā)絲,沾著潮濕,踏進(jìn)校園。丟開(kāi)那些悲傷的思緒,整理好心情,迎接全新的一天。聽(tīng),你聽(tīng)到了嗎?是青春淌過(guò)的聲音,逐漸清晰,又慢慢模糊。
腳下,畫出沙漏的模樣,卻沒(méi)有沙的去向。細(xì)沙如青春般,我用手拼命去遮擋,它們卻從指縫間流走。我站在時(shí)間軸線上,側(cè)耳傾聽(tīng)過(guò)往,一切轉(zhuǎn)瞬即逝。
風(fēng),吹走了細(xì)沙,吹散了青春,那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,在風(fēng)中彷徨。我聽(tīng)到,曾經(jīng)那個(gè)幼稚的`我在籃框下?lián)]灑青春的聲音;我聽(tīng)到,曾經(jīng)那個(gè)乖張的我坐在教室的燈光下書寫青春的聲音;我聽(tīng)到,曾經(jīng)那個(gè)活潑的我在自行車上沖進(jìn)學(xué)校的聲音。
是否存在著一種聲音,當(dāng)你回憶往昔時(shí),聽(tīng)到了那場(chǎng)只屬于你自己的青春音樂(lè)會(huì)?諝庵,依舊彌散著那如青草般干凈的味道,沒(méi)有憂傷,沒(méi)有寂靜,只有歡愉回味。
青春在冗長(zhǎng)的生命中揮灑,飛揚(yáng)如我,即使寂靜,也依舊美好。
有這樣一種聲音,存在于你我青春的世界里。
青春的作文600字 篇3
青春是早晨的太陽(yáng),它容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅(qū)逐。
青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著它澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋它,尋求大海的腳步。
青春是一棵樹葉茂蕤的樹,用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常留人間。
青春是一只高飛在天的鳥,美麗的翅膀像美麗的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來(lái)。
青春是一支余韻不絕的歌,把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,拔動(dòng)每個(gè)人的心弦。
我們躺在青春的路口,沐浴著青春的陽(yáng)光。
十六歲的花季,十七歲的雨季,十八歲的霧季……
花季,雨季,霧季一步一步地向前,拼湊出一些懵懂的情懷,預(yù)示著無(wú)知的未來(lái),心酸,苦痛,喜悅夾雜,那些風(fēng)風(fēng)光光的歲月,那些不可一世的人們,大把大把地?fù)]霍。時(shí)間,轟轟隆隆地碾過(guò)我們的`身體,帶著我們奔跑向前。
青春,它永遠(yuǎn)留不住,就像手中的水,無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊握,它都還是會(huì),一點(diǎn)一滴,流淌干凈,而青春是可以輝煌,燦爛的。
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
青春是一支驕艷的花,但一支獨(dú)放永遠(yuǎn)也不是青春,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。
青春是一株挺拔偉岸的樹,但一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是風(fēng)采,成行成排的才是勃勃生機(jī)的綠色長(zhǎng)城。
青春是一葉在大海里孤行的帆,但一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才有大海的壯觀。
十七歲,青春分叉的路口,我們拋棄了昨天的童稚,把夢(mèng)藏進(jìn)多思的日記,在串串繽紛的詩(shī)詞上漸漸邁向成熟。真的,自從那一天,我們齊刷刷地站成了青春的行列——我們終于懂得青春。
青春,我們不要揮霍,不要孤單。
青春的作文600字 篇4
“幾個(gè)月黑暗下的苦工,一個(gè)月陽(yáng)光下的歌唱”。用這句話來(lái)給高三生活作注解,的確是非常恰當(dāng)?shù)摹1绕鹨郧暗臍g樂(lè)日子,高三的的確點(diǎn)黑暗。但是,這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活,拼搏是高三的主旋律。
“滄海橫流,方顯英雄本色"。高三便是一個(gè)滄海橫流的時(shí)期。十幾年苦讀的效果在此檢驗(yàn),未來(lái)生活的序幕在此拉開(kāi)。給過(guò)去畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),給未來(lái)繪制一幅美好的藍(lán)圖。一切重要的抉擇,盡在高三中。不苦讀,不拼搏,輝煌從何而來(lái)?理想在哪實(shí)現(xiàn)?成功鄙視唾手可得,不付出艱辛的'勞動(dòng),不灑下足夠的汗水,成功之花不會(huì)向你開(kāi)放。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方位人上人。偽品的一個(gè)光明的未來(lái),吃苦、拼搏必不可少。
有人說(shuō):十八歲,是個(gè)青春激昂的年齡,他應(yīng)該是自由、奔放的年齡,應(yīng)該張揚(yáng)個(gè)性,盡顯青春風(fēng)采;而不應(yīng)該把美好的時(shí)光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯(cuò),高三的我們的確正是青春激昂的時(shí)候,可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采?拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎?不是!青春應(yīng)該是一個(gè)不畏挑戰(zhàn)的時(shí)期,應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌不拔的時(shí)期,應(yīng)該是一個(gè)知難而進(jìn)的時(shí)期!挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個(gè)性的張揚(yáng)?
有人說(shuō),十八歲時(shí)一個(gè)走向成熟的年齡,高三的苦讀只會(huì)讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯(cuò),高三學(xué)生的卻是個(gè)走向成熟的群體,可是苦讀、拼搏會(huì)延緩這種成熟嗎?恰恰相反,艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志,枯燥的讀寫增長(zhǎng)了我們的耐力,對(duì)知識(shí)的熟知造就了對(duì)未來(lái)的自信。短短一年的拼搏會(huì)讓我們更迅速地走向成熟,經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?同樣,不經(jīng)理拼搏、苦讀,怎能得到輝煌的結(jié)果?記住,是雄鷹,就應(yīng)搏擊九天;是航船,就應(yīng)乘風(fēng)破浪;人在高三,就應(yīng)拼搏奮斗。。
青春的作文600字 篇5
都說(shuō)青春是一場(chǎng)靜水似年華,我卻覺(jué)得青春像兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng),總是充滿著無(wú)形的硝煙。
青春里總是有各種各樣的考試,作為學(xué)生的我們有很多次與考試的斗爭(zhēng),最著名的戰(zhàn)役恐怕是中考和高考還有全省大考。我們總是被要求用每一分鐘每一秒鐘沉浸在題海中,像是無(wú)數(shù)次地在擦亮兵器,秣馬厲兵,只為在考試的戰(zhàn)場(chǎng)上可以順利凱旋。青春里,考試或許就是最大的'最重要的戰(zhàn)場(chǎng)。
青春里也總有一些小悸動(dòng),總會(huì)有一個(gè)人不知不覺(jué)地慌亂了自己的年華。自己的內(nèi)心變成了一個(gè)小戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)某一個(gè)人總是那么不知所措,自己要學(xué)會(huì)不斷地?fù)崞阶约旱膬?nèi)心。調(diào)動(dòng)自己的熱情讓自己更好的努力,只為讓那個(gè)人多看自己一眼。還要接受那個(gè)人對(duì)自己的種種態(tài)度,那個(gè)人莞爾一笑心里就會(huì)莫名其妙的開(kāi)心,那個(gè)人輕輕地問(wèn)候,在自己眼里都是一種光榮,那個(gè)人取得了優(yōu)異的成績(jī),自己也會(huì)開(kāi)心,認(rèn)為他特別的優(yōu)秀。只因?yàn)樵谌巳豪锒嗫戳四侨艘谎郏O碌氖腔艁y的年華,像是注意力被分散的士兵,難免受到一點(diǎn)挫折,之后重張旗鼓,學(xué)會(huì)慢慢地長(zhǎng)大,再也不再同一個(gè)地方打敗仗,然后那個(gè)人也會(huì)慢慢退出自己的劇場(chǎng)。
青春里,世界總是小的,所以最大的挫折莫不于在學(xué)校里的日子沒(méi)有那么的光鮮亮麗。青春的所有情感都被無(wú)限的放大,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)更大市面的自己總是覺(jué)得一個(gè)就是一個(gè)世界,總是面對(duì)各種糾結(jié)不知所措,也總是愛(ài)幻想,幻想自己的未來(lái)是一個(gè)特別了不起的人。
這可能就是兵荒馬亂的青春吧,但是即使兵荒,縱使馬亂,那都是最美好的日子,我們有一天總會(huì)穩(wěn)重起來(lái),我們會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。
青春的作文600字 篇6
上蒼對(duì)人類是恩惠有加,送給人們一些禮物,這些禮物總是讓人難以忘懷。當(dāng)然,在人們最好的青春中,上蒼也不忘備給人們一份饋贈(zèng),于是,友誼便來(lái)到了人們身邊。
友誼不失為一個(gè)好禮,它讓人歡樂(lè),滿足,它在人們需要時(shí)發(fā)揮作用。俗話說(shuō):在家靠親人,出門靠朋友。這話一點(diǎn)也不假,朋友能在你困惑時(shí)伸出手,能在你悲傷時(shí)給你安慰,能在你快樂(lè)時(shí)與你分享。當(dāng)父母親人不在你身邊時(shí),你同樣可以感受到愛(ài)的感覺(jué)。
友誼像一部電影,值得你去為它哭,為它笑,與它同喜共憂地品位它其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同時(shí)又給你留下了深刻的印象。這場(chǎng)電影也許不是一部喜劇,一帆風(fēng)順?赡軙(huì)一波三折,但其結(jié)局總是皆大歡喜的。它將你的童年的樂(lè)趣一一放映出來(lái),讓你心滿意足。
友誼像一杯濃茶,值得你去品味它的香醇,并且外帶的一點(diǎn)苦澀。它只是一杯特別的茶,你用心地細(xì)細(xì)的品味它,便會(huì)發(fā)現(xiàn),它給你帶來(lái)的不僅僅是舌尖的.香醇,還有其它的一些味道,讓人不禁陶醉其中。茶不可能總是讓人享受其中,它的苦澀把你的友誼中的其它也反映出來(lái)。
友誼像一罐蜂蜜,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的精心的醞釀,讓你心中美美的甜蜜著,滋潤(rùn)著。這罐蜂蜜值得你去珍惜,品味。當(dāng)它放了一段時(shí)間后,你再將它拿出來(lái),這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的蜂蜜甜蜜了許多。蜂蜜的獲得不可能那么容易,需要你用心醞釀,培養(yǎng)。
友誼是青春的饋贈(zèng),上天的禮物。觀看一部電影你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)在其中;品味一杯香茶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)香在舌尖;品嘗一罐蜂蜜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)甜在心頭。
青春的作文600字 篇7
青春是綠色的,有春天的盎然生機(jī)。
如青春的小草,綠綠的葉子,充滿著大自然的氣息,一切都顯得生機(jī)勃勃。
青春,如詩(shī)如夢(mèng),如火如畫,它妖嬈而富美感,溫婉而又霸道,它可以伴你左右,陪你登上成功之峰,它又可以扼殺于你,把你推向失敗的熊熊篝火中。
每個(gè)人都擁有不同的青春,更擁有如何選擇釋放青春的權(quán)力。但是,青春是有限的,瞬時(shí)的一不小心,便耗費(fèi)了它的全部,許多人都丟逝了本該燦爛的未來(lái),本該綻放的青春。
美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪之侄,考入哈弗,有著壯志決心——當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。卻與社會(huì)青年廝混,吸毒,最終接受不了自己一手釀成的過(guò)錯(cuò),自殺身亡。
就此,他本該怒放的青春卻只顯現(xiàn)了一瞬的光彩,而后殉沒(méi)消失,丟失了一生的精彩。
可與之不同的是,青年歌德在青春之際,與女友相戀,沒(méi)多久失戀了。但他卻未淹沒(méi)在失戀的痛苦中,繼而寫出不朽名篇——《少年維特之煩惱》。
一路風(fēng)雨,帶著泥濘,一路濤聲,帶著豪邁,他避開(kāi)痛苦,造就青春,使短暫的一生有了升華。
但同是絢爛的青春,卻有著不同的做法。
日本相撲力士清水川,一位正直希望之際,有著美好前途的青年,卻在失戀后自甘墮落,他忍受不了失戀的痛苦,肆虐自己,一生皆所耗費(fèi)荒度。
同是失戀。同是痛苦。同是青春。為何卻有著不同的結(jié)局?
肯尼迪之侄對(duì)青春的回避,荒蕪了一生的美麗。清水川對(duì)青春的'逃離,挫敗了一生的前途。唯有歌德張開(kāi)雙臂,擁抱青春,于是渲染了一生的精彩。
青春就像是首未成曲調(diào)的歌,參雜些許對(duì)昨日的眷戀及對(duì)未來(lái)或甜或酸的期盼。而青春怒放的結(jié)局應(yīng)是升華而并非殞沒(méi),
我們不應(yīng)丟失那溫暖人心的青春,應(yīng)身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,趁著青春的夢(mèng)想,展翅飛揚(yáng)!
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