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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-05 03:59:31 勵(lì)志作文

青春的作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的青春的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文

青春的作文 篇1

  昨晚看了一個(gè)法制節(jié)目《迷失的青春》,看的時(shí)候我感到很震憾,看完之后,我感到心情沉重,不僅在為這些花季少女感到心痛,同時(shí)也在反思我們現(xiàn)在的教育。

  提起“女孩”會(huì)讓我聯(lián)想到單純、可愛、陽光、善良、溫柔等一些美好的詞語,怎么也不會(huì)和暴力的毆打聯(lián)系在一起?墒桥蚣苁录壳笆菍乙姴货r,網(wǎng)絡(luò)上也流傳著許多校園女生打架的視頻,看了讓人感到很心痛。曾簡單的認(rèn)為打架群毆只能和男性聯(lián)系起來,可現(xiàn)在看來,暴力已經(jīng)和性別沒有關(guān)系了?吹侥切┠贻p的像花兒一樣美麗的女孩,在粗暴的對另一個(gè)女孩實(shí)施群毆,就好像看到美麗被邪惡撕扯的面目全非,不堪入目。

  深思打架的原因多種多樣,具體分析如下:

  1、現(xiàn)在的青少年中,許多人認(rèn)為這樣的打人反而是一種光榮,是自己能力超強(qiáng)的表現(xiàn),讓別的人都怕,才能證明自己是有本事。

  2、一些人曾經(jīng)被人打過,于是出自對自己的保護(hù),也加入打人的隊(duì)伍,通過這種方式,來使自己強(qiáng)大起來。

  3、還有一些人,由于交友不慎,或不好意思不出手,或出自哥們義氣。

  4、現(xiàn)在學(xué)生的暴力傾向或許與社會(huì)上解決問題的暴力有直接聯(lián)系,家長和教師們是不會(huì)讓他們這樣去打架的,但是,社會(huì)上許多事卻因?yàn)楸┝Χ玫浇鉀Q。

  5、現(xiàn)在的娛樂,比如游戲,電視,網(wǎng)絡(luò)等,都很暴力化。

  6、綜觀打架的人,他們的學(xué)歷都很低。

  如果去調(diào)查一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有一所學(xué)校的學(xué)生不會(huì)打架的,面對這樣的事情,我們該怎么辦?首先是家庭的責(zé)任。有的父母對孩子的教育不重視,或溺愛,或放縱,孩子從小沒有受到正確的家庭教育;或是有的孩子在單親家庭中畸形成長,自私狹隘,沒有愛心,自我封閉等,造成不健康的心理。

  其次,做為老師我們有責(zé)任,學(xué)校是教育人的地方,而我們沒能將學(xué)生教育好就將之流入社會(huì),對此學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育,讓他們知道什么是正確的,什么是錯(cuò)誤可恥的。

  最后是社會(huì)的.責(zé)任。只憑學(xué)校和家庭教育,太難了。社會(huì)的影響力,遠(yuǎn)超過學(xué)校和家庭教育對學(xué)生的影響。所以,要治理好社會(huì)的很多不文明現(xiàn)象,才能影響到學(xué)生。

  最后我想說為了祖國的花朵開的更鮮艷,為了祖國的明天更輝煌,我們每一個(gè)公民都有責(zé)任向那些心理黑暗的孩子播灑更多的陽光雨露,去幫助挽救每一個(gè)失足少年,而不是僅僅是同情。

青春的作文 篇2

  每個(gè)人都有屬于自己的青春,而這青春就是不可多得的無價(jià)之寶。青春時(shí)間是寶貴的,錯(cuò)過了就不會(huì)再有第二次,因?yàn)闀r(shí)間之神不會(huì)有更多的寬容寬恕這天大的過錯(cuò)。是青春讓我們富有活力與信心,大膽去追求理想。所以,我們應(yīng)該去珍惜青春時(shí)光。

  青春讓我對事物的印象更加深刻。我常常望著家里墻上的那幅冬景圖,有時(shí)凝視久了,我便陶醉在那幅冬景圖中:遠(yuǎn)處的小山連綿起伏的,潔白的雪花在山前飛舞。不一會(huì)兒,大地、小山全被籠罩于白雪中,到處白茫茫一片。幾棵干枯的小樹被凍僵在雪地之中,枝上的葉子所剩無幾,孤零零的呆在那兒。只有那梅花迎著寒風(fēng)怒放于白雪之中。它是多么的頑強(qiáng),生命力是那么旺盛,綻放出花瓣的色彩,為那銀裝素裹的世界增添一份色彩,為人生道路增添一份色彩。也許那梅花象征青春,教會(huì)我們做人要有頑強(qiáng)的精神,在人生道路上煥發(fā)青春活力。

  青春道路并不是平靜的,而是時(shí)起彼伏的,有時(shí)我真想靜下來,賞賞月。在一次晚修后,原本喧鬧的校園漸漸寂靜無聲了。我走在回家的.路上,仰望夜空,懸掛夜空的明月將皎潔的月光揮灑在大地,見此情景,我整個(gè)身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春讓我懂得靜下心來感受大自然的美。

  青春時(shí)期的友誼是金錢換不來的,它是美好的,需要我們好好珍惜。它能在你遇到困難時(shí)拉你一把,在你無聊之時(shí)與你交談。它帶給你巨大的力量。同樣,沒有朋友的郊游會(huì)讓我感到孤孤單單,枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游,那會(huì)使整個(gè)行程中趣味無窮,乏味感、煩惱通通消失在腦海里。在整個(gè)漫長的旅途中你一句,我一句,大家有說有笑,歡笑聲回蕩在四周。

  我們應(yīng)該把握住青春的美好時(shí)光,去做些有益于自己、社會(huì)的事。青春并不是永久無限的,把握住青春時(shí)光努力學(xué)習(xí),不要貪圖玩樂享受,如果這樣,自己一定會(huì)為自己虛度年華而后悔。

  在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎橫行,只要我們無所畏懼,將青春化作鋒利的寶刀,一路披荊斬棘,最終抵達(dá)成功大殿。

青春的作文 篇3

  世界好大,可我卻在這茫茫人海中遇到了你們,因?yàn)橛辛四銈儯也哦昧擞颜x的可貴!有你們真好。

  ——題記

  一笑清歡

  我最最最親愛的哥哥,雖然他不是我在寶典內(nèi)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,但是卻是在寶典內(nèi)我認(rèn)為最好最重要的人。他成熟、穩(wěn)重有時(shí)又有點(diǎn)幽默風(fēng)趣。他脾氣也很好,他懂得換位思考,理解體涼他人,他會(huì)幫你解決那些你所謂的煩心事,如果在你需要一個(gè)傾聽者時(shí),他也許會(huì)愿意充當(dāng)那個(gè)傾聽者。因?yàn)樗鞘澜缟献詈玫母绺纾?/p>

  哥,有你真好!謝謝你在我需要幫助的時(shí)候幫助我,在我無聊的時(shí)候陪我,我覺得有你這樣一個(gè)哥真幸福,愿我們以后一直做兄妹!

  凡塵

  我在寶典內(nèi)的第一個(gè)粉絲,也是我在寶典內(nèi)的第一個(gè)朋友。雖然我們很少一起聊天,但是這也改變他是我的朋友的事實(shí)。其實(shí)我覺得他是一個(gè)沉默寡言的人,因?yàn)樗浅7浅!暗驼{(diào)”?墒撬偸窃谖野l(fā)的每篇文章或某個(gè)句子后面不留任何言語的默默留下一個(gè)贊,我也曾好奇過,可是他卻只是解釋為,只是給我一點(diǎn)鼓勵(lì)而已。雖然只是一點(diǎn)鼓勵(lì)我也會(huì)開心,因?yàn)槲疫@個(gè)人文筆不好,但是我發(fā)的每篇文章都是我努力,認(rèn)真,用心去寫的,因?yàn)槲矣X得只有我努力了,才會(huì)有人欣賞。

  凡塵,謝謝你的.贊。讓我有繼續(xù)努力的決心。謝謝,有你真好!

  元?dú)庑⊙?/strong>

  一個(gè)活潑、開朗的女孩兒,我在寶典內(nèi)唯一的妹妹。不知為何,我們在剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候就非常聊的來,有好多好多的話題可聊,我想她應(yīng)該和我一樣,是一個(gè)愛笑的女孩兒雖然現(xiàn)在她好像斷網(wǎng)了,但是我還是會(huì)等她回來的。

  小氧,我期待你回來的那天哦!

  你們的眼睛好漂亮,因?yàn)槔锩嬗行浅酱蠛,鳥木蟲魚……,但是我的眼睛更漂亮,因?yàn)槔锩嬗心銈儯?/p>

青春的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是“博愛之都”——南京。假如我是一名青奧志愿者,我會(huì)微笑地為外賓們介紹我們的城市。我會(huì)帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟,還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑,看看南京的美麗河山,更重要的是,南京人民有著無限的熱情,時(shí)刻歡迎著各國朋友及嘉賓的光臨!南京還是江蘇省省會(huì),副省級(jí)城市,華東地區(qū)重要的政治、科教、文化、工業(yè)和金融商業(yè)中心,國家綜合交通樞紐。南京歷史悠久,有著超過2500余年的建城史和近500年的建都史,是中國四大古都之一,有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱。20xx年,在南京即將舉辦第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。我作為青奧會(huì)的一名小小東道主,我無比的`激動(dòng)!

  我覺得青奧會(huì)就是把世界各地的青年運(yùn)動(dòng)員們都集合在起來,并為他們而歡慶,用一種獨(dú)特而又有力的方式來推廣奧林匹克精神,要以一種創(chuàng)新的形式激發(fā)學(xué)會(huì)永不放棄和團(tuán)隊(duì)合作的奧林匹克精神。在青奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)中分享世界各地的文化,向世界各地的不同的青年團(tuán)體推廣奧林匹克精神。在年輕人之間提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí),在奧林匹克發(fā)展運(yùn)動(dòng)中成為一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)成為能代表國際最高運(yùn)動(dòng)水平的賽事之一。

  南京青奧會(huì)會(huì)徽繼承并發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神,體現(xiàn)了豐富的中國文化含義,準(zhǔn)確表達(dá)了20xx年青奧會(huì)的主題。會(huì)徽將南京明城墻城門和江南民居輪廓藝術(shù)地組合在一起,勾勒出英文“NANJING”字樣,寓意歡迎、交流的青春之門,象征歡聚、健康的青奧之家!鼻鄪W會(huì)的口號(hào)是“與青奧共成長Grow with YOG!”

  語言是友誼的橋梁。20xx年,如果我是一名青奧志愿者,要與異國他鄉(xiāng)的外賓進(jìn)行交談。我現(xiàn)在就要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)英語,我要讓外賓們感受來自中國的友誼,親眼目睹中國學(xué)生的風(fēng)采。我們要把中國的文化傳到世界各地,把中國人的友誼帶到四面八方。讓我們?yōu)榱擞忧鄪W會(huì)的到來,作為光榮的南京人,作為南京的一名學(xué)生,我們要趕緊行動(dòng)起來,和青奧共成長,從現(xiàn)在做起,從自身做起,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè)。講文明、懂禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉,爭當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛,健康向上的好少年。 青奧會(huì)是一次體育盛會(huì),一次文化的盛會(huì),一次傳播友誼的盛會(huì)。

  讓我們行動(dòng)起來,為青奧喝彩,為南京加油,人人爭做青奧會(huì)的小小東道主!

青春的作文 篇5

  在這里它埋沒了我們的青春,但是,讓我們體悟了很多道理;讓我們明白什么是真正的友誼,什么是你這個(gè)階段應(yīng)該做的事情……我非常感激您,我的老師,我的母校。

  離中考還有7天,這7天里我們拼命復(fù)習(xí),連平常成績很差的學(xué)生都也在復(fù)習(xí),為的是讓自己的青春不留遺憾,我也不例外,這幾天里,在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)差的理科,理科那些作業(yè)讓我不耐煩,但是我不停地告訴我自己:“要努力!”

  回想起初一初二,我是很懶的學(xué)生,平時(shí)的`作業(yè)都是抄別人的,上課也不聽課也算了,上課時(shí)間在睡覺玩手機(jī)說話,很多人都想不到我初三都把這些壞習(xí)慣改掉,我自己也不相信。想起初一初二老師給我的評語,心里有點(diǎn)心酸,他們都說我是很聰明的學(xué)生,就是心定不下來,不夠認(rèn)真對待。

  初三同學(xué)們都說我跟以前相比,我確實(shí)有了進(jìn)步,但是我不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲易约河X得浪費(fèi)了2年時(shí)間,怎么補(bǔ)救都補(bǔ)不回來。僅剩7天里面,我們的青春就定格在這所學(xué)校,我們不舍得分離,拿了一件又一件的班服來簽名;拿了幾張手機(jī)內(nèi)存卡來拍照;拿了幾本同學(xué)錄來寫;目的是為了以后年老的時(shí)候翻起青春的記憶吧。

青春的作文 篇6

  現(xiàn)在討論那些愛情的話題,還是有些為時(shí)過早。理智地想了一下,其實(shí)我并沒有當(dāng)哲學(xué)家的打算,也沒有談戀愛結(jié)婚的打算,所以關(guān)于這方面有些不切實(shí)際,對于即將高考的我來說,實(shí)在是一種累贅。

  但我不知道是出于什么原因,也不知道是從什么時(shí)候開始,愛情這個(gè)話題早就融早就融入了生命,仿佛生活就是一碗湯,愛情就是那把調(diào)味的鹽。

  高三,大家都有新的準(zhǔn)備,都熱血沸騰地準(zhǔn)備好了物質(zhì)和精神條件,全力以赴地對待高考這場戰(zhàn)役。無論以后結(jié)果如何,是哈哈大笑還是嚎啕大哭,是沖進(jìn)一本大樓還是站在藍(lán)翔門口,不是一時(shí)的,而是這么長時(shí)間你的努力的不斷累積。一時(shí)沒有凸現(xiàn)出來,并不代表你沒有實(shí)力,考試這東西,也需要天時(shí)地利人和的。我把另一部分搞不懂的原因,歸結(jié)于信命。

  我們的`拼搏,是為了自己有個(gè)光輝的未來,回首的時(shí)候,有個(gè)無悔的青春。

  我也曾經(jīng)想過,偶爾會(huì)覺得不可思議,被自己嚇到。如果五年以后我回憶起來今天,在高考打游擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭,我居然叛逆到和自己的老師談起了戀愛。那么多年缺乏的愛情和甜蜜,上蒼都在這一會(huì)一并補(bǔ)給了我。我提高我的接受能力和抗擊打能力,我不知道這究竟是好還是不好,可是我順從自己的內(nèi)心,我不想讓自己以后追悔莫及。

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