青春作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的青春作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1
我的青春夢,中國夢不僅只是國家的責(zé)任,更是中華民族每一個人的責(zé)任。讓我們一起把中國夢的精神弘揚(yáng),為祖國做一份貢獻(xiàn)。
風(fēng)淡云輕,夢輕揚(yáng),正是少年得意時;山長水遠(yuǎn),人常健,正是國家富強(qiáng)時。
“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想!苯詠恚瑹o數(shù)有志青年為了國家和民族,點(diǎn)燃了自己的青春夢,用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢。
新中國成立改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民生改善,國力不斷增強(qiáng)。
當(dāng)今我們比任何時期都更接近中國夢。但要實(shí)現(xiàn)復(fù)興,仍需我們不斷奮斗。強(qiáng)大自己,壯大家鄉(xiāng)。才能國強(qiáng)民富。心懷著偉大夢想,所以我們更應(yīng)該走好腳下之路。
家鄉(xiāng),是無數(shù)城市的縮影,我們的努力造就城市的'發(fā)展;城市,是偉大祖國的縮影,城市的發(fā)展推動中國的騰飛。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮而艱巨,需要我們艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí)和不懈努力,須以壯士斷腕的決心去努力。
我們大學(xué)生作為國家民族的希望和未來,我們應(yīng)在各個角落散發(fā)著自己的光和熱。
作為一名大學(xué)生,我愿付出的青春。我們用成績激勵自己加倍努力前行,我們用行動把夢想支撐的更高。我們把發(fā)展中國銘刻于心。讓我們相聚在一起吧,只為一個共同的理想,點(diǎn)燃青春之夢。
青春作文 篇2
《青春就是一場遠(yuǎn)行》是韓寒在某個電視臺“18歲成人禮”上的一篇演講稿,它后來被收錄在韓寒的專輯《我所理解的生活》中,初看文章的標(biāo)題,是一句許多人都能說出口的道理,確實(shí)很普通。
青春就是一場遠(yuǎn)行。小時候的韓寒喜歡自行車、喜歡足球、喜歡釣龍蝦,他那時或許只想像其他小朋友一樣,在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真讀書,然后考個好成績,得到老師的夸獎、父母的贊賞,成為左鄰右舍方圓百里內(nèi)人們口中的好孩子,被同學(xué)們視為好榜樣,戴著紅領(lǐng)巾做個最好的班干部,最后,規(guī)規(guī)矩矩地走出校門,走出社會為祖國的“四化”做貢獻(xiàn)。
誰也未能想到,韓寒這個來自上海郊區(qū)小鎮(zhèn)的'小子,在他的青春歲月里,借助文學(xué),憑著聰穎的腦袋,因?yàn)椴痪杏趯W(xué)校的教育,而成功逆襲了中國的傳統(tǒng)“成功模式”,幾乎羞恥了中國的教育模式。
是的,對于“遠(yuǎn)行”,誰也不能料到自己在下一個地點(diǎn),下一次眨眼,自己會看到什么,正如我們一開始對“青春一無所知”。
當(dāng)韓寒18歲踏上一列從上海到北京的火車,他的遠(yuǎn)行就開始了———韓寒在文中表述。他的伴侶就是他的熱愛。韓寒說的很對,旅途上的景物、目的地他都不重要,重要的是你的伴侶。你要明白自己的伴侶是什么。
青春是一場遠(yuǎn)行,是任何一個人都無法逃避的遠(yuǎn)行。你的伴侶就是你的興趣愛好,你可以不斷的尋找自己的伴侶,前提是你真的愛他,至少你努力過付出過在你的伴侶身上,這樣在你的遠(yuǎn)行結(jié)束之前,你會擁有一技之長。說來這又好比談戀愛,你總想找個合適自己的過一輩子,所以有的人總是不斷尋找合適自己的女孩,談了一場又一次場的戀愛,終于找到了合適的。當(dāng)然,情場老手和太監(jiān)除外,僧侶等心在宗教暫且不提。
而在青春這場遠(yuǎn)行里,假若你沒有伴侶,你會是孤獨(dú)的,當(dāng)這場遠(yuǎn)行結(jié)束后,你草草的找個工作維持生計,這又好比結(jié)婚,沒有談過戀愛的你只能隨便找個姑娘娶了。
韓寒因?yàn)樵谶@場遠(yuǎn)行中,有許多的伴侶,所以讓他發(fā)現(xiàn)了他的擅長之技,從而使他能夠養(yǎng)活自己,不給這個社會造成負(fù)擔(dān)。
青春就是一場遠(yuǎn)行?墒窃谶@個遠(yuǎn)行里,沿途的風(fēng)景里,目的地什么的一律不重要,重要的是興趣愛好,也就是伴侶。對于青春的無知,誰也無法預(yù)知未來。于是,我們就該思考我們在這場遠(yuǎn)行中的伴侶,因?yàn)檫@是唯一允許我們挑選的。
青春作文 篇3
翻開了那本未被塵封卻粘了幾;覊m的青春紀(jì)念冊,似乎又回到了那個被風(fēng)吹過得夏天——
第一章,老師的贈言。
語文老師說:“老師教了那么多年書了,也從來沒遇上像你那樣出色的學(xué)生,知道嗎?就是因?yàn)槟隳菢犹厥。所以讓我喜歡也讓我憂!老師最擔(dān)心的是你的身體,要知道健康的身體就是本錢,希望你能明白,在以后的日子里積極參加體育運(yùn)動,使身體強(qiáng)壯起來!”老師總說這樣的話。
我記得那時說過一句話:“除了體育,我其他科目都喜歡!”就因這句話,班主任也就是語文老師把它記得牢牢的,然后在期末的成績報告書上,我竟發(fā)現(xiàn)了自己的那句名言寫在班主任評語中。
小學(xué)的那些日子,每逢上體育課自由活動時,我便會坐在樹蔭下,對著一片葉子發(fā)呆或是看著他們笑。我從不會站起來走到同學(xué)們前面說一句“陪我玩”,也就這樣自己便成了大家心目中的“書呆子”。跑步時僅僅跑了三四圈的跑道我便擁有了白菜青菜最純樸的`臉色,于是便又自認(rèn)“體育白癡”。討厭上體育課的原因還有老師常逼我們跑步,有時是跑整節(jié)課,然后我腰酸背痛手腳軟就可以維持一個星期。或許是常跑的緣故,也就漸漸習(xí)慣了。班主任說體育課總難以看見我的身影,其實(shí)不過是自己躲在大樹的背后罷了。于是在這畢業(yè)夏天蟬鳴的時候,她還惦著寫那些讓我多鍛煉的話語。只是自己還是喜歡上體育課時縮在一個角落里呼吸。想起那些往事,心里總有東西滑過的痕跡。往事,游離……
第二章,尖子生的贈言。
“友誼永存——其實(shí)我十分羨慕你的,在成績方面,語言方面都令我深深佩服;你的聰明才智,令我羨慕不已!鼻嗾f?粗@些,只是想著“自己真的聰明么?不過是傻傻的……
記起青英是小學(xué)時班上很有才氣的女孩,學(xué)識也淵博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭檔。還有杰,杰是我的死黨。我們都是學(xué)校美術(shù)組的成員,而他們?nèi)前嗌系募庾由?/p>
那些天,每日放學(xué),我們總會到學(xué)校美術(shù)室去練書法、練繪畫。只是愛在那里大講閑話,聊天是大家共同的愛好。于是總?cè)莵砻佬g(shù)老師一頓批,只是我們不管,老師還不夠“老”,于是掩蓋不了我們的青春。然后在奢侈過后的每一天,直到現(xiàn)在,我們的水平似乎沒什么改變。
常想張揚(yáng)青春,分享每一個句點(diǎn)!伴_心也一天,不開心也一天,倒不如開開心心過日子!庇⒃谕瑢W(xué)錄上寫著這樣一句。而我,只會天天期盼別人每天都有好心情。對我來說,足夠了……
常說起那些往事,在年年歲歲日日夜夜中,像是過眼云煙。
“快分開了,你我都是十分要好的朋友,雖然大家以后見面少,但是‘同學(xué)始終會遇見!’”杰最后留在我的紀(jì)念冊上的,是他每一筆不大漂亮的字跡。
杰是個不怕黑暗的陽光男孩。常常笑,齜牙咧嘴的也不少。愛畫畫的他就只想當(dāng)名出色的漫畫家。而我只會一直打擊他的自信,說白天不要做夢。
我們一向是放學(xué)后一起回家,我在前,他在后,騎著單車向前走。他家在學(xué)校路上的下坡處,每逢從上坡滑下去時,我總特意不停下來,然后他只得跳車回家,我們也從不說再見。我們就覺得那樣好玩,我還會認(rèn)為那是個性張揚(yáng)。只是那年臨近分開的日子,我便沒再干同一件事,而是乖乖地,停下車輪,笑笑代表走好。
從未說再見,于是畢業(yè)的那天,我們都沒有告別……
第三章,后進(jìn)生的贈言。
他們說著最平凡的祝福,類似新年時說的話?赡,分別真的不需要更多的語言,平凡的再見是最深遠(yuǎn)的線。抑或者,往事的離逝,遺留下的,唯有紀(jì)念……
回憶著往事,在那畢業(yè)的夏天。青春的紀(jì)念,不過一句句簡單的語言。
后記:
給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時刻你打開都新鮮;
有你的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn);
給你我的心作紀(jì)念,我的夢有你的祝福才能夠完全;
風(fēng)浪再大我也會勇往直前,青春紀(jì)念冊,書寫著我們的天。
那些叫往事的碎片,我們什么時候會再見?
青春作文 篇4
某日,還在睡夢中的我,被一聲尖叫聲所驚醒,我惺忪地半瞇著眼睛,看著一臉慌張,嘴里哭天喊地的室友。原來如此,時過境遷,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),青春之神也給她送禮了。我笑了笑說;
嗨,同學(xué),那是青春,不是痘!”
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