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勵志作文

青春作文

時間:2026-05-05 05:18:31 勵志作文

青春作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的青春作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春作文

青春作文 篇1

  漏斗中的流沙

  ——題記

  或許其他班上的同學會問你們的班服值多少錢,而我一定會毫不猶豫地回答:“你買不起,因為它代表了我們?nèi)甑那啻!?/p>

  曾記否,七年級我們年少無知,八年級我們青澀懵懂,到了九年級我們已成熟懂事。但,現(xiàn)在的我們多想乘坐時光機回到七年級,因為那里有快樂與無憂無慮。想當年,剛進中學的大門,伙伴們圍在一起探討如何度過這漫長的三年;而如今,時光轉瞬即逝,我們即將告別美麗的初中校園。

  一群人,一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一個班級里也總會有那么幾個搗亂的,另類的,愛學習的,搞文藝的。正是因為有這些發(fā)出不同光芒的人,才有了我們這耀眼的九一班。這69張平凡的臉龐,69雙微笑的眼眸,我已再熟悉不過。但是我不知道在以后我是否還會憶起這一張張臉,一雙雙眼。而老師是一個班上的`領袖,有嚴厲的就有溫柔的,而我也不確定以后我是否還會想起他們的諄諄教誨。我們這個可愛的班級只有不到一年的時間了,直到現(xiàn)在我才想起還有很多難題未向同學請教,還有很多知心話未向朋友傾訴,還有很多感恩情未向老師表達……可是,可是時間已不多了……

  三年前交的朋友或許和現(xiàn)在身邊的朋友會有所不同吧。因為時間,它會讓你看清別人也看清自己,但無論怎樣都感謝陪伴在你身邊的那群人吧,他們不求回報的陪伴你,只望彼此開心快樂。珍惜吧,珍惜你周圍的人,同學,還有朋友。不要等到離開才去后悔。

  開始總是美好的,過程也是精彩的,結局往往卻是令人傷感的。一段初中生活讓我體驗成長的苦澀,我更期待收獲的喜悅。我不知道一年后的那個夏天我們是笑著奔向高中的大門還是哭著離開初中的校園,但我寧愿相信我一定是前者。因為我會笑著感謝那群陪伴了我三年時光的人,盡管時光就像握在手中的沙子,一旦失去就不會回來。

  展望一年后那個夏天的日子我希望是一個有陽光的天氣,或許陽光能讓我的悲傷少些。也許我們會用力地揮動這雙手說再見,而再見不是離別,而是另一種形式的承諾。相信我們會有更多個不一樣的三年!

  時間如流水,一去不復返;珍惜現(xiàn)在,展望未來。歲月荏苒愿青春不負你們;顛沛流離,愿摯友永久相伴。但我卻期望人生若只如初見…

青春作文 篇2

  在渴望和堅定的目光中,我們向昨日揮揮衣袖,告別童年……少年時代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦的陽光,也有風霜雨雪。我們微笑過、哭泣過、悲傷過、歡喜過。深深懂得自己在一天天成長,無法挽留歲月,無法讓青春的玫瑰散發(fā)著芬芳永不凋謝,但最起碼我們懂得珍惜生命中的每一天,讓失去的成為一頁永恒美麗的回憶,讓擁有的永遠綻放著耀眼的光彩。

  青春的生活是七彩多姿的。

  早上醒來,推開窗,初升的陽光普照大地,綠綠的樹,藍藍的天。吸一口帶有泥土幽香的新鮮空氣,好一個晴朗的早上!

  課堂上,同學們認真、積極地思考著。專心致志地聽老師講中華民族的歷史,偉大祖國的壯美山河、海燕的勇敢、奇妙的黃金分割,這一切,宛如潺潺的流水滋潤著心田。豐富的科學知識,偉大的園丁,我喜歡!

  放學后,喜歡和同學們在回家的路上說說笑笑,喜歡看各種讀物,喜歡獨立思考,因為這些不僅可以豐富我的知識,還可以提高我的辨別是非的能力。

  夜晚,望著天上閃爍的星星,聆聽草叢里小蟲子的叫聲。想象著月宮里嫦娥的生活是否也像我一樣快樂,放飛著思翼,召喚那皎皎月光與我共夢,好一個寂靜的夜!

  假日里,喜歡和好朋友在一起討論問題,聽聽音樂,正所謂3月的鮮花,10月的紅葉,臘月的鵝毛雪。好想登上山頂,仰望天空,放飛自己。去擁抱那悠悠飄蕩的白云,自由飛翔的小鳥,還有那燃燒著青春火焰的太陽。我喜歡生活中一切綺麗的風光。

  這就是一個中學生的'七彩生活!

  正走進青春季節(jié),剛剛步入青春的我們,有了自己的心愿和理想。這就是我們對生活的渴望和追求。在青春的生活中品嘗到了人生的酸甜苦辣,深深的懂得,這是命運所賜予我們的財富。

  90后的我們常說:我們傲,有那個實力;我們狂,有那個資本。青春如花似火,無論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦,都是青春時代的寶貴財富。青春,讓我們充滿活力,充滿熱情,充滿希望!

青春作文 篇3

  操場上,我們這一群生龍活虎的少男少女正在打籃球。我們愉快地跳躍著,呼叫著。猶如太陽般橘黃的籃球在我們手中飛來飛去,亦如我們一樣青春活潑。此時我的腦海里浮現(xiàn)出一句話:青春,我的財富!

  我們不像孩童那般不諳世事;不像成年人擔負著事業(yè)與家庭的雙重壓力,終日辛勞奔波;更不像老年人懷著“夕陽無限好,只是近黃昏”的淡淡惆悵。我們是“才露尖尖角”的小荷,是冉冉升起的朝陽。大街上,蹦跳走路的.是我們;雨絲中,悠哉漫步的是我們;家庭里,逗樂搞笑的是我們;課堂里,意氣風發(fā)的是我們。我們唱流行歌曲,侃國家大事。我們無憂無慮,我們的生活里填塞的都是幸福、快樂。難怪有人說:“少年不識愁滋味。”

  青春,我的財富!我們有著“初生牛犢不怕虎”的犟勁兒。對老師的講解有異議時,我們敢于同“權威”爭個高下。呵呵,雖然有時思路有些離譜,讓老師“大跌眼鏡”,但當老師聽完全部講析后,又不禁為我們的巧妙解法而贊嘆。

  青春,我的財富!在我們的血液中流淌著叫“不服輸”的元素。學習上,我們常為一道習題爭得面紅耳赤,不可開交?蓡栴}一旦解決了,又煙消云散,一張張臉上洋溢著滿意的微笑。階段考試后,雖然會有欠缺之處,但我們總是能夠吸取教訓,以備再戰(zhàn),從不輕言放棄。我們共同攀登一座名叫“知識”的大山。途中雖有人掉隊,但仍能重新振作,迎頭趕上。我們不畏艱險,相信總有一天會攀上頂峰,看那邊獨好的風景。

  青春,我的財富!青春之字典,無“困難”二字;青春之口頭,無“障礙”之語;唯之雄飛,唯知本其自由之精神、奇異之思想、敏銳之知覺、活潑之生命,來創(chuàng)造環(huán)境,創(chuàng)造未來。青年之文明,財富之文明也。與境遇財富,與時代財富,與經(jīng)驗財富!

  啊,青春,我的財富!

青春作文 篇4

  快看,是他!真的是他!那個萬千少女夢中的少年!多少人嫉妒過他的才華,多少人為他的歌聲而癡狂。可誰又知,這樣天賦異稟的人竟然曾懷才不遇,而不被人看起!

  他的眉毛剛直而又硬氣,無一絲彎曲,甚至一點上翹,是實實在在的刀眉。他的眼睛很圓,笑起來時,又像缺失了一半的月亮。他的鼻子不高,但卻有著少年的熱情。他的臉較圓,而且肉嘟嘟的,讓人看了想上前捏一把。他的皮膚偏黑,是那種吸收所有色光的黑,健康陽光的黑。他正是這樣充滿了少年感,盡管有時看上去傻乎乎的,但確能讓人們找到曾經(jīng)青春的氣息。

  看他,他的擊鼓表演!他身著一身鼓手的服裝,氣勢十足地走上舞臺。他手中攥著鼓槌,伴奏一起,他閉上雙眼,在心中默念節(jié)拍。忽然,他氣沉丹田舉棒一擊,“咚——”聲音傳遍了全場。所有人都毛孔緊縮,一聲不響地坐在自己的位置上,嚴肅地聆聽著接下來的鼓聲。“咚咚——”又是兩聲鏗鏘有力的鼓聲!他手里緊抓著棒槌,虎口處發(fā)白,他眼睛瞪得像銅鈴,發(fā)射出閃電般的機靈。他眉頭緊鎖,深情地凝望著眼前的鼓,似乎已經(jīng)和鼓融為一體,一人一鼓在完美的敲打中迸發(fā)出美妙絕倫的音律,激出了堅韌的靈魂。他穩(wěn)扎馬步,在鼓面上迅速敲打著,伴隨著其他民樂器,入耳的是幾近完美的音樂。他的'身體興奮得顫抖,而雙手卻仍流轉自如地在鼓上滑動著,敲打著。音樂末尾,他用力一擊,擊破了鴉雀無聲的觀眾席,隨之而來的是轟鳴云頂?shù)恼坡。他的臉上,是自信,是年輕,是才華。

  他是金澤,他就是那個不被人發(fā)現(xiàn)的滄海遺珠。許多有眼無珠的小人不承認他的滿身才華,但他卻自始至終地自賞孤芳。直到展現(xiàn)他才華的這一刻,我們每個人都發(fā)現(xiàn)了這顆閃亮的珍珠,從深土中掘出了這顆閃爍的亮玉。他正是青春洋溢的時刻,在自己的年華呼風喚雨,叱咤風云的時候!

  他,就是才華橫溢的人中龍鳳!

青春作文 篇5

  只因青春年少,我們錯過了許多,也失去了許多。

  那么,失去與錯過就一點不好嗎?

  她曾從市里回過山小一次。

  那時我們小升初,時隔一年,我們對她的熱情依然不變。

  那天,全班都亂了套,聚在一起七七八八地討論著怎樣歡迎她,要不要弄個ppt,專門寫些感恩的詩句,要不要送她禮物,送什么比較好……我在一旁不語,就像個旁觀者一樣。

  其實我也很喜歡她,但那時的'我不知何為表達,認為歡迎什么的根本沒必要,有心不就行了嗎?

  終于,我見到了她。

  一頭飄逸長發(fā)變成了棕黃的齊耳短發(fā)。我看著她被眾多同學圍在一起寒虛問暖,去擠不進去。她還記得當年那個傻傻的小女孩嗎?

  后來我再也沒有見過她。

  她唯一留給我的一句話是六一快樂。還好,至少她還記得我。

  不見面,不憂傷。錯過也很好。

  老師,我會永遠記住你。

  只因青春年少,只因青春是錯過,才沒有那么多憂傷。

  老師,謝謝你。讓我明白了許多。

  任時光流轉,歲月變遷,不抱怨,不言苦,不憂傷,不認輸,安靜生活。

  只因青春年少。

青春作文 篇6

  緘默的時光琉璃的夢想,于多少舊照片的懷念中我們漸已年長;春去秋來花謝花開,多少情愫漸漸忘懷,多少故人淪為記憶囚徒?聽著自己的呼吸和脈搏,于日子里的喧囂塵擾中我也變得

  漸漸清醒;當我在匆忙中忘記,卻又在一次次的默默孑然中憶起,那久違了的溫婉也于某一次的須臾之間領悟驚覺;撥轉著記憶的轉輪,我看到了歡笑,我重溫了淚水,直到后來,我終于懂

  得,過去了的終究只能叫做回憶。

  于虔誠的信仰間醒來了又一季的春天,二月伊始鶯歌燕蹄,氣候亦一日日溫暖,我的心也漸漸解寒。乍暖還寒雖似是意猶未盡,但卻終難擋萬物復蘇,亦再沒有了凜冽刺骨的風寒。對于

  我,仍是猶對清晨留戀,蹄唱的幾只蟲鳥,總是將我從一次次囿于前塵的舊夢中驚醒,滿目不舍滿心留戀。不知悲喜,前塵過往他日種種,終是舍棄還是藏匿?溫順的日光中,我總是反復著

  睡夢和醒來的囚場,徘徊在過去和重新開始的留舍之中。

  掬一抔細沙清揚,似點點金粉飛揚;捋一抹嬌羞的日光,明媚了整個世界。于袤袤天地慢慢時光之中,我久遠的,從古至今的嗅著大地復蘇的沁馨,愉悅的哼著句句鄉(xiāng)謠,自在的漫步在古

  往今來的無限春光之中。山高水遠,仲春二月,溪水溫開寒冰,我漸漸被感染,學會放下,淡忘了悲傷;春風暖陽,輕拾起一枚青石,擲于江中,暈開一層層紋浪,似乎將那曾經(jīng)的惆悵已同

  青石深深埋葬;地久天長,青色的松常綠在北方的深山,我的那些過往亦成為了那枝梢的松果,長在深山隨風輕揚。又一季春天,二月的春風纏纏綿綿,似乎沐浴著它的的時候我也變得多情起

  來,在這個二月,我總是唐突的`想起賀知章先生的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,似乎不舍的纏綿千般的柔情,早已深深融進二月的骨子里。

  大地初春,曾經(jīng)的冷雨已是如今的來日方長,重獲生機的萬物仍可以重頭再來;淋濕在他年的心已是今日的縷縷暖陽,烤暖烘干重新綻放。流年經(jīng)光,前塵彈指間成為記憶,那曾經(jīng)的墨染

  翩躚溫暖了一處處荒涼,既然已成它年,便亦不再留戀;感謝那些記憶中短暫駐足的人兒,你們驚艷了我的時光,曾讓我銘記心上。就讓過去的一切煩心都隨風飄揚,漸漸消融在裊裊的炊煙之中;這個春天,天高水遠熏風習習,柔軟的日光傾斜在二月的山上。

  丟失他年荒涼只為換得一世繾綣,曾經(jīng)的冷雨夜將是未來的天晴朗。遠離墮落沉淪,想要一世溫婉,那酣醇的陽光,那熟睡的流年,就讓我們在這明媚的春天,用尚不厚重的肩膀來擔起鏗鏘的信仰,讓我們借著春風沐浴努力揚起成長在青春的帆。開著理想的船,向著生機勃勃的明天起航;不屈不撓的奮戰(zhàn),迎浪而上。我相信自己的力量,也始終相信青春的明天定像春光一樣明媚,春風一樣無悔。

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