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勵(lì)志作文

致青春作文

時(shí)間:2026-05-05 16:36:37 勵(lì)志作文

致青春作文8篇(通用)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的致青春作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

致青春作文8篇(通用)

致青春作文 篇1

  “世間多紛擾,生死困頓寂寥。能飛到多高?多遠(yuǎn)才是破曉?”塵世喧囂,時(shí)光匆匆而過(guò),喜怒哀樂(lè),盡在其中。

  青春年少的我,在小學(xué)這段美好的光陰中,曾面對(duì)著分離的悲傷、勝利的喜悅,青春總是這樣,在我們毫不防備的時(shí)候,把一切都撕成碎片。忘不了我曾度過(guò)的美好歲月,忘不了我曾結(jié)下的深情厚誼。正如朱自清先生所說(shuō):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。

  青春年少的我,是喜,是憂?茉莉、米蘭香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹雍容富貴,卻少了馨香;玫瑰雖色香俱佳,可又渾身是刺……我看著一片白雪,萬(wàn)籟俱靜,任影子在燈光下,變長(zhǎng)變短,變短變長(zhǎng)……

  青春年少的我,邁入中學(xué)的大門。繁花重現(xiàn),相思如昨,幻化成一份難以泯滅的情愫。又見楊柳依依,卻不見原本的喧囂。一縷輕柔的月光透過(guò)窗戶,灑在窗臺(tái)上,照進(jìn)我的心房,層層深入,顯得那么安靜而詳和。

  青春年少的我,曾經(jīng)這么想。淡淡的風(fēng)撩動(dòng)著流云,夕陽(yáng)為云彩點(diǎn)綴上淡淡的紅影。慢享一杯茶,品出茶的'香味;慢享一段文字,讀出文字中的韻味;慢享一片美景,悟出美景中的道理……我漸漸長(zhǎng)大,漸漸從個(gè)性鮮明到多愁善感,漸漸減少了表達(dá)自己的語(yǔ)言,小時(shí)候,快樂(lè)是一件簡(jiǎn)單的事情;長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單是一件快樂(lè)的事情。

  這就是我的青春,我親愛的青春。正如席慕蓉所說(shuō):“青春,是一本太倉(cāng)促的書”。希望我的青春能夠精彩又不失韶華。

致青春作文 篇2

  你是我的夢(mèng)想,有多艱難,就有多堅(jiān)定。

  誰(shuí)的青春不孤獨(dú)?在這個(gè)相對(duì)靜好的歲月里,誰(shuí)會(huì)甘于寂寞?誰(shuí)又甘于平凡?

  16歲的花樣年華,仿佛自己也開始憧憬著相互愛慕的感覺(jué),及心有靈犀的美好情感。然而,內(nèi)心卻同時(shí)矛盾重重,這種異樣情愫流淌心間,讓我惶恐不安。父母的巨大壓力和殷切期望,我不想走上這條“不歸路”,而不然,更多的是我的膽怯和傲氣吧。內(nèi)心的少女情懷迫使我沉醉于幻想的童話般世界里,虛構(gòu)著一個(gè)個(gè)與那位“白馬王子”之間的美好故事,可想想總是充滿甜蜜與快樂(lè)的。另一方面我也認(rèn)為,在茫茫人海里,在這個(gè)70億人口的地球上,終會(huì)有那么一個(gè)人,他會(huì)陪你看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,彼此相濡以沫,共赴黃泉?墒牵@個(gè)人現(xiàn)在又在誰(shuí)的身旁,寵溺的.撫摸著誰(shuí)的臉龐,抱著那個(gè)他自以為是的整個(gè)“世界”呢?我無(wú)從得知。真正與你攜手漫漫人生路的那個(gè)人,那么一個(gè)偶然的一瞥,你又是否會(huì)知道,只需一眼,就這一眼,彼此就此沉淪一生呢?或許是某個(gè)回眸,就是在人海中多看了你一眼,從此滄海桑田,執(zhí)子之手,與子偕老。

  誰(shuí)是誰(shuí)的宿命?誰(shuí)又是誰(shuí)的命中注定?只有時(shí)間這位大神,終有一天會(huì)為你揭示答案,在此期間,我們唯一能做的事,唯一正確的事,便是等待,在等待中不懈奮斗,盡自己最大的努力,讓自己變得更好,以自己最美的姿態(tài)去迎接未知的明天;蛟S,在你足夠強(qiáng)大的時(shí)候,彼此的相遇與相愛,更理所當(dāng)然,讓未來(lái)的路,未來(lái)一起攜手、相伴到老的路,更平坦。

  我的傲氣讓我不會(huì)輕易低頭,也不允許我低頭,不管現(xiàn)在有多艱辛,我又有再多想要放棄的沖動(dòng),它都會(huì)強(qiáng)硬的逼迫我忍耐,心在痛,淚在流。但它告訴我,這才是對(duì)的,青春的代價(jià)!我想,躺在眼眶里的淚水啊,你快回去吧,我很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲腋,我若不?jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看?

  夜色下,仿佛眼前的不只是那幾盞明亮的路燈,幾片微黃的落葉,我還看到了一個(gè)全新的自己,一個(gè)不可估量的未來(lái)。幸福要靠自己爭(zhēng)取,我相信上天是足夠公平的,我已經(jīng)擁有了足夠多,那些我沒(méi)有的,我也有爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。趁著自己還有年少輕狂的資本,我還在猶豫什么?我不知道我的熱情會(huì)何時(shí)褪去,我不知道自己還能堅(jiān)持多少個(gè)孤獨(dú)寂寞的日日夜夜,但在這一刻,我的熱情高漲,我要告訴16歲的我,奮斗吧!奔著我的大學(xué)夢(mèng)。北航,你是我的夢(mèng)想,有多艱難,就有多堅(jiān)定!

致青春作文 篇3

  青春就是鄭微對(duì)陳孝正說(shuō)了一句:‘我喜歡你’,而陳孝正回了她一句:‘你神經(jīng)病啊’,后來(lái)她們?cè)谝黄鹆,結(jié)局又分開了……--題記最近電影《致我們終將逝去的青春》正在熱播,引起了很多人的共鳴,看這部電影的人基本都是中青年人,這些人都有一個(gè)共同的特征:青春已經(jīng)逝去或正抓著青春的尾巴,大家都是為了緬懷即將逝去的青春。故事情節(jié)是講述的是一群青春男女校園時(shí)純情幸福的愛戀和畢業(yè)后分道揚(yáng)鑣、形同陌路,最終相愛的人因種種原因沒(méi)能在一起。青春,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最為珍貴幸福的記憶,它包含著歡笑、痛苦、成長(zhǎng)、蛻變,是生命定格下最唯美的音符,是每個(gè)人心中最動(dòng)聽的旋律。有人說(shuō)時(shí)間真是一劑霸道的良藥,悄無(wú)聲息地帶走了我們最想留住的青春。

  青春是終將腐朽的,時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平,每一個(gè)人每一段青春都會(huì)經(jīng)歷不同的挫折、傷痛和洗禮,這便是成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的定義各不相同,對(duì)我而言,真正領(lǐng)悟的人生和生活的真諦,懷著一個(gè)樂(lè)觀積極、豁然闊達(dá)的心態(tài),不會(huì)在被青春傷痛所困擾,那便是成長(zhǎng)了。關(guān)于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,澀澀情愫,如同一首縈繞在耳邊的曲子,有喜有憂有甜有痛,恍若水月鏡花,經(jīng)不起一絲絲觸碰。而這些關(guān)于青春的記憶,猶如電影膠片一樣,在我們一個(gè)人的沉浸時(shí)候,便會(huì)自動(dòng)放映,把我們拉回過(guò)往最美的年華里,于是,我們總是邊生活著,邊戀著一段過(guò)往。然而,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

  也許青春的道路注定了不會(huì)一帆風(fēng)順,社會(huì)的世俗和生活的無(wú)奈,一步步打碎我們青春時(shí)的夢(mèng),青春仿佛都是站在十字路口的中間,很多人會(huì)迷茫、彷徨、不知該往何方,踏出的第一步也許就關(guān)乎以后人生的方向,所以青春里走的每一步都是那么的小心謹(jǐn)慎,很多人在心里不斷祈求前路無(wú)需多么平坦暢通,只要少走彎路就好,可是,在青春里付出的心血和收獲的幸福從來(lái)不成正比,越想去愛的人,就越得不到愛;越想達(dá)到的期盼,就越偏離軌跡,事與愿違。見鬼去吧,什么終將逝去的青春,我賭一次永恒!對(duì)于美好的事物,人們總是說(shuō)曇花一現(xiàn),感嘆時(shí)間是最毒的藥,害怕失去,所以惋惜,或許青春充滿了太多的活力,所以青春總是可以那么張揚(yáng)、那么無(wú)羈。很多人談起青春的時(shí)候都是顯得很歡樂(lè)又夾雜著無(wú)奈,青春是一段幸福甜蜜的憂傷,其中百味只有自己知道,在時(shí)間的洪流里青春不會(huì)永恒,但青春的幸福時(shí)光會(huì)定格在我們的人生里,在每個(gè)人的生命里里都是永恒的!!

  成長(zhǎng)是青春最致命的痛,而年少時(shí)不計(jì)代價(jià)去愛的`我們又到哪里去了?。成年人的感情里,總是放在天平上小心計(jì)量,你給我?guī)追郑揖瓦你幾分,成長(zhǎng)后變的更加小心翼翼,走的每一步都如履薄冰,或許都是曾經(jīng)的傷痛和不易讓我們明白,我們可以付出的東西是那么有限,再也經(jīng)不起虛擲和揮霍,而每一段時(shí)間每一個(gè)人都應(yīng)該懂得珍惜。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行,回不去了;青春是場(chǎng)相逢,忘不掉了;青春是場(chǎng)傷痛,來(lái)不及了,青春散場(chǎng),幸福不記得來(lái)時(shí)的路了。既然成長(zhǎng)的痛是青春必須付出的代價(jià),那就應(yīng)該坦然視之。世界的所有一切都遵循物質(zhì)或者是精神的守恒,你失去了什么,同樣的,你會(huì)得到另外的,所謂的代價(jià),也是另一種收獲,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們獲得了對(duì)人生、對(duì)生活的新的態(tài)度、認(rèn)知和責(zé)任,當(dāng)我們變得越發(fā)的沉穩(wěn)、越發(fā)的睿智,那么我們將會(huì)創(chuàng)造青春后的另一段精彩、寶貴的幸福時(shí)光。愛情就是一條河,誰(shuí)不是摸著石子過(guò)河,青春何嘗不是呢?

致青春作文 篇4

  客廳中慵懶的燈左右搖晃,映在木質(zhì)的沙發(fā)中,白光變得模糊,我的笑宛若鑲進(jìn)了這幅意境。

  看完這部令我怦然心動(dòng)的影片,我倚在沙發(fā)上臆想,想起影片,想起青春,想起我。這一切看起來(lái)是個(gè)傳奇,一個(gè)人們談虎色變的班,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的班主任。他們不斷磨合,反反復(fù)復(fù)。說(shuō)到底,成長(zhǎng)也許就在一剎間,青春才是這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的過(guò)程。

  我覺(jué)得青春你就像是個(gè)巨大的三角形,不動(dòng)則已,一動(dòng)就不斷轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)。用每個(gè)角去刺痛,痛過(guò)了,哭過(guò)了,轉(zhuǎn)多了角也就磨平了,青春你也隨之消逝。

  在我看來(lái),你的使命就是是孩子懂得愛別人,也懂得珍愛自己。

  你知道嗎?我今天閑逛,被一個(gè)精巧的別針吸引。它淡藍(lán)色的布上寫著與顏色一樣溫馨的'一行字——“學(xué)會(huì)懂你”細(xì)想,你不正教我們?cè)趺炊藛?因(yàn)橐粋(gè)人絕不會(huì)像外表所見,環(huán)境總會(huì)蒙上一層水霧。

  如此這樣,正如一句佛語(yǔ)“用心去感受萬(wàn)物,則事事明凈!

  有日我閑暇無(wú)事翻看日記,“我今天和家人吵架了,我不懂為什么我要忍讓,我不懂為什么總要爭(zhēng)吵,我不懂他們到底愛不愛我到底在不在乎我!”看到這我的心像濕漉漉的抹布被人使勁擰著,我為當(dāng)時(shí)的自己擔(dān)憂。

  青春,你說(shuō)我要怎樣才會(huì)懂得他們的心是什么樣的?我這么問(wèn)你卻留給我一片失望的寂靜。( )

  現(xiàn)在我在影片中找到了不是答案的答案,影片中的孩子調(diào)皮不懂事,其實(shí)他們什么都懂,甚至知道自己不對(duì)。但他們就賭氣般叛逆,是程老師去找回了他們內(nèi)心的純凈。影片中有個(gè)家長(zhǎng)離了婚,孩子傷心地哭著。但家長(zhǎng)那句“我努力想做個(gè)好爸爸,讓她快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)!弊屛覟橹畡(dòng)容。說(shuō)真的,家長(zhǎng)內(nèi)心也很脆弱。他們做那么多,或許只為我們會(huì)心一笑。

  青春還是要謝謝你,教我怎樣靠近一個(gè)人的內(nèi)心。

  青春你說(shuō)要珍愛自己,就要讓自己有所為,有所抱負(fù)。如果你問(wèn)我蝸牛為什么能走那么遠(yuǎn)?我一定會(huì)回答,因?yàn)樗谐林氐臍,沉重的壓力;他還有永遠(yuǎn)向上的觸角,向上的心。

  大年那天四處煙花,我興奮地許愿,嘴角幸福地上揚(yáng)。這煙花未燃放時(shí)本是在黑夜中毫不起眼的煙火,那么微小。我想它一定和我一樣想努力綻放,卯足了勁要往上沖!它要奮力一蹦到黑夜盡頭,開出最美,最苦澀,最驚天動(dòng)地的“黑夜之花”我甚至可以感受到,黑夜之花的花瓣在輕撫我的臉。它那么輕柔而無(wú)言,那么卑微而自愛。

  我對(duì)這煙花一笑,兩滴清淚落下。青春我要感謝你,給了我那么多的感嘆與啟示。我也感動(dòng),因?yàn)槟憔褪俏揖竦膶懻眨驗(yàn)槟,我不認(rèn)為我孤獨(dú)。

  看著牛奶的熱氣溫溫地充滿在我口中,突然覺(jué)得這是青春;

  不錯(cuò),有點(diǎn)小疲倦的你;

  躡手躡腳地去拿日記本然后悄悄寫下自己的秘密,突然覺(jué)得這是青春;

  不錯(cuò),有點(diǎn)小緊張的你;

  寫給你的一封信,謝謝你教我愛別人和愛自己。

致青春作文 篇5

  致青春:曾經(jīng)多少風(fēng)雨一起走過(guò),最后只剩我一人徘徊。

  偶爾一次路過(guò)校園,校園沒(méi)多少變化,只是時(shí)代變了,人也變了;ㄩ_花謝,日月如梭,時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)溜走,無(wú)半絲回頭之望。之后各奔東西,無(wú)奈。

  18歲的花季如牡丹花開始的燦爛,如花凋零時(shí)的凄美,片片花瓣灑滿園地。離去校園,自己一人在龐大的.城市里,心已麻木到激不起一絲絲感動(dòng),望著天空,無(wú)一朵白云,甚至讓我感到黑漆漆。

  青春啊,你已成為過(guò)去式,可我呢?

致青春作文 篇6

  天空湛藍(lán),白云素凈,那時(shí)是這樣美麗的背景,一群來(lái)自不同地域、不同文化的孩子,共聚這里共同經(jīng)歷了這四年時(shí)光的洗禮,從稚嫩走向成熟,從無(wú)單純向理性。

  盛綠遍野,梔子花開,此刻仍是這樣美麗的背景,懷著不同夢(mèng)想、不同前景奔的我們,最后相聚于此依稀作別曾經(jīng)歲月的點(diǎn)滴,作別昨天的故事,作別曾經(jīng)的憂愁。

  男生女生,曾經(jīng)多么親昵的稱呼,攜手安謐,相隨淡雅,時(shí)而吵吵鬧鬧,時(shí)而相親相愛。但最終,離開母校懷抱,我們個(gè)人資料上顯示的職業(yè)再也不是學(xué)生。

  母校,根的情懷,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歌聲遠(yuǎn),琴聲顫,仰望天空鴻雁隊(duì)隊(duì)成行,秋草黃,江水長(zhǎng),回視師院聲聲悠揚(yáng),覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可當(dāng)離開母校的那一刻,眼淚還是在心底里像從天空降下的雨水一樣不住的流浪。

  有人說(shuō)過(guò),青春沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,一旦開了幕,無(wú)論你是多么的怯場(chǎng),都只能一演到底,絕不會(huì)有重來(lái)再拍,我們能做的便是把握好每一個(gè)現(xiàn)在的`鏡頭,盡最大的努力,演好自己。

  同樣的道理,離開的母校,告別的那段青春,逝者如斯夫,漸漸地遠(yuǎn)去便再也不會(huì)靠近。只有好好把握白駒過(guò)隙一樣匆匆的時(shí)間,緊緊捉夢(mèng)想,才不會(huì)白白辜負(fù)我們終將逝去的青春。

  致青春,致我們美麗的青春,師院里的微風(fēng)擁抱落葉漫步起舞;致青春,致我們激情燃燒的青春,恰同學(xué)少年百舸流雄姿英發(fā);致青春,致我們終將逝去的青春,留戀處相看無(wú)語(yǔ)凝噎,多么希望再給我一次讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。

  多年之后,當(dāng)我們?cè)俅伪犻_疲憊雙眼,恐怕極力尋找也再也找不到那些熟悉笑臉,歲月這條河流時(shí)刻的沖刷我們內(nèi)心的河道,心底里最初的夢(mèng)想也往往會(huì)有改變模樣的那一天,但我們心中不可磨滅記憶仍舊清晰的存在青春紀(jì)念冊(cè),從未淡忘。

致青春作文 篇7

  十五六歲常被人們稱為人生的“花季”和“雨季”,因?yàn)檫@個(gè)年歲是最多夢(mèng)最多彩最多回味的,因此,年少的我不敢說(shuō)青春是什么,我只能說(shuō)青春像什么。青春就像放飛的風(fēng)箏,總認(rèn)為掙斷了線才會(huì)自由,當(dāng)有一天線斷了被風(fēng)吹來(lái)吹去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有線的時(shí)候才是自由。

  記得以前讀一部叫《花季雨季》的小說(shuō),講的是一群無(wú)憂無(wú)慮正值青春年華的中學(xué)生,在一系列的成長(zhǎng)煩惱、快樂(lè)中,面臨著來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)的各方面壓力和困擾,并在他們心中泛起了陣陣漣漪,我自己也感同身受、深有體會(huì),正如書中的主人公謝欣然、陳明等人一樣,品嘗著一種酸甜苦辣樣樣齊全的中學(xué)生活,書中歷歷在目的情節(jié)就像發(fā)生在我身邊一樣,他們仿佛就是我身邊的同學(xué),演繹著一部叫“青春”的交響曲。

  曾記得,我們剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,帶著最純真的童心走進(jìn)校門,感受青春的蓬勃生機(jī)。每一節(jié)課、每一次活動(dòng),都會(huì)給自己帶來(lái)不小的'收獲。何時(shí)何地都充滿了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的我們,青春中更多的是無(wú)憂無(wú)慮。

  曾記得,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的思想逐漸成熟,不會(huì)再像一個(gè)孩子那樣在學(xué)校里蹦蹦跳跳、追逐打鬧。更多的是一本正經(jīng)地讀書、深思熟慮地答題以及對(duì)問(wèn)題的細(xì)細(xì)追索。班級(jí)里不再充盈著歡樂(lè),而是寂靜。那時(shí)的我們,青春中帶有一絲成熟和穩(wěn)重。

  歲月如梭,到了初三,學(xué)業(yè)開始繁重,壓力也越來(lái)越大。同學(xué)間的對(duì)話大多以問(wèn)題開始,討論過(guò)程中針鋒相對(duì),有的甚至互不相讓。在家里,成天面對(duì)堆積如山的作業(yè),一些煩悶總是纏繞心頭,當(dāng)然,青春期的我們,也難免會(huì)跟父母斗斗嘴,貌似林林種種的一切都想跟我們作對(duì)。但我們心里自然明白,父母的嘮叨、老師的嚴(yán)厲都是為我們好。那時(shí)的我們,青春中帶有那么一點(diǎn)叛逆。

  青春不是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,而是一場(chǎng)盛宴。它不應(yīng)該被揮霍在無(wú)用的爭(zhēng)吵與煩悶中,它應(yīng)是我們的動(dòng)力,它應(yīng)載著我們?nèi)グ肯瑁?/p>

  那些年,我的求知欲使我獲得了知識(shí);在將來(lái),我要用知識(shí)換取我的成功,換取最有價(jià)值的生命。那些年,我的理想帶給我遠(yuǎn)大的目標(biāo);在將來(lái),我要努力為自己的目標(biāo)而戰(zhàn),不放棄理想。那些年,我的青春帶給我活力;在將來(lái),我要利用好青春,不能碌碌無(wú)為,“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤”,我要讓青春煥發(fā)光彩,給自己添上最美麗的一筆。

  行者無(wú)疆,因?yàn)槁吩谀_下;

  勇者無(wú)畏,因?yàn)榍啻鹤靼椤?/p>

  我們正走在青春的路上,帶著披荊斬棘的勇氣,懷著永不言敗的信念,將陽(yáng)光和汗水裝進(jìn)行囊,一路前行。

致青春作文 篇8

  青春我們最美好的年華,我們最真摯的年華,青春我們的`第一次起航!

  題記

  叮、叮、鐺

  古街里傳來(lái)清脆的鈴聲,下課啦。孩子們都在教室里竄出來(lái),只有一個(gè)教室的門還沒(méi)有打開。大哥哥,大姐姐們還沒(méi)有出來(lái)!一個(gè)小女孩怯怯的說(shuō)道。這是又有一個(gè)聲音響起大哥哥他們要升學(xué)啦。你別去吵他們。知道嗎?小女孩回過(guò)頭看到站在自己身后的男孩頓時(shí)笑了起來(lái),嗯嗯,我知道了。那銘哥哥帶我去玩好不好。你這個(gè)傻丫頭,就知道玩。走吧。小女孩跟著男孩歡快的跑了出去,到了門口還不忘回頭看看那個(gè)沒(méi)打開的門,想起銘哥哥說(shuō)他要在那個(gè)教室里學(xué)習(xí),便下決心要和他一起上

  我們沒(méi)有明天,我們所逝去,是未來(lái)。

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