實(shí)用的青春的作文（共4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
時(shí)間的年輪在歲月的軌道上一道一道地碾過(guò)，留下不可抹去的痕跡…….
夢(mèng)，剛開(kāi)始
青春是一個(gè)人最驕傲的時(shí)期，是一個(gè)人朝氣蓬勃的釋放!那些被風(fēng)揚(yáng)起、被風(fēng)帶走、被風(fēng)流逝，卻最終逃離不了天真而散落的記憶和夢(mèng)，時(shí)光還在暮光中馬不停蹄地旋轉(zhuǎn)著。童年里，在幻想中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，在現(xiàn)實(shí)中鍛煉。青春，正在悄悄生長(zhǎng)，萌發(fā)，開(kāi)花，融入我們的生命。暮然回首，自己從幼時(shí)一路坎坷的走到現(xiàn)在，但我于此時(shí)駐足，回首觀望走過(guò)的路，追憶那些過(guò)往的足跡，猛然發(fā)覺(jué)，這條包含了我所有情感且綿延無(wú)盡的路，名叫成長(zhǎng)。如今在純潔美好的花季，繽紛絢麗的'雨季中徘徊……
花樣年華：放下，追求
我們是含苞待放的鮮花，滿園春色因我們而點(diǎn)綴，花樣年華因我們而生動(dòng)。這是一個(gè)充滿理想的季節(jié)，這是一個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的季節(jié)。壓力，活力，努力是我們的專有名詞。也許過(guò)去或多或少的痛楚會(huì)占據(jù)我們的腦海，充斥我們的心房，但過(guò)去的早已過(guò)去，失去的早已失去，不要為早已過(guò)去的和早已失去的而悲傷、悔恨，它畢竟不屬于現(xiàn)在，讓我們封鎖不快樂(lè)的記憶，在風(fēng)雨中站起來(lái)，找回執(zhí)著。日子里總會(huì)有陽(yáng)光，追求中總會(huì)有希望，希望中總會(huì)有彩虹!我會(huì)永遠(yuǎn)記得：學(xué)會(huì)放下，勇敢追求，遺忘過(guò)去，擁有現(xiàn)在，憧憬未來(lái)!
青春起航，勇往直前
有人說(shuō)，青春是一首歌，每個(gè)音符傳遞著美妙動(dòng)聽(tīng);有人說(shuō)，青春是一首詩(shī)，字里行間透露著無(wú)窮的韻味;我說(shuō)，青春如同奔流的江河，匆匆而來(lái)，匆匆而去，任其拍打著青春的石頭，未來(lái)的坎坷。莫因路邊的風(fēng)景美麗而誤了趕路，路的盡頭有著天底下最美麗的風(fēng)景!曾經(jīng)相遇，曾經(jīng)相知，曾經(jīng)在彼此的生命照耀，汲取那份美好，那份甜蜜，雖然無(wú)緣，也是無(wú)憾!花開(kāi)綻放時(shí)，懂得珍惜;花謝凋零時(shí)，懂得回味;待到春時(shí)，百花盛開(kāi)!我們用努力和汗水譜寫(xiě)這如花似錦的青春。美麗的年華是珍貴的，哪怕“天氣”有時(shí)好有時(shí)壞，哪怕“小樹(shù)”會(huì)被吹得“東搖西歪”，哪怕路上的“野花”逼眼，哪怕被“鵝卵石”絆倒，被一望無(wú)邊的“大�！�
遮住了前進(jìn)的視線，世間悲歡離合，路途艱辛難行，夢(mèng)想遙不可及。人生沒(méi)有升起不落的太陽(yáng)，逆境時(shí)不沉淪，順境時(shí)不懈怠。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真，踏實(shí)實(shí)才成功。
時(shí)間是最好的老師，行動(dòng)是最完美的作業(yè)，勇敢是最有益的書(shū)本。青春之路展現(xiàn)在眼前，如何往前，如何行走，如何選擇，心中應(yīng)有譜了……
青春的作文 篇2
青春是什么？是明媚的朝陽(yáng)，是淅瀝的小雨，還是和煦的微風(fēng)？說(shuō)實(shí)話，懵懂的我也說(shuō)不清楚，我只知道，因?yàn)榍啻�，我們的生活才變得如此絢麗多彩。
青春是初來(lái)乍到時(shí)的相知相識(shí)。
第一次踏進(jìn)校園，陌生的教室，陌生的操場(chǎng)，陌生的宿舍，以及陌生的老師和同學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都是如此的新鮮和刺激，卻又有些許的緊張。我膽怯地對(duì)新班主任說(shuō)了聲：老師好。她像個(gè)老朋友般和藹地對(duì)我笑了笑。我突然覺(jué)得，這個(gè)學(xué)校的陽(yáng)光，好溫暖。新同學(xué)個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃，躍躍欲試。很快，大家便成了一伙，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。我能感覺(jué)得到，青春已張開(kāi)雙臂，像我們走來(lái)。
青春是籃球場(chǎng)上的加油助威。
加油聲、吶喊聲混雜在一起，響徹天空。一場(chǎng)激烈的籃球賽正在如火如荼的上演著�？磪龋覀儼嗟年�(duì)員們正努力的拼搏著，為了使奮斗了幾個(gè)月的籃球聯(lián)賽畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。漂亮！只見(jiàn)我們班身材不高但體格強(qiáng)壯的控球后衛(wèi)，晃過(guò)對(duì)方高大的防守球員，輕松一挑，球便乖乖地滾進(jìn)籃筐，全場(chǎng)沸騰。我興奮地蹦了起來(lái)，與周圍的人擊掌相慶。不過(guò)，對(duì)方也不甘示弱，馬上還以顏色。終場(chǎng)的哨聲響起，隊(duì)員們都癱坐在地上，為兩分惜敗而嘆著氣，我跑過(guò)去，拍了拍他們的肩說(shuō)：別放棄，看，蔚藍(lán)的天際邊，青春正為我們鼓勁呢！
青春是考場(chǎng)外的互相鼓勵(lì)。
一眨眼，期中考試的腳步越來(lái)越近，教室里的喧嘩吵鬧聲早已不見(jiàn)蹤影，代替它的.是此起彼伏的背書(shū)、討論聲。年輕氣盛的我們，不甘心于前一次月考的失利，都蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備一掃前恥。眼看著身邊的同學(xué)都背的滾瓜爛熟，我卻什么都不知道，不免開(kāi)始著急，效率卻更低。這時(shí)，一雙有力的手搭在我的肩膀上：好好復(fù)習(xí)，還有時(shí)間呢。嗯，一起加油！我回過(guò)頭來(lái)，一笑而應(yīng)。考場(chǎng)門(mén)口，好好考！加油！的聲音不絕于耳。望望天空，太陽(yáng)出來(lái)了，噢，還有那青春的笑臉。
青春還是爭(zhēng)吵過(guò)后的一番諒解；是藝術(shù)節(jié)上跳動(dòng)的音符；是三點(diǎn)一線生活的調(diào)味劑青春是要細(xì)細(xì)品味的。好好品味、美美享受青春吧！
青春的作文 篇3
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀。
——席慕蓉
有人就會(huì)這樣問(wèn)了，青春還有背影嗎？可能大部分的人都會(huì)覺(jué)得沒(méi)有的，但我的回答是：青春是有背影的，但逝去得非常的快，稍不留神便會(huì)溜走�？墒侵灰阌眯娜ジ惺苣敲淳蜁�(huì)感受到的。
不知不覺(jué)，青春即將逝去，而我卻還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩。每個(gè)人都會(huì)擁有青春，但每個(gè)人對(duì)待青春的方式都是不同的。比如有的人會(huì)虛度掉這美好的青春，但也有人好好的把握著它。人生中的青春是最美好的，也是最精彩的階段。而我們?cè)谇啻旱牡缆飞嫌謱W(xué)會(huì)了許許多多的事，但我們首先要學(xué)會(huì)的是感恩。
感恩的心/感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……這段歌詞想必大家已經(jīng)耳熟能詳了，因?yàn)檫@是我們從小到大都在聽(tīng)的歌曲了。而“感恩”二字想必大家都已經(jīng)熟悉了，可以是說(shuō)我們的老朋友了。我們感謝過(guò)許許多多的人，有幫助你的人，有批評(píng)你讓你受到教育的人……但我們感謝不完的是我們的.父母，因?yàn)楦改競(jìng)冇昧舜蟀肷臅r(shí)間來(lái)照顧我們，讓我們可以讀書(shū)以后成為一個(gè)棟梁之才。
母親經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又辛苦的十月，生下了我。讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這美好的世界上。而嬰兒的第一聲響亮的啼哭聲，包含了他對(duì)來(lái)到這個(gè)世界上的喜悅，而是對(duì)母親的感謝。在到我們牙牙學(xué)語(yǔ)，喊出人生的第一聲“爸爸、媽媽”，都讓他們熱淚盈眶。這何嘗不是父母?jìng)儗?duì)我們悉心照料的感謝呢？我們從嬰兒時(shí)期到了青少年時(shí)期需要漫長(zhǎng)的歲月，都是父母一直在我們身邊悉心的照顧我們。所以應(yīng)該含著一顆感恩的心去照顧我們漸漸年老的父母?jìng)�，孝敬生我們養(yǎng)我們的父母，懂得如何去感恩是我們中華民族自古以來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。讓我們一起來(lái)感恩為了我們操心的父母?jìng)�，為了我們操勞的父母�(jìng)�，為了我們辛勤勞�?dòng)的父母?jìng)�。我在一則小故事上看到了這樣一則故事“教育”與“孝心”是同行的，因?yàn)椤敖逃敝械摹敖獭弊质亲筮呉弧靶ⅰ弊�，右邊一個(gè)“文”字，所以有懂得孝敬，其次才是獲得知識(shí)。
最后，雖然青春正在逝去，但在青春的路上所學(xué)的道理是不會(huì)逝去的。我希望與感恩同行的日子是幸福的、是快樂(lè)的，也更是純真的。
理是不會(huì)逝去的。我希望與感恩同行的日子是幸福的、是快樂(lè)的，也更是純真的。
青春的作文 篇4
就像天上的恒星，地上的洪流。青春是美好，羞澀，幻想的季節(jié)；同時(shí)有些無(wú)助，苦悶，迷惘......
她時(shí)而溫順，時(shí)而明媚，時(shí)而熱情，時(shí)而憂傷。這是我們的青春，我們的年華。
記得幾句歌詞，歌叫做《皇帝的青春》：“我不要什么大臣，我不要什么江山，我不要什么子民，我只要我的青春，皇帝的青春，沖，沖，沖，有了青春我就天下無(wú)敵.....皇帝的青春......”我堅(jiān)信，我們的青春都是皇帝的青春！但我們的青春要自己把握！
正如皇帝有數(shù)不清的奏章要批閱，而我們有背不動(dòng)的“書(shū)之山”；正如皇帝有忠心耿耿的大臣，而我們有循循善誘，外加威逼利誘的老爸老媽；正如皇帝有擁護(hù)他的子民，而我們有陪伴我們的同伴；但皇帝的青春總是眨眼間彈指而逝，而我們的.青春年華卻是無(wú)限！我們的青春像皇帝的青春，華麗，張揚(yáng)，，憂傷，迷惘......我們有皇帝的青春，但我們要演繹不一樣的青春！
皇帝的青春，我們要自己把握！籃球場(chǎng)上有我們揮灑的汗水；里有我們的瑯瑯書(shū)聲；室中有我們的歡聲笑語(yǔ)；游泳池里有我們矯健的身資，我們開(kāi)心，快樂(lè)；我們熱情，好勝；我們要自尊，愛(ài)自信；同時(shí)我們憂傷，郁悶......
我們是皇帝，隨心所欲；我們有青春，無(wú)所不能！我們文化運(yùn)動(dòng)兩不缺，我們玩得開(kāi)心，過(guò)的快活；我們想笑就笑，想哭就哭，愛(ài)咋地就咋地！
我們是皇帝，我們要演繹不一樣皇帝的青春，這是一個(gè)張揚(yáng)的季節(jié)，這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)，這是一個(gè)叛逆的季節(jié)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，我們有皇帝的青春，我們要就把握我們的青春！學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，愛(ài)玩是我們的天性，自由是我們的渴望，解放是我們的希望！雖然有很多憂愁，很多煩惱，很多希冀，很多快樂(lè)！但我相信，每個(gè)人心中都有一個(gè)華麗的舞臺(tái)，上演著自己的青春，舞臺(tái)上交織著我們的酸甜苦辣，愛(ài)恨情仇，我們有皇帝的青春，我們要演繹不一樣的青春！
我們有皇帝的青春，我們要掌握自己的青春！皇帝的青春！
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