實(shí)用的青春的作文精華（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
青春就像在廚房里的油鹽醬醋茶，隨便打翻一種味道就開(kāi)始彌漫。
酸
由于小學(xué)基礎(chǔ)不太好，到了初中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有達(dá)到我想要的目標(biāo)。父母老師不斷給我施加壓力，有點(diǎn)讓我力不從心�？粗瑢W(xué)們拿著好成績(jī)時(shí)的喜悅，看見(jiàn)分?jǐn)?shù)時(shí)的歡呼雀躍，我感覺(jué)我很心酸和難過(guò)。我明明很努力了，我該怎么辦？我真的很迷茫。心里就像裝了很多檸檬，動(dòng)一動(dòng)，檸檬汁就滴了下來(lái)。
甜
青春就像一顆巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道的'。初中我交了兩個(gè)好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起度過(guò)了初中三年，留下了美好時(shí)光。在一起的時(shí)光，讓我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè)。也在朋友的幫助下，我的成績(jī)漸漸地上升了。很多同學(xué)都羨慕我們這種友誼，我也相信，只要我們認(rèn)真經(jīng)營(yíng)這份可貴的友誼，離得再遠(yuǎn)，分開(kāi)的再久，我們的友誼都不會(huì)變質(zhì)。細(xì)細(xì)的品味這份甜，讓我感覺(jué)到了一種絲滑的感覺(jué)在心頭。
苦
我有一個(gè)發(fā)小，我們十分要好。從小到大都玩在一塊兒，也就是吵架都不超過(guò)三秒。我們互相鼓勵(lì)，一起討論理想學(xué)習(xí)�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在去年被查出了急性白血病。我和他呆在一起，撕心裂肺的哭了一個(gè)晚上，那天晚上我們談了很多，回憶著我們鬧過(guò)的畫(huà)面，瘋過(guò)的畫(huà)面。這對(duì)于他的家庭無(wú)疑也是一種打擊。在她做手術(shù)前，他拉著我痛苦地說(shuō)：“我們要做很多輩子的閨密，你一定要好好的活下去……”他進(jìn)了手術(shù)室就再也沒(méi)有出來(lái)了。每次想起她，眼淚不自覺(jué)的涌了上來(lái)。這件事令我十分痛苦和絕望，生命是多么脆弱呀，一不小心，就掉進(jìn)無(wú)盡的深淵。
辣
陽(yáng)光火辣辣地照射下來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑，正如有句話天闊任鳥(niǎo)飛。操場(chǎng)上傳來(lái)我們陣陣的歡呼聲，是我們?cè)跒�，奔跑的健將加油。他們身上流過(guò)的汗水，火辣辣的激勵(lì)著我們。就像在考場(chǎng)考試一樣，火辣辣的汗水，使我們書(shū)寫(xiě)人生的篇章。
青春的滋味不可能總是香香甜甜，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要不停地探索，熬過(guò)那一段困難，你就嘗到青春的余味回甘。加油吧，少年！
青春的作文 篇2
其實(shí)，每個(gè)人都有一顆向往自由，不愿被拘束的心。然而在成長(zhǎng)的道路上總是有那么幾個(gè)困難阻擋我們前去，每個(gè)人有不同的方法應(yīng)付不同的困難，有的人會(huì)止步不前，有的人會(huì)半途而廢，又有少數(shù)的一部分人會(huì)堅(jiān)持到底，堅(jiān)持的人之所以會(huì)堅(jiān)持，是因?yàn)樗麄儾桓时灰恍┤嘶蛞恍┦虑榇驍�，自己努力去決定自己的命運(yùn)或人生。
而我，似乎一出生就注定不能向堅(jiān)持的人那樣決定自己的命運(yùn)或人生，從我懂事開(kāi)始，我?guī)缀踝龅乃惺虑槎际歉改笌臀也邉澓玫模拖窠o你分配好的任務(wù)，讓你去做一樣還需按時(shí)完成。我小時(shí)候以為父母讓我做一些事是理所當(dāng)人的，我們有義務(wù)去遵守，也叫聽(tīng)父母的話。但是在我不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，慢慢覺(jué)得自己的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)出來(lái)了，開(kāi)始覺(jué)得父母對(duì)我越是約束，就越不想聽(tīng)父母的話，就想要所謂的自由自在的生活，但愿望總是美好的`，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，我覺(jué)得我猶如井底之蛙一樣，自己卻只能看得見(jiàn)井口那么大點(diǎn)兒的天空，一直在一個(gè)小小的井里，不知道外面的世界有多大。如果一直這樣下去，我一定會(huì)像人工飼養(yǎng)的寵物一樣離不開(kāi)主人，束縛不了掙脫，聽(tīng)從一切擺布，不能像天空中小鳥(niǎo)一樣展翅高飛，可以看見(jiàn)所有美好的事物，去領(lǐng)悟大好河山。
到了現(xiàn)在，我的價(jià)值觀和父母有很多不同的地方，在一些事情上，我們處理的方式不一樣，他們會(huì)大事化小，小事化無(wú)，而我會(huì)很煩躁，我知道這樣不能解決方題。但是我就是和他們不一樣，但我不得不承認(rèn)父母有些時(shí)候?qū)Υ虑楹艹墒旌芊�(wěn)重，也很正確，有時(shí)比我更明智，我也認(rèn)為父母的決定固然可以相信，但相信我自己的主意也不差，并且我認(rèn)為，人的一生中有很多事是需要自己決定，自己拿主意的。沒(méi)有人可以自私將屬于別人的東西占為己有。
我的青春擺渡人的位子大多數(shù)被父母占據(jù)了，我的青春已經(jīng)過(guò)去了一半了，在以后為數(shù)不多的青春歲月里，我會(huì)更加珍惜這美好的青春，學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn)，成為自己命運(yùn)的擺渡人。
青春的作文 篇3
處于青春期的我們，漸漸地走向成熟。但是，有時(shí)難免也會(huì)把委屈往心里藏，這樣只會(huì)徒增許多煩惱。
——題記
日記本被科代表抱來(lái)，同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，爭(zhēng)著尋找著自己的那一本。我剛起身，唉！真不巧，就在這時(shí)，上課鈴響了。我無(wú)奈的又坐在座位上。眼看著大家都找到了自己的本子，卻沒(méi)有我的，心里很著急！這時(shí)，樓道里傳出高跟鞋發(fā)出“叮叮�！钡穆曇�，像一面鼓似的敲擊著我的心，我的身子緊張地縮成了一團(tuán)，焦急的目光四處尋找。忽然，身后的李華悄悄地問(wèn)：“咦，我的本子呢？”此刻，我暗自竊喜：還好，不光我沒(méi)得到本子！剛剛提起的心又稍微放了下來(lái)。我坐直了身子，等待著老師的到來(lái)。
近了，近了，高跟鞋聲徘徊在了耳旁。老師徑直地走上講臺(tái)，拿起講桌上的碎紙走向垃圾堆。忽然，她彎下腰拾起一個(gè)本子，我好奇地伸長(zhǎng)脖子去看。我眼前一亮，哦，原來(lái)是我的本子呀！我急急地說(shuō)道：“老師，是我的�！笨墒牵蠋煕](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，拿起本子翻開(kāi)一看，然后，向四周環(huán)顧一下，親切地問(wèn)：“是誰(shuí)的？”這時(shí)，男生們開(kāi)始起哄，說(shuō)：“沒(méi)人要的……”此刻，我火冒三丈，真想狠狠地把他們揍一頓。前桌的大聲說(shuō)：“是班長(zhǎng)的�！�
老師把本子遞給了我，我應(yīng)了一句“謝謝”。放好了本子，打開(kāi)書(shū)本準(zhǔn)備聽(tīng)老師講課�？墒牵蠋熤v的我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在想著剛才的事。心里不由地冒出了一連串的問(wèn)號(hào)——為什么他們看見(jiàn)了卻不撿？為什么他們要亂說(shuō)我？他們明明知道本子的主人是我的，卻偏偏亂說(shuō)！我越想越氣，越想越委屈。為什么別人的都可以撿起，偏偏我的沒(méi)人撿？！“嗚嗚”我的心在哭泣。但是，想到好心的'老師，我暫時(shí)不去理會(huì)這件事，讓它石沉大海！
終于下課了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，悶悶不樂(lè)的？”我低聲地說(shuō)：“沒(méi)什么�！笨墒牵蠋�，您哪里知道，此刻，我的心里像壓了一塊大石，很重很重的。這一切的委屈壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。不知怎么的，心里悶得慌，坐也不是，站也不是……
懷著這樣的心情，我熬過(guò)了一周�；氐郊�，終于見(jiàn)到了慈祥的奶奶。委屈頓時(shí)涌上了心頭，我撲倒在年邁的奶奶懷里，淚流滿面地傾訴著一周來(lái)心里的不快。奶奶撫摸著我的頭，安慰了許久。委屈說(shuō)出來(lái)后，心里也暢快了許多，空氣也似乎變得特別清新。
其實(shí)，步入青春期的我們，有時(shí)會(huì)變得莫名其妙的煩躁，有時(shí)會(huì)變得沉默寡言，遇到委屈也往心里咽。青年朋友們，只要打開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓自己的心情透透氣，把自己的感受多向人傾訴，心里的負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕，青春也才會(huì)隨著快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
青春的作文 篇4
我還小,只是我的心理卻是很成熟的,至少比一一般的孩子來(lái)說(shuō)是這樣的父母和老師也經(jīng)常和我說(shuō),你比一般的人成熟不少,因此一些事情你也會(huì)自己思考,,學(xué)會(huì)自己去衡量.
我知道,他們所說(shuō)的是什么,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的許多東西是不真實(shí),是不可能的,因?yàn)槲覀冞�小,現(xiàn)在的一些事,一些承諾,一些天長(zhǎng)地久,會(huì)隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)不起它的侵蝕,而隨風(fēng)消散.只是我也想知道,我們現(xiàn)在的愛(ài)情與大人的愛(ài)情有哪點(diǎn)不同呢?都是想對(duì)方幸福,開(kāi)心,不是嗎?大人們經(jīng)常和我們說(shuō),你們還小,不懂得什么是愛(ài)情,現(xiàn)在的`你即使擁有也不長(zhǎng)久,相反的還會(huì)傷害自己,不管是身體,還是心靈上,那些,用你們的話來(lái)說(shuō)就是無(wú)法彌補(bǔ)的傷口.我知道他們是希望我們不要因?yàn)檫@些而迷失了自己…
只是即使知道,又有幾個(gè)可以做到呢?只是因?yàn)樘钋?無(wú)法自拔.大人們會(huì)勸我們,是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)嘗試過(guò)那種傷害,不希望我們同樣受傷,只是我們不這樣想.在大人的心里,愛(ài)情是神圣的,一旦認(rèn)準(zhǔn)了就是一輩子事,因?yàn)闀?huì)有傷害,所以他們不愿隨意但有時(shí)候他們卻比我們還傻,還更無(wú)法自拔.而我們,可以說(shuō)是他們提醒了我們---------太小.所以我們比大人們多了一樣籌碼-----時(shí)間,或者說(shuō),青春.他們已經(jīng)經(jīng)歷了許多,所以沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)?yè)]霍.而我們就是因?yàn)檫@個(gè),所以我們對(duì)愛(ài)情的態(tài)度就不同了,不管是否傷害了對(duì)方也是如此.因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)必要當(dāng)真--------我們還太小,愛(ài)情這種東西,不夠真切,也不必當(dāng)真,玩玩就好了.只是我們卻不知道,就是在這樣的心理中,時(shí)間悄悄遠(yuǎn)離我們而去,越來(lái)越遠(yuǎn).
我們還太小,我們有的是時(shí)間,只是它不是無(wú)限,我們要珍惜,青春,掌握在我們的手里,不要讓它成為一段灰色的記憶.
青春的作文 篇5
人的一生不可能一帆風(fēng)順，在青春的路上也不可能充滿鮮花，但是盡管前進(jìn)的路上鋪滿了荊棘，我也不會(huì)放棄。因?yàn)�，我的青春從�?lái)不說(shuō)痛。
我的生活就像一塊調(diào)色板，但是青春里的痛卻恰恰是這塊調(diào)色板中最為迷人的顏色，青春路上的痛苦算不了什么，它就像我心上的一個(gè)傷疤，時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我，不要在同一個(gè)地方跌倒兩次，只有你真正地記住并認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，它才會(huì)逐漸褪去。我相信，每場(chǎng)青春都會(huì)有著相同的遭遇。
我的生活像一片大海，但是青春里的痛卻是漲潮，它像一片浪花揮之即去，但同時(shí)它卻也以它的壯觀震撼了我的心靈，但是也因?yàn)樗鼡]之即去，所以，根本不是痛得它不足以讓我的青春說(shuō)痛。
秋天來(lái)了，涼風(fēng)一吹，樹(shù)上的黃葉紛紛飄落，落入了泥土我也不知道黃葉的飄落究竟是樹(shù)的痛苦還是黃葉的痛苦。我站在樹(shù)下，靜靜的凝望著從樹(shù)上飄下來(lái)的黃葉，我想，這大概就是青春路上的痛吧！但是它還不值得我說(shuō)痛，正如劉禹錫所說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锛�，是四個(gè)季節(jié)中最美好的季節(jié)，它孕育了春天和夏天的美好，所以這不是青春中的痛，反而是青春的成功之處。
青春中的失敗、孤獨(dú)和寂寞都不算中的`痛，我應(yīng)該勇敢的去承受，去面對(duì)，在青春的路上，這點(diǎn)所謂的痛算得了什么呢？我不禁無(wú)言以對(duì)。曾經(jīng)的我活在失敗與自卑的陰影當(dāng)中，不見(jiàn)天日，而現(xiàn)在的我，面對(duì)青春的種種痛苦卻從不說(shuō)痛，因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總是藏在風(fēng)雨的背后，就像失敗乃成功之母一樣，青春的成功總是隱藏在青春的痛苦背后。所以，我的青春不說(shuō)痛。
青春的時(shí)光總是像流水一樣逝去，那么我們何必總是糾結(jié)在青春的痛苦之中呢？青春中的時(shí)光總是快樂(lè)的，一切不愉快的時(shí)光最后總會(huì)消失消失在無(wú)盡的天空中。所以，我的青春從不說(shuō)痛。
青春的作文 篇6
青春編織著歡樂(lè)和幸福的吉光片羽，青春如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，青春的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)翻著。才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的那些只言片語(yǔ)不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，它們閃爍著，或明或暗的光芒在記憶的天空中，青春這一條路并非一帆風(fēng)順！是曲折的，只有耐著住性子，經(jīng)得起這挫折的考驗(yàn)，青春才會(huì)無(wú)悔！
不知從何時(shí)起，我變得忙忙碌碌！沒(méi)有童年的那份空閑！沒(méi)有在兒時(shí)的那份歡樂(lè)！人們都說(shuō)，青春是美好的！可是青春奪走了我的一切！也不知從何時(shí)起，我的時(shí)間不再由我支配，一個(gè)周末的時(shí)間也讓我感到短促！讓我整天都在忙碌中度過(guò)，所以感到日子快得離奇！這一天天就像箭一般地快！
有時(shí)候，我喜歡向遠(yuǎn)處眺望，并靜靜地看著，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間！我不知什么時(shí)候，我喜歡發(fā)呆！喜歡盯住一個(gè)東西，聚精會(huì)神地看，有什么動(dòng)靜，才會(huì)緩過(guò)神來(lái)，發(fā)呆是不由自主的，也是在我不經(jīng)意之間，恍若自己的世界已經(jīng)屏蔽了一切事物！
我的父母通常說(shuō)不給我壓力，讓我盡力就好！可是他們卻不知道，他們給我是無(wú)形的壓力！我知道，我的父母對(duì)我的期望很高，我也知道，我的父母希望我以后的.生活比他們好，甚至更好！我可以理解他們，我可以理解他們‘’望子成龍，望女成鳳‘’的心理，可是我有時(shí)感到壓力稍微有些大，感到壓得喘不過(guò)起來(lái)！
有時(shí)，我就在想：這青蔥歲月可真的不好走，這條青春路好坎坷！這美好時(shí)光享受的好累！我有時(shí)候都想放棄，想退縮！感覺(jué)自己應(yīng)該放棄！然而，我的心理卻很矛盾！
如果我放棄了，我就浪費(fèi)了‘’黃金時(shí)光‘’，以后對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)，我就失去了自我的價(jià)值！所以我不能放棄，甚至比現(xiàn)在更努力！
青春這條路盡管曲折，盡管坎坷；但是，我們不是應(yīng)該更樂(lè)觀的面對(duì)嗎？也許，許多年以后，你有了屬于自己的成就！你就會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)不輕易放棄，堅(jiān)持不懈的自己！感謝那個(gè)有毅力的自己！就讓我們現(xiàn)在開(kāi)始，播下自己心中的那顆種子，并用辛勤的汗水澆灌，或許十年以后，你那顆種子就會(huì)生根，發(fā)芽，結(jié)果，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)！直到實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！讓我們就在這青春的大好時(shí)光里，大放異彩吧！
青春的作文 篇7
張嘉佳說(shuō)：“青春是叢林，是荒原，是炙熱陽(yáng)光的奔跑，是大雨滂沱的佇立�！闭驹谇啻旱氖致房�，有人歡笑，有人憂。但到底是年少輕狂，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，憑著上天安排的緣分，這群少年在最美的青春時(shí)節(jié)組成了一個(gè)集體稱(chēng)作“班級(jí)”。
開(kāi)學(xué)伊始，這幫少年便迎來(lái)高中的第一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。他們收好行囊，整裝待發(fā)，在教官的有序帶領(lǐng)下前往軍訓(xùn)地�？v是驕陽(yáng)似火的天氣，也不能阻擋他們急于結(jié)識(shí)新朋友的喜悅，趁著訓(xùn)練空隙，同學(xué)們像是按捺不住內(nèi)心躁動(dòng)的毛猴，一個(gè)個(gè)向列隊(duì)的前后左右“推銷(xiāo)自己”，介紹自己的姓名、年齡、愛(ài)好、星座。像是打開(kāi)了話匣子般，急于表達(dá)的話語(yǔ)，如滔滔洪水般傾瀉而出，完全不像是陌生人之間該有的矜持。如此，熟悉之后的我們，在教官日益沙啞的口號(hào)中，更加合作有序，整齊的步子中顯出了我們對(duì)于教官的服從，也更加凸顯了我們作為新生的非凡。即使是一個(gè)文靜的人，也容易被新班級(jí)的氣氛感染。在這里，我感受到了班級(jí)中同學(xué)們對(duì)新同學(xué)的熱情。
初識(shí)過(guò)后，我們?cè)桨l(fā)了解了彼此，在經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的一段時(shí)間后，學(xué)校又給了我們展現(xiàn)集體風(fēng)貌的活動(dòng)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。可時(shí)值九月，夏季的暑溫未過(guò)，還泛著絲絲熱意，揮灑汗水的膠道操場(chǎng)上，滿是頭頂烈陽(yáng)懷著緊張心情運(yùn)動(dòng)員們。只待裁判一聲令下，一縷白煙從標(biāo)槍下飄出。我們激情滿滿的運(yùn)動(dòng)員們蓄足了力，像是松開(kāi)了的彈簧，直奔終點(diǎn)而去。人聲鼎沸的操場(chǎng)上，滿是我們?yōu)楦髯园嗉w揮喊助威加油的口號(hào)聲。臺(tái)下運(yùn)動(dòng)員們?cè)跔?zhēng)分奪秒，臺(tái)上的“拉拉隊(duì)”們也絕不閑著，各自較量著誰(shuí)的聲音更大。一場(chǎng)場(chǎng)比賽落幕，我們終歸不負(fù)所望，贏得了團(tuán)體第二名的殊榮。無(wú)論是處于競(jìng)賽狀態(tài)的運(yùn)動(dòng)員，還是助威的觀眾。我們都身在其中，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的班集體！
時(shí)間也有如白駒過(guò)隙，忽然而已。一年下來(lái)，我們?cè)诳目慕O絆中度過(guò)了共同的時(shí)光。它絕非完全幸福，可一定是段美好的回憶，珍藏在每個(gè)同學(xué)的`“記憶儲(chǔ)藏館”里。可如今我們又要再次面臨一次難題——文理分科。它不僅僅只是決定了我們未來(lái)學(xué)業(yè)的方向，更為甚乎，它暗示了我們這段回憶將要畫(huà)上了句號(hào)。我們都在謹(jǐn)慎的思考著自己的未來(lái)，卻仍避免不了面臨分科所帶來(lái)的分班。這意味著我們不再是完整的了，漫長(zhǎng)的一年當(dāng)中，我想我們已經(jīng)收獲了這一段最珍貴的同學(xué)情誼。
在這場(chǎng)短暫的青春嘉年華的盛宴上，轉(zhuǎn)瞬即逝的相逢與別離，每一個(gè)瞬間，我都想要珍惜。它不僅給了我們體驗(yàn)春青春的機(jī)會(huì)，更教會(huì)我們學(xué)會(huì)熱情，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)珍惜。多年后，原來(lái)我們還會(huì)欣慰，我有過(guò)這么一個(gè)充滿著最美青春氣息的班集體！
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
青春無(wú)悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春? 青春話題作文02-11
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12