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勵志作文

青春的作文

時間:2026-05-06 13:58:09 勵志作文

青春的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的青春的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  在童年五彩斑斕的夢里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著青春靚麗的身影,我邁著輕巧的步伐,追尋青春的足跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嗅到了它那獨(dú)特的味道,這味道,無比清新,無比甜蜜,無比芳香,卻又帶著幾分淡淡的苦澀……

  ———題記

  青春就像一杯香濃的牛奶,純純的,不含半點(diǎn)雜質(zhì),青春的我們也是一樣,我們的思想就像這牛奶一樣純。開心的時候,我們的笑臉無比燦爛;傷心的時候,委屈的淚水會在我們眼眶里打轉(zhuǎn);尷尬的時候,我們的酡顏的似乎熟透的蘋果;生氣的時候,我們把牙齒咬的咯咯直響……我們盡情地開釋自己內(nèi)心的喜怒哀樂,不必在意他人的看法,不必盲從他人的觀點(diǎn),我們在肥沃的土地上開辟生機(jī)勃勃的田地,在屬于自己的天空上自由安閑的翱翔!

  青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味無窮,那一絲微微的酸與水果本身的.甜香融合在一起,恰到好處。也正是由于這個原因,我對果汁情有獨(dú)鐘。我想,我們的青春不正是一杯甜中帶著酸,酸中透著甜的果汁嗎?是啊,青春并不是一帆風(fēng)順的,正如再晴朗的天空也會有烏云擦過,一些不如意的事情,不知不覺的包含在了生活的幸福與甜蜜之中,蕩然無存。只是回想起來,還會有些許的酸,但更多的是甜,于是,我們被深深地沉醉了……

  青春,更像是一杯咖啡,它散發(fā)著濃郁的香氣,向我們發(fā)出深沉的呼喚,當(dāng)我們禁不住它的誘惑,端起杯子細(xì)細(xì)品味,那份苦澀便會涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際,卻又會感受到咖啡那特有的醇香,我不禁想起了一個成語:“苦盡甘來”,在我們的長大歷程中,不品味咖啡的苦澀,怎能收獲到滿口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦,怎能品嘗到成功的甘甜?所以,只要我們讓自己的聰明聰明和果敢的意志化作強(qiáng)大的氣力,那份醇香就一定會充盈我們的心房。

  青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也說不清楚。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍貴的。讓我們滿載青春的憧憬,收躲青春的理想,品嘗青春的不同味道!

青春的作文 篇2

  抬頭仍可見湛藍(lán)的天空和白絮狀的云彩,一樣的風(fēng)景,一樣的場地;一樣的我們,一樣的期待。轉(zhuǎn)眼,冬運(yùn)會到了,又是一年中最百感交集的時刻,這將是我們的最后一次的并肩飛翔。

  可能是因?yàn)樗饬x的特殊,我們不再如低年級的小孩般歡呼雀躍,抱有極大的熱情,仿佛它本身就帶有悲劇的色彩。操場上只聽得見用功的學(xué)生的翻書聲,籃球的撞擊地面聲,廣播檢修時的刺啦刺啦聲,一切語言都被省去,我們坐在班級區(qū)域內(nèi)只是長久的沉默。

  突然,喇叭終于發(fā)出了震天一吼,臨時決定將重頭戲——中長跑,更改到了比賽的第一天。參賽的同學(xué)都嚇得手無足措,應(yīng)該帶來的跑鞋擱置在家里,該做的準(zhǔn)備活動還沒有做。 我想,這多多少少會影響他們的比賽發(fā)揮吧。吳同學(xué)果然不負(fù)眾望,對得起體育老師“好好訓(xùn)練,爭取破紀(jì)錄”的期盼,對得起同學(xué)們聲嘶力竭轟天震地的吶喊。貌似在他腳下,漫漫一千米征程不過是輕輕松松的一樁小事,當(dāng)然,令人羨慕嫉妒恨的長腿也是取得這碩果的赫赫功勞之一。而金也擺脫倒數(shù)的魔咒,安安穩(wěn)穩(wěn)跑完了全程,比賽過后仍神清氣爽,能“自立自強(qiáng)”。相比之下,其他班級的運(yùn)動員如同走個過場,跑第二圈時便上氣接不上下氣,如同喪家之犬。也許從頭到尾堅(jiān)持著神態(tài)自若,的確是門學(xué)問,這一點(diǎn)上,“金吳夫婦”實(shí)在都算是真正的英雄。青春,也許本是該這么淡然瀟灑地度過。

  H第一次參加八百米的比賽,多少有些不適,可她咬著牙堅(jiān)持跑完了全程。而讓R參加八百米,實(shí)在是我們做的最錯誤的決定。當(dāng)她臉色蒼白地勉強(qiáng)完成比賽,搖搖擺擺地?fù)湎蛲瑢W(xué)的懷抱,不一會兒便休克在同學(xué)的懷中。喚她得不到半聲答復(fù),觸摸也沒有一點(diǎn)反應(yīng),那時只覺得十分害怕。奔跑向醫(yī)務(wù)站,竟有種與生命賽跑的爭分奪秒感,比賽場的發(fā)令槍更加急迫和殘酷。阿姨看過R的狀況,交代我們快些去對面的衛(wèi)生所拿聽診器、血壓表,于是我們又奔波往返其間,卻因?yàn)槟蟮南Mc動力鼓舞,腳步更加迅疾了。還好她沒事,當(dāng)我們看到教室里悠悠轉(zhuǎn)醒的她的最大的感慨。最后一年了,可別出什么意外!她的翅膀還沒有豐滿呢,她還要準(zhǔn)備下一次勇敢的飛翔,只是我們已不能再陪在身邊。青春,就是無怨無悔地為他,為她,不管不顧地付出自己的一切!

  Y果然是個能創(chuàng)造奇跡的.女孩,她讓我想到拼命三郎石秀,也許在她的世界里也只有“拼命”二字?不僅是我,也許只要觀看了一百米女子決賽的人都會有這樣的驚嘆,她完全是不遺余力地用生命在奔跑啊,破紀(jì)錄自然也就不足為奇了。接下來,再評評一開始便本著“我是炮灰”的心態(tài)參加的我,這下真有點(diǎn)無從下筆。先說說那恐怖的發(fā)令槍,我似乎與它有著天生的對峙心理,對它一點(diǎn)也不“感冒”。它鳴響時,我只覺得大腦頓時短路,一片空白,竟然想不起自己應(yīng)該奮起直追我的對手。一百米的時間本來很短,可我卻將大半時間都留在了反應(yīng)槍聲上。就這樣,我竟誤打誤撞到了決賽,可面對各式各樣的精英,我難以再輕松起來?此坪芙木嚯x,卻永遠(yuǎn)不能超越,只能眼睜睜看著對手一個個超越的狗血劇情。青春,可能是這樣一出狗血劇,讓你所恐懼的東西占據(jù)了你的整個生活。

  接力時,十分不湊巧,我被委任做第一棒,這意味著我又要面對那可怕的發(fā)令槍,所謂的二十八年艱苦抗戰(zhàn)也不過如此吧,怕什么便什么來。明顯第一次反應(yīng)又比他人遲鈍,被別人拖下一段不短不長的距離。不幸中的萬幸,沒有人掉棒,其他三人各顯其能,涉險也進(jìn)了決賽。覺得自己分外有罪,本是可以做到第一的!于是我一而再再而三地拉著另一個接力的同學(xué),讓她傳授給我注意力集中,心無旁騖的方法。決賽我不斷對自己施加心理暗示,似乎反應(yīng)快了那么一點(diǎn)點(diǎn),終于穩(wěn)穩(wěn)地將棒給了第二棒的同學(xué),我長舒一口氣,這下班級第一勝券在握了。沒想到不出兩步,同學(xué)手中的棒竟飛快地掉落,她可能是失望了,接下來的路也不曾認(rèn)真追趕,班級自然沒得到好的名次。成也蕭何,敗也蕭何,青春路上哪里少的了傷和痛呢?

  對了,新生L又成功地破了本校的跳高的記錄,C、X、S的跳繩一路高歌著進(jìn)入決賽,那么多意想不到的同學(xué)都達(dá)到了自己企盼的高度,這片操場上終于留下的不止我們的汗水,還有我們的成就了!青春,需要我們自信滿滿的去拼搏哦,青春怎么能留遺憾了!

  學(xué)校大門在眾人簇?fù)硐陆K于緩緩開啟,最后一次的并肩飛翔也緩緩落下了帷幕。抬起頭,天空中長條狀的白云似乎是我們飛行的航線,萬鳥交匯處似乎是我們的歸途。青春的翅膀,期待下一次更精彩的飛翔!

青春的作文 篇3

  青春是大膽的思考,不停追求。夢想是創(chuàng)造與收獲。青春有夢,不止于心動。我的青春,有夢想。記得剛開學(xué)的時候,我第一次跨進(jìn)二中的校門,心里不由得一驚,張大了嘴巴:二中真的好大啊!第一次走進(jìn)班級,看到了許多陌生的面孔,我環(huán)視了一下四周,沒有就坐的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù),心想:還是隨便找個位置坐坐吧。我看到了一個空位,剛剛坐下,旁邊的女同學(xué)就熱...

  青春是大膽的思考,不停追求。夢想是創(chuàng)造與收獲。青春有夢,不止于心動。

  我的青春,有夢想。

  記得剛開學(xué)的時候,我第一次跨進(jìn)二中的校門,心里不由得一驚,張大了嘴巴:二中真的好大啊!第一次走進(jìn)班級,看到了許多陌生的面孔,我環(huán)視了一下四周,沒有就坐的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù),心想:“還是隨便找個位置坐坐吧!

  我看到了一個空位,剛剛坐下,旁邊的女同學(xué)就熱情的跟我打了招呼,很快我們就彼此熟悉了。

  一個星期左右,同學(xué)們漸漸的熟悉了,大家的話題也越來越多了。

  有一次,我們聊起了“夢想”這個話題,五花八門的夢想就出來了:有人說真的想當(dāng)宇航員,有人說長大想當(dāng)一名警察,有人說長大想當(dāng)一名吃貨…....在我聽得津津有味的時候,有個同學(xué)突然問我一句:“朱xx,你的夢想是什么?”大家把目光都投向了我,我不禁慢了半拍,拍拍自己的`胸脯,對大家說:“我的夢想,就是當(dāng)一名演員。”大家都噗嗤一笑,說我的夢想不大真實(shí)。我撇了撇嘴,用堅(jiān)定的眼光望著他們,仿佛在說:“總有一天我會證明給你們看的!”

  青春與夢想最遙遠(yuǎn)的距離就是:奮斗。

  于是我就開始為了夢想奮斗了起來:晚上做完作業(yè),預(yù)習(xí)了新課,把第二天要背的書準(zhǔn)備好;早晨,隨著鈴聲的響起時,我快速的起來,伴隨著漆黑的天空,拿著晚上準(zhǔn)備好的書讀了起來,讀了三十分鐘左右,就來到了學(xué)校。

  我還每天給自己定一個目標(biāo),不完成這個目標(biāo)就不會去做其他事情。

  青春,夢想像展翅飛翔的雄鷹在天空中盤旋,把握現(xiàn)在,我的青春,我的夢想我做主!

青春的作文 篇4

  十六歲的時候站在雨下,想象我的童話,將會有怎樣的王子,來迎接他的灰姑娘,然而十七歲的時候站在雨下,終于明白了什么叫絕望,絕望;就是一但失去,就什么都沒有了,就連幻想,都不再存在。

  我總是在想一些很奇怪的沒有答案的問題,這樣,就算想不明白也不會說自己太笨,因?yàn)閯e人也不知道.學(xué)校調(diào)走了的那個保衛(wèi),是個很不負(fù)責(zé)任的,只要漂亮的女生一笑,他就放她出去了.他只會沒天用他呢老得掉牙的手機(jī)放勁爆歌曲,往美女堆里鉆,也不管惹來多少人唾罵.曾經(jīng),看見他等在女生寢室門口很久,原來只為了等那個女生給他按手機(jī).曾有一段時間,同學(xué)們都談?wù)摲侵髁,向往非支流,于是,大家都茫然了,便有人問,,非主流究竟是什么.這一問,才把大家給問醒,是啊,究竟是什么呢.噢,原來就是那些怪怪的,張揚(yáng)我們頹廢青春的事。

  語文老師說我們玩得過火,一點(diǎn)也不像八十年代的青年,實(shí)習(xí)老師卻說我們有著花樣少男少女應(yīng)有的活潑開朗與氣質(zhì).我們放聲地唱歌,大聲說話,大步走路,做自己喜歡的.事,于是,語文老師在暗里被同學(xué)們?nèi)∶瞎哦鋵?shí),她也有年青的時候,也有可愛的時候,然而,她生氣的樣子,誰都不喜歡。

  十六歲的時候,我喜歡一個男孩,死死地喜歡,到了十七歲才明白,原來都是青春的萌動.每個女孩,都會有自己的王子,抑或是騎士,于是,我終于退卻,決定到大學(xué)去尋找我的王子抑或是騎士.老師說,在這個時期不談戀愛的男女是最聰明的,于是我笑,轉(zhuǎn)而又哭,是誰說春去春又來,花謝花又開,是誰說青春沒談過戀愛枉活過青春。

  但十七歲又快結(jié)束的時候,我輕輕問自己,使七歲,獲得了什么,然而答案卻是一片空白。

青春的作文 篇5

  記憶的碎片拼湊起光陰的故事,時光的留聲機(jī)刻載下青春的旋律。年少初知的我們怎能枉度百味的青春。

  ——題記

  青春時年人生路上的花季,色彩斑斕的生活,昂揚(yáng)向上的斗志,天地獨(dú)我的霸氣。處處散發(fā)著青春的味道彌漫在幸福的時光里。

  甜蜜的青春

  青春多么靚麗的字眼,無論誰提及到它都會有那心底的一絲甜蜜。因?yàn)榍啻旱拇嬖,才會擁有沖動嘗試的資本,才可收獲成功的喜悅。處于青春期的我們,總會有一個虛幻的夢給予我們無窮的動力,使我們的生活因?yàn)閴粝氲腵澆灌,青春的滋潤而變得幸福甜蜜。

  酸澀的青春

  青春期的少年內(nèi)心總會有一種很叛逆的活動因子,總想要逃離父母的懷抱,擺脫種種的束縛,做一只自由的雛鳥在自己的那方天空飛翔?涩F(xiàn)實(shí)的殘酷將一切自由變?yōu)闊o法企及的幻境,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望。父母望子成龍望女成鳳的思想為我們編織了不可掙脫的羅網(wǎng)。叛逆的小萌芽永久性的沉睡,我們只能乖乖的接受現(xiàn)實(shí),將自己的個性埋藏在死板的生活之中。個性的飛翼被現(xiàn)實(shí)所捆綁,我們的青春充滿了酸澀。

  甘苦的青春

  青春時節(jié)奮斗的時刻。在如此絢麗多姿的年代,更應(yīng)倍加努力,為自己闖出一片廣袤的天地。前行的路上鮮花與荊棘同在,光明與黑暗同在。我們可能會被黑暗籠罩,但我們不會就此失去方向;我們可能會被挫折牽絆,但我們不會就此放棄。我們帶著青春獨(dú)有的韌性一遍又一遍奏響青春的旋律。奮斗的征途中我們揮灑汗與淚,也許并不會有什么偉大的成就讓我們富貴利達(dá),但那又何妨?我只愿努力無悔,精心書寫青春的每一筆,僅此而已。

  滿漢全席亦可食之無味,百花齊放亦可不聞其香,多彩青春則可深人肺腑。

  青春的味道永恒的美妙。

青春的作文 篇6

  青春,是洋溢著燦爛笑容的時刻;青春,是漫步在校園的時刻;青春,是嘻哈打鬧的時刻。

  每個人的青春都會有不一樣的'色彩,不一樣的回憶。說不定青春的這段回憶,是快樂的亦或是痛苦的、悲傷的!

  在青春這一時期,我們可能會做一些正確的事情,而這些正確的事,可能會讓我們這一生都被改變,讓我們的一生變得有價值;而如果我們作一些錯誤的事情,那我們的一生或許就會被這錯誤的事情給埋沒,變得無所事事。

  其實(shí),我們的青春都是由自己操控的,你可以讓它變的有價值;你也可以讓它變的無價值。

  在校園里的我們,有時也會瘋鬧、有時也會氣到老師,老師有時也會被我們氣到不給我們上課,但其時也只是嘴上說說而已,他們還是會繼續(xù)給我們上課的,而這樣瘋鬧、淘皮的我們,還是會被老師們贊同的。

  青春會使我們變得多愁善感,當(dāng)然我們要利用好我們的青春,不要讓它流逝,也不要讓它變得無價值!

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