(經典)致青春作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的致青春作文9篇，歡迎大家分享。
致青春作文 篇1
青春，有苦澀，有甘甜，宛如一股多味雜交的勁流沖進我們的生命。
青春，我們每個人都有，提到它，更沒有人會無動于衷。每個人的青春都不一樣。我的青春進行式，酸甜苦辣盡有，嘗過甜的，嘗嘗別的滋味也未嘗不是一件好事，有苦才有甜嘛。
小時候，我以為青春是沒有雜質的，是清澈的，是純潔的，就像一股甘甜的清流。它會守護我們很長一段時光，帶著我們去安全地漂流，就像是我們的保護傘，讓我們的生活時時刻刻充滿簡單的快樂，就像幼時每天伴隨著我的洋娃娃。
現(xiàn)在，我理解的青春，五味雜陳皆有。度過青春，不可繞過的就是快樂，難過，酸澀。憤怒……我正在青春中走步，一步一個腳印，踏出我真實的青春。
青春，就像是一個夢。我們在這個夢里，有收貨，有失去；有自信，有氣餒，但這個夢，是美得離奇的夢，夢到它，我們看不見傷疤，只看得見我們敞亮的未來，我們光明的前程。
我在尋找青春的旋律中，放飛我的未來；我在做青春這個美輪美奐的夢里，放飛我的`夢想；我在走青春這條“不歸路”的路程中，放飛我的青春。
青春，是一朵永不凋零的花；青春，是一片永不飄遠的云彩；青春，是一顆永遠回味無窮的糖果。青春只有一扇門，只有一把鑰匙，只有我們自己會打開。我們要珍惜青春，它就像是一灘水，蒸發(fā)了，就一去不復回。
致青春作文 篇2
童年是一張白紙，需要我用彩色的畫筆去描繪，青春是一只風箏，需要我迎著風兒去飛翔，人生是一艘小船，需要我指引著走向遠方。
書寫童年
童年時期的我單純的像張白紙，我對大自然的一切都感到好奇，漫步在童年時期的道路上，我踏著晨曦，唱著歌兒，讓我們蕩起雙槳，小船兒輕輕推開了波浪……
來到學校，我不斷地渴求新的知識，同學之間互相幫助，老師們用他的熱情的心把每一節(jié)課上的生動精彩，父母的循循善誘，那一幕幕精彩的畫面，不正是我在書寫自己的童年嗎？
書寫青春
青春時期的我，對新事物有新的認可，我愛追逐，愛打鬧，父母為了我操碎了心，老師們個個對我無言以對，面對中考失利，夜晚時，我總會望著星辰，是否還會相信，如果當初努力了，結局就不會如此，即使失敗，我也不留遺憾，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟，那一幕幕精彩的畫面，不正是我在書寫自己的青春嗎？
書寫人生
人生，多么美好的字眼�。∑鋵嵨覀兠總�人都在書寫自己的`人生，人生重追求，光陰不虛度，是真實的寫照，人生如果不奮斗，我怎么能對得起自己呢？因為我擁有著長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海毅力，即使翅膀斷了，心也要飛翔。盡管我會遇到山重水復疑無路的困惑，我也會心之坦然地去面對，永不言棄。
人生在世，草木一春，讓我們心懷夢想，努力追逐，漫步在人生之路上，用熱情的心去書寫自己的人生吧！當我們回過頭來看，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)自己所走過的人生之路會有多么的漫長。
致青春作文 篇3
今天看了《致青春》，讓我感到很無奈，光陰荏苒，青春易逝，如手中的漏沙，不停地流逝，而你只能干巴巴地看，你不能打破它，也不愿重來，卻讓你痛并享受著。
劇中女主角鄭微珍視友情追求愛情，敢愛敢恨，燃燒著青春，盡管好友因車禍逝去，情人拋棄，她卻享受著，她說每一個人是獨立個體，青春是片段，沒有誰錯和誰對，更不存在誰對不起誰，青春留下的只有回憶�！炜占澎o無痕，小鳥卻在那里飛過！‘’
青春不過如此，但只有認真經歷了才有資格說。
而兩個男主角很招人恨，他們是先愛自己，再愛他人的，不管是愛面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。
現(xiàn)實的`黎維娟嫁給了富豪當后媽，自尊心極強的朱小北成了學習方法“推銷者”，美麗有智慧在愛情面前卻毫無理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號，與前男友相約看大學時共同鐘意的樂隊時不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握！
高考完了，真正體驗到’‘如釋重負的真意，但新的壓力卻不期而至——不再有老師督促你學習，你不必再聞雞起舞，不必挑燈夜戰(zhàn)，卻也不再有朝夕相處的同學與你并肩作戰(zhàn)；不必看著黑板寫著’‘離高考還有~~天’‘這個熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯數(shù)字，不必跑去看升國旗聽國歌，再聽校長或老師講那些安全禮貌人生夢想校紀考試。卻也再也難看到或和藹或認真恪守或滑稽有趣的老師，再也不能為好友點歌，一起傾聽放學后的廣播了。
20xx/6/10/16；08此時我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻，我對自己說青春不悔我盡力了�？粗瑢W有的撕書發(fā)泄三年來的抑悶，有的引吭高歌，雖然聽不懂，不知他在唱還是在吼，但可以知道他很享受很高興。老師看到學生所謂違紀，也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后，我們拖著笨重的行李，高興返家，卻也留下了回憶，帶上了不舍與緬懷的心離開了。畢竟青春前奏可就告一段落了�。�
致青春，向青春致敬。
致青春作文 篇4
我們的青春最棒的事情，就是有那么一群人和你一起走過青春的日子，你可以和他們分享迷茫，天真，沮喪。
我們青春的顏色大都一個調調，幾乎類似的顏色，有時深有時淺，但基本都很單調。我們像一個爬行動物一般，從長滿了雜草的操場上面咕嚕著爬過，卻又像一只無畏的刺猬，倔強的守著驕傲，守著微不足道而又特別珍貴的夢想，長嘯一聲，早已淚流滿面，跑在前面的人看不見，自己懶得擦拭。
我們就像跑在水汽里的花兒一樣，美麗而又朦朧，仿佛下一刻就要遠離，霧氣就要散去，我們又會變回原來的模樣，是依舊美艷嬌脆，還是枯萎蠟黃，早已被雜質玷污。
高三，就是青春最蓬勃的時候，連呼吸都帶著蒸汽。
自從認識了這群同學開始，從略顯生疏，到彼此熟悉，時間就在不知不覺中流去。我們一直是一個班級，一個團體，在大勢上面為了高考筆耕不輟，相互扶持。
像一群老牛一樣孜孜不倦，辛苦耕耘，從最早的清晨到極深的日暮，刷刷的.試卷聲，書本翻頁聲，下課鈴，上課鈴，就是主旋律，時刻縈繞在每個人的身邊。彭彭當當，黑白上面用最鮮紅的大字寫著距離高考還有多少天，后黑板和墻壁上貼滿了勵志格言，和加油條幅，同學們的夢想用便利貼貼滿了教室，有人寫道，有一天我要去南方看看，所以我要考一所南方的大學，最好是靠海，我要拿著錄取通知書在田野里唱一首歌。
我們班級里面具備著所有畢業(yè)班應該擁有的條件，緊張的氣氛，被改造的五花八門的教室，堆積的看不到人的課桌，各種試卷，課本，布滿公式巧解，數(shù)學題大全，語法解析，高考英語必備詞典，從生了高三開始，我的世界就開始圍著高考轉了，無論是在家中還是在學校。
高三可以清楚的看到很多人的改變，我們隨著高考的潮流，推搡著磕磕碰碰的被一張張試卷，一本本厚厚的練習本，壓在吱吱呀呀的課桌上面，手中的筆刷刷的甩個不停，黑板上白色的粉筆寫了一遍又一遍，地上堆滿了白色的灰塵，嗆著手中拿著黑板擦的老師，滿臉認真，單手指著黑板，把那個公式說了一遍又一遍，教室里面是一雙雙同樣不敢松懈的眼神，即使煩躁無聊，也要耐著性子撐下來，每天起早貪黑，像軍隊一般操練著的，被班主任一遍遍灌輸著高考就是千軍萬馬過獨木橋，你不努力就要被擠下河去，所謂的備考口號每天喊了一遍又一遍，嗓子啞了，喉嚨干了，也就不覺得痛了。
所謂青春，就是像釘子一樣堅韌著的信念，這個年紀，總要做些什么，不只是為了將來，也是為了現(xiàn)在的自己。
最青春的這一年，到處游蕩的人兒少了，籃球場上奔騰不知疲倦的人兒終于擱下籃球，窩在了教室里面，聽著鈴聲過日子。
老馬終于不再外出泡網吧，雖然他對高考不抱多大期望，但也不想有太多遺憾，他開始皺著眉毛在燈下奮筆疾書了，他也是有企圖的，想要做那一匹殺出重圍的黑馬，閃掉所有不看好他的人眼睛，然后他拿著錄取通知書在村頭那座橋上炫耀給所有人看。青春里做些有意義的事，總歸是很妙的事情，更何況你有那么多人一起戰(zhàn)斗呢。
猴哥終于不再整天和他女朋友泡在一起了，他高高瘦瘦的臉上時常露著疑惑的眼神，盯著題目算了又算，表情時而沮喪，時而喜悅，他終于不再是那個不羈放蕩的猴哥了，每當他女朋友來找他，兩人習慣性的相視而笑，猴哥咧著牙，不知道在笑些什么。
這些日子，還是有感動的，就像潤物細無聲般的友情，不要說不用刻意講，所有人都在那里，當我穿過寒風坐在暖洋洋的教室里面時，看著和我一樣的人兒，有喜悅，有悲傷，卻都一樣執(zhí)著善良，心里還是安穩(wěn)的呢。
大部分青春的日子，都是與高考奮斗的日子，淚水，汗水，都會隨著時間流干，但思念卻會愈久俞純，我還是舍不得我所有的同學們的呢。
致青春，也就是已經逝去的青春，因何感懷，因為錯過，思念，現(xiàn)在還在懷念。
致青春作文 篇5
一口氣讀完了一部好書，看的得酣暢淋漓，熱血沸騰，讀青春致我的青春有感400字。青春，多么美好的字眼，可惜它已不屬于我。為什么沒有人告訴我，喂，你的青春來了，好好珍惜，留下點美好的回憶。然后青春悄悄的來了，陪我走過那些歲月，若不是曾經照片上朝氣蓬勃的我，我甚至不清楚它什么時候來過，然后就走了，悄悄的，如同它來時的安靜。青春如何逝去的，或許在我們漸漸的習慣于領帶，手表，西服革履的時候；或許在進入職場，被社會染的面目全非的時候；或許在背井離鄉(xiāng)，一個人踏上夢想的.旅程，為了未來孤軍奮戰(zhàn)的時候，到了今天，不再喜歡喧鬧，不再浮夸，只需要一杯茶，一本書，就可以和孤獨與寂寞抗爭一天，可以稱之為成熟，而這一切，不屬于青春。
不知從什么時候，我們開始喜歡感慨自己老了，從弱冠到而立，本應該是最美好的年華，無奈，也是最迷茫的時期。這段時期，我們成長，成熟，太多的改變，太多的被改變，太多的無能無力，太多的無可奈何。終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)，我們已經適應了社會，趨近了成熟，才發(fā)現(xiàn)，我們離自己的初衷和最初的美好漸行漸遠，回頭看，那道岸風景無限，太多的美好只能淪為回憶，我們從那兒出發(fā)，已經遙不可及。
從十年前的《夢里花落知多少》，高中時代看的《此間的少年》，大學時代的《南理工風流往事》，今天再看《致我們終將逝去的青春》，每個階段的身份不一樣，思想也大不一樣，或許十年后，二十年后，陪著孩子再看這些，我會一笑置之，只是現(xiàn)在，對于曾經的美好，蒙昧的情感，以及書中所寫的生活無法釋懷，讀后感《讀青春致我的青春有感400字》。多想再重走一次，但是不再厭煩初中老師拖堂，不再畏懼高考的那些年，多么索然無味。
思緒因某個人被打斷，聊了一會QQ，發(fā)現(xiàn)我能做的太少太少，想把看過這部書的感慨告訴她，卻終究沒說出來，有些話，徒增傷悲。只是我接受不了，有一天，等我回到家時，天都變了。
一個轉身離開有時候便是永遠，那些故事是否只是傳說我不知道，我固然成為不了傳說或傳奇，只是希望這個轉身還能回來，離去的并不算遠。
致青春作文 篇6
最近《致我們終將逝去的青春》很火爆，因為它講的是所失去的青春，所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會上的點點滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此：“致青春”！
但此刻我們應該想一個問題，我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應該珍惜它呢？我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認真的將那些學習統(tǒng)統(tǒng)拿下，與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自認為很傻很瘋狂的事，藍圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現(xiàn)在時！
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學過的芭蕾，在課上聽著老師的講課聲睡上一節(jié)課，買上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺時對著墻上的`海報瘋狂的訴說自己的秘密。
青春現(xiàn)在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好！
致：我們未將逝去的青春！致：青春！
致青春作文 篇7
青春，這個五彩斑斕的季節(jié)，璀璨著許多人美麗的一生。有人說：青春有夢，所以青春無限精彩；青春逐夢，所以生命的光輝閃爍。
于是，青春的我們，可以在題海中盡情地發(fā)掘我們的IQ，可以在操場上恣意地揮灑我們的汗水，可以毫無保留地向別人訴說我們的心情，可以哪怕因為一份小小的感動而執(zhí)著著、奮斗著……泰戈爾寫到：小草，你的腳步雖然很慢，但你卻擁有你腳下的那片土地。我們說，青春的我們哪怕活得平凡，卻擁有整個生命的夢。
在青春里，我們得到些什么？又失去些什么？翻開青春的冊子，笑過、哭過，得到過、失去過，愛過、痛過，迷茫過、奮進過……青春的冊子里色彩繽紛。既然這樣，還有什么好遺憾的呢？人生有多少個季節(jié)可以這么瀟灑地為自己而活？前進的路上少不了坎坷曲折，堅持是唯一不變的方向，不放棄就是信仰。我們愿，青春有夢，青春逐夢！
Beyond在歌里唱：“原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒……”夢想跌跌撞撞，哪會一直毫無險阻？哪怕大雨滂沱，風雪無情，也要做最堅強的自己。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，做最出色的自己。海闊天空任我擁有，誰比誰倔強？奔跑穿越無盡的`荒原，只要逐夢的腳步永不停歇，青春的天空一定高遠寥廓。
青春的我們已然起行！
我愿，青春是船，夢想是篙。
撐一支長篙，向生命更深處漫溯，滿載一船星輝，在斑斕的青春里放歌！
致青春作文 篇8
時間去哪里了
轉眼間，離高考只剩下70天了。隨著徒步活動的結束，最后的放松也結束了，接下來是戰(zhàn)斗的號角。剩下的七十天，只有奮斗！
關于這次徒步，大家最大的體會應該是累。大概三十里的路程，和去西方取經一樣難�；顒咏Y束后，我坐在凳子上，恍惚間有種腿和身體分開的感覺。這也充分給我敲響了警鐘。健康是革命的本錢。如果沒有健康的身體，如何面對下一次高考？
這次徒步旅行的另一個經歷應該是悲傷這個詞。徒步旅行活動的結束意味著我們可能會像今天一樣最后一次聚在一起娛樂。畢竟，70天后，我們將分道揚鑣，去追尋我們的夢想。也許這輩子再也見不到了。但是，很多年后，當我們這些白發(fā)蒼蒼的人無力大驚小怪，慢慢躺在搖椅上的時候，我們可能會回憶起一起度過的青蔥歲月，回憶起曾經自由飛翔的青春。徒步旅行可能結束了，但我們的青春永遠不會結束！
也許這輩子不會再見面，但我們每個人都會停留在彼此青春最美好的時刻。這次遠足一定會成為我們年輕時的`亮點。
決戰(zhàn)的序幕已經拉開，戰(zhàn)斗的號角已經吹響。剩下的日子，我們要勇敢的往前走，只是為了未來，當我們回憶起這段時光的時候，我們可以問心無愧的告訴自己，我已經盡力了，我不后悔！
讓我們把最好的結局留給最好的青春。
高考，我來了！
致青春作文 篇9
又是一個蕭瑟的秋天，金黃的葉子從古老的枝上落下，寂靜無聲，一陣微風吹過，亂了她的發(fā)，勾起了她塵封的記憶。——題記
一切好像從未變過，還是那陣風，還是那片葉，還是那個秋天，卻早已物是人非。青春期特有的、飄忽不定的情感，在這個林蔭小道上徘徊，女孩安靜的背影，在這個秋天顯得格外悲傷。
她說，從前的他們，早已在時光流逝中長大。
時光荏苒，我們好似在時光的長河中走過無數(shù)的風景，不知方才踏著誰的足跡，唱著誰唱過的歌，撫摸著誰撫摸過的青石，淌著誰淌過的小溪，我們都只是匆匆的過客，這片景不會留下我們的'足跡，更不會珍藏我們的氣息，就像空中鳥跡，飛過不留痕跡。
不論是什么人，在我們的生命里都只是匆匆過客，她們，他們，裝飾了我們空白的記憶，充實了我們最美的年華。我們用文字來記錄沿途的風景，以為這樣就能永遠保留對她們的感情；但當我們翻閱記憶，卻再也找不回從前的情感了。
但他們，永遠是我生命中最美的風景。
時光如白駒過隙，我們卻總也拉不住它的韁繩，只能任他奔跑�；貞洜砍吨覀儯柟饨O住了我們的雙腳，是我們只能駐足觀望——他們在慢慢長大。
那是最美的風景。
女孩們在柳樹下分享自己的秘密，臉上時不時泛起一陣紅暈；男孩們在操場上盡情揮灑汗水，手中的籃球歡快的跳躍著，陽光穿過他們的發(fā)隙，留下斑駁的影子。
我們在灑滿陽光的課桌上學習，有時透過窗戶看白云和鳥兒，對外面的世界產生了向往與幻想，而后又被老師慍怒的提醒聲拉回現(xiàn)實，繼續(xù)盯著枯燥無味的課本發(fā)呆。
那時，我們一起愛西瓜，愛不暖的夏。
那時，我們一起追星，一起唱歌。
那是我們愛穿白衫，我們叫它“白衣飄飄的年代”。
那時的我，有他們，有她們。
那時的我們愛童話，愛抒情。
那時的我們......
是最美的風景。
【致青春作文】相關文章：
（經典）致青春作文03-08
致青春作文(精選)03-08
(經典)致青春作文04-17
致青春作文（經典）01-30
致青春作文（精選）02-16
致青春作文[經典]02-28
（精選）致青春作文02-22
【經典】致青春作文02-05
【精選】致青春作文02-09
致青春作文(經典)03-11