青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
其實，曾經(jīng)對青春的理解是很模糊的。或者可以說是根本不愿去接受青春這個概念。進入高中以后，漸漸感覺“青春”像這個季節(jié)一樣，一步步地蘇醒，滋潤著這個春天……
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)腦海里無法搜索出那些既陌生而無比熟悉的臉，開始埋怨為什么有些同學(xué)的名字那樣拗口。開始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開始只是被它的名字吸引，后來才驚嘆那些記憶大師可以將每一個數(shù)字放進一個個宮殿的角落，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，可以背到圓周率的七萬多個數(shù)字。我的青春就是這樣，總是會無厘頭地幻想著那些不真實的事情，而且每個階段都有細節(jié)變化。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)身上的情感，顛覆得校園里的風(fēng)，有時給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺得自己被隔離在這個集體之外，對過去的人，過去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執(zhí)著地等上兩個小時，七八個人圍著草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現(xiàn)大伙都有各自的`新生活，現(xiàn)在聚在一起，大家都互相鼓勵對方，將這三年拼搏下來，以前幼稚消極的思想都消失得無影無蹤。突然發(fā)現(xiàn)青春時的我們，多了一份堅強，少了一份驕縱，多了一份執(zhí)著，少了一份不屑……
每當(dāng)周末來學(xué)校時，總會深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進校門。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學(xué)校里拼搏；明明成了班級倒數(shù)，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說得那樣云淡風(fēng)輕。我想，這也是青春特有的細節(jié)吧！
我們的青春才剛剛開始，我還沒來得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時總愛說，如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個個青春細節(jié)編織成我們精彩青春，當(dāng)夕陽的余暉收斂它最后一絲光芒時，誰也無能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！
青春的作文 篇2
青春是一首充滿熱情而又帶有節(jié)奏的歌曲，傳達到世界的每個小小的角落;青春是一朵正值燦爛盛開而又夾著撲鼻幽香的花朵，開放在村莊里的各條小巷末。我的青春我作主，讓我來一段頌揚青春的歌唱。
這是一首由文字奏樂的歌，只因我的青春氤氳著書香的氣息，在我青春這個繁花盛開的季節(jié)里，除了有隱逸者之稱的菊，更有君子者之稱的蓮。在書籍里面尋找到屬于自己的天地，好比在塵世中覓到天上人間，而我則乘坐紙張疊成的小舟漂浮在書海中，樂而忘返。而每天都是最特別的，秒針在鐘表上滴答的聲音成為我的青春歌曲的音符，每天都是一篇新的樂章，我讓每個時刻都編制成動聽而飽滿的樂曲。青春的熱情讓我懂得了燃燒，有限的時間讓我懂得了奔跑，無限的空間讓我懂得了飛翔。是青春讓我知道“墻角的花兒，當(dāng)你孤芳自賞時，天地便小了”，于是我不再只埋頭苦干，因為拓展視野，站在巨人的肩膀上，勇往直前。
這是一首由熱血演奏的歌，我的青春點燃了愛國的焰火。中國少年說里面有這么一句：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。沒有富強國家，哪里會有小康生活，沒有。我滿腔愛國的熱血，致力于成為國家的棟梁。正如在五四運動時的學(xué)生，為了保衛(wèi)國家，不畏懼強大的敵國，擁護和守護自己的國家，他們愛國的赤子之心令人產(chǎn)生敬佩。
這是一首由感情彈奏的歌，只因我的青春熏陶著溫暖的愛意。古語有云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。珍惜身邊人，關(guān)心社會事。晚上陪爸爸媽媽看電視，周末找爺爺奶奶散散步，假期與同學(xué)朋友相約聚會，雖然都是微不足道的事情，但是對于青春年華的我來講，家永遠都是避風(fēng)的港灣，朋友的.肩膀隨時都可以依靠，所以一切的一切都讓生活充滿了愛的味道。憑著一顆感恩的心來回報父母回報社會。
我的青春在生命里面只占有五分之一，這令人想起一去不復(fù)返的過去是靜止的，伸手可觸的現(xiàn)在是消瞬即逝的，遙遠不可及的未來是姍姍來遲的。正值青春的我，更是把握著當(dāng)下，帶著對理想的信仰，在自由樂曲中飛翔。
青春的作文 篇3
青春是道明媚的傷疤
摁下播放鍵，耳機里奔涌出的工業(yè)重金屬，我聽著青春曾經(jīng)的喧囂，如同看著歲月里那把刀子切割出的明媚的傷口——它在生活的厚重里慢慢結(jié)痂。
我愛我的青春，即使到現(xiàn)在，我安然于每天埋頭在充滿新鮮油墨味的厚厚的試卷里的生活，我依然會這樣說。即使那個時候劉海很長，牛仔褲很破，耳釘閃閃發(fā)亮，儼然一個非主流少女的模樣；即使mp3里永遠放著嘈雜音樂，逃學(xué)打架，肆意揮霍生命；即使那個時候我叛逆愚蠢，自命不凡，不可一世，令人厭棄。我愛它，并不是因為我懷念，而是因為它作為一種記憶，一種蛻變，成為我生命中一道明媚的傷疤。
成長從何時開始，我不得而知。也許是老師苦口婆心的教導(dǎo)，也許是一覺醒來看到同學(xué)們奮筆疾書而感到的空虛無助，又或許是父母的嘆息深深刺痛了我——在我漆黑的一片未來里，伸手不見五指的我。肆無忌憚的青春里，我突然受到了生活的重重一擊。我不甘沉淪于荒蕪的泥沼，我需要一個未來，至少一個有著一絲光的未來。因此我拼命掙扎，至少在別人破繭成蝶之前為自己結(jié)一個繭，至少在所有人對我絕望之前，負起我本該對自己負的責(zé)任。
我剪掉遮住眼睛的頭發(fā)，穿著飄著洗衣粉味道的寬大校服走在校園里。我不會再半夜翻鐵門出去，在空蕩蕩的大街上晃到天亮。耳垂上那個小洞開始愈合成看不分明的傷疤，銘記著我那段幼稚自負的鋒利而明媚的青春。
什么叫生活？生活是父母觸目驚心的白發(fā)，讓你自問拿什么去回報那銀絲積累的'風(fēng)霜雨雪；是同學(xué)刷掉的一本又一本試卷，讓你自問拿什么去換一個有資格和他們坐在一起的明天。生活教我收起自命不凡的驕傲放縱，磨去張揚鋒利的棱角，生活讓我此刻坐在書桌前沖一杯速溶咖啡，看著面前的茫茫題海拼命殺出一條血路來，生活使我悼念我荒蕪的青春，然后劈開一片混沌，頂天立地。
曾經(jīng)有一次我半夜醒來想出去，可是當(dāng)我站在鐵門前看著外面黑色的地面，突然就沒有了沖動——原來那樣的放縱并不是我想要的自由。那天晚上我坐在臺燈下拿出本題庫隨便翻開一頁就開始做，A、B、C、D飛快地寫著答案，當(dāng)天蒙蒙亮的時候，我拿著筆對著窗外漸漸消散的黑色說，喂，你真是酷斃了！
每個人的青春都是痛感與絢爛交織而成。當(dāng)青春的利刃鐫刻下永恒的傷口，該明白痛比快樂更深刻真實。當(dāng)生活的敦實厚重使其卷刃，我們在傷口結(jié)痂的過程中逐漸成長，懂得擔(dān)當(dāng)，懂得取舍，懂得為未來拼搏！
那一天我意識到，在青春與生活對削的戰(zhàn)役中，我成為最后的贏家。
切換耳機里的歌，我踩著隱晦的鼓點，和著耳旁的低吟淺唱，堅定地走向遠方。我知道我在成長，可以有所擔(dān)當(dāng)，撫著青春明媚的傷痕，深處隱忍，淺處開花。
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