青春的作文600字(匯編8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文600字 篇1
十七歲,一個(gè)迷茫又明媚的年齡,總在迷茫中彷徨,孤單中成長(zhǎng),我想,我的夢(mèng)也許是喝醉了酒,正如我的愛情,活在了曖昧之中。那天如果不下雨,或許我還是想對(duì)生活中水深火熱之后我愛的那個(gè)孩子說(shuō):聾子聽見啞巴說(shuō)瞎子看見了愛情。
那天我喝了很多酒,不知道喝了多少,喝的天昏地暗,我躲在衛(wèi)生間里吐的撕心裂肺,我想,或許吐完了,夢(mèng)醒了,我該繼續(xù)生活了,忘了那個(gè)長(zhǎng)不大的讓人無(wú)奈的孩子吧。
樓下的大媽總是會(huì)因?yàn)殄X的多少和別人去爭(zhēng)吵,而我總因?yàn)閻矍楹妥约喝?zhēng)吵,幾千字的話打動(dòng)不了聽者的心,我前世應(yīng)該是個(gè)戲子,演的多美滿自己卻在哭。也許是哭泣了很多次右眼的淚水已經(jīng)干涸,在心酸難受想哭的時(shí)候永遠(yuǎn)都是左眼擠出來(lái)幾滴不爭(zhēng)氣的淚水,我哭了太多次,裝的太堅(jiān)強(qiáng)。
我記得一句話,你永遠(yuǎn)也叫不醒一個(gè)裝睡的人。
我叫不醒,我費(fèi)盡全力想把他從噩夢(mèng)中喚醒,他不想醒,我能有什么用,我為了抓住他周圍的東西不讓他里的更遠(yuǎn)指甲也許會(huì)斷裂,會(huì)流血,我哪怕用沒(méi)有指甲的手緊緊抓住怕他被夢(mèng)魘吸走。但我看見他微微顫抖的睫毛的一刻,我知道我錯(cuò)了,我知道我輸了,他不想醒,我覺(jué)得我會(huì)毅然決然的走掉不留一絲遺憾,但是我沒(méi)有想到心隨著指甲斷裂流淌下的血,一滴一滴砸在地面,摔成了粉碎,我抬起頭,絕望的中還有一絲希望的看著他,看了好久,他的睫毛還在微微顫抖,我知道,我該走了,我呆的太久了。
我是個(gè)愛情里的'失敗者,是個(gè)loser,每一次愛情都會(huì)讓我肝膽俱裂,疼的撕心裂肺,我說(shuō)過(guò),我不想再去愛任何人,也許,從我爬起來(lái)離開他,看著滿地的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡和摔碎的心臟還有輕輕顫抖著的睫毛,我就會(huì)發(fā)誓,我也不愛上任何一個(gè)人了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜錯(cuò)的荒唐,喝醉了酒的夢(mèng)是不清醒的……
青春的作文600字 篇2
緊張的高考昨天結(jié)束了,高中生涯已經(jīng)過(guò)去了一半。
在這段時(shí)間里,我突然哭了起來(lái),失去了我的損失。余玄剛走到前面,陪我度過(guò)了許多日日夜夜。也許成績(jī)從頭到尾都沒(méi)有達(dá)到我理想的高度,但我可以說(shuō)我值得我的選擇。爸爸媽媽從小學(xué)畢業(yè),沒(méi)有文化頭腦,也沒(méi)有聰明。我經(jīng)常聽到智慧和遺傳。我笑了。我承認(rèn)我父母的頭很蠢。但不管我是什么,我都不是我父母。我有自己的生活方式。我知道我的生活是什么樣的。而且總是沒(méi)有遺憾的努力。也許考試結(jié)果會(huì)讓我不止一次進(jìn)入深淵,但我就像一個(gè)不死的小強(qiáng),一次又一次地站起來(lái)。我不需要看別人的眼睛。我不需要考慮別人的評(píng)價(jià)。我只想做我自己的每一步。
我承認(rèn)我的受歡迎程度不是很好。我也承認(rèn)我對(duì)不同的人有很大的態(tài)度。也許我對(duì)不同的人有兩種不同的個(gè)性。
一個(gè)兇猛、辛辣、溫柔、善良和遺憾的是,我喜歡恨,但我不想假裝我對(duì)不同的人有這樣的態(tài)度。沒(méi)有空間。我的青春應(yīng)該充滿我的主觀色彩。我的青春是我自己的決定。我知道我在想什么。我知道我將來(lái)會(huì)走什么樣的路。我不想把我寶貴的青春浪費(fèi)在毫無(wú)意義的'人身上。我也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,后悔我感到悲傷和困惑。我也想放棄我想放棄的一切,不管我做了什么,不管我做了什么。但我克制自己。我成功地說(shuō)服了自己。我成功地把自己從懸崖上拉了回來(lái)。我覺(jué)得我成功了。到目前為止,我還沒(méi)有后悔我的學(xué)習(xí),因?yàn)槲易隽宋易钫鎸?shí)和最大的努力。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中忘記了我的投資。我就像個(gè)瘋子。我不在乎我的青春和汗水。我想無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)微笑著面對(duì)生活。
我沒(méi)有平庸,也沒(méi)有浪費(fèi)我所有的努力來(lái)寫我生命中最美麗的詩(shī)歌。未來(lái)真的是未知的。他就像一只看不見的手。我將保持最自然和最真實(shí)的態(tài)度來(lái)處理成長(zhǎng)的道路上的每一個(gè)困難。我相信我的生活,我建立自己,只要我沒(méi)有遺憾。
永遠(yuǎn)微笑對(duì)生活。
青春的作文600字 篇3
青春是圈復(fù)一圈的年輪里,我們走過(guò)的明晰而又深刻的路。
——題記
青春是片干瘦的純白。
也許,你應(yīng)該學(xué)會(huì)去給它添上笨拙卻又明媚的色彩。
也許應(yīng)當(dāng)讀書,讀《在天堂里遇見的五個(gè)人》,它會(huì)告訴你一生的斑駁,還應(yīng)讀讀席慕容,她會(huì)給你青春中所有的情感,也許還有畢淑敏,讀她的溫柔與嚴(yán)畏,也許還有那雙尋找光明的眼睛,抑或是雨巷里隱約約的`油紙傘。
也許應(yīng)當(dāng)讀讀李商隱,體會(huì)“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。盡管不太成熟的心不能詮釋,還應(yīng)去觸摸李清照走過(guò)的歲月,那年少似水的日子,那美妙幸福的日子,那黎民涂炭的日子,那蕭索潦倒的日子;以及年年雪里,常插梅花醉;還有“今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華”的苦悶心情。
也許應(yīng)當(dāng)聆聽最古老的聲音。去黃土高原上聽一曲曲遼闊的信天游,再去古老的大理看一座座安詳?shù)恼,再去神秘的西藏丈量虔誠(chéng)的步伐……
也許還應(yīng)當(dāng)去看一個(gè)個(gè)人,樸實(shí)善良的農(nóng)民和他們土氣的孩子,衣著光鮮的富人和他們神氣的孩子,帶著一口白牙的笑臉的壯實(shí)大漢,一臉明媚的鄰家女孩還有步履蹣跚的老太婆,這些都是應(yīng)該看見的,應(yīng)該了解的。
青春是瀟灑自如,青春是充滿束縛。
青春是快樂(lè)無(wú)憂,青春是多愁善感。
青春使我心如秋水,青春使我呼嘯一時(shí)。
人們不能用年齡來(lái)衡量青春,不能用時(shí)間來(lái)鎖定青春。因?yàn)榍啻簾o(wú)處不在。沒(méi)有人知道它來(lái)或去,青春也是有聲的,當(dāng)你呼喚時(shí),它絕不會(huì)離你而去。青春屬于每一個(gè)人,屬于每一段時(shí)間,屬于每一個(gè)年齡。你的心有著青春,懂得青春,愛著青春,它就會(huì)付于你最美麗的一生!
千萬(wàn)不要嘆息,不要放棄。你努力過(guò),擁有過(guò),珍惜過(guò)的,那就是——美麗青春!
青春的作文600字 篇4
夢(mèng)想是春天片片翠綠,青春就是那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的陣陣春雨;夢(mèng)想是秋天豐收的碩果,青春就是那金黃的外衣。青春讓我有了撩撥歲月回憶的勇氣;青春讓我有了敢于拼搏的斗志;青春讓我燃燒起夢(mèng)想的烈焰。我的夢(mèng)想因?yàn)榍啻憾陟谏x,我的青春也因?yàn)橛袎?mèng)想而變的永恒。
青春,讓我們腳踏大地,頭頂青天的豪邁與激情;青春,讓我們有了仰望明月,追趕太陽(yáng)的信心和勇氣;夢(mèng)想,使我們不畏懼艱難與險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘,為青春添上那光輝的一筆;青春,因?yàn)閴?mèng)想的存在而更加具魅力。夢(mèng)想也因?yàn)榍啻旱某霈F(xiàn)而更加的讓人著迷。
朋友們,不為他人,就為自己,就為歲月賜予給我們年輕的臂膀和滿腔的熱情,伸出我們年輕人的雙手,以青春作為賭,擎起夢(mèng)想的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,創(chuàng)造明天的輝煌。
20歲的我經(jīng)歷了20個(gè)春秋,度過(guò)了人生中重要的20年,翻讀了20頁(yè)的歲月書簽,我也不知道讀過(guò)多少關(guān)于青春與夢(mèng)想的詩(shī)篇,有人說(shuō)夢(mèng)想是人生的火車,青春就是火車上的引擎,給予我們不竭的動(dòng)力。
當(dāng)人們譜寫人生的贊歌,為夢(mèng)想描繪歲月永恒的時(shí)候,我卻不知道,作為青春,什么是人們所謂的夢(mèng)想,我對(duì)“青春”、“夢(mèng)想”這對(duì)字眼完全沒(méi)有一個(gè)清晰的概念,我不知道,青春是人們所說(shuō)的年少輕狂時(shí)散漫還是初生牛犢不怕虎的勇氣;我也不清楚人們口中的夢(mèng)想是風(fēng)雨中也要昂起頭的`那棵大樹還是再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)的那份執(zhí)著。
我不想碌碌無(wú)為的譜寫我人生的篇章,青春是多么具有活力的字眼,我用自己的青春為自己的夢(mèng)想奮斗。我不想再迷茫,因?yàn)槲业那啻汗嘤枇藟?mèng)想的航標(biāo),生命也將為此深深?yuàn)^斗不息。我將追求生命的圖騰,熱血的青春為夢(mèng)想不停的燃燒!
青春的作文600字 篇5
寒來(lái)暑往,晝夜更替,青春已踏著輕盈的腳步前來(lái),又踏著歡快的腳步離開,期間留下了多少歡樂(lè)與淚水,承載了多少榮耀與夢(mèng)想,書寫了多少失敗與成功,見證了多少感動(dòng)與喜悅,而青春的我們?cè)跓o(wú)數(shù)地方揮灑著青春的汗水,在無(wú)數(shù)地方釋放我們的激情,無(wú)言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書聲開啟新的篇章,忙碌而簡(jiǎn)單。我們褪去稚嫩,洋溢著活力。課堂上,我們解難題,提疑問(wèn),將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)收入囊中;考場(chǎng)上,我們過(guò)五關(guān),斬六將,既有成功的喜悅,也有失敗的重新再來(lái);課間時(shí),我們玩鬧,我們探討,一次次努力,一次次奮斗,都將獲得回報(bào)。
這樣的青春是緊張而快樂(lè)的。
在操場(chǎng)。吹哨聲,加油聲,腳步聲,歡呼聲融為一體,奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。我們的臉上帶著興奮,帶著躍躍欲試。跑道上,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒摩拳擦掌,火藥味在跑道內(nèi)橫行;沙坑上,一個(gè)個(gè)輕盈的身影掠過(guò),跳出讓人咋舌的長(zhǎng)度;球場(chǎng)內(nèi),籃球不斷易主,一身哨響,有成功的歡呼,也有失敗的哀嘆。在這里,我們肆意揮灑汗水,感受歡呼與安慰,感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內(nèi)心。在這里,收藏著我們的無(wú)數(shù)快樂(lè)與悲傷。團(tuán)聚的快樂(lè),分離的痛苦,失敗的懊悔,相伴的幸!覀儫o(wú)比驕傲,卻又無(wú)比自卑。我們可能會(huì)帶著燦爛的微笑,內(nèi)心卻叫著哭泣與不滿;我們可能會(huì)表示著毫無(wú)所謂,卻想著給我多好;我們可能安慰別人頭頭是道,卻不知道怎樣安慰自己……我們開始學(xué)著怎樣讓自己更好,開始擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,開始細(xì)細(xì)品嘗萬(wàn)事萬(wàn)物帶給自己的感受,開始慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
這樣的.青春是復(fù)雜且單純的。
日升月落,花謝花開,也許多年后我們會(huì)懷念這段短暫卻美好的時(shí)光,會(huì)更加細(xì)致的回憶那些情感,而現(xiàn)在正處于青春的我們,應(yīng)該肆意揮灑激情,揮灑汗水,把這一段時(shí)光活得更加閃耀,因?yàn)椋啻菏怯脕?lái)綻放的。
青春的作文600字 篇6
我的青春像朵花一朵向陽(yáng)的小皺菊;我的青春像朵花,一朵倍經(jīng)庇護(hù)的花。
——題記
“你是不是像我終日忙著尋求追供一種意想不到的暖柔”一個(gè)母孩唱著一支走調(diào)的歌謠,在傍晚的腹景下,留下了頑強(qiáng)的身影。晨著亮地奔去,卻又在泥濘在路上跌倒了!
我只是一個(gè)女孩。一個(gè)缺愛的女孩就像斷了一邊翅膀的天使。她是孤單的。恰是如此,奶奶默默的像只路燈,給了我所有她的`愛。
“奶奶,我歸去了!薄昂⒆,洗洗手,吃飯吧!”我好像望到,奶奶花白的頭領(lǐng)跟刻在臉龐的歲月痕跡向我招手,我很幸福;秀敝形倚χv“嗯,就來(lái)了!”這淡咸的溫順洋溢著我的心房。俯丟一片樹葉記載不堪舊事。我對(duì)奶奶竟如斯刻薄。聽聽,這是不孝孫父的話。“奶奶,這湯少抬了醋。嗯!菜太爛了,飯又沒(méi)熟。我不吃了!”我飯碗一拋,眉頭一皺,搬沒(méi)宰手锏,奶奶立即服軟。呵呵,我在口面暗啼。“孩子多多吃一些吧!我往沉煮! “反正爾不吃了!”我嘟著嘴巴上樓了。捧著空洞無(wú)物的肚子謙不甘心地鉆入被窩,肚子也以它特有的聲音抗議著。哎,誰(shuí)鳴本人這么率性呢?
惡不輕易打功了飯點(diǎn),轉(zhuǎn)瞬上學(xué)時(shí)光到了。我骨碌著撐起身軀,爬將伏來(lái),奶奶焦急地臉龐浮現(xiàn)面前,以她特有的慈祥方法說(shuō):“孩子,給你錢,從彼出去購(gòu)點(diǎn)吃的,別饑壞了。”我忍疼偽裝拉了推說(shuō)不要。誰(shuí)又曉得實(shí)在我二眼直冒金星,還得裝滿不在意是多大的煎熬。奶奶二話不說(shuō)把“它”塞進(jìn)我的心袋。我稱心如意的揚(yáng)訖勝利的旗號(hào),由由然走出了野門。
“我實(shí)的成功了嗎?”在上學(xué)的路上,我重復(fù)量答著大家。一個(gè)以奶奶對(duì)我的關(guān)懷為籌碼的勝害,值得我如此啟心嗎?外點(diǎn)的天空仍舊碧空萬(wàn)里,可我的心里卻早未是陰云稀布。我當(dāng)懂事了嗎?我該懂事了吧!
現(xiàn)在,省視這件事:我的青春是以感仇的淚水替出發(fā)點(diǎn)??????我要感激像奶奶一樣愛我的‘冬日里的陽(yáng)光’;也感謝青春路上的風(fēng)雨給我的浸禮,磨礪我這棵嬌小的雛菊讓我可能茁壯成長(zhǎng)!
青春的作文600字 篇7
如果說(shuō)春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié),那么,青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見、摸不著,但它又充實(shí)著你的身心,使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。
以前,對(duì)“青春”的認(rèn)識(shí)朦朦朧朧,隨著年歲的增長(zhǎng),才漸漸理解它:青春,就是活力!就是激情!現(xiàn)在,我能夠感覺(jué)到血液里也流淌著青春帶來(lái)的禮物。
上了初中以后,青春悄然來(lái)臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力,感到無(wú)比自豪。這段時(shí)間,我在閱讀“枯燥”的`名著,吃驚地發(fā)現(xiàn),讀書時(shí),思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閱讀了,而是細(xì)細(xì)地品味。我品味人物的動(dòng)作、思想,去推測(cè)他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。作者描寫他的目的,想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的,我會(huì)努力把它記下來(lái)。遇到一些富有哲理的句子,我會(huì)反復(fù)讀,有時(shí)甚至把它記下來(lái)。想著以后大一點(diǎn)了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書時(shí)給書中的人物注入了自己的感情,對(duì)一些人贊不絕口,對(duì)一些人深惡痛絕;為書中喜悅的事而歡欣鼓舞,為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因?yàn)槲矣星啻,有一顆年輕的心!
青春是珍貴的,一生只有一次,我們切不可虛度青春年華!時(shí)間一天天過(guò)去,我們也要無(wú)愧于青春的美好時(shí)光,做有意義的事。被挫折絆倒了,勇敢地爬起來(lái),用快樂(lè),用笑容迎接新的挑戰(zhàn)!珍惜青春!
我們是羽翼未豐的鳥兒,青春是我們積累的季節(jié),是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長(zhǎng),將來(lái)的一天,我們會(huì)飛上廣闊的天空,找到屬于自己的一片天!
青春的作文600字 篇8
當(dāng)我們舉著剪刀手,對(duì)著鏡頭做怪模怪樣的表情時(shí),我們永遠(yuǎn)意識(shí)不到,身邊朝暮相處的同學(xué)將再也見不到。當(dāng)我們舉著數(shù)碼相機(jī)對(duì)著校園那些奇怪樹枝拍來(lái)拍去時(shí),我們也意識(shí)不到,閃光燈永遠(yuǎn)留不住那些樹枝生芽枯萎的足跡。
有時(shí)候父母總會(huì)拿著泛黃的照片向我們?cè)V說(shuō)當(dāng)年的種種,“啊,你看,那會(huì)兒就是這小子在我的書里畫了一個(gè)豬頭!彼圃嘧R(shí)的劇本,同樣發(fā)生在我們身上。一代一代人的老去,一代一代人的懷念,我們卻不不能明白莫名其妙溜走的那些時(shí)光為什么讓那些滿臉褶子的人一次又一次懷念。青春是汪洋里你不小心捉住的游魚,明明握住了它,卻來(lái)不及握緊它。等它游走的時(shí)候,只剩了手上殘存的感受,再抓起一只時(shí),卻再也不是你捉住的那只了。
青春它是一件懷念比經(jīng)過(guò)還長(zhǎng)的事。你用四五年去經(jīng)歷,卻用了一生的時(shí)間來(lái)懷念。當(dāng)獨(dú)自享受光滑而寬大的桌子時(shí),常會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)在你身邊涂三八線的'人。青春和游魚一般,是同樣捉不住的東西。它們?cè)谀憷收b著古文,死命背著單詞的日子里悄悄溜走了。有時(shí),慵懶地對(duì)著老師睡眼惺忪了一個(gè)下午,它便偷探出了一個(gè)腦袋。有時(shí),因?yàn)椴唤?jīng)世事而和同學(xué)大吵一架,它便偷偷伸出半個(gè)身子。等你的胡子從嘴角生出來(lái),等你的平底換做高跟,它早已經(jīng)抽出了尾巴,游去了你不知道的地方。青春便是這樣的一條游魚,你越是過(guò)的快樂(lè)松懈,它便走得越快。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,也許拖著拖把上樓下樓會(huì)讓你氣喘吁吁,也許和長(zhǎng)輩慪氣是你做過(guò)最大膽的事情,也許被罰站是件煎熬的事情。但愿你狠狠記住,青春和游魚,都是捉不住的東西。
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