青春的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
因?yàn)榍啻�，所以無畏□因?yàn)闊o畏，所以，迎風(fēng)前行。
——題記
時(shí)間的長(zhǎng)河載著記憶的船只，青春的河面，泛起陣陣漣漪，我又追溯到那個(gè)盛夏的碼頭，青春往事，歷歷在目——
滂沱的大雨，夾著瀟瀟的聲音，送別了朝氣的春天，也送去了，我心中，燃燒的那簇火焰，那簇希望的火焰！我不知，為何，人人向往的青春，會(huì)充滿那么多的溝壑；會(huì)如此折磨人考，試前的胸懷大志，如今，已去，是��！“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，明明在努力，為何，總是不盡人意，換來的，總是失意。
濕了，任憑雨水，澆灌著，飄打著；任憑它們，折磨著，那不值一提的，自信。我無力面對(duì)，那八十幾分的試卷；無力面對(duì)，那一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”，本是白紙黑字，又……視覺的沖擊，使我的心，正如雨中的我一樣，成了“落湯雞”。
幾日，我一直倚著窗臺(tái)，眺望著遠(yuǎn)方，那車水馬龍的街口，那人山人海的街市，那涌動(dòng)著的`嬉笑的人群。陽光，碎布般射在窗口，我想伸出手，抓住它，作為內(nèi)心深處，唯一的慰藉，可是，我不行，我，做不到。
我在想，歲月也許真的是一把刀，它無情，將我的青春，酣暢淋漓地雕琢著，縱使遍體鱗傷；甚至一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕，而我，沒有任何，反抗的利器，還手的余地。我好像一只螢火蟲，被歲月囚禁在牢籠之中，默默地燃燒著熱，可能無濟(jì)于事的熱；默默地散發(fā)著光，可能微不足道的光，我想照亮希望，而我不能，我知道，那僅僅是為了驅(qū)除內(nèi)心的孤獨(dú)罷了。
一日，不知為何，想去看書，翻開書本，第一頁上，赫然的粗體字：“青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了”，這使我來了興趣，是啊，我的青春，不也處于殘冬的窗里嗎；為何，我不能，讓它駛放到寶藍(lán)的穹窿中呢，殘冬的窗，有著阻礙前行的風(fēng)，別人可以，為何我不行。我一直認(rèn)為，青春的夢(mèng)想，只是曇花一現(xiàn)，盛開過，衰敗了，才是踏實(shí)；而今，我才明白，青春的夢(mèng)想，是臘月的雪梅，一直盛開著，才是精彩，不要成了失望的俘虜。我，重拾了希望——
倚著窗口，坐在椅子上，我沒有眺望，我沒有思考，我沒有失望，我沒有多想，只是坐著，手握著筆桿，只是在努力，在使青春的螢火蟲，努力照亮希望，努力沖破“殘冬”的桎梏，努力駛向?qū)毸{(lán)的穹窿，縱使風(fēng)霜萬千，但誰的青春又是一帆風(fēng)順；誰的青春沒有過陰雨連綿？只是迎風(fēng)前行，僅此而已。做著一套套題，從中，享受著孜孜不倦的自豪；釋放著“黃河歸來不看川，黛眉?xì)w來不看山”的豪情；避免著“白了少年頭，空悲切”的遺憾。我要用這手中的筆，在那白紙上，繪出宏圖，我人生的宏圖；我要用這一張張紙，搭建階梯，通向成功的階梯；我要用這自強(qiáng)，揮散著無畏，展現(xiàn)青春的風(fēng)姿。
我只得向前，因?yàn)槲抑�，人生沒有回頭路，而且，后頭，是前人走過的路，我，一直走，走到屬于我的夢(mèng)想之地；那里彩蝶飛舞，鳥語花香，氤氳著幸福的味道。我知道，前頭，可能布滿荊棘，可是——
青春無畏，我迎風(fēng)而行！
青春的作文 篇2
我青春的色彩并不像小說中的主人公那樣斑斕，對(duì)于我來說，有三種藍(lán)色已經(jīng)足夠。
大堡礁的海水
這是一種看上去就覺得清澈的藍(lán)，藍(lán)得透明，像一塊顫巍巍的玉。我用這種顏色來形容幻想。
誰能沒有幻想呢？誰的幻想不帶有一點(diǎn)童話的色彩呢？在大堡礁的明藍(lán)的海水映照下，我的.幻想閃出了從未有過的色彩。
我想飛，飛到世界的盡頭，再?gòu)牧硪粋�(gè)世界的開始飛回來。飛的速度不要太快，飛的時(shí)候可以自己一個(gè)人遨游云海，飛的時(shí)間不要太長(zhǎng)，當(dāng)清晨的第一縷陽光升起時(shí)，我已經(jīng)從我的仙境飛回，悄悄地來到媽媽身邊。如果媽媽發(fā)覺了，也許會(huì)問：傻孩子，你剛才到哪里去了呢？我會(huì)閉上眼睛笑，睫毛上閃爍著顫巍巍的藍(lán)。
我想成為森林中的一名巫師，在那片屬于我的藍(lán)色空間盡情歡樂。我會(huì)用魔法變出滿天燦爛的焰火，然后獨(dú)自一人坐在樹梢，看這些焰火令人傷心地凋落——好像我似水的流年。
云過后的天空
云過后的天空永遠(yuǎn)是這個(gè)樣子：淡淡的，淡淡的藍(lán)，有時(shí)還帶著些傷感或欣喜。但它是那樣平靜，好像我的心情。
我喜歡平平淡淡、輕松悠閑的生活，也許正像媽媽說的那樣，我是一個(gè)很會(huì)悠閑而快樂，但不張揚(yáng)地享受時(shí)間帶來的快樂的人。
我會(huì)很認(rèn)真地養(yǎng)花，無論是文竹還是蘭草。我會(huì)很認(rèn)真地觀察它們的每一片葉子，每一根莖，每一個(gè)嫩芽，并為之或喜或悲。
我喜歡在沒有事情的明朗的下午，趴在窗臺(tái)上，坐在臺(tái)階上，或者就那么定定地站著向上看，什么也不想，就那么靜靜地看天藍(lán)著，云流過。
有星星的夜空
只有有星星的夜空的深藍(lán)才會(huì)那樣厚重、深沉，我用它來描述我對(duì)生命的思考。
請(qǐng)不要說我還小，生命都不懂；請(qǐng)不要笑我幼稚，說我思考的那樣膚淺。因?yàn)檫@就是這個(gè)世界對(duì)我的影響，在我的世界里我樂意這樣思考。
老師說，人的出生是偶然，而死亡卻是必然，那么，我們?yōu)槭裁催�要執(zhí)著于生前富貴與身后之名？老師說，每個(gè)人的天才和天賦不同，所以不要隨便把自己跟別人比較，只要問心無愧就行了�？墒�，我的天才和天賦又能支撐我在有付出就有回報(bào)這條路上走多遠(yuǎn)？
生命是為了什么？我為何而活？漫漫長(zhǎng)路何處是開始，何處又是盡頭？我能求得什么，又能明白什么呢？不是每個(gè)問題都有明確的答案。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
三種藍(lán)色交織了我的生活，又一起奔向地平線。在太陽落下去的山那邊，我所不明白的一切應(yīng)該都會(huì)出現(xiàn)。
青春的作文 篇3
青春代表著朝氣，代表著希望，代表著依然年輕。轉(zhuǎn)眼間，十三年過去了，現(xiàn)在的我已讀初二，青春與我同行。與青春一起走過的日子是那么美好。——題記
青春如淅淅春雨般的柔和，如煦日夏光般的熱情，如颯颯秋風(fēng)般的清爽，如寒冰刺骨般的凜冽。青春就是這樣的讓人愛恨不得，與青春一起走過的日子讓我永生難忘。
是誰說要堅(jiān)持，永不放棄？是誰曾在田野大聲呼喊，要留住今天？是誰太敏感，總要為一件微不足道的小事思考半天？答案就是自己！曾經(jīng)的自己太過輕狂，太過驕傲，總是在口頭說著只要今天，不想明天，但不得不被現(xiàn)實(shí)折服，思考明天的自己將要怎樣度過，爭(zhēng)取不浪費(fèi)時(shí)間。一天天思考，一天天度過，感謝青春，與青春一起走過的日子讓我學(xué)會(huì)了妥協(xié)，折服，讓我明白明天是靠自己計(jì)劃行動(dòng)而不是在今天滯留等待的。
哦，何時(shí)有了這么多的記憶？在與青春一起走過的日子，讓我明白不能在挫折面前低頭，不能在跌倒時(shí)哭泣，不能在孤傲中成長(zhǎng)……年少的.我是一個(gè)天真幼稚的孩童，認(rèn)為太陽就是圍繞著自己轉(zhuǎn)，父母就應(yīng)該疼愛我們，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年，明白太陽守護(hù)每一個(gè)人，父母給予我們一輩子也無法償還的愛。青春太過短暫，只給人們一個(gè)美好的瞬間，卻不讓人們永久的擁有，等到秋風(fēng)落葉來到身邊，才只知青春在一天天流逝�？释L(zhǎng)大的我駐足在原點(diǎn)，回望走過的歲月，原來有那么多的溫馨！感謝青春，與青春一起走過的日子，讓我一天天成長(zhǎng)，一步步向前，一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持！
青春如一本厚厚的書，我在書的扉頁鄭重的寫下我的名字，我一頁頁閱讀，一段段欣賞，無論是明媚的笑容，還是苦悶的憂傷，都被剪貼成絕妙的輪廓，記錄我的青春，與青春一起走過的日子，讓我懂得每一個(gè)時(shí)刻，值得我們銘記，在朝圣的路上，把我引進(jìn)心中的圣地，在成長(zhǎng)的道路上，有青春作伴，我們踏歌而行。
青春的作文 篇4
“哈哈哈……”
“呵呵呵……”
“咕咕咕……”
窗外的天空湛藍(lán)如洗，朵朵白云猶如一個(gè)個(gè)蓬松柔軟的童話。大好春光從窗簾的一角傾瀉而入，與教室內(nèi)一串串笑聲融為一體。
每一個(gè)人都在歡快地大笑，盡管發(fā)笑的原因只是老師無意中一句可笑的話，或哪個(gè)同學(xué)臨時(shí)出了點(diǎn)糗。我置身其中，也笑得像一個(gè)傻瓜——一半是因?yàn)槟歉阈Φ?事，另一半則是受到這歡樂氣氛的影響。
這一刻，不管桌上擺的練習(xí)冊(cè)多么厚重，書包里的作業(yè)多么沉甸甸，我們的笑聲和笑容，就像一道光，點(diǎn)亮了窗外那張隨風(fēng)搖曳的小花的微笑的臉。
青春的作文 篇5
人生就像是一條簡(jiǎn)單的繩索，如果掌握得好，它會(huì)讓你的人生豐富多彩，揮灑自如地展現(xiàn)出你所有的優(yōu)點(diǎn)。反之，如果你不小心被它絆倒了，那么請(qǐng)不要?dú)怵H，重新站起來，向困難挑戰(zhàn)吧，因?yàn)槲覀兊那啻菏嵌虝旱摹?/p>
剛落地的娃娃就像初升的朝陽，從頭到腳都是新的.。我們的青春就好比是中午的太陽一樣燦爛無比，有著頑強(qiáng)的生命力和奮斗力；年老時(shí)就像落日的余輝，盡管走到了心頭，可還是會(huì)給人留下一個(gè)美好的回憶。現(xiàn)在的我們正處于青春年華，所以要把握機(jī)遇，向困難勇敢的挑戰(zhàn)，改變命運(yùn)。也許在這過程中，會(huì)遇到它人的排斥和嘲笑，但請(qǐng)不要放棄，向我們的青春喝彩吧！也許會(huì)拼得筋疲力盡，但請(qǐng)不要灰心，因?yàn)榍懊娼o我們敞開了一條最寬廣的路，不經(jīng)過風(fēng)雨，又怎么見彩虹呢？正所為一份耕耘，一份收獲，你付出了多少，青春就給你回報(bào)多少。
青春似流星，雖然美麗，卻如此短暫。但我還是愿做一顆流星，因?yàn)樗炎蠲利惡罂太I(xiàn)給人類。越是美好的東西就越容易失去，不要等幸福的馬車從我們身邊駛過時(shí)，才后悔自己不懂得珍惜。
無論遇到多大的困難，都要為青春喝彩，因?yàn)樗o了我們希望，給了我們向困難挑戰(zhàn)的資本。珍惜時(shí)光，不要讓我們的青春像煙霧如水蒸氣一般。夏日天空中的繁星固然美麗，但卻不能跟流星相比。
讓我們共同努力吧，不要做平繁的星星，做一顆閃亮的流星，把我們的最美好瞬間展現(xiàn)給大家！
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