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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-05-09 09:12:29 勵(lì)志作文

青春的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文

青春的作文 篇1

  走進(jìn)街道,走進(jìn)城市,走進(jìn)人來人往,走進(jìn)自己的曾經(jīng),一步一個(gè)月份永不叫停。只因青春是一場永不返程的旅行。

  曾有這么的一個(gè)人在我生命的路程中,陪在我身邊,像腳邊的逗號,待在我身邊,在我生命的河流中愿做一個(gè)擺渡人。走過大浪,走過波濤,他無法指引,我便無法行走。

  他與我相遇,是在一次學(xué)校的研討會(huì)上。他的品質(zhì)和志向都令我感到欽佩,于是我就跟他交了朋友。他性格敦厚,謙虛有禮,談吐清晰。一旦我有什么困難,我一般都找他幫忙,而且他也樂于接受,每次都笑呵呵的答應(yīng)下來。他有什么問題也喜歡找我?guī)兔Α?/p>

  就這樣,我們成為志趣相投的摯友。

  記得一次學(xué)校統(tǒng)一交書費(fèi)時(shí),我小心翼翼的掏出早已準(zhǔn)備好的.錢包,打開時(shí)我不禁一怔,包里竟然空空如也!我倒吸了口冷氣:錢好像放在家里了。我急的像熱鍋上的螞蟻?纯磿r(shí)間,還有30多分鐘,我想了想應(yīng)該來得及,于是向老師請假,飛也似的跑出校門,回了家。

  當(dāng)我再次氣喘吁吁站在教室門口時(shí),只見學(xué)校財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人剛收完費(fèi)用,正想走。我跑過去,撓了撓頭,抱歉的說:“那個(gè)……老師,我剛?cè)ツ缅X了,現(xiàn)在才回來。哈,這是我的那份書費(fèi)。麻煩劃下我的名字!必(fù)責(zé)人有些疑惑的看著我,拿出賬本翻了翻,隨后搖搖頭說:“你們班已經(jīng)全部交齊了,你看!蔽医舆^賬本,驚訝的翻了翻。的確,我們班都交齊了。

  送走負(fù)責(zé)人,我站在原地,心想著:到底是誰,連著我的那份也交了?可是,給我留下只有深深的疑惑,無人解答。

  一學(xué)期后,他轉(zhuǎn)學(xué)走了,聽說他轉(zhuǎn)進(jìn)了外地的一所好的中學(xué)。我感到十分的傷心,因?yàn)槲ㄒ坏恼嫘呐笥,就這么離開了。后來跟同學(xué)們談?wù)撈鹚麜r(shí),一個(gè)同學(xué)好像想起了什么,對我說:“喂,你是不是把那一次交書費(fèi)的錢讓他轉(zhuǎn)交的?”我一愣,搖了搖頭。另一位同學(xué)也湊過來,十分吃驚的給我解答:“那一次的費(fèi)用,喊到你交時(shí),你不在。這時(shí)他站起來替你交了,你不是讓他轉(zhuǎn)交的?”后一刻,我明白了,是他幫我默默的交了錢。現(xiàn)在回想起,在我取錢回來后,他依舊找我聊天,像什么事都沒發(fā)生似的,并沒有跟我提起。我突然后悔了:為什么不早點(diǎn)知道,給他道個(gè)謝?可惜,他已經(jīng)走了。

  一個(gè)多月后,他郵寄給我一封信,是寫給我的話,大意說,感謝我這幾年的陪伴,我是他最好的朋友,能指引并幫助他,他很高興。還附上了一張明信片,上寫道:“我愿是你腳下的逗號,不離不棄;是你的朗誦者,也是擺渡人!

  讀到這里,我眼角微濕,便拿出一張紙,寫下給他的回信,信中我寫道:“離別時(shí),大家笑的多牽強(qiáng),哭得多么委屈,就算這樣,在生命的河流中,度過千山萬水,而你,也是我的青春擺渡人!

青春的作文 篇2

  穿著笨重的羽絨服,圍著絨絨的圍巾,線帽下的兩個(gè)小絨球胡亂地?fù)u擺,互相碰撞。我脫下厚厚的線手套,踮起腳尖,兩只凍紅的手覆上雪花,看它們漸漸融化,化成一灘水。因而手掌心總是濕濕的,涼涼的。街道旁的路燈閃爍著微弱,卻又溫暖的火焰的顏色。

  我在祈禱,希望這里永遠(yuǎn)美好。

  曾經(jīng),我自大地向全世界宣告——要環(huán)游世界!

  現(xiàn)在,我漸漸長大,卻不再做什么無謂的幻想,狂妄的.宣言。

  夢醒時(shí)分,人離曲散。

  渾渾噩噩地醒來,現(xiàn)實(shí)依然。骨感,凌亂,從懂得記事開始的所有事情,像放電影一樣快速地在眼前閃過,時(shí)而牙牙學(xué)語的稚嫩,時(shí)而沒有方向的迷茫,時(shí)而放手一搏的勇氣,卻串成一個(gè)一次又一次感動(dòng)自己的戲。有人說,人生如戲——是,人生如戲!我們一次又一次為自己,為這場戲痛哭流涕。因?yàn)椤爱?dāng)局者迷,旁觀者清”,所以我們迷失了自己;因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,所以我們堅(jiān)信著夢想;因?yàn)椤安黄茦翘m終不還”,所以我們拼盡全力……

  然而,戲沒了,人散了。

  曾經(jīng)許下的愿望,也煙消云散。又有一個(gè)嶄新的愿望,出現(xiàn)。

  因?yàn)槲覀冏兞,一點(diǎn)點(diǎn)地改變,變到最后物是人非,終于有一天會(huì)變到自己都不認(rèn)識了。也不再堅(jiān)持著自己的夢想,那個(gè)瘦弱,渺小,卻一次次激勵(lì)自己的夢想。我們一點(diǎn)點(diǎn)地感受著人情冷暖,世事無常,看了那么多的悲歡離合,陰晴圓缺。我們的心也一直在變,變得理性了,不再感性了。但我想,我們并不后悔,至少曾經(jīng)努力過,至少曾經(jīng)拼搏過,至少曾經(jīng)堅(jiān)持過,至少曾經(jīng)……

  至少曾經(jīng)的一切我們都做過。

  我們擁有著最燦爛的年華,最美好的青春,我們始終微笑,不哀傷,不悲傷。

  我們擁有著最純潔的心靈,最澄澈的眼睛,我們始終自信,不軟弱,不懦弱。

  我們擁有著最真實(shí)的笑容,最動(dòng)聽的歌聲,我們始終一起,不拋棄,不放棄。

  這就是青春,所謂的青春。

  現(xiàn)在,我們在青春的世界里——迎著天空,迎著未來!

青春的作文 篇3

  十六歲的花季,繽紛的色彩!}記

  黑色

  黑色一直是沉默,傷感的名片。而在對于剛剛步入初中的我是專屬的。

  記得那是一個(gè)陰雨天,我望著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低,其實(shí)我很羨慕那些分?jǐn)?shù)低的'同學(xué)——他們可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分,走到窗前望著此刻烏云密布的天空,眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  對于陌生的同學(xué),陌生的班級我并沒有融入,所有集體活動(dòng)一概不參加。

  如果說人生,青春是畫布,而我是畫筆的話,那么那時(shí)我只有一個(gè)顏色——黑色。

  彩色

  我的青春由黑色到五彩斑斕,只因一張紙——張作文紙

  學(xué)校舉行作文比賽,而我是班里語文最好的,語文老師提議讓我參加,我拒絕了,同學(xué)們并沒有吭聲,我心想:哼,你以為你是誰,別以為同學(xué)們會(huì)勸你,你永遠(yuǎn)是被遺忘的那一個(gè)。

  這時(shí)班長走過來說:”我希望你能參加,我挺你:”我愣了一會(huì)兒,說:”好,我參加!

  學(xué)校畢竟是藏龍臥虎的地方,成績不用說也能猜出來,不理想,我哭了,我想同學(xué)們肯定會(huì)諷刺我。沒想到同學(xué)們竟主動(dòng)拉我去吃飯。

  后來,他們主動(dòng)問我問題,與我談笑風(fēng)生。我很快便融入了這個(gè)集體。

  我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

  我改變了我青春的色彩。

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