逝去的青春作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的逝去的青春作文9篇,歡迎大家分享。

逝去的青春作文 篇1
還有多久我將離開青春的懷抱?青春那永遠(yuǎn)耗不完的能量將在誰家身體里釋放?青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫?青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現(xiàn)?渡口里揮手,清風(fēng)里搖擺,歲月河里撐篙,風(fēng)浪里揚(yáng)帆,遠(yuǎn)航中掌舵,致我們終將逝去的青春。
我的青春,你的青春都曾經(jīng)來過。曾經(jīng)我們在朗朗書聲環(huán)繞的書香校園里度過十幾年的.漫長晨曦,青春在我們的高聲宣誓中流連;曾經(jīng)我們在課間十分鐘的歡聲笑語里逐步轉(zhuǎn)為緊張兮兮,青春在我們繁重的學(xué)業(yè)生活里駐足;曾經(jīng)我們在課堂上或凝神專注、或心神恍惚、或天馬行空地神游,青春在我們的一恍一忽中翹首;曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)紛爭互不理睬、又為一句解釋開懷大笑,青春在我們的一顰一笑中雀躍;曾經(jīng)我們喜悅于成績的進(jìn)步、悲傷于名次的落后,青春在我們的一悲一喜中凝神;曾經(jīng)我們因?yàn)閻矍榈奶鹈鄱腋、又因愛情阻滯的成績而糾結(jié),青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿的,是激昂的,是生動的,是活躍的。青春注定不會為誰駐足,終將如時(shí)光般流逝。
曾經(jīng)因?yàn)榍啻,可以肆意浪漫,在白雪覆蓋的橡膠跑道里,你追我趕。有人會譏笑我們另類,有人會羨慕我們果敢。誰不想這樣釋放自己的青春?誰的青春又不會逝去?逝去的東西更應(yīng)該伸手去抓,莫待無花空折枝。
曾經(jīng)因?yàn)榍啻,在白天繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,偷溜在夜色里漫無目的地閑游,掛著暢談人生的名義,坐在天橋上看車水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美,但始終透著一股莫名的清冷,但我們很開心,至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無忌憚地度過。
曾經(jīng)在成績下降,被老師點(diǎn)名遺憾的聲息里,可以淚流滿面,可以沖出教室,尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考,這樣的青春,這樣的人生何時(shí)是個(gè)結(jié)點(diǎn)。是高考以后嗎?是工作以后嗎?一年不同于一年,一年心淡一年,我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來青春也會老去,老去,然后消逝。
人生的遠(yuǎn)航里,青春終將逝去,終將化為泡影。我們緬懷它,我們敬仰它,我們呼喚它,我們惋惜它,都無濟(jì)于事,青春終將逝去,只留心底一絲空隙,指尖一點(diǎn)幻覺。
逝去的青春作文 篇2
青春就是用力的奔跑,然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開,我的青春小鳥一去不回來。年華似水,總感覺觸摸不到痕跡。
十八歲,鄭微對阮阮說:“我是誰,我是天下無敵玉面小飛龍,還有什么是我得不到的?”
二十二歲,鄭微在老魁樹下,埋葬了她的安徒生和小飛龍,淚流滿面。
二十七歲,鄭微笑起來:“阮阮,只有你,只有你的青春不腐朽!
一步步成長,一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴(yán),放下個(gè)性,放下固執(zhí),只是因?yàn)榉挪幌乱粋(gè)人。《致我們終將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此,陳孝正是如此。他們錯過彼此,她微醺,看著他:“我不可能一次又一次相信你,不可能!
沒有歡笑的青春不完整,沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂,各奔東西的她們在青春無限的大學(xué)時(shí)光里,懂得了流淚,懂得一些
《致我們終將逝去的青春》給我一種感受,我會常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個(gè)人總要走陌生的路,聽陌生的歌,看陌生的風(fēng)景,然后一個(gè)不經(jīng)意間?,轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心思想忘記的事就這么忘了。可我們能忘記那些最強(qiáng)烈的快樂,卻永遠(yuǎn)忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對于鄭微是月光,卻冰冷如斯,給予鄭微的是那些疼痛,一次撕裂換來一次一次成長。
我最愛的人物就屬林靜,他是個(gè)神秘的人,令人捉摸不透。在機(jī)場,他對一個(gè)因?yàn)閷α俗钚膼鄣腵書而哭的小男孩說:“我也丟了一本我最愛的書,可我沒哭,因?yàn)檠蹨I不能讓我找回它!闭缢舱也换貙儆谒摹靶★w龍”,這就是時(shí)間的力量,把一切變成回憶,怎么也回不去。
從今天起,十四五歲的我們也該早些做好準(zhǔn)備,因?yàn)榍啻航K會逝去,而時(shí)間一去不回,趁著這個(gè)燦若桃花的年齡,去享受青春,享受青春的歡笑,享受青春的淚水。
還記得年少時(shí)的夢嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打/看世事無常/看滄桑變化。我們在這個(gè)豆蔻年華里,不斷地奔跑,不停地摔倒。不如就像鄭微,像阮阮為青春放手搏一次,一點(diǎn)點(diǎn)在歡笑與疼痛中成長吧!
唱一首歌紀(jì)念我終將逝去的青春,愛一個(gè)人天真的以為會是一生,唱一首歌懷念我終將逝去的愛情,有一個(gè)人總會陪著你走不會再離開。也許這就是青春愛情。思念,牽掛,期待,相見,微笑,然后流淚。
合上《致青春》我的眼淚仍在打轉(zhuǎn),為鄭微,為阮阮,為林靜,為陳孝正,也為自己。
逝去的青春作文 篇3
不知道該不該說起,當(dāng)你剛剛踏入小學(xué)時(shí)的門檻轉(zhuǎn)眼間不知不覺回望曾經(jīng)幼兒是的時(shí)光,猶如轉(zhuǎn)瞬即逝一般。是自己的內(nèi)心中有太多煩惱的事還是家中父母的約束,感覺當(dāng)年那弱不禁風(fēng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小苗似乎已經(jīng)長成大樹一般,當(dāng)然不是父母那樣的參天大樹。
不知道該怎么說,可能我們現(xiàn)在還太小吧,并不了解父母們的內(nèi)心,心中隱隱約約只記得那些深奧的教誨,而那些給予我們關(guān)懷和鼓勵的話語已在我們奔放的青春中逝世了,如果你忘記了,我給你點(diǎn)提示:眼淚。當(dāng)你哭時(shí)第一個(gè)把你擁入懷中哭泣的是你的父母,請你不要忘記他們。即使青春已經(jīng)逝去也請你把他們記在心中,伴你熟睡。
回過頭,去看看地上的人影看看它有沒有長大,去看看冬日里你在雪地上奔跑的腳印,看看它是否還在原地。
小學(xué),每個(gè)成年后的人最模糊的一個(gè)記憶段,它在你的人生中印畫的是一處五彩斑斕的天地,也許你忘記了,但你千萬不要忘記你的“第二個(gè)母親”——你的`老師,你可以忘記他的模樣,但請你不要忘記他受與你的教誨,那是一盞在你人生道路上永遠(yuǎn)不滅的明燈。
畢業(yè)了,新的生活也即將開始。深秋——思念之季,至,我們終將逝去的青春……
逝去的青春作文 篇4
風(fēng)輕輕的吹拂著面頰,太陽懶懶的普照著一切生命,腳步慢慢地捕捉著眼前的景色,讓心靈放飛,去暢想那個(gè)曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天,離不開興奮并落寞的過往,因?yàn)槟且淮稳A麗的轉(zhuǎn)身,才擁有了今天的春暖花開。
幻想著云駕著風(fēng)追尋天空的腳步,幻想著微笑的星子滾落在夜的懷抱,幻想著那日的雪花是為我披上的白色婚紗,而水杯里的茶,滟滟的,升騰著,于溫柔的手指間,緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無聲的告白,喚醒天邊的云彩,已蓄滿甜蜜的眼眸,更加得閃閃爍爍,亦如夜空中綴滿微笑的星子。
十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現(xiàn)實(shí)與夢境間掙扎。那運(yùn)動場上憂郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足,心被定格在那永恒的瞬間,從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚(yáng),不知飄落何方,卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停,花落,卻再也找不到來時(shí)的方向。圣誕節(jié)的前夜,精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢作伴。多少次夢中牽手的小河邊,卡片帶著微笑翩翩如蝴蝶般飛舞,盤旋在心靈的上空,卻飛不過冰封的河畔。彼岸已燈火通明,雪花映著燭光,那竟然是不屬于我的五彩斑斕,就這樣裝點(diǎn)著那年的記憶,青澀卻深刻。才知道,十八歲就是夢,或喜或憂,終究似天邊的流星,璀璨卻稍縱即逝。
青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。
過了做夢的年齡,只有帶著生活的枷鎖奔波在現(xiàn)實(shí)中。曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的悲喜交加,在現(xiàn)實(shí)面前失去了顏色,變的蒼白如一張紙。生活需要重新著色。不再去做夢,我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過于輕易的放棄了不該放棄的,固執(zhí)的堅(jiān)持著不該堅(jiān)持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實(shí)、愛人的貼心、孩子的可愛、老人的健康,讓我的心得到前所未有的寧靜。原來幸福就是享受寧靜。沒有夢的青春亦沒有淚與苦澀。春種秋收,夏雨冬雪,這樣的生活更加的實(shí)在,為青春涂抹著別樣的.色彩,沉穩(wěn)而厚重。那年我二十七歲。
如今,青春已走遠(yuǎn),年華已老去,再想捕捉動人的瞬間,似乎會真的會成為一場夢。然而,生活不僅會帶走時(shí)光,同時(shí)也會有意想不到的饋贈,那將是一種心靈的成長。曾經(jīng)的或喜或憂早已沉淀成永遠(yuǎn)的回憶,不惑之年亦有屬于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃,亦不再追尋與現(xiàn)實(shí)相背離的浪漫。但我知道生活依然會有渴望:渴望一種情感與寂寞相約,渴望一種思想與靈魂相伴,渴望一種眼神看穿你的掩飾,渴望與精神同行,相依相攜,一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執(zhí)著的追求,抑或十八歲的執(zhí)著,只是不再迷失方向,不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個(gè)得到與失去的過程,在得到與失去之間找尋應(yīng)有的平衡,需要有更深刻的體驗(yàn),一個(gè)屬于當(dāng)下的青春之夢。我堅(jiān)守:“無論什么時(shí)候開始,重要的是開始后就不要停止;無論什么時(shí)候結(jié)束,結(jié)束后就不再悔恨!
一本書、一杯茶、一盞燈、一個(gè)雨夜,讓我與已逝的青春相約,去商量未來的夢。
逝去的青春作文 篇5
對追求完美的處女座來說,即便是有懷念的情緒,也得挑一個(gè)絕佳的場所、在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、觸景生情——也許是在仲夏某個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,獨(dú)自回到中學(xué)時(shí)念的學(xué) 校,并感慨萬千地給物事人非的教室和操場拍幾張照,看著落日的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)把空曠的校園映得燦亮,有那么幾秒鐘,他們一定會惶惶想要落淚,而最終的畫面也 只會是笑著流淚。
因?yàn)樘幣鶊?jiān)信,青春的`不完美,無法改變,但未來的不完美得,更要努力不讓它留下遺憾。
逝去的青春作文 篇6
三年的時(shí)光即將而逝,這三年中你有過付出嗎?復(fù)出后你有收獲了多少呢?你要明白只有打拼出的美麗,沒有等待中的輝煌,因?yàn)槭澜缇褪沁@么不完美,你想得到些什么就必須先失去些什么,人之所以痛苦,是因?yàn)樵谧非髺|西的時(shí)候選錯了物主。
生活就像忐忑,沒有準(zhǔn)確的歌詞,卻使人驚心動魄,回憶起三年前,我們懷揣著夢想來到了臨港三中,讓我們在一個(gè)新的生活環(huán)境中面對一張張陌生的臉孔,讓我們無所適從,那時(shí)的我們許下一個(gè)個(gè)承諾,立下一個(gè)個(gè)個(gè)諾言,而三年后,變了一切都變了,變得狂妄自大,變的忘記了當(dāng)初的諾言,忘記了田地間辛勤勞作的父母,忘記了一切的一切……
你要明白人活著不是為了愛情而活,而是為了親情為了自己,你要為活著的自己負(fù)責(zé),你懂嗎?
你我早已不是懵懂的少年,我們擁有思想獨(dú)立自主的思想,有了理想我們的人生不再一帆風(fēng)順,我們失去了童年的天真浪漫,開始真正的審視人生,當(dāng)然隨之而來的又是一個(gè)個(gè)的坎坷……有了理想我們開始覺得處事不易,開始發(fā)現(xiàn)世界的.陰暗,開始擁有一道又一道的坎坷,可是這又算什么,只要是坎坷無論多難無論多險(xiǎn),勇敢去面對終究可以解決,走完坎坷我們的人生更加充實(shí),更加齊全,我們的心智更加明朗,更加健全。
坎坷是人生的伙伴,沒有了坎坷我們的人生便會波瀾不驚,止步不前,試問這樣的人生又有什么價(jià)值呢?暴怒要為了一點(diǎn)點(diǎn)的小坎坷就要自生自滅,那樣不值得——陽光總在風(fēng)雨后,狂風(fēng)暴雨過后便又是晴天,何必呢!微笑著面對人生他會是你帶著一顆珍惜的心重新打量著世界,你會發(fā)現(xiàn)世界很美好。
放下一切的一切,把心思全部投入在學(xué)習(xí)中好嗎?
逝去的青春作文 篇7
我努力地?fù)P起嘴角微笑,眼淚卻止不住地往下掉,原來微笑也是一種煎熬。腦海中回憶著過往的一幕幕,想著你那清晰的容顏,仿佛你一直在我身邊,從未離開過?晌抑,我們已經(jīng)回不去了,我們不再是當(dāng)初的我們了。
還記得你在我被欺負(fù)時(shí)的挺身而出最后卻是鼻青臉腫的回來;還記得你在我難過的時(shí)候想方設(shè)法的逗我開心;還記得你那個(gè)在我寒冷時(shí)給我溫暖的懷抱;還記得你那雙在我盡力隱藏自己的情緒時(shí)擁我入懷的雙手,這一切仿佛發(fā)生在昨天。耳邊還時(shí)常聽見你溫柔似水的聲音,又用誰會想到你已經(jīng)離開了。
我不知道這一切該怪誰,是怪你?還是怪我?或許兩個(gè)都怪吧。但是,不管是怪誰都已經(jīng)不重要了;因?yàn)椋阋呀?jīng)不在我身邊了。我曾經(jīng)幻想過我們的生活,是幸福的,是開心的.。可是我做夢也沒想到會是這種結(jié)局,我沒想到你會以離開來結(jié)束。在這段逝去的青春中,我一直停留在原地,從來沒有離開過。因?yàn),我不知道我該前進(jìn)還是該后退;我也不知道我該不該留在原地等你,所以,我一直在原地徘徊。為的只是怕你回來后找不到我。我承認(rèn)我很可笑,明知道你不會回來,卻還是要傻傻的在原地等你。
雖然我知道,我們已經(jīng)回不去了,你也不會回來了,但我還是想跟你說一句:“我在這里等風(fēng)也等你!
逝去的青春作文 篇8
鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無聲。
六月的日光已消褪了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè),然17號下午的大雨過后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時(shí)的喧囂。沒有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢,暮色便已四合。二十五弦彈夜月,只可惜那晚并沒有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去……
有多少人還記得,剛分班時(shí)那或多或少的抱怨,自然,新的班集體總是不及原先有了感情的。然而,幸運(yùn)的是,分班卻使我們聚在了一起,這又何嘗不是一種緣分呢?相處了一段時(shí)間后,怨言漸漸的少了,取而代之的是對分到了五班的慶幸,每個(gè)人都逐漸融入了新的環(huán)境中去,有了新的朋友、新的小團(tuán)體。我們真的都是幸運(yùn)的,雖并非每一個(gè)同學(xué)都同心同德、互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友;雖比一些差班更忙碌一些,但至少在校園中的生活更為充實(shí);雖不是樣樣第一,但至少可以昂首挺胸地說:“我們班是全年級最強(qiáng)的”。志愿者、歡送會、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個(gè)活動、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴,就像久經(jīng)歷練的沙一般,終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲,那些過往都將隨著荏苒時(shí)光,隨著我們的成長,一點(diǎn)一滴地沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時(shí)再細(xì)細(xì)追憶,也不失為一個(gè)典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng),或有爭執(zhí),或有打鬧,或有口角,或有歡笑,但在最后的最后,都會發(fā)現(xiàn)一切都并不重要,不過是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是,我們從來都不是孤身一人。縱然是對手、是我們內(nèi)心中的“敵人”,但也是因?yàn)樯磉呌辛怂麄,我們才學(xué)得更有動力,成長得更快。更不要說自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂的摯友,含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)榧词刮覀儍?nèi)心時(shí)常覺得寂寞,但其實(shí)從未真正孤獨(dú);蛟S,這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的'青春吧。
三年后的這時(shí),又將是離別的時(shí)節(jié),而那時(shí),陪伴在我們身邊的又會是誰呢?今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說著:“要常聯(lián)系”,但能真正保持聯(lián)系、時(shí)常來往的又能有幾個(gè)呢?這就是分別,是現(xiàn)實(shí)中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然,并不是訣別。
此時(shí)此刻,再憶及這一年的種種,可還會心懷怨憤?世人總是如此,非得到了快要失去的時(shí)候,方才懂得珍惜。然時(shí)光不待,往事不再。
人生在世不稱意,總有那么一些人只能夠陪我們走過一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場即將落幕的舞臺劇,但至少曾經(jīng)共同上演過一段無與倫比的只屬于我們自己的傳奇,至少曾有你們。
我們都仍在生命的旅途中。
驀然間想起了仙劍中的一句詩:“今日種種,似水無痕;明夕何夕,君已陌路!蔽抑慌问、二十年,甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者,勿忘今安。
逝去的青春作文 篇9
風(fēng)箏在天上飛久了,也會乏;青春飛揚(yáng)久了,亦要疲倦。有木偶身上透明的絲線,不是天光之下忽長忽短的影子,我就是我,無需別人操縱指揮。而我的青春,也同樣要鮮明獨(dú)立的呈現(xiàn),而這場本色演出的導(dǎo)演,我做主。我要讓這個(gè)多雨濕潤的季節(jié),如微風(fēng)中的含羞草,每一個(gè)細(xì)節(jié),敏銳無比。帶著寧靜樸實(shí)的幽香。翻著易安居士的詞集,一句“長記海棠開后,正傷春時(shí)節(jié)”便揪住心尖,聯(lián)想起海棠搖蕩葳蕤,想起沖懷雋秀的景致,又是多少感傷淚。和太白一同垂釣碧溪上,乘舟夢日邊;聽其述雄心,道壯志,好一個(gè)“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保俣嗟钠D難苦恨皆可化作勁風(fēng)底下的浪濤,這樣天地之間的我才完整。我的青春,最終的回歸到捕捉細(xì)膩的`心思,我要讓我的花樣年華,像散如春風(fēng)的蒲公英。
青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球,就讓翠翠在夕陽下獨(dú)自享受這份純潔的溫情吧!為自己編織一個(gè)金色的夢,一個(gè)屬于青春的夢幻,是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的床上,呼吸著田園般清新的空氣,迎面撲來陣陣泥土般的墨香,心已徜徉在那幾近消逝的、遙遠(yuǎn)的邊城,如夢如幻。
早已不是那個(gè)懵里懵懂的孩子,青春猶如一杯醒腦的清茶,漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁,人事復(fù)雜,多少無奈辛酸,多少失敗痛苦,多少難忘一刻,多少牽腸掛肚,多少真情實(shí)感的流露……于是,在無助中學(xué)會自立,在失敗中懂得奮起,在得意時(shí)心靜如水,在思念中學(xué)會等待。青春的付出很多,但也得到不少,遙遠(yuǎn)的未來和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,我懂得了珍惜自己,珍惜生命的每一天,每一刻!
青春中我釋懷,青春的我獨(dú)特,青春使我成熟。青春讓我明白,人生之路該往哪兒走,怎么走。青春使我懂得,人生該怎樣取舍,怎樣的人生才有意義。是我們,掌控著自己的青春,招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要!束縛著度過了自己1/5的生命,青春才剛剛蘇醒,無數(shù)風(fēng)雨的洗禮,心已變得不再脆弱。青春來了,不是路人,也并非歸客,只是想在短暫的懵懂歲月里,喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實(shí)、寥廓、敏感吧!而這恰恰是我想要的效果,多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。
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