青春作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
在我們這個(gè)年齡，有著像海明威一般“硬漢”氣概：直面挫折，永不言敗！
——題記
溪流自信，勇敢地投入大海的懷抱，汩汩流淌著堅(jiān)強(qiáng)；雄鷹自信，翱翔在廣闊無(wú)限的天空，展翅奮飛著堅(jiān)強(qiáng)；繁星自信，閃爍在漆黑的夜幕，若隱若現(xiàn)詮釋著堅(jiān)強(qiáng)。
我們自信，充滿青春活力，去迎接人生的挑戰(zhàn)。在我們這個(gè)年齡，有著自信，有著堅(jiān)強(qiáng)。我們不怕困難，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷完善自己。
讀懂了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)，堅(jiān)信挫折只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；領(lǐng)略了高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的自信，深信人生旅途中，必定與自信相伴。
在我們這個(gè)年齡中，透著堅(jiān)強(qiáng)、自信的氣息，我們敬佩簡(jiǎn)·愛(ài)的不言敗精神。無(wú)論怎樣，都決不向困難低頭，這就是堅(jiān)強(qiáng)。我們震感海倫·凱勒的'勇氣。即使面對(duì)自己殘缺的身體，也不灰心喪氣，而是越挫越勇，完美退變，收獲自信。在我們這個(gè)年齡，有著青春特有的激情與活力。我們奮發(fā)圖強(qiáng)，懷著對(duì)未來(lái)的希冀，不懈地奮斗。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦制《說(shuō)難》、《孤憤》……他們都洋溢著自信與堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)苦難，他們迎難而上，擁有自信和堅(jiān)強(qiáng)，收獲蝶變時(shí)絕美的容顏。
自信和堅(jiān)強(qiáng)交織著我們的青春。在我們這個(gè)年齡，我們充滿希望。我們自信，挫折不能將我們打倒。我們堅(jiān)強(qiáng)，有著鋼鐵般的意志，永不言敗。
青春的旋律在激情中彈奏。自信與堅(jiān)強(qiáng)是音符，躍動(dòng)著天籟之聲。我們自信，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們驕傲。揮灑著青春，我們收獲自信與堅(jiān)強(qiáng)！
即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我們的爐臺(tái)，即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱里，即使灰燼的余煙嘆息著受挫的陰影，我們?nèi)杂啦谎詳。?/p>
青春作文 篇2
一顆顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿！一片片落葉凋零，化成春泥，我錯(cuò)過(guò)了祝福。一個(gè)故事只講一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)！ 一段人生只走一次，我錯(cuò)過(guò)了什么？我錯(cuò)過(guò)了春季的第一場(chǎng)春雨，錯(cuò)過(guò)了夏季的第一聲產(chǎn)品，錯(cuò)過(guò)了秋季的第一片落葉，錯(cuò)過(guò)了冬季的第一場(chǎng)飛雪。青春就像作曲家的靈感稍縱即逝。當(dāng)我變成小鳥(niǎo)在心里的天空飛翔的時(shí)候詩(shī)意在我心里。當(dāng)我變成小魚(yú)，在思緒的海洋中暢游的時(shí)候詩(shī)意存在我的腦海中。詩(shī)意無(wú)處不在，就看你是否有一雙慧識(shí)詩(shī)意如果有，那你別把它把握住了，別讓它從你的.指尖中劃走。
是人們心底對(duì)大自然的渴望與呼喚。生活中有詩(shī)意，就像在苦澀的咖啡中加了糖在金華的菜中放的味精在平淡的生活中注入一點(diǎn)激情。有了詩(shī)意，一切都變得更加的和諧美好，我們從中便體會(huì)到了生活的真善美！希望你們的生活充滿青春的詩(shī)意，希望你們能真正的把握住青春。要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間不等人后悔就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。記住，不要讓他從你的指尖中輕易溜走。
青春作文 篇3
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬(wàn)紫千紅。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，吹向我無(wú)知的面龐時(shí)，告訴我，我眼中色彩是青春，我的青春色彩變幻。
勤——綠色
為木則榮，為草則綠。
林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，為自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定的發(fā)出光芒。為夢(mèng)，我努力；為夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我以勤為徑；在知識(shí)的海洋中，我已苦作舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。
荷花，用搖曳，是自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。
為影，我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。
我熱切的廣交朋友，我熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見(jiàn)，我渴望被人關(guān)注�；顫�，我青春的本色；熱烈，我青春的底色；紅色，我青春的亮點(diǎn)。
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。
獨(dú)立寂寞，小橋孤零，寒風(fēng)襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來(lái)的'迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩眩目，也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈，長(zhǎng)輩們的不理解，學(xué)習(xí)上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。
憂郁的藍(lán)，我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。
時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫(huà)卷色彩斑斕；是青春，使我的夢(mèng)想透明、純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。
透過(guò)窗欞，我看到了色彩斑斕的畫(huà)卷——我的青春。
青春作文 篇4
花季，就如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一串串絕美的回響，叩開(kāi)心扉，原來(lái)是青春來(lái)了。
青春來(lái)了，如今的我已經(jīng)不再是那個(gè)不諳世事的小姑娘，開(kāi)始換上了梔子花的襯衫，潔白的衣角微微綻放在陽(yáng)光中，溫柔地?cái)[動(dòng)；青春來(lái)了，感覺(jué)自己也有幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然，撩起我的一簾清夢(mèng)；青春來(lái)了，也有著特別的敏感，特別有的惆悵。傷心失意時(shí)，也似李清照筆下的“人比黃花瘦”，豪情四溢時(shí)，也會(huì)說(shuō)出“劍滿天下，橫掃八荒”這樣不羈的話。
明媚的.，感傷的，豪邁的，預(yù)示的是青春華麗地走來(lái)了。
青春來(lái)了，我不再捧著《紅樓夢(mèng)》，為黛玉葬花而嘆惜，不再看著《三國(guó)演義》，贊嘆著諸葛亮的過(guò)人才華。而是靠在窗邊，淋浴著陽(yáng)光，看著郭敬明的《夏至末至》，感覺(jué)著那些屬于青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門(mén)》，發(fā)現(xiàn)自己也像是在三重門(mén)中。這種悲哀的境地，讓我開(kāi)始明白，這是青春在向我們悄悄地走來(lái)了，所以我不在乎為那些優(yōu)美的文章流下眼淚。因此我開(kāi)始羨慕著書(shū)中所寫(xiě)的：張愛(ài)玲的愛(ài)情、林徽因的才情，關(guān)紫蘭的閑情。
青春來(lái)了，微風(fēng)吹過(guò)，掠著一池春水，泛起微微的褶皺，留給心靈一片小小的悸動(dòng)。
青春來(lái)了，我也開(kāi)始褪去了滿臉的稚氣，換上了成熟的面孔，拭去了甜膩的童音，說(shuō)出了低沉面而安穩(wěn)的話語(yǔ)；青春來(lái)了，我開(kāi)始找尋到了目標(biāo)，制定了各種各樣的計(jì)劃，拼著未來(lái)的藍(lán)圖；青春來(lái)了，我緊緊地抓住“拼搏”這條繩子，努力地想攀爬到最高點(diǎn)，縱使這條繩子會(huì)將我的手勒出道道血痕，使我變得傷痕累累，但我惟一的想法便是站在最高處，將遠(yuǎn)方的景色盡收眼底。
那些墮落的，徘徊的、堅(jiān)定的，奮斗的都是在一一敘說(shuō)著青春來(lái)了。
所以，我們更應(yīng)該在青春這個(gè)特殊的時(shí)期留下特殊的一筆。
青春作文 篇5
青春期的電影，第一部非常短，不到1個(gè)小時(shí)，但是導(dǎo)演安排的比較合理，沒(méi)有拖拉的劇情，只是用了幾個(gè)青春期的畫(huà)面來(lái)構(gòu)建整個(gè)電影，夸張的劇情，搞笑的語(yǔ)言。
這3部影片，還是不錯(cuò)的，相對(duì)來(lái)說(shuō)前兩部要比較好一點(diǎn)，最后一部有點(diǎn)夸張。這里面我最喜歡的角色是那個(gè)體育老師，這個(gè)人的演技不可限量，屬于黃渤一樣的類型，搞笑非他莫屬，不知道為什么最后一部突然變正經(jīng)了，沒(méi)什么亮點(diǎn)。前兩部情節(jié)還算是合理，最后一部廣告太重，什么桃園啦，飲料啦，第二部里的阿迪達(dá)斯、耐克、充滿整個(gè)電影，是不是人家給你贊助，你就放這么多廣告進(jìn)去，金錢(qián)是第一位的么。
這三部片子，單獨(dú)來(lái)看，前后連續(xù)性不大，沒(méi)有什么銜接，里面的女主角個(gè)個(gè)年輕漂亮，男主角樸實(shí)、憨厚。第一部片子最能突出重點(diǎn)，講了一個(gè)通俗的.愛(ài)情故事，后面兩部完全就是鋪裝，女主角越來(lái)越好，男的就越來(lái)越齷齪，不知道導(dǎo)演想說(shuō)什么，是不是想說(shuō)“世上有真愛(ài)，沒(méi)有差距�！�
第一部片子不錯(cuò)，后兩部情節(jié)安排的不合理，內(nèi)容有些敷衍，完全為了青春而青春，不知道說(shuō)的什么意思，可能是我看不懂。
青春作文 篇6
因?yàn)橛泄?jié)儉，所以有樸素;因?yàn)橛星趭^刻苦的學(xué)習(xí);所以有優(yōu)異的成績(jī);因?yàn)橛袌?jiān)韌，所以有蒼松一樣的堅(jiān)強(qiáng)生存的意志。
文中講述的是：外婆每日都是太陽(yáng)還沒(méi)有從東方升起，她就到外面去拾垃圾，幫人家倒馬桶。一天下來(lái)，她精疲力竭，也只掙了二三十元錢(qián)。那天，外婆來(lái)送生活費(fèi)，還買(mǎi)了一件牛仔褲給我。在我的腦海中，我不愛(ài)漂亮，而且總也有穿不完的灰色的與藏青色的衣服。有一次，我和同學(xué)去區(qū)里參加歌詠比賽，到了訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，那位老師卻把我晾在一邊，還叫我去買(mǎi)東西。到了那天，歌詠比賽我獲得唯一一個(gè)第一名，場(chǎng)下投來(lái)熱情贊賞的眼睛，我卻心平靜如水。
在這篇文章中那位老師只看人的外表美，卻忽視心靈的美，可有的人不愛(ài)，其實(shí)心靈的美才是最重要的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多像這樣的事情，如：志愿者組織清除地面和墻面的垃圾，清潔工人打掃路面，然而有些人卻嫌棄她們，不愿意去親近她們。還嘲笑她們，可是你們想一想她們的貢獻(xiàn)呢?她們?yōu)榄h(huán)保工作做出了多大的貢獻(xiàn)啊。你看，她們的臉上飽風(fēng)霜，都烙印上了深深的印跡，那是歲月的`痕跡。你看她們手上都裂開(kāi)了口子，插頁(yè)都很粗糙，你看她們的手，是不是很“光滑“的呢?
那她們的青春是不是也像花苞一樣在這繽紛的花季，都能努力地吸收土地給予的精華，綻放自己最美的芳華，一博蝶愛(ài)。
當(dāng)然，有很多有捐獻(xiàn)愛(ài)心，我們要像她們一樣回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)祖國(guó)。我們更應(yīng)該感謝父母和外婆，感謝社會(huì)的愛(ài)心人士，一些人的一生是平凡的但做著不平凡的事情。老師像一根燃燒的蠟燭，把自己的一生都用來(lái)教育學(xué)生們，長(zhǎng)大以后要為
祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，然而她們卻也在奉獻(xiàn)出燦爛的青春。也在青春中尋找著快樂(lè)，尋找著理想。
雖然漂亮的衣服能把我們打扮成一朵美麗的花，介理曲折的經(jīng)歷能賦予我們堅(jiān)韌、勤奮、純樸的品質(zhì)，能使我們能成為一棵蒼松，當(dāng)花凋謝的時(shí)候，而松樹(shù)可以長(zhǎng)青。
我們生活在愛(ài)的環(huán)境中，在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)，在愛(ài)的環(huán)境中，我們要學(xué)會(huì)感恩，有一句歌詞守恒得好，“只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成一個(gè)美好的人間”，所以愛(ài)是照亮前方道路的燈。
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