寫青春的作文6篇[實用]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的寫青春的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![寫青春的作文6篇[實用]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
寫青春的作文 篇1
因為青春的渲染,才使得人生變得光彩奪目。
——題記
青春,就如一串珍珠,顆顆晶瑩剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色光芒。青春,一個充滿活力的歲月,是它,使我們的人生綻放出七彩之花。
青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力無限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。
綠色象征著生命,青春的綠色使我們的人生有意義,有價值。鮮綠色萬丈生機,淺綠色實實在在,墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實的種子,在人生的土壤中萌發(fā),最終見得天日,再現(xiàn)生機。
有人說:“青春就是一道水晶藍,無論在什么時刻,都那么引人注目!”的確,青春如荷花,出淤泥而不染,純潔高尚,在內(nèi)心深處,埋藏著一顆真誠而有無私的心。
放開自己的手,讓心潮澎湃,與情共存,就像那紅色青春,激情似火,豪邁奔放。追求自己,打造自己,讓別人刮目相看,無論你何時何地,你都會相信,我,才是最棒的。
紫色青春,步步都是考驗,也許,你生活中,每一件事情,每一個困難,每一場挫折,都似乎是它給你的考驗,來磨練出你的意志,鍛造出你的剛強,發(fā)揮出你的力量,勝利就在眼前,做最后的`沖刺,把握好時機,拼出你自己,打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪,不要使自己后悔,向著目標(biāo),努力奮斗吧!
不知又到了什么地方,這里是一個完美的世界。在這兒,你可以看見經(jīng)無數(shù)次風(fēng)吹雨打后,而頑強活下來的果樹;可以聽見經(jīng)千百次持之以恒后,而鍛煉出來的清脆歌喉;可以嘗到經(jīng)數(shù)萬次吸取積累后,而長成的碩大、香甜的果實……這些,都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀,多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨,多少次地跌倒再爬起,成功之門都會在這一刻開啟。
然而,時間卻奪走了你的青春。不要傷心,仔細想一想,也許,你就會豁然開朗。青春的無限魅力,在于它的回味無窮。那份美好的記憶,將會伴隨著橘黃色,永遠活在你的心中。
寫青春的作文 篇2
被翻拍的電視劇《致我們終將逝去的青春》最后還是沒有繼續(xù)看下去,除了心底的那份失望,的是再也沒有了青春期的那種耐心和對清楚的追逐吧。
也曾想有時間了就再重溫下那本小說吧。畢竟是自己曾經(jīng)最愛過的?墒,當(dāng)我辛苦從電腦上找到可以下載的.版本,再傳到手機上以后,就再也沒看過。甚至沒有勇氣去翻開來看看。因為,真的害怕不能堅持而辜負(fù)了自己曾經(jīng)對這本書的最愛。
前幾天,好友說,她正在追劇。我問她追什么劇,她說,就是眼下火到爆的那部《三生三世十里桃花》。完了好友說,很好看的,你也去看看吧。
終于鼓起勇氣決定去看看了?墒,還沒看完第一集就沒耐心了。那種飛來飛去的場景,各種復(fù)雜的人際關(guān)系,看得我頭昏腦脹的。
大概,真的是青春已逝。如今,是真的走在了青春陌路上了吧。再也沒有了耐心來追一部電視劇,或者一本小說。
網(wǎng)上看到這樣的一句話說,年輕人嘛,真的不適合說什么歲月靜好之類的話。應(yīng)該多出去走走,看看外面的大好世界。
可是,如今,我真的感覺歲月靜好。只要心情平和就更好了。
大概,青春早已漸行漸遠。我們都已經(jīng)走在了青春陌路上。
寫青春的作文 篇3
青春,是智慧、熱情、努力……對于處在青春期的我們,青春就是自由,揮霍青春就是犯罪。
青春年少的我們,大抵每個人心中都有一份類似于一個人背包旅行、登山遠行、單車環(huán)游某地之類的夢想。只是大多數(shù)的人都沒有付諸行動,一直處在幻想、憧憬,總以為以后會實現(xiàn)。反正有充足的時間,一點也不急。
青春時期過后了,孰不知已失去了當(dāng)初的那種沖動,變得有心無力。
讀書、學(xué)習(xí)是必要的,但總不能每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。雖然這在以后可能會有所作為,但留給未來回憶的難道只是青春時期的枯燥無味、暗淡無光的學(xué)習(xí)嗎?不可能的'。因為青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳返男蚯,在努力學(xué)習(xí)之余也要得到快樂,感到意義的存在。
像我也許不是個那么燃的人,八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑,月考的前幾天晚上打著哈欠趴在床沿看小說,不會急著看電視首映熬夜看直播,遠處有一攤圍觀人群也不會為了湊個熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個片刻,沒有諾言沒有宣誓,也會拼了命努力。也許這就是青春最好的證明。
有時又會做莫名奇妙的決定,比如有一天在上英語課,突然決定要在下個星期努力學(xué)好完形填空、閱讀理解之類的。那時候已經(jīng)學(xué)期末了,而英語報紙上還有很多空白。可有時候決定都是這樣的,無依無據(jù),只是憑著一時的滿腔熱血,就定下此生不換。有人說這是沖動,我卻覺得這是青春邂逅的過程。就會這樣莫名其妙地進入了從未想過的新天地。
青春時期小小的夢想,大大的期待,那些需要我們拼盡全力的大事件,都在一一進行中。
青春是夢,自由,不羈……讓我們隨心所欲的綻放,有時溫和有時狂放。青春是短暫的,但是守護青春的心卻永恒不變。
寫青春的作文 篇4
青春是雛鷹跌落后的騰飛;青春是毛毛蟲破繭成蝶后的絢麗;青春是小草經(jīng)風(fēng)歷雨后的挺拔。青春永不言敗!
伴著希望,我邁進西亭中學(xué)。在一個多月的化學(xué)測試中,我做的很不理想。而對測試卷上的勾勾叉叉,我覺得前方的化學(xué)之路一片茫然。夜自修過后,我心不在焉的回到宿舍,躺在床上,望著上鋪的床板,想著我的過去,我的現(xiàn)在,我的未來。我為我的未來而擔(dān)憂。想著想著,我就覺得我對不起父母,對不起老師。淚水也變得不聽話了,一個勁兒的往下竄。
就在這個時候,我想到了一句勵志的名言:“不要只因一次失敗就放棄你原來的目的!笔前,永不言!不怕失分,就怕灰心喪氣,如果我失去了意志,又如何去學(xué)好化學(xué)?就像一個士兵沒有了士氣,如何去打勝仗?
我決定了,從明天開始,我要好好學(xué)化學(xué)!測試已經(jīng)過去了,在時間的鐘上只有兩個字——現(xiàn)在。不論過去怎樣,我都應(yīng)該緊緊抓住現(xiàn)在的每分每秒。時間是偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局。我堅信,一段時間后,我的化學(xué)一定會有所提升。
我決不言!
青春是充滿活力與朝氣的,是人生標(biāo)桿中最有價值的一段。也許你回遭受許多挫折,但你要相信“無論黑夜多么漫長,白晝總會到來的”!
在你正值青春之時,決不能輕易言敗。要知道,輕易言敗就是毀滅進步。遭受挫折并不可怕,可怕的.是沒有戰(zhàn)勝挫折的決心。失敗就像一塊海綿,你越是輕易言敗,失敗這塊海綿就越重,如果你不斷地努力去戰(zhàn)勝挫折,這塊海綿就會越來越輕了。
“太陽下山,明早依舊爬上來,花兒謝了明早依舊明年還是一樣開,我的青春小鳥一去不回來”既然青春這只小鳥一去不回,那為何不趁這只小鳥還在的時候,不斷奮斗而獲得成功呢?成功只離你一步之遙啊!
青春就像海洋,只有意志堅強,不畏懼挫折與失敗的人才能到達大海彼岸。如果半途而廢,輕易言敗,結(jié)果可想而知。
朋友,讓我們一同奮斗吧!我們的青春不言敗!
寫青春的作文 篇5
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,二手深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的'感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生而有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老,理想丟棄,方墮暮年。
歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋棄,頹廢必致靈魂。憂煩,惶恐,喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。
無論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂,奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一臺天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你就青春永駐,風(fēng)華常存。
一旦天線下降,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭,自暴自棄油然而生,即使年方二十,實已垂垂老矣;熱則只要樹起天線,捕捉樂觀信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
寫青春的作文 篇6
不精彩,不成長,不成長,不青春。
——題記
熱血,籃球
步入了初一下半年,我漸漸愛上了籃球。
每當(dāng)周末,我和幾個哥們總是去體育場打籃球。當(dāng)我的手挨到球面的時候,我的血管就萌發(fā)出膨脹的沖動,年輕的心臟猛烈搏動。
我們在球場上自由的奔跑,暢快的三大步……這些的這些,無不使我感動感受的碰到的熱血。
當(dāng)我們賽球時,贏了;我們會歡呼,會雀躍;輸了,我們也不會沮喪,我們自會更加努力——因為青春就是這樣。
在籃球中我體會到青春的熱血。
溫馨,基地。
升到初二,我們?nèi)グ剜l(xiāng)的實踐基地。
我和我的幾個好朋友幸運地分到了同一個寢室。我們怎么能不興奮?
每每清晨,我們總是在幾位軍隊教練的帶領(lǐng)下,跑操,站軍姿。
每每黑夜,我和幾個好寢友總是在一起吃零食,玩卡牌,講鬼故事,聽聽音樂。
那里的人:馬苗班主任;漂亮又苗條;“插話小王子”,沉默又有才;曾老師,唱歌好聽又帥氣;喇叭李,眼里卻可親;李維佳,學(xué)霸有男神……哪里的`故事;我們一起鍛煉身體;一起上動漫課,一起看電影,一起制作飛鳥模型,一起制作橡膠魚雷……
那天、那夜、那人、那事。我用不會忘記;,我該受到青春的溫馨。
悠揚,薩克斯。
那年,我的薩克是已有小成就。
每每,當(dāng)我抓握著金燦燦的薩克斯時,我總會深深沉醉,沉醉于那澎湃的樂章,那美妙的音符,那動人的線譜……
每每當(dāng)我吹奏《回家》時,父母總會為我鼓掌,在那時,我總會有莫名的愉悅。
薩克斯,我陶醉于青春的悠揚……
不青春,不成長;不成長,不飛揚!
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