青春作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春作文6篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
朗費羅說過：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)亮，充滿了彩色與夢幻、是書的第一章，是永無終結的故事�！钡拇_，青春的美好又豈能說清道盡呢？不同人的青春，有其不同的絢麗多彩，或短暫或永恒。
因為年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細數(shù)繁星的閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在凡世中摸爬滾打，舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由已和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。
從某種意義上講，我們是幸福的，畢竟我們是青春昂揚的90后。我們如雨后新抽的草一樣生機勃勃；我們如天際翱翔的小鳥一樣奮發(fā)向上；我們如峭壁高挺的勁松一樣堅韌不拔……我們不失理想，我們擁有追求，我們憑著上帝賦予我們充滿了活力的青春應對一切。青春賦予我們無限的活力，聰穎的`頭腦，但我們不能揮霍，也揮霍不起。
有人把青春比作人生旅途的起點，理想是惟一的行李，信念是永遠的盤纏。假如用盡了盤纏，丟失了行李，我們將迷失方向。所以必須在出發(fā)前就備足盤纏，在旅途中全力呵護行李。
而我認為青春是一方肥沃的土地，理想是惟一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。所以必須早早播種，辛勤地耕耘。不久以后，等待我們收獲的青春之果，將是充實而有意義的人生。
青春作文 篇2
我們站在時光的河岸，細數(shù)成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動，色彩繽紛的青春夢想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內心。“我的青春我做主”，就是這個世紀的青春宣言。
當我笑時，我擁有整個世界；當我哭時，世界只有我。
我是水瓶座，據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯，我喜歡自由。喜歡一個人關在房間里莫名其妙的畫；我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠；我喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大，親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法，喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調皮的味覺，有最獨特的'區(qū)別，我喜歡酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點點自戀，大人們的世界，等待著我去冒險，哈---快長大快快長大，對這個世界sayhi！，我我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨特，唱我自己的歌，唱出我的心得，我我自我最愛我的自我，笑過哭過我全部都記得，想總會有效果夢想就是種快樂……”
我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。
青春作文 篇3
在我和世界之間，你是海灣，是帆，是纜繩忠實的兩端；你是噴泉，是風，是童年清脆的呼喊；你是呼吸，是床頭，是陪伴星星的夜晚。
——題記
我已經(jīng)記不起是何時迷戀上你的�；蛟S是你讓我看見了汪老品嘗食物的可愛姿態(tài)，又或者是洛夫一飲濁酒散發(fā)歌大江東去，披襟誦九歌天問，伸手入水搜尋楚國的詩魂，舉杯且問明月幾時有？還是執(zhí)起我的手，仔仔細細端賞美人兒的時候？那美人兒啊，一身桃紅的短旗袍，高而緊的領上襯著一張年輕嬌嫩的`臉，她下巴微抬，頗有傲視紅塵之意。
是你，讓我認識了這個美人，讓我能夠走進那個年代。那個不畏死亡，做到了自由和尊嚴的極致卻又天真的張愛玲。她寫盡了情愛，每一個在亂世中折了腰的女人在她的筆下爭相開放，最后不過是這些花枝招展的孔雀被繡到了屏風上，年深月久了，羽毛暗了，霉了，給蟲蛀了，死也還死在了屏風上。你用你的雙手將張愛玲筆下的人物用徇爛的色彩繪制了出來，耐心地向我講解這些喪了脊椎的人。而我看到的不止這些，你的柔荑扒開屏風——那是強迫自己藏起柔心看紅塵的張愛玲，那是在塵世里低眉的張愛玲，那是最天真最浪漫也是最傻的張愛玲！
我與這一文壇才女之間，是你甘愿化作橋梁，是你一雙巧手繪盡柔情。
是你帶我走進這篇天地，我的一腔情全全在這筆下翻騰�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！蔽也恢朗�，面對挫折，只得安于孤寂安于埋沒安于永世的我卑微到了塵埃，你捧起我，喚起我的內心，喚起自信，你化作我手中利劍，哪怕前方荊棘滿路，崇山峻嶺，也不就是些木頭石塊嗎？砍了就是！無非就是逃避與后退。大步流星地走到我面前的你，三千青絲撫到了我的臉龐，我看清了你的容貌！
你沒有辜負造物主的匠心，我著實參不盡你的笑靨與柔情。是你，溫柔地笑，教我成長，我的青春缺你便失了色！我不敢想象你離我遠去，天地頓為二色，荒涼與孤寂會不會吞噬了我？現(xiàn)在我已處畢業(yè)年級，子夜時分，聆聽靜夜的聲音，腦中卻滿是你，你一一給我訴來種種故事，問我誰的背影更清瘦，誰的執(zhí)著被歲月磨滅。
繭牢牢束縛住了我，一下下勒緊，壓力，困擾壓的我喘不上氣，一切蜂擁而至，像是一把利刃親吻上我的脖頸。何時你又成了力拔山兮氣蓋世的男子？是你大力地將我從那黑暗里拯救出來。幸好，幸好，在我有生之年，在我年少之時便認識了你，有你的陰道，由你的存在，還有你的魅力，全全成了力推著我前進。
哪怕世事摔碎了冰冷的月光，我一塊塊拾起，由你拼湊起來。從孩提時代的牙牙學語，到二八年華的點點滴滴。幸好，幸好！我的青春由你守護，由你相伴，我的生命變得五顏六色，無論是風吹還是雨打，塵世的浮沉跌宕里，我都學會了微笑，微笑地以靜待，靜待我，靜待花開。
你也微笑地看著我，溫柔了我整個歲月的人兒，在塵世中我能與你一見傾心，便是我三生有幸。相逢是緣，相知是暖，柔情歲月促開一抹梨花。我還處在我人生階段的黎明時分，將來，由你帶來第一抹光明。
我輕輕啟唇，道出你的名字，你雖笑而不語，卻早已植入了我的似水年華。往事，思來想去也不過是霧氣盈眸；心事重重，思量半晌唯有交于你，才可卸下一身包袱。遇見你，是我一生所幸。
文字，是你�。∽屛遗c世界溫暖相擁。
青春作文 篇4
我看不到一絲希望，寒雪冰凍著我的關節(jié)，我一無所有，只剩下那一顆唯一熾熱的心，我真的不知道該不該堅持下去了……“不要在乎別人的嘲笑，他只會讓你更加強大”4x400米的跑步接力比賽馬上開始了。我們扣上號碼牌來到檢舉處檢錄。看到的一幕讓我和其他三個隊友瞠目結舌——其他隊伍全都是強健有力的高個子！有著“一覽眾山小”的.氣勢。我們像只驚弓之鳥！有個對手笑嘻嘻而得意洋洋地對我們說：“你們班沒人了嗎？”我們氣得無地自容，忍受不了那拔囂的氣焰但也無言以對。
老師帶著我們來到賽道，我們在經(jīng)受這意外的打擊之后我們難免有些泄氣，但為了證明自己，我們相互加油打氣，發(fā)誓用全部的力量在賽道上，即使倒在地上！比賽準備開始了，第一棒的同學就位后，隨著一聲槍聲運動員們去駿馬般向前沖！速度極快。我們?yōu)榈谝话舻耐瑢W嘶聲力竭吶喊加油，他暫居第五并且速度很均勻。在最后一百米沖刺他如猛虎般爆發(fā)連超了2人以第三名的速度傳給第二棒的同學，第二棒的同學也毫不示弱，邁著矯健步伐追趕著！也保持第五的位置，到彎道后他也沖了起來，連超了三人！我激動極了，我邊給他加油邊伸手等待他的接力棒。之后，他以第二名的成績交接給我，交接的過程很迅速，我極速去追趕第一名，同學們都在給我加油助威，我咬著牙擺動雙臂沖刺，以第二名的成績交給了下一個同學，最后一棒的同學拼命爭奪冠軍，但由于距離相差太大因此只奪得亞軍。
即便如此我們仍然激動得在終點擁抱了起來！努力沒有白費，之前嘲笑都煙消云散，都化作了勝利的眼淚……每當我看到這閃耀的銀牌，心中就有無限的感慨。我想，青春的跑道何嘗不是這樣的呢？雖然在這條跑道上會被嘲笑有很多困難，但是你只要咬緊牙堅持下來，沖向終點，你就會感受到勝利的喜悅，會有人為你鼓掌！
青春驚濤駭浪！青春，不管多遠的跑道都能沖到盡頭。帶著明天的希望痛并快樂，努力地奔跑，懷揣夢想，只要不曾放棄，就沒有什么能讓自己停滯不前的，只要夠堅強，就沒有什么能把自己打垮！
青春作文 篇5
曾經(jīng)，我們在晚鐘煙波中感嘆一季風過葉落的斑斕；曾經(jīng)，我們在物換星移中體會洗盡鉛華的輕盈；曾經(jīng)，我們在大千世界中摘拾酸澀的青春。青春，是一道明媚的憂傷。
半城煙花，點燃了年華。一浮云飄散，一浮生流轉，一陣清風襲來。吹散化身煙火飛絮的韶華，與混沌生活交織相錯。
一道光芒，劃破了黑暗的寂靜孤守，一分一毫的吞食著漆黑的天色。青春就是這光芒中，最燦爛的一縷。往昔如畫，點點憂傷，淡淡歡笑。曾幾何時，我也為了自己的夢想，不顧一切。褪盡嘈雜，我仿佛又看到了那不曾湮滅的熱情。李大釗曾有言：“青春，人生之春，人生之王，人生之華也�！睔q月匆匆，初始，我也是純真無暇的孩童，有著桃花炯炯的年華。
落花舞，飄搖美麗。挽風覆，殘花幾許，劃一頁青春扁舟，探生活的'湖心，看成長波動的漣漪。
在這似水年華，生活的喧囂迫使著我們不停地前進。努力的創(chuàng)造著屬于自己的價值，探索著人生的詮釋。成長的路上，跌跌撞撞，命運為我們安排了無限的彷徨與欣忭。我們也在這條路上，學習著生活，學習著擔當，刻畫著屬于我們的天堂。青春，雖然陪伴著時光從指間流逝，可是卻蔓延出不滅的火光。成長的路上，我們沉淪過，無助過，任性過，不安過，沮喪過，掙扎過，留下了滿心傷痕，可是這些終將埋葬在斑斕的過往。
青春就如同復活節(jié)島的巨石像，印刻了美妙的年華，神秘卻美好，我們在青春中迷茫，在青春中彷徨。在生活的洗禮下，一步一步的走向成熟，何處繁華笙歌落。
那一季青春，落花紛飛，埋藏在天際的彩虹中，仰望雨后天空，它依舊是我曾眷戀的絢爛。邁著沉穩(wěn)的步子，走進向我投以懷抱的生活。
燈搖曳，水自流，起初的夢想，依舊在內心流淌。但不知何時，讓原本堅定的心落入凡塵，失去了兒時的那份堅定，那份自信。
物換星移，今夕何夕，火樹銀花大千世界，太多的選擇與挑戰(zhàn)。過濾酸澀，一縷幽香，回味悠長。
提筆欲書寫華美篇章，卻發(fā)現(xiàn)不知書寫一個怎樣的結局，空留一個有始無終的倔強。安坐于時光長廊一切都已是回不去的過往，任青春似水，似水青春。作者：王雨欣
青春作文 篇6
關于青春的音樂，我說不出的感覺，既喜歡，也不愿意去聽；喜歡聽，那是因為歌詞與節(jié)奏唱響了我的青春；不愿意，那是我聽到這些歌曲會傷感，會憂傷；這短暫的路上，有樂有憂，有喜有悲。我屬于第二種，是悲，也有悔恨在其中。
那蒼茫的回憶，在我生命中，我用勁全力想要從我的生命中脫離，我以為脫離了那道無知滲透的時光，我就會繼續(xù)做一個暢游者，樂其人生。卻發(fā)現(xiàn)越想忘卻，就越只會徒增憂傷。
每每騎著單車在路上時，同齡般的孩子，攜著背包，踏著青春的舞步走向學校的大門，我就會感嘆，就會回憶自己的曾經(jīng)，這些記憶會像放燈片一樣一次次地沖擊著我那顆懦弱的心靈，或許感傷就這樣吧，清清的，淡淡的，卻又止不住的噴泉再一次模糊了自己的思想。這些畫面莫名的觸傷記憶，我想回到過去，想一切重頭再來，卻只能在夢中感慨。
昔日的生活，我就好比是那一只雛鳥，依偎在爸爸媽媽的懷里，夏天，它們用雙翅為我扇風。冬天，它們用雙翅將我緊緊裹在懷中。餓了，它們叼著害蟲來給我喂食。渴了，它們叼著樹枝到河邊將水沾在樹枝上來給與我。時間久而，我慢慢成長中，依舊是躲在巢穴里過著一如既往的生活，直到有一天，鳥媽媽讓我試飛。鳥媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，你應該要學會自力更生的本領，來吧，相信你自己”。在鳥媽媽的鼓舞下，我鼓起勇氣，向對面的山崖飛去。鳥媽媽全神貫注的望著我，怕我有絲毫的損傷。我只飛到了路程的三分之一，翅膀卻已經(jīng)力盡了，眼望著我的鳥媽媽見我快要掉落下去，展開翅膀，用盡全力向我飛去，用盡全力想要將我叼起。鳥媽媽再也沒有力氣了，因為我已經(jīng)長大了，我的重量已經(jīng)超過了它。我狠狠地向崖底墜落，最后我屬于全身性粉碎而亡。
昔日的學習，我就好比是一頭目無方向的白鯨，在海中柔和地“暢游”，突然海上掀起巨浪，我們是白鯨，我們不會被海浪嚇跑，看著伙伴們向海浪沖去，不畏不懼地克服層層海浪，最終他們沖過去了，巨浪過后一切是那么的風平浪靜。最終他們走向了成功的彼岸。而我，幾十米的巨浪讓我變得膽怯，轉頭順著海浪，順著海浪我可以不用像前者那樣，擺動全身去抵抗兇猛的海浪，我只需輕輕擺動我的尾鰭，便可以享受海浪所帶來的一切。在海浪的推移下，我看到了海灘，那是荒無人煙的沙灘，我用盡全力想要轉頭想要走向海浪那端，這是求生的欲望。始料不及，我已經(jīng)被海浪狠狠地丟在這孤寂的沙灘，沒有人會來救我，等待著海浪再次涌來，可是它始終沒能再來。我被擱淺了。永遠的擱淺了。
這些過往的路，一切是那么的風順，一切是那么的風雨無阻，生活在前人栽樹，后人乘涼的時代，這一切不再是冥冥中注定，是自己咎由自取，這一切，生于憂患，死于安樂。
這些過往的路，走的太狼狽，太悲哀，再次回首，不禁露出一絲苦笑，痛又一次穿腸而過，撕心裂肺的痛，言不出，又是一番滋味在心頭。
有時候，獨自躊立于窗前，望著秋葉的衰落，心也跟著衰落。如果青春能像秋葉一般在初春時節(jié)能夠再次重現(xiàn)于大地，那該多好。如果能像秋葉衰落后被春風吹過，又再次復活，那又該多好。如果能夠讓我重新走一次青春路，那該多好，這僅僅是幻想。
時而至今，我青春路上那盞明燈已經(jīng)熄滅，走在今天的.人生路上，我學會了獨處，學會了告別沒有月光的夜晚，喜歡上了黑夜，曾幾何時對青春的狂熱也已平淡，用最沉默的心一遍遍數(shù)，數(shù)著那些應該能擁有的青春，我知道，這是自身的墮落。過后每走一步，卻永遠也走不出自己設置的迷宮，逝去青春這淺藍的天空，上哪再去找尋。如今的強顏歡笑是失意的自嘲，無法抑制心靈深處的感嘆，潮起潮落般，時而波濤洶涌，時而風平浪靜，那是一種痛，痛的無形，痛的沒了思緒。
此時，我想將我那曾經(jīng)那殘缺的心靈一片一片拾起，整理好，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了一道永生的傷痕。
這一切，縱使現(xiàn)已覺悟，這一切，始終已成為夢。
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