青春的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
風(fēng)，吹過(guò)，會(huì)把樹(shù)葉吹落，雨，下過(guò)，會(huì)把塵土沖走，雷，打過(guò)，會(huì)把樹(shù)劈斷，今天的你有何從何去，青春就像風(fēng)雨雷電一樣，把我們的希望破滅，也會(huì)讓我們的希望燃燒，我的青春起落有�。�
青春─────風(fēng)
今天的你，昨天的你，今日的我卻忘記，沒(méi)有一點(diǎn)的回憶與留戀，你是難么的絕情，是難么的引人深思，我沒(méi)有以前那么天真，不會(huì)在像小學(xué)那樣可愛(ài)，活潑，我的心已經(jīng)成熟，不會(huì)在像你們那樣無(wú)邪，沒(méi)有一點(diǎn)活力，怎么又叫做青春呢，但在我的世界，青春是盲目的，是匆忙的，我沒(méi)有太多的時(shí)間去想，去找，青春對(duì)你們而言是一個(gè)最美好的日子，卻對(duì)我而言，是一個(gè)我最傷心，最難過(guò)的日子，親愛(ài)的，你們還有這么多的活力，這么多的天真，而我，如果時(shí)間倒流，我將還是會(huì)選擇這一些事，這些這些，雖然讓你們恨我，讓我的朋友一再減少，你們真的認(rèn)為，我是真的不想要朋友嗎，但是，這個(gè)職務(wù)，只有這樣，如同妻離子散，家破人亡，雖然沒(méi)有這么嚴(yán)重，但你們?cè)谖倚闹袇s如同家人一般，我沒(méi)有太多的時(shí)光去消耗，青春，你猶如風(fēng)一樣吹走了我的一切，可是，我愛(ài)的你，有知道多少！
青春─────雨
明天的雨有多大，我不能預(yù)知，我的人生也如此，沒(méi)有可以預(yù)測(cè)的，只有等待，我沒(méi)有一切，沒(méi)有了一切，我的一切已經(jīng)遠(yuǎn)離我，青春，自由，理想，又有多少了可以實(shí)現(xiàn)，我的人生沒(méi)有你們想得難么好，我的人生坦克，誰(shuí)說(shuō)，人一輩子就必須只能當(dāng)好學(xué)生，誰(shuí)說(shuō)人必須要完美，我的人生不需要其他人的主旨，雨，無(wú)論如何，我都要知道你的下一秒什么時(shí)候下，知道我的人生道路怎么走，謝謝你，你們的`那種歧視的感覺(jué)，讓我沒(méi)有辦法去理解，去探索，我的世界你無(wú)需去發(fā)現(xiàn)，去尋覓，謝謝你，雨掃過(guò)大地，我的人生，我的青春才如此動(dòng)人，如此驚天動(dòng)地！
青春────雷
雷，累，多么的相同，但意思卻大大不同，但在我的心中沒(méi)有什么兩樣，我的累，如同雷打在了我的心里，我的累沒(méi)有人能去發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有人可以醫(yī)治，我的心累了，不在去接受一個(gè)人，一件事，沒(méi)有人可以在你放棄了一個(gè)人時(shí)，去找另一個(gè)人時(shí)，還會(huì)愛(ài)你，我沒(méi)有太多的淚去流，沒(méi)有太多的痛去體會(huì)，謝謝你，累的是你，雷的是天！
日子在過(guò)，青春在過(guò)，我的人生卻不會(huì)在這時(shí)結(jié)束，我的一切沒(méi)有了，我也不會(huì)倒下，說(shuō)一個(gè)錯(cuò)字，我沒(méi)有錯(cuò)，我的青春我去做主！
青春的作文 篇2
一縷陽(yáng)光，一絲回憶，在那些陽(yáng)光燦爛的日子里…… ——題記
當(dāng)那一抹耀眼的橄欖綠在朝陽(yáng)的映照下出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候，當(dāng)豪氣沖天的口號(hào)聲在國(guó)防園上空久久回蕩的時(shí)候，當(dāng)汗水浸透軍裝的時(shí)候，為期六天的軍訓(xùn)真正拉開(kāi)了帷幕。
炙熱的驕陽(yáng)，肆意的烤曬著我們稚嫩的肩膀。大粒的汗珠，似脫盤(pán)的散珠，不間斷地劃過(guò)我們的臉龐，我們無(wú)暇顧及它們的襲擾。因?yàn)閲?yán)明的紀(jì)律，讓我們心中銘記的永遠(yuǎn)是那份莊嚴(yán)與神圣的堅(jiān)持。稍息、跨立、蹲下、起立，簡(jiǎn)單的動(dòng)作我們都要練上幾十遍;齊步跑步正步，一次又一次，我們的動(dòng)作被定格，惟一能讓我感受到時(shí)光流逝的是一次比一次劇烈的酸痛，從抬高的手上傳來(lái)的痛覺(jué)似乎也變得遲鈍了。每當(dāng)有同學(xué)因身體原因而倒下，全班同學(xué)都會(huì)上前關(guān)切的詢問(wèn);每當(dāng)有人被教官懲罰，我們的心里都會(huì)隱隱作痛;每當(dāng)訓(xùn)練之余休息期間，總能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)……一絲感動(dòng)劃過(guò)心底那潭靜寂的水，泛起陣陣漣綺。訓(xùn)練固然很苦，但大家的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持與樂(lè)觀，讓我看到了一縷明媚的陽(yáng)光。
第一次只身一人離開(kāi)家，離開(kāi)父母，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，體驗(yàn)軍訓(xùn)的苦與樂(lè)，心中不免有些擔(dān)憂與掛念。在家里過(guò)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，如今什么都得靠自己：洗衣、疊被、掃地、擦地，我必須學(xué)著適應(yīng)。心累體乏時(shí)，收到一封來(lái)自家里的信箋，雪白的信封上是媽媽清秀的字體�！坝H愛(ài)的瑩瑩，第一次離開(kāi)爸媽這么長(zhǎng)時(shí)間，我們會(huì)很不舍。但通過(guò)軍訓(xùn)能提高你的生活自理能力，磨練意志。雖然可能會(huì)有暫時(shí)的辛苦，卻能換來(lái)長(zhǎng)久的收獲。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)實(shí)的`后盾……”我一字一句認(rèn)真的讀著來(lái)自家里的問(wèn)候，來(lái)自媽媽心靈的呼喚，冥冥中，一條無(wú)形的紐帶連接起了我們的心，一縷明媚的陽(yáng)光投射進(jìn)我的心房，溫暖無(wú)限。
驀然微笑，且歌且行，嘹亮的軍歌伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)的每一天，終于到了最后檢閱的時(shí)候。淅淅瀝瀝的小雨仿佛是老天爺為我們奏響的離別之歌。思緒被一聲哨聲打斷，閱兵式開(kāi)始了。五天的訓(xùn)練成果就在此刻呈現(xiàn)，從同學(xué)們自信的眼神、整齊劃一的動(dòng)作、嘹亮的口號(hào)聲中，我知道，在這六天中，我們成長(zhǎng)了許多。感謝你，軍訓(xùn)。也許，你總是以你的嚴(yán)格、嚴(yán)肅鍛造強(qiáng)悍的綠裝，你總是以流汗吃苦作為前進(jìn)的座右銘。對(duì)此，我們也曾有過(guò)埋怨，但更多的是理解與接受。我們明白，“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，怎能練出創(chuàng)造天堂的力量;沒(méi)有流過(guò)血的手指，怎能彈出世間的絕響�！�
青春的作文 篇3
青春，一場(chǎng)盛世的繁華，愿不傾國(guó)，不傾城，只傾我所有。只為過(guò)簡(jiǎn)單安穩(wěn)的生活，一支素筆，一杯花茶，記錄下這一段時(shí)光，淺笑安然。青春有你們，足矣，無(wú)憾矣。也許多年后再來(lái)回味這青春的味道，依然香濃。
牛奶味的安心
隨著悠揚(yáng)的小提琴聲戛然而止，我的心更緊了幾分。還有兩個(gè)節(jié)目就輪到我們上臺(tái)了。對(duì)于一個(gè)在班內(nèi)表演都沒(méi)有膽量的我來(lái)說(shuō)，在這個(gè)當(dāng)著全校師生面前的大舞臺(tái)上表演，會(huì)是一件多么令人恐怖的事情啊。而且讓我上臺(tái)表演，萬(wàn)一演砸了可怎么辦。我沒(méi)有勇氣邁出這一步。手里拿著的單子在不知不覺(jué)中已經(jīng)被汗水打濕，皺成一團(tuán)了。一個(gè)念頭在我的腦海中萌發(fā)了——臨時(shí)裝不舒服退出表演�？上氲街巴瑢W(xué)們?yōu)榱诉@次表演付出的總總努力，我始終下不了這個(gè)決心，我不想讓同學(xué)們的心血付諸東流，更不想因此而一直生活在不安中。小A看出了我的緊張不安，她默默地握緊我滿手汗水的手，然后松開(kāi)。掌心里，安靜的躺著一顆大白兔奶糖。我拆開(kāi)糖放進(jìn)嘴里，濃濃的奶香彌漫了整個(gè)口腔。沉醉在這甜甜的奶香中，心，似乎松開(kāi)了，慢慢的沉了下來(lái)。節(jié)目表演的很順利。牛奶味使我安心，默默地鼓勵(lì)，更使我安心。
檸檬味的陪伴
剛開(kāi)始住校，我心里全是不滿和抱怨，因?yàn)檫@并不是我的.意愿。在沒(méi)有任何商量的前提下，我媽就“判決”我住又舊又破的學(xué)校宿舍，沒(méi)有任何上述的權(quán)力。她還美其名曰：磨練自我，學(xué)會(huì)獨(dú)立。我不得不認(rèn)命。住校沒(méi)多久，宿舍就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我“失”眠了！此“失”眠非彼“失眠”。在宿舍里蚊子們的強(qiáng)大攻勢(shì)下，我光榮慘敗，失掉了我的睡眠。我對(duì)宿舍的仇恨值飆升到最大值，正當(dāng)我想要發(fā)火之際，一檸檬味的清香瞬間讓我冷靜了下來(lái)。“剛來(lái)宿舍肯定很不習(xí)慣吧，我當(dāng)初也是，不過(guò)慢慢適應(yīng)就好了。”小B關(guān)切道，“我剛噴了滅蚊水，應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題了。我很早就開(kāi)始住校了，有什么問(wèn)題或是需要幫忙就給我說(shuō)吧”我找到了發(fā)泄口，開(kāi)始和她滔滔不絕的講訴我的各種不滿，她一直聽(tīng)著我說(shuō)，時(shí)不時(shí)還安慰我，沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。不知不覺(jué)就聊到深夜，她一直陪著我，直到我迷迷糊糊的睡了。這淡淡的檸檬味，一直陪著我入睡，這份友情，也一直陪在我身邊。
薄荷味的離別
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間初中三年的時(shí)光就這么流逝了。似乎剛進(jìn)校的日子就在昨天，但就算再不舍，我們也不得不面對(duì)今天的離別。講臺(tái)上，那個(gè)曾經(jīng)被我們一直討厭著的班主任正在講著我們?nèi)陙?lái)大大小小的故事，三年里對(duì)他所有的不滿，在這一瞬間，都變成了不舍。聽(tīng)著班主任將我們的故事，腦海中不斷閃現(xiàn)著那一幕幕畫(huà)面，明明很近，卻又很遙遠(yuǎn)。女孩子們哭成了淚人，男孩子們也濕了眼眶。班主任說(shuō)著說(shuō)著，轉(zhuǎn)過(guò)身去，偷偷擦掉了眼角的淚水。小C哭成了淚人，卻依然努力微笑遞來(lái)紙巾。我接過(guò)紙巾，擦了擦眼淚，一股若有若無(wú)的薄荷味留在了鼻尖。味道很淡，也很濃。這若有若無(wú)的薄荷味，正如現(xiàn)在離別時(shí)，那若即若離的傷感。是啊，就要與朋友分離了，各奔東西的我們，未來(lái)的某一天是否還能像現(xiàn)在這樣聚在一起呢？
青春的味道，還有很多�；蛟S是橘子的孤單，或許是藍(lán)莓的風(fēng)波，亦或許是草莓的團(tuán)聚……這些味道，只能由你自己去品味�，F(xiàn)在，我們積攢下這些味道，都是多年以后回味青春的最好佳品。
青春的作文 篇4
青春是人生完美樂(lè)章中重要的一部分，我歌唱青春，不同的旋律組成了我們美好的青春。
激昂·加重音
陽(yáng)光照耀下的操場(chǎng)，幾名同學(xué)正在操場(chǎng)上奮力奔跑，他們揮汗如雨，臉上的表情已有些“猙獰”，但是仍然堅(jiān)持著。在后面百米開(kāi)外，又是一簇同學(xué)，這已經(jīng)是“第二梯隊(duì)”了，看樣子已經(jīng)腿軟，將近虛脫，但腳下的步伐仍然持續(xù)向前。我跑在“第三梯隊(duì)”，我在蓄力。我看見(jiàn)領(lǐng)頭的幾個(gè)同學(xué)速度減慢，便迎頭追了上去，我的心里想著我們班的口號(hào)：“1405，生龍活虎。”，便有了一股新的力量。漸漸地，我的腿沒(méi)有了知覺(jué)，但是依然在向前跑。并取得了第四�！安诲e(cuò)”我邊靠在墻上喘氣，邊想著，“多鍛煉一定能取得更好的成績(jī)”。不一會(huì)兒，我與剛才跑步的同學(xué)們又投入了熱火朝天的籃球賽中。這是青春的加重音，雖然重負(fù)艱難勞累，但是熱血激昂的氣氛似乎比烈日更炎熱，使初中生活更加豐富絢爛
曲折·變調(diào)曲
滿天烏云低壓壓的籠罩著校園，云中似乎傳來(lái)滾滾雷聲。我盯著這次的考試成績(jī)，走在從學(xué)校回家的白色石路上，驚訝與難受交加，根本說(shuō)不出話來(lái)。我慢慢地向家踱著步，每走一步，我都會(huì)想象到回家后的結(jié)果，每一種可能，都叫我心驚膽戰(zhàn)。我繼續(xù)默默向前走著，感到周?chē)磺卸际腔颐擅傻�。一聲雷下，天上下起�?xì)絨似的雨滴，輕輕落到地上，化成一小片水，瞬間又消失了，仿佛老天也在為我難過(guò)�；氐郊遥改岗s緊追著問(wèn)我考試成績(jī)，我卻一聲不吭，徑直走入房間，任憑悔恨和不解的淚水直流。但是，在每一次考試失敗后的傷心，都會(huì)轉(zhuǎn)化成反思和新的進(jìn)步。這是青春中的變調(diào)曲，雖然時(shí)不時(shí)會(huì)有變調(diào)，曲折，但是接在其后的總是主旋律和高潮，是新的努力和成就。
入主·漸強(qiáng)音
開(kāi)學(xué)后就是初二的下學(xué)期，初中的生活已經(jīng)過(guò)去一半，但是學(xué)習(xí)更需要加緊了。教室里的所有同學(xué)，都與自己的疲乏做著最后的'斗爭(zhēng)，同學(xué)們即便用手托著臉頰，也不愿意因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)懈怠落下重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)。下課時(shí)一頭倒在桌上“補(bǔ)覺(jué)”，養(yǎng)養(yǎng)神，也要順便再看兩眼書(shū)。我在下課后總是迫不及待地一溜煙跑到老師跟前，趁老師還沒(méi)走，趕緊將昨天復(fù)習(xí)時(shí)的問(wèn)題拿出來(lái)，請(qǐng)老師幫忙解答。大家都在為了自己的理想而努力“奮戰(zhàn)”。我豈能落后？這是青春中的漸強(qiáng)音，雖然是循序漸進(jìn)的過(guò)程，但是總會(huì)引領(lǐng)莘莘學(xué)子走向知識(shí)與夢(mèng)想的巔峰。
就像一張五線譜，不同的旋律造就出我們豐富絢爛的青春，我想用知識(shí)與經(jīng)歷讓美麗的青春延續(xù)再延續(xù)。
青春的作文 篇5
那天，見(jiàn)你又別你的那天，記得是一個(gè)微雨方瀲的清晨；從此，所有的清晨在記憶中都有一股惱人的濕。
我在一條陌生的小徑上踱步，雨腳嘀嗒地落在油紙傘上發(fā)出了十分恬適的聲音，比手機(jī)里那一首首躁動(dòng)的英文歌曲要高明的許多。
只因我晚到了一會(huì)兒，今天的雨便在我之前知曉了你的美麗，透過(guò)你那斑駁的木門(mén)，我可以看到，你還未睡醒，嵐氣在輕撫著你。
你就這樣出現(xiàn)在小徑盡頭，給一個(gè)內(nèi)心彷徨的人帶來(lái)些許慰藉。推開(kāi)你那樸實(shí)的大門(mén)，我想去追尋你的氣息。
沒(méi)想到雨中的花朵那么靈敏，這推門(mén)的聲音使他們結(jié)束了在花苞里的孕育，我看著它們舒展著自己的腰肢，那花瓣向四周鋪散開(kāi)來(lái)；雄蕊和雌蕊和雨玩耍著，配合雨點(diǎn)做出各種動(dòng)作，花瓣上的水流盡又積、積滿又流；雨把花瓣洗禮得真正嬌羞欲滴。
感覺(jué)到自己的褲腿對(duì)小腿過(guò)分親昵，它示意我應(yīng)該站起。
我回頭望了望大門(mén)，這個(gè)公園沒(méi)有吸引太多的蜂蝶。園中央有一方水池，水池上有幾方殘萍，池上的瓷磚脫落大半，我微微一笑，走近看，瓷磚的縫中果然有一些新綠，水池里的假山也和雨邂逅的淋漓，上面有一個(gè)老翁在護(hù)著自己的扁擔(dān)，想要找個(gè)地方避雨……但雨點(diǎn)會(huì)進(jìn)入到他的扁擔(dān)里的，任憑他怎么努力。
雨凝住了
地下有蚯蚓出來(lái)呼吸氧氣，它的環(huán)節(jié)吸引了我的注意，但當(dāng)它的身體顏色被水加深以后，我便對(duì)它不再好奇。
我合上了手中的傘，嗅了嗅空氣中的泥土腥氣，這使我的鼻子受了刺激，拼命地享受著這里的空氣。
我看到有人進(jìn)來(lái)了，他的步伐那么輕快，徑直地前往目的地-----那最高大的一棵柳樹(shù)，他摩挲著它，它的`枝葉擺動(dòng)的頻率回應(yīng)了他對(duì)它的愛(ài)惜。我想：那應(yīng)該是他親手種的樹(shù)了，他的眼里滿是欣喜。
手機(jī)上有一條未讀信息，正在和我“冷戰(zhàn)”的父親讓我回去，我環(huán)顧了公園，發(fā)現(xiàn)所有的生靈都向大門(mén)望去，沙沙的樹(shù)葉聲使我和植樹(shù)人格外舒心
我抖了抖傘上的水珠，使它們落到門(mén)口的小花上，告訴它們：我曾來(lái)過(guò)……
我對(duì)信息進(jìn)行回應(yīng)：“好，我回去�！备赣H收到后一定會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。
我的青春里有你-----這所我叫不上名字的公園，我一直堅(jiān)信，你的存在是為了給一群又一群的雛鳥(niǎo)豐滿羽翼……
青春的作文 篇6
似水流年，時(shí)光匆匆。我提筆在那人生的畫(huà)卷添一抹最靚麗的色彩——青春。落筆無(wú)悔，惟愿我的青春如同色彩一般靚麗，不去做那平庸之輩的單調(diào)顏色。
青春的靚麗并不提現(xiàn)在你當(dāng)時(shí)怎么怎么厲害，更不體現(xiàn)在你青春時(shí)代有著如何如何瘋狂的人生。到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)不過(guò)鏡花水月一場(chǎng)空罷了，那自以為的靚麗顏色也便隨著那一場(chǎng)夢(mèng)兒消失了個(gè)干凈。
青春的靚麗在于奮斗，在如花似錦的'美好年華一路奮斗向前才是真正的青春之靚麗。它沒(méi)有青春期追求的瘋狂人生，卻有著值得你一輩子回憶的瘋狂奮斗。它沒(méi)有你青春期所追求的社會(huì)地位，卻可以讓你在以后的社會(huì)中立足。
花樣的年華何以浪費(fèi)？你虛度了光陰的空缺誰(shuí)來(lái)為你補(bǔ)上？什么及時(shí)行樂(lè)，不過(guò)是毫無(wú)根據(jù)且浪費(fèi)感情的一句空話！及時(shí)行樂(lè)是快樂(lè)了一陣子，可是它能快樂(lè)一輩子么？答案是否定的，并不能。最后，你的下半輩子只能在你自己永遠(yuǎn)所不希望的辛勞中度過(guò)。虛度光陰并不是青春，而及時(shí)奮斗那才叫做青春。
十方春風(fēng)吹的新桃夭夭，八方暖意吹的人兒心醉。年少的我們?nèi)缒翘一▋喊阖藏�，又怎可去虛度年華？這并不是青春的靚麗，而是披著靚麗皮相的單調(diào)平庸，早早看清了它的心性，及時(shí)悔悟，仍為時(shí)不晚。
最美的花期不是讓你駐足等待，而是讓你努力綻放。如人生般，你去等待了別人誰(shuí)去等你？可能你會(huì)說(shuō)我自私，可在現(xiàn)實(shí)生活中，事實(shí)就是如此。你不是山頂?shù)幕▋�，沒(méi)有資格去等待他人，如此那便讓我們昂首闊步的向前方的康莊大道前進(jìn)吧！這才叫做青春！
當(dāng)你奮斗過(guò)后收獲了成功，登上那山頂，看我中國(guó)大好河山！山遠(yuǎn)天高煙水寒，風(fēng)月盡西和。凌空望天，墨色不成句！滿堂桃霧浩瀚，無(wú)限風(fēng)光。站頂望，風(fēng)光如眼底！如青春奮斗過(guò)后的地位一般，登頂。
幾許清悅譜歌誦。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
落得殘燭泯滅收了，再把紅燭亮。青春，落筆無(wú)悔。
青春的作文 篇7
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸…”，在我們成長(zhǎng)的路上，就像這首膾炙人口的歌曲中描繪的一樣，總會(huì)遇見(jiàn)許許多多的艱難險(xiǎn)阻，它們就好似一條條波濤洶涌的大河，橫亙?cè)谖覀兊拿媲埃钃踔覀兦斑M(jìn)�？稍谶@條條大河前，總會(huì)有一群人，他們會(huì)駕著擺渡船將我們送至彼岸……，看到彼岸的繁花似錦，吮吸到幽幽清香。
無(wú)論何時(shí)，他們總會(huì)陪伴你，無(wú)論何地，他們總會(huì)幫助你。他們與青春同行，他們與成長(zhǎng)伴隨。
親愛(ài)的父母，是我的青春擺渡人。他們從我出生起，就始終陪伴著我，助我成長(zhǎng)。無(wú)論是在生病時(shí)、失意時(shí)、遇阻時(shí)，他們總會(huì)在我身邊，竭盡全力支持我，鼓勵(lì)我，一同渡過(guò)面前的困難；而在我成功時(shí)，他們也會(huì)與我一同快樂(lè)。即使有些時(shí)候我們會(huì)鬧出一些矛盾，會(huì)使雙方不愉快，我也明白，生活中有了這些小摩擦，他們也一定不會(huì)改變愛(ài)我的`心。
敬愛(ài)的老師，也是我的青春擺渡人。在課堂上，他們?yōu)槲覀冎v述世間萬(wàn)物，以及為人處世的種種道理，讓我們領(lǐng)略到知識(shí)的趣味，令我們明白人生的哲理。在課堂外，他們也同樣作為教導(dǎo)者，將他們的所有精力都灌注給我們。夜間的燈光，疲倦的身影，和藹的笑容，無(wú)處不顯露出他們的盡職盡責(zé)。他們的教誨也一直引領(lǐng)著我們前行。
可愛(ài)的朋友，也是我的青春擺渡人。他們與我一同學(xué)習(xí)、一同嘻戲、一同成長(zhǎng)。課堂上我們一起聆聽(tīng)，課后我們熱烈討論，操場(chǎng)上我們迎風(fēng)奔跑。在你疲憊困頓時(shí)，會(huì)有一名句句俏皮話兒讓你開(kāi)懷大笑，在你挫折失意時(shí)，會(huì)有一雙雙有力的雙手扶持著你同步并肩。他們?cè)谧钭罴?xì)微之處幫助著我，也在潛移默化地影響著我。有福同享，有難同當(dāng)，這是我們之間無(wú)言的友情。
我相信，青春是一首激昂歡快的人生開(kāi)篇序曲，身邊如此多的人，都在時(shí)時(shí)處處守護(hù)著我們成長(zhǎng)，他們都是我青春的擺渡人。所以我們也要心懷感恩，讓感恩與青春同行！
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春? 青春話題作文02-11
青春之路_青春作文02-12
青春無(wú)悔_青春作文02-15