【經(jīng)典】逝去的青春作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的逝去的青春作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逝去的青春作文 篇1
風(fēng)輕輕的吹拂著面頰，太陽懶懶的普照著一切生命，腳步慢慢地捕捉著眼前的景色，讓心靈放飛，去暢想那個曾經(jīng)被苦苦編織的青春歌謠。生命的春天，離不開興奮并落寞的過往，因為那一次華麗的轉(zhuǎn)身，才擁有了今天的春暖花開。
幻想著云駕著風(fēng)追尋天空的腳步，幻想著微笑的星子滾落在夜的懷抱，幻想著那日的雪花是為我披上的白色婚紗，而水杯里的茶，滟滟的，升騰著，于溫柔的手指間，緩緩地彌漫了早已沸騰的瞬間。無聲的告白，喚醒天邊的云彩，已蓄滿甜蜜的眼眸，更加得閃閃爍爍，亦如夜空中綴滿微笑的星子。
十八歲的懵懂與羞澀讓青春在現(xiàn)實與夢境間掙扎。那運動場上憂郁的神情吸引多少年輕的眼神為此而駐足，心被定格在那永恒的.瞬間，從此心靈的碎片如三月的梨花隨風(fēng)飛揚，不知飄落何方，卻安然如棲息在靈魂的歸宿。風(fēng)停，花落，卻再也找不到來時的方向。圣誕節(jié)的前夜，精心制作的卡片靜靜的躺在枕邊與夢作伴。多少次夢中牽手的小河邊，卡片帶著微笑翩翩如蝴蝶般飛舞，盤旋在心靈的上空，卻飛不過冰封的河畔。彼岸已燈火通明，雪花映著燭光，那竟然是不屬于我的五彩斑斕，就這樣裝點著那年的記憶，青澀卻深刻。才知道，十八歲就是夢，或喜或憂，終究似天邊的流星，璀璨卻稍縱即逝。
青春就在選擇與放棄的夾縫中躑躅前行。
過了做夢的年齡，只有帶著生活的枷鎖奔波在現(xiàn)實中。曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的悲喜交加，在現(xiàn)實面前失去了顏色，變的蒼白如一張紙。生活需要重新著色。不再去做夢，我讀懂了柏拉圖的“人生最遺憾的莫過于輕易的放棄了不該放棄的，固執(zhí)的堅持著不該堅持的”。于是我選擇了相濡以沫。工作的充實、愛人的貼心、孩子的可愛、老人的健康，讓我的心得到前所未有的寧靜。原來幸福就是享受寧靜。沒有夢的青春亦沒有淚與苦澀。春種秋收，夏雨冬雪，這樣的生活更加的實在，為青春涂抹著別樣的色彩，沉穩(wěn)而厚重。那年我二十七歲。
如今，青春已走遠，年華已老去，再想捕捉動人的瞬間，似乎會真的會成為一場夢。然而，生活不僅會帶走時光，同時也會有意想不到的饋贈，那將是一種心靈的成長。曾經(jīng)的或喜或憂早已沉淀成永遠的回憶，不惑之年亦有屬于當(dāng)下的現(xiàn)實與理想。早已放棄你儂我儂的呢喃，亦不再追尋與現(xiàn)實相背離的浪漫。但我知道生活依然會有渴望：渴望一種情感與寂寞相約，渴望一種思想與靈魂相伴，渴望一種眼神看穿你的掩飾，渴望與精神同行，相依相攜，一起欣賞沿途的風(fēng)景。于是我又一次執(zhí)著的追求，抑或十八歲的執(zhí)著，只是不再迷失方向，不再用青春做賭。我早已明白生活就是一個得到與失去的過程，在得到與失去之間找尋應(yīng)有的平衡，需要有更深刻的體驗，一個屬于當(dāng)下的青春之夢。我堅守：“無論什么時候開始，重要的是開始后就不要停止；無論什么時候結(jié)束，結(jié)束后就不再悔恨�！�
一本書、一杯茶、一盞燈、一個雨夜，讓我與已逝的青春相約，去商量未來的夢。
逝去的青春作文 篇2
“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發(fā)芽……”一首《懷念青春》勾起了我對往事的無限懷念。
“那時候天總是很藍，日子總過得很慢”小小的我們早早的起來，背著大大的書包，三五成群的結(jié)伴去上學(xué)，那一路上的歡聲笑語好像是那些年最動聽的音樂了。那時候的我們很簡單也很純粹，好像上學(xué)是我們最大的快樂。在學(xué)校里，有好多好多的同學(xué)一起玩，一起嬉戲鬧。男孩子會捉弄女孩子，你追我打瘋瘋鬧鬧。而我們每天回家的途中都有說不完的趣事，連嘴角揚起的微笑都是溢出來的快樂……也是過了很久我才知道，那些不知名的記憶叫青春，
后來我們都漸漸長大了，也開始了所謂的各奔東西。
有的同學(xué)開始踏入社會，開始接觸新的事物，比如偶爾遇見的三兩同學(xué)吧。他們有些有了工作，在自己的崗位上努力著，有些開始提前感受快樂，朋友圈里都是她們各種變化，總而言之，相比于從前，反倒都漂亮了不少，脫胎換骨這個詞倒也恰到好處。
而有的依舊在學(xué)習(xí)的道路上走著，些許清晰些許迷茫，比如我。在長大的過程中我也一直在走著，最初的夢想華而不實，但我不盲目，我很努力很用心的在追尋，甚至那是我快樂的源泉。再后來，我沒有夢想了，不是長大而膽怯，而是長大了才知道，那是個不可能實現(xiàn)的夢想，日積月累的零碎努力根本配不上當(dāng)初那個神圣而美好的夢想，我談不上自甘墮落，卻也消極懈怠了很久很久。
時光荏苒，歲月蹉跎，再回首，別有一番滋味。
現(xiàn)在我們好像不僅僅只是在長大，更多的'是我們開始有了責(zé)任。
某些天聽朋友提起，某某某哪天要結(jié)婚了，某某某生孩子了……我瞬間感覺自己好像與那些時代脫軌了，按道理來說，成年人的世界里這些不過只是常態(tài)罷了，但是在我簡單的認(rèn)知里，這是不可思議的。明明我們以前還是同學(xué)，明明他們還沒多大，明明我們都差不多的……
現(xiàn)在我好像開始理解了，或許每個人都有自己要走的路吧，也都有自己的選擇，無關(guān)年齡無關(guān)心態(tài)。而那些美好的時光也被鐫刻在了記憶深處，哪怕那時候只是不施粉黛，于你于我亦或于她，那都是我們最美好的記憶亦是最美的我們最美好風(fēng)景。不加修飾的美麗，就像老舍那句“以前沒有胭脂，女子的臉只為情郎紅”那般的不可多得的可貴。
也許每個回不去的日子都有它的道理吧。成長是必然的，無論好壞，我們都坦然接受。那些記憶深處的美好就此停筆吧，剩下的就該是我們新的續(xù)寫了，希望我們都在各自的路上發(fā)著耀眼的光芒，像眼睛更像星星，一閃一閃的，慢慢匯成夜空后，就該是多年后的好久不見亦會是釋懷后的就別重逢。
我期待那一天的到來，也期待那時候的我們。
致我們終將逝去的青春，致青春也致我們！
逝去的青春作文 篇3
時光匆匆，慕然回首，那人消失在燈火闌珊處。
當(dāng)時光的痕跡從我們身邊逝去，我們無限惋惜。曾經(jīng)，我們歡笑在桃花下，曾經(jīng)，我們在陽光下放飛誓言，曾經(jīng)我們并肩在校園里沐浴陽光，曾經(jīng)，我們在操場上流淚流汗，曾經(jīng)我們在操場里瘋跑，曾經(jīng)我們在教室里打鬧，曾經(jīng)我們，在課桌上刻下自己的青春，曾經(jīng)我們，擁抱著，說，好久不見。
只是，現(xiàn)在都只能用曾經(jīng)來修飾。因為，時光他帶走了一切。
曾經(jīng)同俄窗摯友，現(xiàn)在擦肩而過，卻無半點問候，曾經(jīng)一生一世的朋友，現(xiàn)在都早已有了自己的生活。那些懵懂的我們走遠了，走遠了，再也回不來了。不管你心里有多么期盼，他們，都被時光帶走了
沒有經(jīng)歷過痛徹心扉的分別，又怎能真正的成長，沒有經(jīng)歷過真正的痛苦，成長也就無所附麗。
不知道，我們是否幸運，生活在這樣一個時代，時間他太無情，帶走了一切，卻又沒留時間讓你惋惜。
也就是在經(jīng)歷人生的'第一場分別時，沒人傾訴，我想到了那句歌詞：看曾經(jīng)的我們走遠了，再命運廣場中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小。
長大以后我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，請?zhí)嵝盐遥赂沂鞘裁础?/p>
逝去的青春作文 篇4
說過、哭過、笑過、累過、恨過，我的童年你慢慢走過我的生命……
——題記
多年前的某一天我們，我們踏上了求學(xué)之路，有人說這是一條“不歸路”，也就是這一條路，我們曾經(jīng)揮灑過汗水的“青春路”。這是一條，美麗的路。因為，這條路上有我們最美麗的回憶，當(dāng)初我們的笑容、我們的容顏，我們懵懂的開始。
“哈哈，又是你輸了，不要忘記了一星期的飯錢��！”很少再聽到這樣青澀的可愛的話語，因為，現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫�，但是這種笑是真正意義上的笑？答案是否定的，現(xiàn)在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。
“嗚嗚，考試又栽了跟頭�！弊哌^那曾經(jīng)的母校，長凳上一個女生手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷，七十分，兩個紅字赫赫地寫在試卷上。很少在聽到這樣意義上的哭聲，因為，現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫�，但是這種哭何嘗再為成績哭過？答案是否定的，現(xiàn)在屬于我們的哭——假愛情、假面具。
“同學(xué)，你好，可以交個朋友嗎？”翻開記憶中那富有詩意的一頁泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書包，掛上屬于自己的笑容，跨過學(xué)校大門，曾經(jīng)，同學(xué)之間朋友是最永恒的話題。但是，現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粨碛兴^的友誼，但是這并不是真正意義上的友誼�，F(xiàn)在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。
回憶著多年前的生活，有累——學(xué)習(xí)累，那時候我們只會學(xué)習(xí)；有哭，那時候，朋友之間是真的；有笑——我們會說：“我成功了”�，F(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的生活，很充實，那是因為我們擁有更多的充實時間的東西，但是，當(dāng)年的那種純真、快樂、友情，在現(xiàn)在有的得到了升華，因為，在某一刻，我們找到了屬于自己的那一份友情，只不過，無論如何也逃不過謊言，這個可惡又可親的.東西，有的人因為它而失去一切，也會因為它找到物質(zhì)上的滿意。但是，更多的是，我們失去了從前真正的快樂……
秒針、分針、時針，我的快樂，我的淚水，我的童年，你——在哪里？
我終將失去你，這里，我提筆與我的童年告別——親愛的童年，對不起，上帝給我一個機會，讓我關(guān)掉一扇門，打開另一扇門，我選擇與你告別，我打開了一扇叫做青春的大門。
——致我們終將逝去的童年。
逝去的青春作文 篇5
就如同花一般，再鮮艷再嬌嫩的花，終是要面對凋謝的，這是它的宿命，似乎、這也是我們的宿命。
青春永遠是美好的，有太多的人、太多的事是我們無法忘記的，總是固執(zhí)的認(rèn)為付出一定會有收獲；青春永遠是最單純的，單純到可以為了某個人把自己弄的傷痕累累，卻還覺得理所當(dāng)然；青春永遠是最刻骨銘心的，浸滿了喜怒哀樂的色彩，渲染了人生。
也許很多年后，我們真正不舍的不是萬貫家財，不是名利，不是驚天動地的成就，而是、那美好的、單純的、刻骨銘心的青春
青春，我們經(jīng)歷過聚散離合，我們也許并不高貴，但也絕不卑微，我們知道人生沒有十全十美，卻還不由自主的幻想十全十美，我們相聚過歡笑過流浪過甜蜜過，帶著笑帶著淚沒有后悔，我們愛過恨過，這一切的一切，都是絕世珍寶，是任何東西都不能換來的
在那個懵懂的、充滿憧憬與向往的年華里，我們的心里似乎多了一份與年齡不符的滄桑，不可自拔的'愛上了饒雪漫的小說，那里面總有講幾句能扣響我們心弦的語句，我們心疼她筆下的吧啦，那個表面蠻橫霸道、大大咧咧的女孩，內(nèi)心卻脆弱的讓人心疼，為了喜歡的人，她可以付出一切，乃至生命；我們喜愛那個單純、善良、可愛、的“小耳朵”。她對愛情與友情的執(zhí)著讓我吃驚。而后來她的蛻變，同樣讓我唏噓不已。
我們迷戀一切瓊瑤式的愛情，童話般的故事是我們的憧憬，在瓊瑤劇中，似乎所有相戀的人都能“執(zhí)子之手，與子偕老”雖然需要經(jīng)歷太多，但結(jié)局是美麗的，精靈古怪的女俠小燕子；溫柔似水的才女紫薇；小家碧玉型的忠仆金鎖；高貴卻平易近人的皇室子弟永琪；溫文爾雅的才子爾康……這些人的灑脫，堅強、對愛情、友情的忠誠讓我們驚嘆，亦讓我們向往，還有善良美麗的白素貞，
金庸的武俠中，我們迷戀那嬌俏的蓉兒，憨厚的“靖哥哥”調(diào)皮可愛的“老頑童”溫柔美麗的穆念慈，讓人又愛又恨的楊康，數(shù)不盡的人物在我們的心里生根發(fā)芽，那些溫柔的大家閨秀、嬌俏可愛的鬼精靈、武藝高強的英雄、深藏不露的絕世高人陪我們走過了一個個春夏秋冬，這一個個人物寄托著我們的一個夢想。
可是，這么美麗、這么單純、這么刻骨銘心的青春，卻要在某一天某一刻某一剎那逝去，然后，我們的人生不再那么單純了，我們學(xué)會爭斗了，我們學(xué)會邪惡了，我們不再喜歡淡淡的薄荷味了，取而代之的，是金錢、欲望，終有一天我們會被生活抹去所有棱角，會變得世故圓滑，直至--忘記曾經(jīng)擁有過青春，真正融入這個社會，遺忘曾經(jīng)的天真，爛漫、單純、刻骨銘心……
也許會有一天，我們奮斗累了，倦了�；腥婚g記起來，我們曾經(jīng)擁有過好多好多，可是，慢慢的，我們突然長大了，要為生存而奮斗了，于是，因為太注重奮斗了，我們在不知不覺中把這些東西全弄丟了，等我們發(fā)覺了，想要去尋找了，卻發(fā)現(xiàn)、怎么都找不到了，于是，慢慢的，我們找累了，便不再找了，告訴自己，其實現(xiàn)在這樣也挺好……
曾有那么一段時間，特別迷戀黛玉，她的一句“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”讓我震撼，她的才情，她的多愁善感、她的清高讓我癡迷，尤其喜歡她葬花的那一段，“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”恍然覺得，總有那么一天，我們的青春也會像那些花瓣一樣，被埋葬、然后腐爛，最后、漸漸消失，我們變成了一個真正沒有了青春、沒有曾經(jīng)、沒有回憶的人……
我不知道自己的青春會在什么時候逝去，所亦，只能以此來來緬懷！
逝去的青春作文 篇6
青春就像一個個沙漏，裝載的記憶即便再多，終究會隨著時間的流逝而永遠的沉浸在某個最深處。青春就如沙漏流沙一般，把最美好的東西都從頭過濾了一次，然后，記憶再美好，到最后也只能拿來做無力的回味罷了。
曾經(jīng)，對我們來說，青春是一個很奢侈的詞語，我們渴望著青春，卻離青春還有一大段路要走，于是，我們終日哭著喊著要快快長大，要快快步入那個唯美自由的羅曼蒂克帝國。
曾經(jīng)，青春悄悄地來到了我們身邊而我們卻絲毫察覺不出。當(dāng)我們委屈落淚，我們還是習(xí)慣著依偎在媽媽的懷里哭泣，盡管我們很想堅強，我們還是選擇了釋放；當(dāng)我們躊躇滿志，我們還是習(xí)慣著借助爸爸的臂膀托起我們美麗的夢想，盡管我們很想自立，我們還是選擇了退避。
曾經(jīng)，那個我們依然懵懂的年代，青春悄悄來了，只是我們?nèi)徊恢Ｎ覀兯坪跽娴牧?xí)慣了那種襁褓里慵懶的生活，怎么也不愿獨自去面對外邊的風(fēng)風(fēng)雨雨，哪怕只是一種嘗試，我們都毫無勇氣。
曾經(jīng)，不管你愿不愿意，青春真正大張旗鼓地來到了我們身邊，我們在睡夢中驚醒了一刻，卻再也沒有繼續(xù)沉睡下去的理由了。那一年，我們與青春邂逅，自此，多少年的光影歲月中，我們的青春走得如癡如醉。
我們的青春，從小學(xué)到大學(xué)，走遍了人生最基本的求學(xué)階段，在那片知識的海洋里，我們既度過了風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的旅途，也遇到了暗潮洶涌、翻云覆雨的轉(zhuǎn)折，我們既對未來無限充滿著信念，卻也在有些時候感到心如死灰。
我們的青春，全寫在那本裝載我們青春記憶的青春紀(jì)念冊上面，那上面，滿滿躺著我們大大小小的夢想。
小學(xué)時候的我們，青春才剛剛到來，我們不怎么懂得如何與之相處，我們只好帶著她玩遍孩童的節(jié)目，我們一起去田野捕蜻蜓，一起去河里抓泥鰍，我們一起玩手繩，一起丟手絹，我們一起捉迷藏，一起哭和笑。這樣的青春，很懵懂，卻很快樂。
中學(xué)時候的我們，已經(jīng)和青春一起慢慢長大。那時候的我們，和青春一起變得叛逆，一起不知所謂，我們變得很糟糕，卻依然是內(nèi)心純良。我們偶爾厭倦了親人的嘮叨，但仍然感念著親情的美好；我們偶爾想絕交某朋友，但仍然感激著友情一直在；我們偶爾鄙視著愛情的虛假，但仍然渴望著會有屬于自己的一份。這樣的青春，很矛盾，卻很真實。
現(xiàn)在的我們，大學(xué)，會不會是青春寄留的最后一站，我們都不知道。我只知道，現(xiàn)在的我們，再也經(jīng)不起瘋狂歲月的激蕩，我們只想安穩(wěn)的度過這平淡的流年，只求在這短暫的流年里，找一群相識，找?guī)讉�相知，找一個相守，最重要的是家人朋友幸福安康，大學(xué)的.青春，能這樣也真是我們心之所愿了。這樣的青春，很簡單，卻很幸福。
青春的流逝如指尖流沙，我們很想抓住那一撮在手的美麗瞬間，可是，在時間的夾縫里，我們都難以殘存，那些美好的時刻和記憶碎片，我們只能通過虛無的幻想去延伸，去拼湊，到頭來，終究還是不完整的。因此，在沙未流盡之前，在僅剩的青春里，我們更要學(xué)會珍惜，珍惜在我們青春驛站里出現(xiàn)的人、事、物，只有這樣，才能彌補將來悔恨的遺憾。
在這平淡的流年，我寫下一些東西，關(guān)于青春，用來感悟，用來紀(jì)念，致我們終將逝去的青春！
逝去的青春作文 篇7
我們都曾被時間擊潰過。笑過了，痛過了，現(xiàn)實卻變得矛盾了�！}記
最后一滴冰晶化開在嬌嫩的綠芽上時，新生的生命捎來最初始的春的消息。草葉混著泥土的清香就這么微微掠過鼻尖，不見其影，只留一道余韻縈繞鼻尖。
忽的兩只春燕低低飛過頭頂，剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。
天空帶著它春天特有的蔚藍，就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來，只是扶著風(fēng)，靜靜的，靜靜地停留。
為什么不繼續(xù)高飛？為什么不移動腳步？
風(fēng)箏與線，束縛與羈絆。似乎怎樣都說得通，沒有了箏線，風(fēng)箏是自由了？還是隕落了？
那我們呢？我們和父母呢？曾經(jīng)在他們的庇護或縱容下的我們，想象著美好未來的我們，囂張叛逆地想掙脫掉以保護之名而修建的“牢籠”，被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養(yǎng)傷罷了。
也許會想著就當(dāng)做一次歷練吧，哪里有人沒傷過痛過失敗過？在時間帶著倒刺的洗禮之下，我們學(xué)會了纏好繃帶，然后享受著痛楚。卻始終沒有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡，我們的青春需要冒險。
成長的樓梯太短了，轉(zhuǎn)眼間青春就來了。
房間布局沒有變，只是哪個角落都找不到粉紅色了；動作自然沒有變，只是之后會回顧是否優(yōu)雅；表情陽光沒有變，只是心里對外界多了一絲向往和防備；心情沒有變，只是看見落葉會感嘆著世間萬物輪回往復(fù)……
記得誰說過，不變的只是變化。我們不知道未來到底有多未來，也不知道我們會有怎樣未來式。
也許直到時間為生活畫上一個不算完美的句點，我們也只能回顧轟轟烈烈的時代，因為太過平淡的`過去總是會讓人淡忘的。
所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春？不跌倒的怎么叫成長？
不需彷徨，無須沉默，在青春這首變奏曲中舞出自己的風(fēng)格，唱出自己的風(fēng)采，這就是你的舞臺。
生活在父母的祝福中，老師的希望中，同學(xué)的包圍中，我們難道可以說我們不幸福嗎？恣意揮灑汗水與熱情的我們，難道不幸運嗎？趁青春的線還在延續(xù)，請握緊手中理想的風(fēng)箏，迎風(fēng)放飛它！
過去已經(jīng)變成回憶，今天卻仍在繼續(xù)，還有未知的未來迎接著我們。努力！努力！抬眼向遠方望去：
一縷金色的陽光穿過林蔭斑駁，
幾點散落的光圍繞水池跳躍。
池底沉寂了落紅秋葉；
天空包容了流云舒卷繁星閃爍；
空氣醞釀了草淡茶香；
清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。
……
冬天來了春天還會遠嗎？
傷口結(jié)痂了淚還沒干嗎？
回憶都散了未來還遠嗎？
逝去的青春作文 篇8
青春，是一場修行。
令人尋味的旅途。花兒在枝頭綻放，美不勝收。但花兒自己清楚，再美的容顏，時光逃走了，那也不過是一瞬間。同樣，青春也會有漸衰的容顏。青春，是美好的。屋檐下的貝殼風(fēng)鈴做它的伴奏，青春譜下一曲曲樂章，踏著一個個音符邁向陽光。我們在它面前，從不輕言放棄。就像蛹羽化成蝶，要經(jīng)過很長的時間，要經(jīng)過很痛的磨難，才可以在花間起舞。
我們的青春，在操場上揮灑汗水，在自然中沐浴陽光，在紅旗下泛濫淚水。因為青春，是透明的，在秋天中踩踏落葉的響聲，是青春路過的`證明。多姿，迷茫，懵懂，落淚是青春的記憶，承載青春的夢度過黑夜。我們無怨無悔地付出努力去回報青春。酸甜苦辣，嘗遍人生百態(tài)，才會懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春，回頭一望，那上面有著不清不楚的黑點，會后悔自己未珍惜青春，會后悔揮霍青春嗎？自己幼稚的想法，會讓青春嘲笑，我們只是嫩芽，對于歷經(jīng)世態(tài)炎涼的人來說，長成大樹還需很久。真正的強壯還未展現(xiàn)。
“在青春的時間里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長成鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。”翻開新的一頁篇章，沏開一壺清香的茶，品味一段青春的夢想。記憶這扇門，又開啟了青春的又一段……在這個季節(jié)，播下青春的種子。明年，收獲它的果實，責(zé)任，愛心，體諒，勇敢，碩果累累。門前的老樹長出了新芽，記憶中的小腳丫已消失。青春快過了，轉(zhuǎn)眼就剩下回憶了……青春沒有地平線，白馬追趕著夕陽，青春在招手，終于，終于，終究會逝去……
青春，當(dāng)你逝去的那一天，請告訴我。
逝去的青春作文 篇9
當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢想的翅膀，當(dāng)彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主！
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著那朗朗的.讀書聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主！
課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準(zhǔn)備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學(xué)課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主！
在學(xué)海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲；在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時候，不管在哪個班級，都有同學(xué)在看書和做作業(yè)；在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂的時候，同學(xué)們在一起聊天，一起講笑話；在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來。
運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。
當(dāng)然也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主！
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主！
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