致青春作文

時(shí)間：2026-05-11 22:23:50 勵(lì)志作文

致青春作文集合9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的致青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

致青春作文集合9篇

致青春作文篇1

　　很多時(shí)候，我都在等待，730個(gè)日夜的等待，是你無(wú)法想象的空洞，伸出手指不是怕兩手空空，而是看不到手指向哪里，那是恐慌的前兆，像丟了氣球的孩子，只是氣球永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楹⒆拥腵哭聲再回來(lái)，我們難過(guò)一下也就過(guò)去了。做你該做的事情，拿起高音喇叭，販賣你的青春，去等待在青春時(shí)的結(jié)果。

　　青春過(guò)后，也許你將會(huì)一事無(wú)成，也許會(huì)有一份好的工作，這些都來(lái)源于什么？當(dāng)然是青春時(shí)的努力。

　　努力過(guò)后，也許你足夠幸運(yùn)，幸運(yùn)之神會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)著你，讓你有條件去創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿的家庭；也許你不夠幸運(yùn)，幸運(yùn)之神不會(huì)守護(hù)你，不會(huì)讓你有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造幸福。

　　我想說(shuō)，這些都來(lái)源于青春時(shí)的努力，努力過(guò)，就會(huì)有所相應(yīng)的回報(bào)，如果不努力，將會(huì)一無(wú)所獲。

　　白色山茶花，代表著天真無(wú)邪，是啊，青春時(shí)的我們，天真，純潔，幸福，快樂(lè)。誰(shuí)會(huì)知道，在久遠(yuǎn)的將來(lái)，會(huì)變成什么樣子。

　　青春，我們不可能永遠(yuǎn)擁有，沒(méi)有人可以拖著青春的尾巴過(guò)一輩子，那個(gè)時(shí)間，我們體驗(yàn)著，感動(dòng)著，嬉笑著。

　　青春的路，是灑滿歡笑的，那里會(huì)有我們最信任的人，也有最信任我們的人。

　　致我們終將逝去的青春。

致青春作文篇2

　　一次偶然，在網(wǎng)上看到《中國(guó)最強(qiáng)音》這個(gè)欄目，第一期看完，很是失望。除了羅大佑的大師氣質(zhì)、鄭鈞的成熟帥氣、陳奕迅的搞怪俏皮、章子怡的華貴美麗，再?zèng)]有別的好印象了，歌手表現(xiàn)實(shí)在很爛。同《中國(guó)好聲音》相比，不在一個(gè)檔次，簡(jiǎn)直就是草臺(tái)班子，街頭賣唱的。章子怡確實(shí)很美，但是一張口就不那么漂亮了，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)些外行話，貽笑大方，心中形象大打折扣。

　　以后的幾期《中國(guó)最強(qiáng)音》再也沒(méi)心情去看。

　　又是一次偶然，網(wǎng)上看到《中國(guó)最強(qiáng)音》的逆襲賽。看到這個(gè)新鮮詞，正巧當(dāng)時(shí)百無(wú)聊賴，便硬著頭皮往下看。沒(méi)想到一會(huì)兒就被深深的吸引住了。欄目就像換血了一樣，檔次大幅提升，歌手的表現(xiàn)也非常棒。曾一鳴表現(xiàn)出色，逆襲成功。但是，羅大佑對(duì)曾一鳴上一場(chǎng)的表現(xiàn)進(jìn)行了毫不留情的批評(píng)，說(shuō)的曾一鳴眼淚汪汪。章子怡覺(jué)得羅大佑有點(diǎn)太過(guò)分，兩人爭(zhēng)執(zhí)幾句，最后章子怡淚奔離場(chǎng)。我被章子怡的真情打動(dòng)了，陪著子怡哭了好一會(huì)兒——以至于敲門進(jìn)我辦公室的員工看了我一眼又悄悄退出去了。估計(jì)他以為我在家受了莫大的冤屈，自己一個(gè)人躲到辦公室里偷偷掉淚。也是哈，一個(gè)老男人偷著抹淚，一般不會(huì)有什么光彩事，也就雷政富能干出來(lái)。

　　節(jié)目最后，播了一段花絮，四個(gè)導(dǎo)師進(jìn)場(chǎng)時(shí)，路過(guò)另一個(gè)錄影棚，鄭鈞好奇的探頭看：什么欄目？天天向上？沒(méi)看過(guò)。哎呦！那不是張楚么？是他！是他！還有何勇！

　　鄭鈞的幾句話一下子將我的思緒帶回我那狂熱的九十年代。

　　一九九四年，魔巖三杰，我的同齡人，香港紅磡體育館。他們代表了中國(guó)搖滾的一個(gè)時(shí)代，一個(gè)不可能再被超越的一個(gè)時(shí)代。那個(gè)特定的歷史時(shí)期已經(jīng)永遠(yuǎn)的定格在那里，屬于中國(guó)搖滾的歷史，永遠(yuǎn)輝煌。愛(ài)張楚、愛(ài)何勇、愛(ài)唐朝，中國(guó)搖滾的驕傲！

　　張楚，穿著皺巴巴的衣服，傻小子一樣呆坐在高腳凳上，對(duì)著話筒，自顧自的宣泄著。張楚也算我的同行吧，他是工民建專業(yè)的，為了音樂(lè)，書沒(méi)念完，大二就離校了，專業(yè)上不算啥好學(xué)生，但他的音樂(lè)和語(yǔ)詞是作為一體而產(chǎn)生的，是一同從心里流出來(lái)的.、并任其自然流下去的。順從天性，認(rèn)同自我。

　　何勇，穿著他標(biāo)志性的條紋T恤，脖子上系著一條紅繩。一上臺(tái)就是令人窒息的氣場(chǎng)，毫不掩飾的歌詞，將我們看到但不愿承認(rèn)的事實(shí)赤裸裸的擺在你面前，讓人羞愧，讓人恥辱�？耧L(fēng)暴雨般的樂(lè)器的咆哮將無(wú)所顧忌的抨擊直接的拋出。他瘋子一樣滿臺(tái)亂竄，聲嘶力竭的吼叫，在你來(lái)不及反應(yīng)之時(shí)，就結(jié)束了他最無(wú)情的嘲笑和最無(wú)奈的自嘲。

　　相比何勇，張楚就像地溝油爆炒紅燒肉——低調(diào)而華麗，我喜歡，做人就應(yīng)該這樣。

　　幾年后，何勇真的瘋了，他把自己關(guān)在家里，放火點(diǎn)著了家，殃及鄰居。救出來(lái)后被送進(jìn)了精神病院，一個(gè)搖滾戰(zhàn)士變成了精神病人。也許，是他又上升了一個(gè)層次吧。

　　張楚也告別了搖滾圈，回老家西安，過(guò)上了隱居生活。

　　竇唯，忙著和王菲結(jié)婚、離婚，也改變了音樂(lè)風(fēng)格，離開(kāi)了我的視野。

　　我的偶像，我的靈魂，一個(gè)個(gè)消失了······

　　鄭鈞隨意的幾句話，讓我的滿腔熱血都沸騰了！偶像真的來(lái)了么？趕緊百度搜索《天天向上》，來(lái)了，真的來(lái)了！

　　20年了，何勇還穿著他那經(jīng)典的T恤，還唱著那經(jīng)典的老歌。可我那澎湃的心從云端慢慢的沉到了谷底，變了，完全變了。嗓音平淡，高音無(wú)力，偶爾走音。他已經(jīng)不是九四年那個(gè)像瘦猴一樣亂蹦的何勇了。如今的他，呆頭呆腦，肥頭大耳，表情木訥，毫無(wú)活力，整個(gè)一個(gè)動(dòng)畫片里的熊二！

　　鄭鈞在臺(tái)下大聲喊著：大壯，牛逼！并向何勇伸著大拇指。我想，鄭導(dǎo)師更多的是在鼓勵(lì)他吧，畢竟何勇的經(jīng)歷不同于平常人。

　　張楚上場(chǎng)。20年過(guò)去了，瘦弱的張楚變成了一個(gè)干癟的小老頭，歲月在他的額頭上留下一道道痕跡。再唱那經(jīng)典老歌，極其失望的我忽然想起了祥林嫂，自顧自的坐在門檻上，在那磨磨唧唧她那被狼叼走的孩子。

　　偶像老了，我也老了。

　　時(shí)光如水，生命如梭，一代新人換舊人。

致青春作文篇3

　　“時(shí)間都去哪兒了……”

　　轉(zhuǎn)眼間，距離高考僅剩下七十天。隨著遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束，最后的放松也結(jié)束了，隨之而來(lái)的便是戰(zhàn)斗的號(hào)角。余下的七十天，只有奮斗！

　　關(guān)于此次的遠(yuǎn)足，所有人最大的體會(huì)應(yīng)該就是‘累’吧。大約三十里的路程，走來(lái)竟如十萬(wàn)八千里，仿若西天取經(jīng)般的艱難。活動(dòng)結(jié)束后，我坐在凳子上，恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺(jué)。這也充分的為我敲響了警鐘，‘身體是革命的`本錢’，倘若沒(méi)有一個(gè)健康的身體，又如何面對(duì)接下來(lái)的高考呢？

　　而關(guān)于此次遠(yuǎn)足的另一種體會(huì)，應(yīng)該就是‘傷感’一詞了吧。遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束，意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后，我們將各奔東西，去追求自己的夢(mèng)想，或許這一生都不會(huì)再見(jiàn)。可是，多年以后，當(dāng)頭發(fā)花白的我們已無(wú)力鬧騰，慢悠悠地躺在搖椅上時(shí)，或許會(huì)回想起我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的青蔥歲月，會(huì)回憶起我們?cè)?jīng)肆意飛揚(yáng)的青春。遠(yuǎn)足或許已經(jīng)結(jié)束，可我們的青春永不散場(chǎng)！

　　或許這一生我們都不會(huì)再次相見(jiàn)，可我們每個(gè)人都將留在彼此青春里最美麗的時(shí)刻。而此次的遠(yuǎn)足，也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。

　　決戰(zhàn)的序幕已拉開(kāi)，戰(zhàn)斗的號(hào)角已吹響。剩下的日子里要勇往直前，只為了在將來(lái)的日子里，當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光，我們可以問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己“我盡力了，我不后悔！”

　　讓我們給最美好的青春留下最美好的結(jié)局。

　　高考，我、來(lái)了！

致青春作文篇4

　　夾在一群韓庚的少女粉絲中間看完了點(diǎn)映，有欣喜也有失望，但總體而言，作為商業(yè)化的處女座青春電影，各種尺度還是不錯(cuò)的。

　　原著是我比較早期看過(guò)的小說(shuō)，早期到當(dāng)時(shí)還覺(jué)得這略有“小黃書”的感覺(jué)，所以有些細(xì)節(jié)也記得比較清楚，作為原著黨來(lái)看這電影，還是覺(jué)得有很多有趣的改編的。

　　1. 開(kāi)頭的微微幻想自己是不是豌豆上的公主的夢(mèng)境，和后面幻覺(jué)自己像穿上高跟鞋的快樂(lè)，以及許公子送的豌豆公主的玩偶相呼應(yīng)。那個(gè)玩偶看起來(lái)還挺有意思的。

　　2. 老張油腔滑調(diào)的時(shí)候不太顯得用力過(guò)度，挺好的。許公子卻是做了性格上的改變，臉譜化成了一個(gè)“有錢的公子哥兒”，還會(huì)招小弟打人(陳孝正不能赴公園之約也變了理由了...)我一直覺(jué)得許公子這應(yīng)該是個(gè)溫文爾雅秀氣得像女孩子的弱冠少年啊。

　　3. 寢室六個(gè)人變成四個(gè)人了，給八卦的黎維娟和假小子朱小北都加了戲，一個(gè)變成有輕微潔癖嫁入豪門做后媽，一個(gè)變成家境貧寒委屈退學(xué)最后成為傳銷式教學(xué)女強(qiáng)人。我不喜歡給黎維娟的結(jié)局，太臉譜化了，但給朱小北的結(jié)局倒是還挺有意思的。

　　4. 女二號(hào)阮莞的戲份...這完全是為了告慰原著粉絲才給她的戲份吧...如果只看電影的話，很難有很強(qiáng)烈的對(duì)她的憐愛(ài)之情吧。她的軟蛋前男友酒后讓別的女孩懷孕了，竟然是她陪著打掉的，到這兒就應(yīng)該要分手了吧。而且最后的死亡之約，前男友竟然是還到場(chǎng)了在等待，不能顯出他軟蛋的本質(zhì)啊。

　　不過(guò)開(kāi)頭的時(shí)候，阮阮騎車載男友什么的果然女中豪杰，不過(guò)為什么要被安排成了少數(shù)民族?

　　5. 來(lái)說(shuō)說(shuō)微微。演員很可愛(ài)，有些故意很“做”的場(chǎng)景和臺(tái)詞也被她用那種執(zhí)著、用力的可愛(ài)來(lái)帶過(guò)了。最喜歡的她的一場(chǎng)戲，是她搶過(guò)院長(zhǎng)教授要唱歌的臺(tái)詞，原著里面唱的是《愛(ài)的代價(jià)》，這里被改成了《紅日》。改得真好!那場(chǎng)戲的氛圍，演員的用力程度，適度的夸張，時(shí)代特色和青春印記都出來(lái)了。

　　5.1 不過(guò)，青春電影讓我一直詬病的是，為什么總用些“想當(dāng)然”的情節(jié)?比如說(shuō)一開(kāi)始對(duì)阮阮的記恨，比如說(shuō)微微動(dòng)不動(dòng)就生氣和發(fā)小脾氣，這么一個(gè)drama queen的室友，說(shuō)句不好聽(tīng)的話，難怪有的室友會(huì)看不慣想投毒什么的..作為一個(gè)經(jīng)歷了“室友姐妹們一直團(tuán)結(jié)友愛(ài)吃吃喝喝”的大學(xué)生活的人，真的'不能理解有什么偷看給室友的情書的這種情節(jié)設(shè)計(jì)。

　　嗯，認(rèn)識(shí)陳孝正，非要發(fā)飆著要人道歉那場(chǎng)戲也太過(guò)了點(diǎn)兒，但原著的設(shè)計(jì)本來(lái)就不太合理，就當(dāng)是看微微怎么可愛(ài)吧。

　　5.2 所以這種”女生刁蠻可愛(ài)，男聲木訥深情“的戲碼一定是女作者女導(dǎo)演搞出來(lái)的啊。

　　6. 兩個(gè)男主角。兩個(gè)男主的臺(tái)詞功力明顯不如兩個(gè)女主角，趙又廷不怎么樣，韓庚更糟糕。對(duì)于一個(gè)出身寒門的九十年代書生氣大學(xué)生，陳孝正怎么可以有一身肌肉...我想象中的他其實(shí)應(yīng)該是個(gè)死瘦子啊..不過(guò)陳孝正媽媽的戲碼完全被刪，沒(méi)有婆媳對(duì)戰(zhàn)是好事!后半段陳孝正竟然會(huì)被安排為了綠卡在美國(guó)結(jié)婚生子，而且他怎么想追回微微也完全沒(méi)有表現(xiàn)，總之，男主是為了映襯女主的成長(zhǎng)和回憶而存在的!

　　7. 所以，其實(shí)整個(gè)后半段的離開(kāi)校園以后的情節(jié)設(shè)計(jì)，都挺松散分散的。

　　8. 再一次劇透的分界線。

　　林靜根本不能算作是第二男主好么...撐死算是男配...他的離開(kāi)，再出現(xiàn)，被當(dāng)作備胎，被尋求安慰，準(zhǔn)備結(jié)婚，以及最后被微微放手，都是為了配合女主情緒而出現(xiàn)的。

　　是的，他被給安排了一個(gè)苦心追他的前女友施潔(是的，還沿用了這個(gè)名字，佟麗娜飾演的)，過(guò)了紀(jì)念女追男追不到就尋死覓活的生活，然后最后微微覺(jué)得，你兩應(yīng)該在一起，因?yàn)槟銉稍谝黄饡?huì)幸福...

　　作為原著黨，我當(dāng)然不幸福...我是覺(jué)得林靜哥哥這種給人現(xiàn)世安穩(wěn)的好男人多好。但結(jié)合后半段毫無(wú)說(shuō)服力的林靜的戲份，再想想全篇懷念青春的調(diào)調(diào)，砍掉林靜戲份，最后讓他兩成不了，其實(shí)還是很有道理的。

　　所以即使是那些韓庚的少女粉絲們，都會(huì)感慨“啊，怎么又找林靜了”...

　　9. 哦對(duì)了，阮阮死的時(shí)候，微微說(shuō)“你就這點(diǎn)為愛(ài)情犧牲的出息”還是打到我了，其實(shí)我也不知道趙導(dǎo)對(duì)于這樣到底是贊同還是反對(duì)還是唏噓。

　　10. 即使是這樣，最后很矯情的回憶微微雀躍著跑摸海豚的慢鏡頭還是蠻打動(dòng)人的，裙擺飛揚(yáng)，笑容綻放，至少那些漂亮的大膽的姑娘們的青春里，以及那些愛(ài)慕過(guò)她們的小伙的回憶里，是一定有這樣的鏡頭的

致青春作文篇5

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十二歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

　　——題記

　　青春燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枚百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)撩人的芬芳。哦，青春——讓人著迷。

　　這里，有我們矯健的`身姿，有我們朗朗的讀書聲。你聽(tīng)，梧桐樹下，我們斗智斗勇，為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。懷揣著夢(mèng)想的我們，坐在小石凳上，海闊天空，無(wú)所不談。你瞧，操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒，英姿颯爽，氣吞山河。這一切的一切，處處洋溢著青春的蓬勃活力。

　　青春又時(shí)而迷茫，時(shí)而無(wú)助。

　　十二歲的青春，十二歲的雨季。它埋葬了我的歡笑，時(shí)光又倒流地回到了那個(gè)早晨……

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我做完作業(yè)，順手拿起一本《巴黎圣母院》看了起來(lái)。我正看得津津有味，媽媽冷不防的從后面一舉打掉了的的書，恨鐵不成鋼地看著我。我只好心不甘情不愿地拿出練習(xí)冊(cè)，看著那密密麻麻的數(shù)學(xué)題，我心亂如麻，委屈的淚水，不爭(zhēng)氣地奪眶而出，我想瘋狂地吶喊：“我的青春，誰(shuí)做主�！�

　　“怎么了，寶貝，誰(shuí)讓你難過(guò)了？”是爸爸的聲音，讓我潮濕的心頓時(shí)溫暖了許多。爸爸撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也上初中了，該長(zhǎng)大了，媽媽是有些過(guò)激，但你應(yīng)該有自己的理想，并為之奮斗……”聽(tīng)著爸爸的話，我有些羞愧，這是，陽(yáng)光適宜的透過(guò)窗外斑駁的梧桐葉灑在我的身上，我想說(shuō)：“青春還是一抹明媚的憂傷……”

　　青春是什么？青春是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，有時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)輕快動(dòng)人，有時(shí)卻又飽含憂傷。我們應(yīng)該做這首曲子的主人，用我們的智慧去好好譜寫。不錯(cuò)，我的青春，我做主。把握青春，無(wú)悔青春！

致青春作文篇6

　　《致我們終將逝去的青春》這部電影最近很火爆，引起了人們對(duì)青春的回顧，產(chǎn)生了話題。因?yàn)樗v的是所失去的青春，所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些已逝去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此讓我們向青春致敬!

　　但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問(wèn)題，我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。

　　一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認(rèn)真的'將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下，與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事，藍(lán)圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現(xiàn)在時(shí)!

　　我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾，在課上聽(tīng)著老師的講課聲睡上一節(jié)課，買上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺(jué)時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。

　　青春現(xiàn)在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好!

　　致：我們即將逝去的青春!向青春致敬!

致青春作文篇7

　　她是一個(gè)將要畢業(yè)的孩子。

　　……

　　光陰似箭，六年的時(shí)光從年級(jí)的增加中溜走，如此匆匆。

　　當(dāng)我們翻看蒙上了一層灰的老相冊(cè)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的笑臉由天真無(wú)邪漸漸變得憂慮。隨著試題的增加，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。

　　那年，她6歲。初到校園的她只會(huì)不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的老師是一樣的，會(huì)像媽媽一樣的。”于是，她止住哭泣，開(kāi)始適應(yīng)這陌生的環(huán)境。方老師在第一堂課宣布，班長(zhǎng)就是她。她欣喜若狂，一放學(xué)就迫不及待地告訴媽媽自己是班長(zhǎng)。那樣子，別提有多神氣了！

　　四年級(jí)那會(huì)兒，她光榮地升為大隊(duì)干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動(dòng)的暖流，從眼睛里淌出來(lái)，劃過(guò)腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動(dòng)，像一枚種子，已經(jīng)永遠(yuǎn)地深深扎根在了她的心上。

　　當(dāng)暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時(shí)的她已經(jīng)不再幼稚，因?yàn)樗迥昙?jí)了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的`壓力越來(lái)越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒(méi)有去上學(xué)。當(dāng)她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個(gè)關(guān)心她的是雅祺。于是她們便成了誰(shuí)也拆不散的朋友。每當(dāng)她忘記帶筆，雅祺都會(huì)毫不猶豫地借給她；每當(dāng)她比賽回來(lái)，雅祺都會(huì)主動(dòng)端來(lái)一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實(shí)，很快樂(lè)。

　　當(dāng)她第一次感覺(jué)到對(duì)校園的不舍的時(shí)候，她已轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了她的母校。校園里的那顆大榕樹，那塊刻著“愛(ài)”的大石頭，那一棟棟教學(xué)樓，那一株株花草……啊，她多么想要統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)時(shí)空保存?zhèn)}庫(kù)里，等她老了，老得都走不動(dòng)了的時(shí)候，再把它們?nèi)〕鰜?lái)……那是一種多么美好的事�。�

　　她來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，看著一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個(gè)怕生的孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，那些幫助過(guò)她的同學(xué)。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學(xué)習(xí)。

　　看似漫長(zhǎng)地六年過(guò)去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個(gè)同學(xué)的氣息的同學(xué)錄罷。

　　從一年級(jí)時(shí)候的懵懵懂懂到六年級(jí)的青澀，她感嘆自己錯(cuò)過(guò)的太多。望著窗臺(tái)上的一沓教科書，從一年級(jí)到六年級(jí)的每一本都寫著她的名字，字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)與同學(xué)們打口水戰(zhàn)的情景，不由得鼻子一酸。是啊，書齊了，人卻散了……

　　即將下掉鮮艷的紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。她打開(kāi)窗子，拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。

　　她暮然回首，六年的小學(xué)生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……

致青春作文篇8

　　記得紅樓夢(mèng)中黛玉最喜愛(ài)聽(tīng)?wèi)�，更是那句：只恨那如花美眷，似水流年。青春，更似一�?chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中的我們似懂非懂，醒后的我們，對(duì)那些年只剩懷念，因?yàn)槲覀兪斋@了成熟

　　我們總喜歡拿青春打賭，總是計(jì)較所謂輸輸贏贏，總喜歡說(shuō)錯(cuò)過(guò)，但是卻想不到有時(shí)候想留不能留，才最寂寞。沒(méi)說(shuō)完溫柔，只剩離歌。只等那曲終人散時(shí)，才明白落寞，珍惜一切，不論是愛(ài)人還是仇人吧，畢竟他們陪伴了你整整一個(gè)青春……

　　總是在浪費(fèi)青春中成長(zhǎng)，把光陰放在一些敢想但不想做的事情上，可卻不知有一種勇氣叫做放棄。貪念的歲月被無(wú)情償還，驕縱的心性已煙消云散，瘋了，累了，痛了，人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇，這年華青澀逝去，卻別有洞天……

　　我平凡但不平庸，這是我一直最愛(ài)的一句話，每個(gè)人都有屬于自己那五彩的`青春，沒(méi)有人可以否定我的青春，我也沒(méi)有權(quán)利否定任何人的那些年，若非青春苦短，誰(shuí)會(huì)想來(lái)日方長(zhǎng)……

致青春作文篇9

　　打在手上，疼在心里，這可能是每個(gè)做父母所糾結(jié)的事，他們期望自己的孩子成龍，成鳳，他們希望把最好的都給你們。

　　你們呢？做什么了，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，電視，電腦兩不誤，父母說(shuō)幾句，你們會(huì)說(shuō)，別拿我們跟你們那會(huì)比，是，沒(méi)得比，沒(méi)有可比性，你們也沒(méi)的比，比你們的時(shí)尚，比你們的口若懸河，比你們的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，等等，有比過(guò)學(xué)習(xí)嗎？

　　換位的話，父母有你們現(xiàn)在這條件，決不會(huì)差與你們，沒(méi)有，你們只會(huì)說(shuō)：不要拿我跟人家比，你們?cè)趺凑f(shuō)怎么又理，為何不反思一下你們的錯(cuò)誤，那怕是一丁點(diǎn)也好，別動(dòng)不動(dòng)拿你們青春期說(shuō)事，我們也從那會(huì)走過(guò)，處于青春期的孩子們，清醒一點(diǎn)，你們的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，稍不留神就會(huì)就會(huì)被淘汰。

　　不是有句話嗎？你們老師說(shuō)的'可能比做家長(zhǎng)說(shuō)的還要多，少壯不努力，老大徒傷悲。有時(shí)父母會(huì)專橫了些，那也是你們做的太出格了，父母不斷的付出，為何就不能換回，你們一點(diǎn)小小的改變呢？只是一點(diǎn)點(diǎn)！我也是做父母的，我們不是圣人也會(huì)有錯(cuò)，會(huì)錯(cuò)怪你們，那為何不能相互體諒呢？你累！爸媽更累！懂嗎？

【致青春作文】相關(guān)文章：

致青春作文01-06

致青春作文09-02