(精選)飛揚青春作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的飛揚青春作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
飛揚青春作文 篇1
賽場之上聆風(fēng)語，足下生風(fēng)莫停歇。不負(fù)努力眾望歸，青春飛揚亦無悔。題記
呯發(fā)令槍響，子彈脫膛而出，轉(zhuǎn)眼消散于天際，一如女子4x100米第一棒奕舟同學(xué)離開起跑線的身影。靜如處子，動如脫兔應(yīng)該說的就是她吧！纖細(xì)的長腿邁開矯健的步伐，瞬間超越了前面三位對手。她神態(tài)自若，輕松地與第二棒周珂同學(xué)完成了交接。周珂接過長長的接力棒，立即開始了沖刺時刻，面對短短一百米征途，她不敢有一絲懈待，拼命地往前奔去，象似有猛獸追趕她一般。高束起的馬尾隨著她的躍動此起彼伏，烏黑的發(fā)絲在陽光下放射出明亮的金黃，直入人心。
我的心中似乎有什么在躍動，想瞬間破土向陽而生一定要盡己所能，不讓我們的青春落下遺憾！周珂朝身為第三棒的我狂奔而來，將接力棒重重地壓在我向后伸出的手心，眼神一改平日的沉靜，透出一股堅定的光芒，仿佛在心底告訴我這已不僅僅是一場無關(guān)輕重的比賽了。我沿著跑道努力地跑著，周圍一切的喝彩與加油聲與我分隔成了兩個世界。我什么也聽不見，耳邊只有呼嘯而過的颯颯秋風(fēng)在歡歌，我什么也看不見，眼中只有同在一旁飛馳的對手。我的腦海一片空白，只知道要全力以赴，不能停歇，要對得起已付諸的`汗水，要對得起老師與同學(xué)們的信任與吶喊，要去超越自己的極限，要去追趕前面的對手，心中只有一個念想就是必須把接力棒順利地交到隊友騏寧的手中。
我跑著跑著，感知到了鞋釘在塑膠跑道上摩擦聲，感覺到了朱紅砂粒的躍起，感受到了塵土迎面撲來的氣吸，更是感觸到了自己的淚在風(fēng)中飛舞。我知道那肯定很丑，可那又怎樣？我們的熱血在賽場上沸騰，我們的青春在賽場上飛揚，不求成績傲人，但求無怨無悔。
漫長的百米賽道上終于見到了第四棒騏寧同學(xué)的身影，可碰到的卻是她衣袍的一角，我邁開些許疲倦的步伐，伸出攥接力棒的右手，努力地遞向騏寧的手中，不料落了個空，那時炙熱的心瞬間透心涼。原先身后的對手已搶先完成了交接，不免有些沮喪！騏寧接過我手中的接力棒，飛奔而去，她的影子被落日接得很長，很長，手中那綠色的接力棒在夕陽的余暉下閃爍著刺眼的光，可那狂奔的腳步卻是如此的堅定，她努力地追趕著，幾乎與對手同步撞向終點的紅綢帶，那時的我心中堅信，我們能贏。
身旁滿是同學(xué)的歡呼聲，我卻幾乎什么也聽不見，莫大的欣喜將我席卷，只知道我們不負(fù)眾望，真的完成了不可能完成的任務(wù)。
初一（8）班女子4x100米第一名、初一（8）班男子跳高第一名、初一（8）班男子100米第三名，初一（8）班女子100米第二名廣播聲在耳畔響徹云霄，我們用榮耀為自己加冕。每每激烈的角逐，都是我們努力的象征，我們的熱血在沸騰，我們的足下生滿風(fēng)！
賽場之上，我們青春飛揚，賽場之下，我們飛揚青春。
飛揚青春作文 篇2
有人說，16歲是花季，17歲是雨季。那15歲又是什么呢?我說，15歲是青春飛揚的日子。在那青春飛揚的日子里，我們老是懵里懵懂，不知天高地厚，在那青春飛揚的日子里，我們有說不出的無奈，在那青春飛揚的日子里，我們有說不出的執(zhí)著與沖動……
在青春飛揚的日子里，我們第一次體會到了生活的份量，第一次感受到了生命的價值，第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦，明白了“論成敗，人生豪邁”的真理。
親愛的朋友，你知道嗎?要想明白生活的本質(zhì)，就必須學(xué)會感受生活。
生活是一首歌。聽，那是愛的交響樂奏響了生命的.旋律，溝通了人們的心靈。
生活是一幅畫�？�，它真實的展示了人們欣欣向榮的生活，還豐富了我們的人生記憶。
生活是一杯酒。時而酸，時而甜，時而苦，時而辣。令人暈頭轉(zhuǎn)向，如癡如醉。
生活是七彩陽光。當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時候，溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來到了人間的每一個角落，她將帶給人們的禮物——“七彩陽光”灑下地面。這時候，人們就高興地走出家門，感受春天帶給他們的喜悅�？�，小朋友們跳著，笑著，像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著，使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī)。
然而，在那個青春飛揚的日子里，我們卻演繹著一個又一個的沖動與無奈……
籃球場上，我們班的隊員們好幾次都因為沖動而犯規(guī)，唉!這也許就是“沖動的懲罰”吧!
課堂上，兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，這就叫做沖動詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著。
在青春飛揚的日子里我們要奔跑出自己的人生，我們要在青春飛揚的日子里揮灑我們的激情，演繹我們的精彩。
飛揚青春作文 篇3
回憶往事，從只會加減法，到解方程；從只會說ABCD，到一口流利的英語；從只會造簡單的詞句，到好幾百字的作文；從年幼無知的我們到成熟的我們，這一切一切都從一年級開始，從進(jìn)入這所學(xué)校開始。這也是我們踏入社會的起步，踏入小學(xué)生活的起跑線。
“爸爸，媽媽，嗚——”我們就從此脫離了有父母寵愛的懷抱，要在這座知識的殿堂里學(xué)會獨立，學(xué)很多不知道的東西。然而在挖掘這些陌生的知識時也難免會遇到許多酸、甜、苦、辣。這就是生活呀，生活如果失去這些也不會完整，平平淡淡的也很無味。也讓我們從這些酸、甜、苦、辣中學(xué)到了不少。
酸
第一次沒有完成作業(yè)，老師批評了我，我哭了，哭我為什么不好好學(xué)，為什么不懂老師的用心良苦。豆大的淚珠從我眼眶滑落，那時心里酸酸的，怎么也不是個滋味。從那以后就好好聽老師的話，按時完成作業(yè)。
甜
第一次考試得滿分，老師表揚我，爸爸媽媽夸獎我，我心里甜滋滋的，想像含了一塊蜜糖。但我知道：不能驕傲，會使人退步。從那以后，就不再為自己的成績而驕傲，只是在心里暗暗的高興。
苦
第一次辛苦地跟著體育老師訓(xùn)練，訓(xùn)練長跑。背著沉重的書包，當(dāng)你路過長廊時，就能看到我奔跑的`背影，在晨曦下跳躍。我曾經(jīng)流淚，曾想過放棄。但老師和父母的鼓勵又喚起了我的信心。在心里默默為自己加油，相信自己能行。我學(xué)會了堅持不懈，不能放棄，努力了，盡力了，就不在于結(jié)果的好壞，而過程才是能讓我從中受益的。
辣
和同學(xué)發(fā)生沖突起了爭吵，同學(xué)們勸告我，老師也批評了我，事后，我細(xì)心思考，自己有沒有做錯呢？但我知道：退一步，海闊天空。從那以后，我從來不選擇勝利，而選擇友情。
在六年小學(xué)生涯的一點一滴中，包含著歡笑，淚水、汗水……至今回想，那純真的微笑還在腦海中出現(xiàn)，那歡樂笑聲還回蕩在耳畔。我也從中真切地感受到了友情的珍貴，我也學(xué)會了要珍惜眼前的一切，不要失去了才懂得珍惜。 我已經(jīng)不再是哪個扎著小辮子到處頑皮的小女孩，也不再是那個遇事就哭的玻璃女孩�，F(xiàn)在我活潑開朗，是一個堅強的女孩子。這也是六年努力和收獲的結(jié)果。
飛揚青春作文 篇4
青春是什么？有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白；有人說它是河流，流淌著太多快樂與酸澀，而我説青春是一篇樂章，一篇用生命和激情譜寫的屬于自己的樂章。
青春的你，或許很快樂，因為你擁有生命中最燦爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那么的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應(yīng)該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過，你不覺著在這個本應(yīng)是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調(diào)嗎？試著去改變，揚起青春的側(cè)臉，起飛吧！
在心里，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢？所以，我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自我，讓自己的青春大放異彩呢/？試著去改變，揚起堅定的側(cè)臉，起飛吧！
青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當(dāng)我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰？也許有人會說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變，揚起自信的側(cè)臉，起飛吧！
青春到底是什么，是甜？是苦？是濃？還是淡？只有你自己才能品味到。世事并非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂，或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬于你自己的生活！青春這顆糖，永遠(yuǎn)是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的.青春！
用心去體味青春的真諦吧！你會發(fā)現(xiàn)原來擁有青春是那么的美好！現(xiàn)如今的輕微猖狂是青春的小個性，現(xiàn)如今的生龍活虎試青春的小特點，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的！
飛揚青春作文 篇5
飛揚的青春，獨自坐在窗前。我望著天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學(xué)習(xí)了一天的我，本應(yīng)該安然入睡了，可此時卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細(xì)細(xì)品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的'教室中�！澳闶悄膫�小學(xué)畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數(shù)學(xué)題做不出來了嗎？”……就這樣，中學(xué)的樂章開始了。
在晨風(fēng)中，我們步入學(xué)校。幽香撲面，書生朗朗。傍晚，我們離開學(xué)校也是歡聲笑語，每個同學(xué)的身上都飛揚著青春的活力。初中的各種知識，讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養(yǎng)了我們的能力。外人看來是“小大人”的我們已經(jīng)開始以“小諸葛”自居。時間的車輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開始，不知不覺時光飛逝，我們長大了。
初中的生活緊張而充實，即使課余時間同學(xué)們也常坐一團(tuán)，攻克難關(guān)。當(dāng)困擾已久的難題被解開時，我們的臉上都展開了笑臉，仿佛清風(fēng)吹走了烏云。
我們也曾流淚。當(dāng)聽到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當(dāng)看到老師拖著疲憊的身軀為我們加油；當(dāng)望著老師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時，我們不能自已，澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動。老師，相信我們，我們一定不辜負(fù)您的教導(dǎo)和希望，我們要用優(yōu)異的成績來回報您，回報母校。
漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責(zé)任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué)，這里有賽場上飛揚的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學(xué)業(yè)，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的青春，寫下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！
飛揚青春作文 篇6
多么大的一棵樹，綠色的祝福依然縈繞在我們班的歌聲中。
這是我們學(xué)校的專屬活動。五月歌節(jié)在五月中旬舉行。此時，每一節(jié)課都用自己洪亮的聲音唱響了整個校園，伴隨著鳥語花香的和諧，所有這些都融入了溫暖的春風(fēng)。
我們班唱的歌是：好大一棵樹。為了整體效果，我們還加入了編舞。老師讓我為他們編排舞蹈。每天放學(xué)或者課間，我都在努力思考做什么樣的動作，動作是否連貫，是否優(yōu)美等等。還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。
因為時間不夠，所以每天放學(xué)我都會養(yǎng)六個練舞的，而且總是很晚才回家。為此，我們中的一些人幾乎每天都在進(jìn)行魔鬼式的訓(xùn)練。動作不修邊幅，也不好看，就一直修改，直到滿意為止。我們跳舞開始的時候都是趴在地上，能讓姑娘們叫苦連天，別說地面臟，就看五月里有時候火辣辣的陽光，把水泥地烤得紅如鐵板燒，好像敲了個雞蛋在上面，很快就能吃到荷包蛋了。但是這個動作在后面的.動作中起到了銜接的作用，所以在我的堅持下，我最后沒有改變這個動作。
所以在這樣的練習(xí)下，我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作，也可以流暢地做出一整套舞蹈�？粗惶煲惶斓木薮筮M(jìn)步，我覺得我們的努力是值得的。
與此同時，在音樂老師侯和班主任顧的帶領(lǐng)下，我們班的喉嚨開始打開，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。今天放學(xué)后我們說話的時候，和其他班級一樣，響亮自信溫柔的歌聲回蕩在校園里。
時光荏苒，五月宋節(jié)的日子到了。那一天，天特別熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當(dāng)時約定的制服禮服，固定好發(fā)型，并排在舞臺上看著外面的班級，在后面形成了一條優(yōu)美的曲線。我們心里想：我們班是下一個，不要緊張，認(rèn)真思考，深呼吸。當(dāng)臺下響起掌聲時，我的心情不自禁地繃緊了。終于輪到我們班上臺表演了！
說我們不緊張是假的。我們時刻保持警惕，害怕有些人忘記了自己的行為，做出了錯誤的行為。但是上帝保佑，每個人都記得很清楚自己的行為，沒有我們擔(dān)心的場景。就這樣，我們隨著音樂和歌聲跳舞。像七只高脖子的天鵝，我們做了不少于三十遍的動作。裙子的裙擺與我們共舞，劃出美麗的弧度，藍(lán)絲隨風(fēng)升起，于是我們的臉若隱若現(xiàn)。
最后他們以升調(diào)結(jié)束了整首歌，我們以低腰結(jié)束了整個舞蹈。
走下臺階，看到大家的汗水，心里大為感動。我默默回憶，當(dāng)時魔鬼訓(xùn)練的時候，人有時候玩的不合適，有時候練完酸了就不能休息。他們的眼里含著淚水的苦澀，所有的酸甜苦辣都留給了自己�；璋档臒艄庀�，溫暖的被窩里，一個人慢慢品著。
最值得享受的不是結(jié)果，而是過程。
飛揚青春作文 篇7
“好大一棵樹，綠色的祝福”耳畔依舊彌留著我們班級的歌聲。
這是我們學(xué)校的專有活動，在五月中旬開展的五月歌會，每當(dāng)這時，每個班都用自己嘹亮的歌喉，唱響整個茸一校園，有小鳥兒的和聲伴奏，混合著鮮花的芬芳清香，都融入這暖洋洋的春風(fēng)中。
我們班級演唱的歌曲是：好大一棵樹。為了整體效果我們還加入了編排的舞蹈。老師讓我為她們編排舞蹈，每天放學(xué)或者課間時，都在苦思冥想該做什么樣的動作，動作究竟連貫不連貫，是否美觀等，而且還為了配合歌詞，特意將動作編排得非常柔和。
因為時間不夠充足，于是每天放學(xué)我都將練習(xí)舞蹈的六個人留下來練習(xí)，總是拉拉扯扯到很晚才回家，為此我們幾個人幾乎每天都在進(jìn)行“魔鬼式訓(xùn)練”那個動作不整齊，不排個千遍百遍不整齊不罷休，這個動作不美觀，就一直修改到滿意為止。我們舞蹈一開始的動作是躺倒在地上，這下可讓那些姑娘們叫苦連天，先不說地臟，就看那五月份那有時火辣辣的陽光，把混凝土地烤得如鐵板燒一樣通紅通紅的，好像敲個雞蛋上去，不一會就可以吃到荷包蛋了。但這個動作對后面的動作起到銜接的作用，所以在我的堅持下，最終還是沒有改掉這個動作。
于是就在這樣的練習(xí)下，我們也從動作生疏到可以脫口而出下個動作，也可以很流暢地做出完整的'一套舞蹈�？粗惶煲惶斓倪M(jìn)步之大，我覺得我們辛苦的付出也是值得的。
同時，我們班級在音樂侯老師和班主任顧老師的指導(dǎo)下，喉嚨開始放開，歌聲愈發(fā)響亮，歌詞越來越熟悉，放學(xué)今日談時，我們和其他班級一樣，那嘹亮自信溫和的歌聲，在校園上空回蕩。
時間飛逝，五月歌會的日子也來到了，那天奇熱無比，太陽不知疲倦地散發(fā)光芒。我們穿好當(dāng)時指定統(tǒng)一買好的禮服，固定好頭發(fā)造型，并排齊肩眺望著舞臺上的班級，背影形成一道優(yōu)美的曲線，我們在心中默念：下個就是我們班了，別緊張、仔細(xì)想、深呼吸。當(dāng)臺下響起掌聲時，我的心不由得一緊——終于輪到我們班上臺表演了！
說不緊張是假的，我們時時刻刻保持警惕，擔(dān)心有人忘記了動作、做錯了動作，但是上帝保佑，大家的動作都記得滾瓜爛熟的，沒有出現(xiàn)我們所擔(dān)心的情景。我們就這樣伴隨著音樂和歌聲翩翩起舞，像七只引頸高亢的天鵝一般，悠悠地做出練習(xí)了不下三十次的動作，禮服的裙擺隨著我們的舞動，畫出一個個好看的弧度，青絲在風(fēng)中揚起，我們的面容就這么若隱若現(xiàn)的。
最后，他們以上揚的高音結(jié)束了整曲，我們以一個下腰結(jié)束了整個舞蹈。
下臺時，看到大家的汗水，我內(nèi)心有了很大的觸動，我心里默默地回憶起當(dāng)時那段魔鬼訓(xùn)練時大家有時的不正經(jīng)的玩鬧，也有時因為練習(xí)得手酸了卻不能休息，眼里包含著淚水的辛酸，一切一切的酸甜苦辣，都留給我們自己，在昏暗的燈光下，在溫暖的被窩里，一個人慢慢品嘗。
最值得被享受的不是結(jié)果，而是過程。
飛揚青春作文 篇8
“多么大的一棵樹，綠色的祝�！比匀豢M繞在我們班的聲音里。
這是我們學(xué)校的一項特殊活動。五月歌會在五月中旬舉行。每次，每個班級都用自己響亮的歌聲唱響整個易蓉校園，伴隨著鳥兒的和諧，混合著花香，融入溫暖的春風(fēng)。
我們班唱的歌是：多大的一棵樹。為了整體效果，我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學(xué)后或課間，我都在思考該做什么樣的運動，這些運動是否連貫，它們是否美麗等等。此外，我還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。
因為時間不夠，我每天放學(xué)后都讓六個人練習(xí)跳舞，一直拉啊拉，直到很晚才回家。因為這個原因，我們中的幾個人幾乎每天都做“魔鬼訓(xùn)練”。這個動作并不整齊，我們沒有停下來，直到它被安排了成千上萬次。這個動作并不漂亮，我們修改了它，直到滿意為止。在我們跳舞的開始，我們躺在地上，這可以讓女孩們痛苦地抱怨，不管泥土。只要看看五月有時燃燒的陽光，它使混凝土像鐵板燒一樣紅，就像敲雞蛋一樣，你可以在短時間內(nèi)吃到荷包蛋。然而，這個動作對接下來的動作起到了承上啟下的作用，所以我堅持它，最后沒有改變它。
所以通過這種練習(xí)，我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作，流暢地跳一整套舞�？粗惶焯斓倪M(jìn)步，我認(rèn)為我們的努力也是值得的。
與此同時，在音樂老師侯和班主任顧的帶領(lǐng)下，我們班開始開嗓子，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。當(dāng)我們今天放學(xué)后交談時，像其他班級一樣，我們響亮、自信和溫柔的歌聲回蕩在校園里。
時光飛逝，五月歌會的日子也來到了。天氣非常熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當(dāng)時指定的制服，固定發(fā)型，肩并肩地看著臺上的學(xué)生。我們的背影形成了一條美麗的'曲線。我們心想：我們班是下一個。不要緊張，仔細(xì)思考，深呼吸。當(dāng)觀眾爆發(fā)出掌聲時，我的心收緊了，我不禁感到終于輪到我們上臺表演了！
說我們不緊張是錯誤的。我們總是保持警惕，擔(dān)心有人忘記了行動，做錯了。但是上帝保佑，我們都清楚地記得那次行動，沒有出現(xiàn)我們擔(dān)心的場景。我們隨著音樂跳舞，像七只高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習(xí)了30多次。裙子和我們一起跳舞，劃出美麗的弧度。頭發(fā)隨風(fēng)飄起，我們的臉是如此的微妙。
最后，他們以高音結(jié)束了整首歌，我們以低腰結(jié)束了整首舞。
當(dāng)我下臺時，我被每個人的汗水深深打動。在我的心里，我默默地回憶著在魔鬼訓(xùn)練期間，每個人有時都以一種陰暗的方式玩耍，有時我不能休息，因為我的練習(xí)是酸的。我的眼里充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下，在溫暖的床上，我獨自慢慢品嘗它們。
最值得享受的不是結(jié)果，而是過程。
飛揚青春作文 篇9
十四五歲，多么美好的時光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多么充滿活力的歲月�。≡谀求w育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。��！我們充滿了活力，我們青春飛揚！在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的'智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們在此時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！但是這青春飛揚的日子如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！
【飛揚青春作文】相關(guān)文章：
讓青春飛揚作文08-30
飛揚青春作文[精選]04-02
飛揚青春作文（經(jīng)典）04-03
飛揚青春作文12-22
[經(jīng)典]讓青春飛揚作文02-02
讓青春飛揚作文（精選）01-31
飛揚的青春作文【經(jīng)典】02-07
青春飛揚作文01-06
[精選]飛揚青春作文03-04
飛揚青春作文(經(jīng)典)05-01