青春的作文600字

時(shí)間：2026-05-12 02:33:12 勵(lì)志作文

青春的作文600字（集錦10篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文600字（集錦10篇）

青春的作文600字篇1

　　玲子和楊佳文同桌后,真是事無巨細(xì)地關(guān)心他。他的成績進(jìn)步了,穿著也比以前更干凈。聽著老師在課堂上對(duì)他們的表揚(yáng),我有種說不出的難過。他們漸漸成了班上最受歡迎的人,而我卻被集體孤立。我獨(dú)來獨(dú)往,冷漠的表情背后滿是沮喪,其實(shí),我渴望友誼,渴望玲子回到我身邊。

　　玲子單獨(dú)來找過我一次,她勸我和她一起幫助楊佳文。我拒絕了,固執(zhí)地說:“我和他之間,你只有一個(gè)選擇�！彼碾x開,讓我黯然神傷。一直以來,我們是那么好的朋友。

　　一個(gè)周末,我騎單車在街上逛。轉(zhuǎn)到北市場門口時(shí),一輛疾駛的摩托車突然就撞了上來。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來不及了,我連人帶車摔在地上。騎摩托車的男子見我半天沒爬起來,他啟動(dòng)引擎,“刷”地逃離了。

　　“別跑!撞了人還跑?”路人呼叫。

　　“宇欣,怎么是你?”突然傳來熟悉的聲音。

　　我抬起頭看,心里“咯噔”了一下,居然是楊佳文。該不會(huì)落井下石吧?我想。

　　在我滿心疑慮時(shí),他已經(jīng)伸手把我扶了起來。他說:“宇欣,你的手掌和膝蓋都流血了,我先扶你去處理一下傷口吧,一直流血可不行�！蔽覚C(jī)械地點(diǎn)頭,身上的痛,讓我不想說話,

　　被他攙扶著走,我覺得別扭,臉紅得像抹了胭脂。想起自己對(duì)他的態(tài)度真是無地自容。他把我送到診所后,就叫來醫(yī)生幫我處理傷口。雙氧水涂在傷口時(shí),那種刺痛讓我禁不住大叫起來,楊佳文緊握著我的手說:“勇敢點(diǎn),一會(huì)就沒事了�！�

　　離開診所時(shí),我注意到他的額頭全是汗珠。送我回家的路上,他主動(dòng)說起了他的事。他確實(shí)是從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)過來的',他的父母就在北市場賣魚,每天他都會(huì)去幫忙……我悄悄轉(zhuǎn)過頭看了他一眼,這個(gè)和我一樣大的男孩,并非一無是處:他明白父母的辛苦,知道幫忙,他還有一顆善良的心,即使我曾那樣對(duì)他,他也不計(jì)較。

青春的作文600字篇2

　　媽媽喜歡聽羅大佑的歌。也許只有他的歌才能讓她的母親想起她那個(gè)時(shí)代校園里的綠色記憶。母親最喜歡的是時(shí)間的故事：黃色的照片，古老的信件和褪色的圣誕卡�？峙履隳贻p時(shí)就會(huì)忘記它。過去的誓言就像教科書中的彩色書簽描繪了多少美麗的詩歌，但畢竟是一支煙。我突然想到一個(gè)十七歲或八歲的女孩站在校園的'角落里，看著一本書。媽媽年輕時(shí)喜歡寫一些單詞。我一直認(rèn)為這樣的女孩會(huì)在她們的手和腳上表現(xiàn)出一種優(yōu)雅，就像那個(gè)年齡的小秘密埋在一棵苦參樹下一樣。褪色。不再熟悉過去了。

　　我還在笑。當(dāng)一個(gè)女人成為一個(gè)母親時(shí)，她心中的狂熱只留下了她眼中的溫柔。然而，當(dāng)我們長大的時(shí)候，我們開始遇到年輕人，不想在母親的手臂下變得甜蜜，更尷尬的是，很容易愛她的母親。在我年輕的那個(gè)下午，我突然感覺到一件事落在我的心里。不管發(fā)生什么，你只能看到你母親站在她身后，但更多的是鼓勵(lì)。我們對(duì)愛情的感覺越來越復(fù)雜，所以我們不再珍惜非常堅(jiān)定的感情。我們相信有一種感覺永遠(yuǎn)不會(huì)失去，所以我們不在乎尋找我們的感情。但真的不會(huì)失去嗎？她母親胡子上的白發(fā)戳破了她的謊言，在雷雨的夜晚蜷縮在她溫暖的懷里，聽到她說：“媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)離開�！� 歲月侵蝕了我們的記憶，無論我們是否應(yīng)該試圖在時(shí)間的時(shí)候離開我們的母親。它帶走時(shí)間的故事改變了我們第一次回憶的青春。也許媽媽仍然會(huì)突然想起她年輕時(shí)的綠色甜蜜，她在歲月的磨光下產(chǎn)生了沉重的愛的果實(shí)。另一個(gè)月是母親的生日。也許生日對(duì)只有孩子的母親來說是皺紋，以確認(rèn)你的歲月。然而，在這個(gè)時(shí)代的故事中，你總是我的主角。

青春的作文600字篇3

　　漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個(gè)四層樓的陽臺(tái)上有著五個(gè)玩的不亦樂乎的孩童。

　　那時(shí)他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都濕了，即使可能會(huì)被家長責(zé)罵，但是能有這么放肆的愉快也值了。

　　——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，頭一次那么瘋狂！水潑在身上，哇涼哇涼的，可是對(duì)于他們心情卻是不一般那么的暢快�！把叫∨帜憔谷桓彝狄u我”“哇”……

　　——一切都是那么的愉快

　　忽然，“鈴鈴鈴”手機(jī)響起來了�！拔襾斫�。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜托了……”手機(jī)到了今天的壽星，怡的手里。不一會(huì)兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學(xué)家好不好？”電話的那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應(yīng)同學(xué)了……”

　　“回家”這便是最后的結(jié)果。于是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。

　　——頓時(shí)，小婷對(duì)怡有了深深地歉意……

　　回家的`路上碰到了迎面走來的小婷的媽媽——突然，怡緊緊抱著小婷“阿姨，就讓陽婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣，讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻，只感覺溫暖和糾結(jié)。她，該怎么辦？

　　最后，小婷還是選擇和媽媽一起回家。

　　——小婷身后的怡茫然了，一直相信著小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……

　　——在跑向媽媽的那順，小婷有堅(jiān)定的感覺！但是和媽媽回家的路上，小婷哭了，淚止不住的下流……

　　“哭什么哭，那你去，你去。”說著小婷被媽媽推開來了。對(duì)媽媽的話小婷有一點(diǎn)期待：“那你不準(zhǔn)生氣？”“算了，反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。

　　一刻，小婷哭得稀里糊涂：兩邊都做不好，真的，好難過……

　　——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。

　　——安靜，世界對(duì)于她都靜了。

　　耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……

青春的作文600字篇4

　　現(xiàn)今有一句很時(shí)髦的話,叫做“讓青春去等待”。據(jù)說它出自很時(shí)髦的流行歌曲。所以追趕時(shí)髦的現(xiàn)代人，紛紛效仿，自以為是時(shí)代哲理。

　　“讓青春去等待”，“等候”什么呢？“等候”財(cái)富，金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是“等候”別人的幫助，“等候”命運(yùn)的恩賜，“等候”異想天開的'收獲？

　　“讓生命去等候”。為什么要去“等候”呢？是守株待兔，還是孤注一擲。別讓“青春去等候”別讓“生命去等候”“青春”正以他無限的魅力在想我們召喚。讓我們別在等候青春。

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋去懦弱，進(jìn)去壓倒茍叟，如此銳氣，弱冠后生有之，且順之年則亦多件，年歲有加，并非垂老；理想丟棄，紡墮暮年。

　　很顯然，所謂的時(shí)代哲理，它只是一個(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力填補(bǔ)它，但它中心的意義無非落在“等候”二字上。因此，我想問：有什么理由去“等候”。

　　有些人在青春的召喚下迎面走來，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的向前使去。但有些人卻膽卻了，不愿意前進(jìn)，當(dāng)然不進(jìn)則退。

　　在青春時(shí)期我們要有目標(biāo)，正如一篇文章所講，“一旦追求消失，銳氣如同冰雪覆蓋，在世不恭，自暴自棄便油然而生，即使年方二十實(shí)已老矣。然而堅(jiān)持追求，你就有望在百歲高齡告別塵世視乃覺年輕�！�

　　青春正已他無限的魅力向我們召喚，使我前進(jìn)，如果在青春的召喚向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)你就會(huì)青春永駐，風(fēng)華永寸。

青春的作文600字篇5

　　青春是倔強(qiáng)的，青春是無悔的，青春是堅(jiān)強(qiáng)而又叛逆的。青春，在我人生的旅途中，綻放出它炫麗的身姿。

　　青春易逝，這一點(diǎn)也不假，就有如一顆流星，劃過天際，轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻留下了一條優(yōu)美的弧線。

　　在剛上初一時(shí)，我仍沉浸在小學(xué)時(shí)的天真爛漫之中。然而，我發(fā)現(xiàn)，一切都變了，變得如此匆匆，原來的好友都不再重現(xiàn)，寬敞的教室里坐滿了新的面孔。這時(shí)我品味到青春的孤獨(dú)與無奈。

　　快進(jìn)時(shí)光，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵云，倔強(qiáng)的雛鳥正欲展翅翱翔。天空中回蕩著歡快的笑聲。球場上，十幾個(gè)人都生龍活虎，爭奪著翻滾的足球。一滴滴汗水浸透了他們的衣衫，他們?nèi)徊恢耘f生機(jī)蓬勃。此時(shí)，我又品味到了青春的活力與快樂。

　　十幾歲的少年是叛逆的。他們以成人自居，然而那只是他們自信的體現(xiàn)罷了�！盁o輕浮枉為少年”，他們異想天開，甚至有時(shí)想征服世界、傲視天下，聽起來可笑，但這正是他們那顆不羈的`心在微微顫動(dòng)！

　　青春，是一次體驗(yàn)，是從童年到青年的轉(zhuǎn)折。在這次體驗(yàn)中，我們感受到的不僅僅是叛逆與倔強(qiáng)，還有堅(jiān)強(qiáng)和無悔。

　　奮筆疾書，也許是他們最難忘的。十幾歲的孩子，每天奮斗到深夜，在他們的臉上流露出一種拼搏向上，努力奮斗的精神，在揮霍青春的同時(shí)，他們都想取得成功，感受成功的喜悅，向大家證明：“我能行！”

　　當(dāng)然，少年嘛，愛玩、惡搞也是家常便飯，偶而出出風(fēng)頭，也會(huì)給他們一種成就感。

　　初三，正值少年的好時(shí)光，所以我一定要加倍努力，綻放我閃亮的青春！

青春的作文600字篇6

　　每天早晨，叫我起床的總是鬧鐘；每次趕去上學(xué)前總會(huì)習(xí)慣性地檢查門有沒有鎖好；每天中晌的午餐總是開水方便面安頓我那懶洋洋的胃；每個(gè)黃昏，總是一盞臺(tái)燈加一堆作業(yè)陪伴我直到深夜……

　　物質(zhì)的社會(huì)，一切都顯得很功利。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)越發(fā)緊張，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我原有的輕盈步伐開始變得沉重。書聲瑯瑯，追夢(mèng)不息�？菰锏臄�(shù)學(xué)題，重復(fù)的英語單詞，翻過身來，又是馬不停蹄奮斗的一天。走過那段兵荒馬亂的歲月，在無盡的壓抑中為自己努力，披荊斬棘。堅(jiān)持，留下沒有遺憾的回憶�；氐郊抑校蚁裢Ｒ粯訉⒏骺频淖鳂I(yè)整齊地羅列在一旁，開始埋頭苦學(xué)起來。

　　青春期的'我，叛逆性格尤為顯著。縱然知道自己錯(cuò)了，也不會(huì)低頭承認(rèn)。還記得第一次和媽媽吵架的情景�？蛷d里的空氣凝固了，連蟑螂都感到了事情不妙，慌忙躲了起來。媽媽那只顫抖的懸在半空中，好像隨時(shí)都會(huì)落下來，給我一記響亮的耳光，而我卻倔強(qiáng)的昂著頭，用不屑而叛逆的目光與媽媽對(duì)視，眼神里充滿了挑戰(zhàn)的味道�？粗鴭寢寶鈶嵉谋砬�，心中掠過一絲絲難以言說的快意。

　　記得自從進(jìn)入初中后，每次和同學(xué)鬧了矛盾，都不再像以前那樣轉(zhuǎn)眼之間就會(huì)和好如初，自己心中總會(huì)有深深的委屈和懊惱，這種情緒會(huì)持續(xù)好幾天不會(huì)消失……有時(shí)甚至因別人無意中的一句話，因書中一個(gè)平常的情節(jié)，都會(huì)流下莫名的淚水。突然間，我發(fā)發(fā)現(xiàn)自己變得這么多愁善感了。

　　生命中的花季與雨季。在我們這個(gè)年齡，一切都是那么簡單，一切又是那么復(fù)雜。

　　時(shí)間是一把最鋒利的刻刀，不經(jīng)意間在我們的記憶里留下了深深的刻痕。而那些烈火如歌的歲月卻被時(shí)光的刻刀雕琢成一幅幅最美麗的畫面，時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn)，成為記憶中永恒的深刻與亙古不變的溫暖。

青春的作文600字篇7

　　“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依�！�

　　正是初冬的清晨，陽光透過寂靜的白，即使是在塵埃浮動(dòng)的空氣中，依然強(qiáng)而直地射進(jìn)人眼，算不上是一個(gè)好天，總歸也不壞。窗外時(shí)而有烏黑的燕，斜著身子滑翔，屋內(nèi)的人卻看不見。那藍(lán)而厚的簾子，把好的壞的，都阻隔在外面。

　　難得精神抖擻的一天�！昂茫旅娼o十分鐘準(zhǔn)備對(duì)話表演�！庇⒄Z老師搓搓手上的粉筆灰，大聲道。

　　于是轟轟烈烈的找搭檔，挪椅子，借著書本和臺(tái)詞的掩藏偷偷話長話短。我的眼神從左邊望到右邊，急切地尋找著往日的搭檔�？吹搅�！心中喜出望外，正待起身搬椅子，卻望見了她身邊已有的搭檔，兩人正熱火朝天分角色。我如挨了個(gè)霹靂，頓了幾秒，她看到我了，不過那眼神只在我眼中掠過，而后又笑著與對(duì)面的人談些什么。我便坐回了椅子。

　　老師見我孤立無援一樣坐在人群中，便走近了說“你們兩個(gè)一組嘛！”說著指了指我右手邊同樣落單的女生。周圍的聲音是實(shí)在的大，嬉笑的、踢椅子的、在密室的空間里回蕩不停，她怕我沒聽清，又重復(fù)了一遍。其實(shí)周圍的熱鬧與我無關(guān)，我聽得一清二楚。

　　我尷尬地笑了笑，搖了搖頭，便低下頭來兀自背課文。頭發(fā)絲垂在課本上，各個(gè)組合一個(gè)接一個(gè)上去，我只安靜的`望著他們，演員說的臺(tái)詞，我在心里卻比他們更早說出來。

　　一人只要背一半的臺(tái)詞，我可以一個(gè)人背完，而且更熟練。直到如今，那一句句英文仍記得清楚，伴隨著一張張模糊的臉，在腦海里反復(fù)上演。孤獨(dú)這東西我不太懂，但孤獨(dú)的力量卻能帶來難以想象的回報(bào)，特別是在青春這幾年。

青春的作文600字篇8

　　船在湖中飄著，慢慢駛向遠(yuǎn)方，我在竹排坐著，靜靜欣賞這流年光影，你在舟頭站著，緩緩劃著船槳……

　　我來自遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方一個(gè)水鄉(xiāng)，那里依山傍水，我渴望著一個(gè)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，一座繁華之都。而她是我同學(xué)，是一個(gè)安靜質(zhì)樸的人，偏偏陰差陽錯(cuò)我們兩個(gè)如此極端的人成了好朋友，我常常嫌棄她胸?zé)o大志，她笑我不做實(shí)事。

　　那年我們十五歲，一個(gè)像花一樣的季節(jié)，我躁動(dòng)的.心更加不安，我常常拉著她跑到城里去，每一次都在我的軟磨硬泡之下無奈投降，我盤腿坐在竹排上，靜靜的望著她，她嫻熟的撥動(dòng)著竹槳，這時(shí)我總會(huì)取笑她一番：“你在我的培養(yǎng)之下，光榮的成為了一位好船夫。”其實(shí)她也明了我是在開玩笑，對(duì)我說：“謝謝，以后我都不愁吃不愁喝�！蔽铱倳�(huì)大笑一番。到了城里，你總是不下竹排，只是在竹排上默默等我。每當(dāng)看到竹排上的你，我的心中莫名有一種安心感。偶爾玩到天時(shí)很晚，她只會(huì)責(zé)罵我?guī)拙�，又劃著竹排回家去，盡管回家少不了一頓臭罵，但是下一次我約她，她還是會(huì)來。

　　記得有一次，她與她的家人鬧翻了，是為了周末送我到城里上補(bǔ)習(xí)班，平時(shí)一向乖巧的她，變得火氣如此之大，她望見了我，火氣一下全消了，拉著我就往竹排上跑，我詢問她發(fā)生了什么事，她只字未提，我只好無奈的談另外一個(gè)話題�；貋頃r(shí)我閉著眼躺在竹排上，過了好一會(huì)兒，她竟開口說話，原來她竟以為我睡著了，小聲念叨：我媽不讓我給你玩，說你只考慮你自己，不考慮他人，可是…我…還是。想對(duì)你好。聽完這些我的眼眶濕潤了，她不會(huì)知道這句話成為我走南闖北的底氣。

　　那年高考結(jié)束，她因一次家庭變故竟沒有去上大學(xué)，在我前往大學(xué)前，她來火車站送我，對(duì)我吼：到了大學(xué)要好好學(xué)習(xí)，好好工作，記得我會(huì)在那條水路上等著你……我沒等她說完便轉(zhuǎn)身就走，一邊走一邊揮手，說：無論我們，兩個(gè)誰在天南，誰在地北，我們的心一直在一起…

　　我親愛的青春擺渡人呀，你的溫暖與我的青春緊緊相擁，年少的你是否還在那條水路上等我…

青春的作文600字篇9

　　青春期的孩子都有逆反心理，容易與家長發(fā)生沖突。如果家長不能理智地解決矛盾，很容易產(chǎn)生一些問題，甚至影響孩子的一生。

　　有些家長脾氣暴躁，容易打罵孩子，這樣會(huì)影響孩子的心理健康，使孩子對(duì)家長甚至社會(huì)產(chǎn)生仇恨心理，甚至誘發(fā)違法犯罪。有些家長性格固執(zhí)，喜歡與孩子較勁、賭氣，這樣也不好，可能會(huì)使孩子心胸狹隘，脾氣暴躁，不容易接受他人的意見，自以為是。有些家長縱容孩子，不打不罵，順其自然發(fā)展，或者很少管孩子，這樣一些自控能力差的孩子可能會(huì)跟別人學(xué)壞。所以，教育青春期的.孩子，家長要靈活善變，抓住孩子的特性，控制住自己的脾氣，用自己良好的人生觀念來影響孩子，時(shí)刻督促孩子，促使孩子不脫離正確的軌道。

　　在青春期，學(xué)習(xí)也同樣重要。一般來說，孩子的學(xué)習(xí)從初一抓起也不晚，但最好在六年級(jí)抓起，使孩子養(yǎng)成保持優(yōu)秀成績的習(xí)慣，能及時(shí)督促自己，及時(shí)反省，不至于跟不上學(xué)習(xí)的步伐。如果孩子的成績優(yōu)異，不要過分鼓勵(lì)他，要給他講明，有多少孩子的學(xué)習(xí)居他之上，競爭力有多強(qiáng)，這樣才能使孩子不放縱自己，積極進(jìn)取，獲得更好的成績。有些孩子不愿學(xué)習(xí)，成績落在中等以后，這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因?yàn)槿狈议L的正確指導(dǎo)，不知道學(xué)習(xí)的重要性，得過且過，學(xué)不到知識(shí)。如果不及時(shí)改正，長大以后多數(shù)是打苦工的，生活會(huì)很艱難。所以，為了孩子的一生，家長應(yīng)督促孩子學(xué)習(xí)，及時(shí)向班主任了解情況，不讓孩子落伍。如果做不到這些，孩子也就用不著上學(xué)了，趕緊輟學(xué)，趁早做打算。

　　青春期是孩子一生最重要的時(shí)期，家長要積極投入到對(duì)孩子的教育中，給孩子鋪一條通往希望的路。