青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“生活賦予我們一種巨大和無(wú)限高貴的禮物，這就是青春：充滿著期待、志愿、充滿求知和斗爭(zhēng)的志向、充滿著希望、信心的青春�！�
青春是昂揚(yáng)的，是向上的，是每個(gè)人都應(yīng)該把握住的，它有著無(wú)窮大的力量，可以讓你奮斗，可以使你成功。青春是人的一生中最不可缺少的財(cái)富，也是上天賜給你最好的禮物，我們應(yīng)該把握住青春，把未來(lái)交給青春，讓青春帶你走向成功。
然而青春又是迷茫的。莎士比亞說(shuō)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝而無(wú)影無(wú)蹤了�！庇谑�，青春就像是一把沙子，還沒(méi)來(lái)得及握住，就所剩無(wú)幾了……所以要好好的去珍惜青春，不要等到青春所剩無(wú)幾時(shí)，才想帶青春去哪里了？
年輕的時(shí)候，總以為世界有多美好，生活有多燦爛。殊不知，美好世界里的陰暗，燦爛生活中的艱難。等到有一天，突然長(zhǎng)大了的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：競(jìng)爭(zhēng)中的殘酷、人心的'決絕、利益的誘惑……這些經(jīng)歷更是將你攻擊的體無(wú)完膚。
理想和現(xiàn)實(shí)的距離、人與人之間的差距、無(wú)法接受現(xiàn)狀的心理、對(duì)未來(lái)的渺茫等，面對(duì)這一系列的問(wèn)題，是繼續(xù)堅(jiān)持，還是無(wú)奈的將他就此舍棄？我們迷茫，我們彷徨，甚至開(kāi)始害怕……
誰(shuí)的青春不渺茫？從校園到社會(huì)，誰(shuí)不是摔了無(wú)數(shù)個(gè)跟頭才長(zhǎng)大。要始終堅(jiān)信，一無(wú)所有并不可怕，可怕的是你漫無(wú)目的活在世上。每走一步都是一種進(jìn)步，怨天尤人并不可取，因?yàn)樯鐣?huì)不會(huì)為誰(shuí)如軟弱，我們只能做生活中的強(qiáng)者。
當(dāng)你的人生跌倒低谷，往哪兒走都是向上。
有一種力量，讓很多人無(wú)所畏懼，勇敢接受悲傷的過(guò)往，坦然面對(duì)異樣的眼光，邁過(guò)沉淪的低谷，彰顯驚人的毅力。這種力量，叫做夢(mèng)想。夢(mèng)的方向，叫做闖。
站在青春的門檻上，我們一無(wú)所有，但我們又擁有一切。然我們釋放活力，展現(xiàn)魅力，朝著夢(mèng)想指引的方向，現(xiàn)在就出發(fā)！加油！你行，你一定能行！
青春的作文 篇2
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，走得不留痕跡，來(lái)的悄無(wú)聲息，可留下一季的傾情歌唱？是什么輕輕的來(lái)了，又悄悄的走了，在收獲的季節(jié)留下萬(wàn)縷的金黃？是什么，悄悄的走了，又輕輕的來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間�！焙⑼罩L(fēng)箏拍手：“是風(fēng)�！蔽铱粗R中的自己：“是青春�！�
青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦；青春是一首奮發(fā)向上的詩(shī)，他把滿腔的熱血和繽紛的夢(mèng)想交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)人的心靈。
我們屹立在時(shí)光的河岸，訴說(shuō)著光陰的故事，細(xì)數(shù)著青春中堅(jiān)持。我忍不住拿起筆來(lái)描繪青春里那奮斗與汗水的日子，并用我的旁白，訴說(shuō)著那色彩斑斕的`青春。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了高中將近三年的生活，走過(guò)了十八個(gè)春秋。在這青春的旅途中，青澀的少年與嬌羞的少女，編織著自己的青春夢(mèng)想，王子和公主，鮮花和城堡，充滿各種夢(mèng)想與希望，這就是恰如早春的幻想。然而，青春中的苦澀也伴隨而至，到了高三，面對(duì)高考，青春便駝?shì)d著我們的堅(jiān)持，寄托著我們的希望。備考的路上，沒(méi)有歲月靜好，只有負(fù)重前行。一位高三生，經(jīng)得起多少次考試？我們的肩膀又能承擔(dān)起多大的風(fēng)霜。高考的長(zhǎng)路走了十余年，面對(duì)刷不完的試題，我們能做的作文只有面對(duì)，刷出一條屬于自己的英雄之路。而20xx的夏天，便是我們高三莘莘學(xué)子的方向。恰如生機(jī)勃勃的夏天，火熱而充滿激情，這便是我們高三莘莘學(xué)子的風(fēng)采。
青春的苦澀是永恒的，青春的美麗也是永恒的，我們守望著青春，我們眷戀著青春，我們呼喚著青春匆匆的步履，在青春中，我們砥礪前行。
春去秋來(lái)，四季變換。流逝的日子像一片片凋零的花瓣，但青春的味道，永遠(yuǎn)在我們心中。青春像一場(chǎng)那個(gè)有去無(wú)回的旅行，途中所遇到的萬(wàn)般皆是風(fēng)景。韶光易逝，歲月蹉跎，都將成為我們心中最美的風(fēng)景。青春，我們無(wú)悔。
人生有“三大恨事”那便是“一恨鯉魚多刺，二恨海棠無(wú)香，”第三件不記得了，而我卻下意識(shí)的覺(jué)得是“三恨青春太快。”我們都希望青春走的慢一點(diǎn)，無(wú)論歡歌笑語(yǔ)，無(wú)論辛酸淚水，都希望她過(guò)的慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
是的，我們不該吝嗇青春。縱使她是一本倉(cāng)促的書，我們也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，我們也應(yīng)該讓她永不老去。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意，散發(fā)著淡淡的含情幽香。
感謝你，青春！
因?yàn)橛辛四�，在生命的鴻溝前，我們不在退卻；因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四�，在學(xué)海生涯面前，我們不在孤單；因?yàn)橛辛四�，在充滿荊棘的坎坷路上，我們心頭始終有勝利的輝煌。
這便是我的青春旁白。
青春的作文 篇3
天是灰色的，路是灰色的，樓是灰色的，在一片死灰中，走過(guò)兩個(gè)孩子，一個(gè)鮮紅，一個(gè)淡綠。
——題記
筱麥異常地鐘愛(ài)綠色，又特愛(ài)吃，所以抹茶味的冰激凌就成了她每日必不可少的東西。認(rèn)識(shí)她還真是個(gè)意外，與她擦肩而過(guò)時(shí)撞掉了她的冰激凌，她立刻跪坐在地上，對(duì)著冰激凌說(shuō)“對(duì)不起，我沒(méi)保護(hù)好你！”第一次遇見(jiàn)這么特別的女孩，后開(kāi)在和她相處的過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)她熱愛(ài)一切事物，她會(huì)對(duì)不做聲兒的東西說(shuō)話。筱麥認(rèn)為，任何事物都有生命，在潛移默化中，我學(xué)會(huì)了尊重，愛(ài)護(hù)，熱情，樂(lè)觀，她無(wú)疑是我人生中的寶藏。感謝筱麥?zhǔn)⒀b蒞臨我的青春。
一些不切實(shí)際的夢(mèng)想仿佛是青春的標(biāo)配。筱麥和我曾在一個(gè)有夕陽(yáng)的.傍晚，偷拿了學(xué)校的大地圖，在一個(gè)偏僻的咖啡館里出門商量著出國(guó)留學(xué)的事情。我們想去挪威看極光，去新西蘭蓋房子，順便找一個(gè)外國(guó)帥哥嫁了，一切計(jì)劃是那么完美。然而到現(xiàn)在了，我們只能坐在菩江看鴨子，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總差地球到月球那么遠(yuǎn)的一截。盡管夢(mèng)想破滅，但我也不悲傷，筱麥讓我懂得了瘋狂和激情。
筱麥，這不是她的本名，是她的筆名，她愛(ài)讓我叫她筱麥。她熱愛(ài)寫作，她說(shuō)以后寫文章來(lái)養(yǎng)我。我很感激來(lái)自于她的安全感，這讓我在青春的大風(fēng)潮中無(wú)處安放的靈魂備受慰藉。她幫我湊離家出走的費(fèi)用，替我定罪受罰……任何有關(guān)我的事情，筱麥都會(huì)留心，常常是她提醒我該干什么了。有筱麥在，就不會(huì)有意外！她就像我的守護(hù)神一樣，總能讓我心安。
筱麥的手邊，包里，隨時(shí)都放著一本書。閑下來(lái)時(shí)，她便會(huì)拿來(lái)讀一讀，她有一頭瀑布似的黑發(fā)，低下頭的時(shí)候，垂下的頭發(fā)總會(huì)在書上投下一片陰影，像是她的靈魂與書融合了一般。筱麥說(shuō)，書里面的世界要豐富，有趣得多。她總是很專注，仿佛把每一件事情做好，就是要她傾盡所有她也不后悔。當(dāng)然，她的成績(jī)比我好。筱麥總有一股子鉆勁，像“不破樓蘭終不還”的女英雄那般令人欽佩。近朱者赤，我也借著她的些許氣魄，完成了許多以前想過(guò)卻沒(méi)有做的事情。
筱麥?zhǔn)俏业囊嬗�，也是我的良師。她是沙漠中悠然生長(zhǎng)的綠，夜空中閃耀的星，是我生命中永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的那抹綠。感謝筱麥?zhǔn)⒀b蒞臨我的青春！
青春的作文 篇4
豐富多彩的暑假又開(kāi)始了！在一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)之后，終于能放松一下了。嗯，該睡個(gè)昏天暗地，吃個(gè)驚天動(dòng)地，玩?zhèn)�翻天覆地！可是……
書店
還沒(méi)開(kāi)門，新華書店門口就已經(jīng)擠滿了放假的學(xué)生。平時(shí)上課時(shí)沒(méi)多少時(shí)間，現(xiàn)在終于可以全身心投入書籍的懷抱了！門前的學(xué)子，有的三兩結(jié)伴，在門口討論著自己心儀已久的書，互相推薦著自己欣賞的作家。也有單槍匹馬闖書店的。他們往往安靜的在一旁站著，手里拿著筆記本，看來(lái)是準(zhǔn)備長(zhǎng)期停駐了。夏日燦爛的朝陽(yáng)在天邊閃耀，一如青春的笑容，溫暖，明媚，熠熠生輝。
好容易等到門開(kāi)了，學(xué)子們爭(zhēng)先恐后的涌入大門，紛紛向自己心中的目的地奔去，挑選到心儀的書后立刻找了個(gè)舒服的角落坐下，心滿意足地翻開(kāi)了書本。片刻的喧鬧之后，書店又漸漸安靜下來(lái)。各個(gè)角落，只有他們沉浸在書中的陶醉。
街頭
在人來(lái)人往車水馬龍的十字街頭，幾個(gè)戴著小紅帽，身披紅綬帶的學(xué)生正站在炎炎烈日下。上前一問(wèn)才知道，他們正在參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容就是交通協(xié)勤。難以想象，有誰(shuí)會(huì)愿意放棄涼爽的空調(diào)間，犧牲與家人朋友在一起玩鬧的寶貴時(shí)間，在烈日的炙烤下，在飛揚(yáng)的塵土中受罪呢？望著他們認(rèn)真的`表情和滴落的汗水，我 相信他們一定有別人感受不到的快樂(lè)和自豪。青春的夏天，他們一定能收獲很多。
夏令營(yíng)
“中國(guó)加油！……”梅村高中的夏令營(yíng)里傳來(lái)震耳欲聾的吶喊聲。原來(lái)大家正聚在一起看北京奧運(yùn)會(huì)。電視熒幕上，來(lái)自世界各地的奧運(yùn)健兒們神采奕奕，志在必得。中國(guó)健兒們更是發(fā)揚(yáng)國(guó)威，表現(xiàn)出色。電視機(jī)前，梅中學(xué)子們也摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛自己也身在賽場(chǎng)。
中國(guó)體操團(tuán)體賽上，他們緊握雙手，默默祝福；男子110米欄賽上，他們?yōu)閯⑾柰锵�，更為他加油；男女乒乓單打的頒獎(jiǎng)儀式上，望著冉冉升起的三面五星紅旗，他們心潮澎湃激動(dòng)萬(wàn)分……
就是這樣一群朝氣蓬勃的青年，為這個(gè)夏天的無(wú)錫帶來(lái)青春的活力。
就是這樣一群朝氣蓬勃的青年，一定能為中國(guó)帶來(lái)燦爛的未來(lái)！
青春的作文 篇5
青春，一盤蛋炒飯， 有多有少，調(diào)料自由放，必須通過(guò)品嘗，才能得出結(jié)果的東西，原來(lái)漂泊是一種心情，而愛(ài)在心情中沉淪。小時(shí)候最愛(ài)吃叔叔做的蛋炒飯，或許那是我記事以來(lái)吃到的第一份關(guān)于愛(ài)的午餐。叔叔總是在里面放特別多的蛋，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些肉丁。他總說(shuō)要多吃飯，多吃肉，然后就會(huì)漲力氣。
看到那一盤盤金燦燦的蛋炒飯，聞著它散發(fā)出來(lái)的縷縷香甜，在那一瞬間，我仿佛看到了那個(gè)少年不識(shí)愁滋味愁滋味的自己。后來(lái)吃過(guò)很多人做的蛋炒飯，幾乎是各有千秋。奶奶：歷史牌蛋炒飯。奶奶做的蛋炒飯總會(huì)讓人感覺(jué)到一種家的.味道。她做的蛋炒飯很簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么多的修飾，除了飯便是蛋。可我也不知道究竟是一種怎樣的魔力，讓我愛(ài)不釋手。
在那遠(yuǎn)方，總是有種關(guān)于鄉(xiāng)愁的味道縈繞在鼻前，奶奶的念叨總是回繞在耳邊。媽媽：溫馨牌蛋炒飯。媽媽每次做蛋炒飯時(shí)，總是喜歡在里面添加一些健康的食材，例如：胡蘿卜丁，玉米粒，肉丁，青菜。每次老爸看見(jiàn)時(shí)，總是說(shuō)“哇塞，媽媽這一頓飯就已經(jīng)把多種營(yíng)養(yǎng)全都添加在了一起，色香味俱全啊�！痹趧e的小朋友總是缺些微量元素時(shí)，我在媽媽的溫馨牌蛋炒飯的呵護(hù)下養(yǎng)的白白胖胖，健康極了。爺爺和爸爸的蛋炒飯是一個(gè)味道，都充滿著簡(jiǎn)單愛(ài)的味道�？偸橇�(xí)慣把最好的給我，我想這也許是沉默的愛(ài)吧�？粗覀冃臐M意足的笑容，他們甜甜的笑了。
在成長(zhǎng)之路上唱著愛(ài)之歌，心情是那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)我已走過(guò)懵懂之河，回首吧，回首愛(ài)的神奇，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回首愛(ài)的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你在哪個(gè)角度看青春都是玲瓏剔透，無(wú)論你從哪個(gè)位置感受青春，這就是愛(ài)的味道。
青春的作文 篇6
青春是每個(gè)人一生所經(jīng)歷的最美好的時(shí)光，它充實(shí)，它勞累，它不斷打擊我們，不斷擊垮我們。不過(guò)青春更意味著勇敢向前戰(zhàn)勝畏懼退縮，意味著渴望冒險(xiǎn)壓倒安逸平淡。最美的青春在我們的班級(jí)體中展現(xiàn)，揮灑汗水的青春在我們學(xué)習(xí)生活中散發(fā)光彩。
在這寶貴的青春年華中，我們不曾辜負(fù)時(shí)光。我的班，每天早早的就響起朗朗的讀書聲，我們或坐或站，無(wú)不綻放青春之花，我們用自己的讀書聲，用自己的汗水，澆灌成長(zhǎng)中的青春之花。中午休息的時(shí)間，同學(xué)們都不辭辛勞，不知疲憊的沉浸在書本之中。當(dāng)其他同學(xué)去操場(chǎng)奔跑時(shí)，他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔；當(dāng)其他同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí)，他們?cè)诤蜑槲覀冃燎诟冻鰟趧?dòng)的老師不斷展開(kāi)“唇舌大戰(zhàn)”；當(dāng)其他同學(xué)悠悠轉(zhuǎn)醒時(shí)，他們剛剛結(jié)束一段美妙的學(xué)習(xí)之旅。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的努力在成績(jī)單中得到回報(bào)，他們的奮斗在班級(jí)體中展現(xiàn)，他們努力學(xué)習(xí)的勁頭營(yíng)造了良好的班級(jí)氛圍，而這種良好的班級(jí)氛圍也在激勵(lì)著他們積極向上。
最美的時(shí)光不是遇見(jiàn)你們，而遇見(jiàn)你們才是我最美好的時(shí)光。初三的學(xué)習(xí)是枯燥的，然而，有了你們的陪伴，才讓我們的'班級(jí)煥發(fā)青春的色彩。在初二課外拓展訓(xùn)練中，我們整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一心，完成老師布置的任務(wù)。野外拉練，我們爬過(guò)山頭，面對(duì)崎嶇的山路，飛揚(yáng)的塵土，熾熱的陽(yáng)光。同學(xué)們不喊苦，不喊累，憑借自己的力量向上攀爬。體育委員的聲音不斷從隊(duì)伍的前方傳來(lái)，讓我們注意腳下的路，避免出現(xiàn)意外。走到陡峭的路段，我們相互扶持，相互提醒，洋溢著滿滿的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。無(wú)形之中，我們的聯(lián)系更加親密，我們團(tuán)結(jié)的心更加堅(jiān)定，我們的團(tuán)體無(wú)堅(jiān)不摧。通過(guò)這次野外拓展，我們打開(kāi)了自己的心房，彼此相無(wú)了解，相互幫助，使我們的班集體散發(fā)著青春的氣息。
班級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚成一段段美好的記憶，讓我能夠在多年之后回想起青春時(shí)光的幸福生活。我想，在那時(shí)，我是多么的快樂(lè)。
我，非常慶幸加入了這個(gè)班級(jí)體，讓我在最美的時(shí)間遇上最美好的你們。愿你們以后的日子：不亂于心，不困于情，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，如此，安好。
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：青春來(lái)襲-青春作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
關(guān)于青春的作文：青春02-14
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春? 青春話題作文02-11
青春之路_青春作文02-12
青春無(wú)悔_青春作文02-15