青春的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的青春的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
我們稟著”再不瘋狂我們就老了”的思想，一直那么頑固的胡鬧下去。
我們是瘋狂了，卻一點也不青春，像小打小鬧的孩子，該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業(yè)，而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶，而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。
誠然，我們沒有經(jīng)歷過生活的艱辛，不知道怎樣的道路會讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時務(wù)，更對社會的胃口，但是正是因為青春呀！才會有更多更美的夢。夢是理想，而不是一時的歡樂。因為一時的貪玩，因為這就是青春啊，而在電腦前奮戰(zhàn)到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業(yè)的游戲玩家，夢想是成為一名業(yè)內(nèi)有名的職業(yè)打手，也應(yīng)該勞逸結(jié)合，適度休息，注意身體。因為事實證明，出名的永遠是那么幾個，但是，你不一定是其中之一。
因為青春��！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的投放在一件事情上。但是，不得不說，若一開始便選擇了一條不適合你的路，站上頂峰的，不一定是你。沒有一個人甘愿平庸一輩子，我們的夢，無論取向如何不同，總歸要走到一點上，成為某一方面的成功人士。雖然，《/SPAN>牧羊少年的奇幻之旅>中曾說，全宇宙都會幫助你完成自己的天命，但你又怎知這是否是你的天命？所以，有時你即使背水一戰(zhàn)，也不一定最終獲得勝利，努力的'人是有回報，但只有那些努力而又負有天命的人，才會站上頂峰。所以，你可以把全心都投入你的夢想，而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春，讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯，也不至于精力過于旺盛的狀態(tài)。這樣，即使你敗得一塌涂地，也還有資本從頭再來。
留著這精力和青春沒有用完，不是太過浪費嗎？光陰不等人��！青春代表著一段青蔥歲月，代表這積極向上，無所畏懼。即使容顏老去，保持著這樣一顆奮進拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奮斗呢？
保持著這平衡，便能給人源源不斷的青春活力。
我們的青春，該是”不怕千萬人阻擋，就怕自己投降”，而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進取，卻應(yīng)適度揮霍。身體是革命的本錢，有了它才能奮不顧身的從頭再來。
青春的作文 篇2
跨越兒時的微風習習、少時的凜冽山風，迎接青春的羽刃風暴。
題記
還記得，兒時的我們，在好奇心的驅(qū)使下，勇于探索各種各樣的新事物。也許是父母親的細心呵護，我們得以在他們溫暖的庇護下，發(fā)表看似天真爛漫、實則不切實際的言論。對那時的我們而言，吃飯、睡覺、玩游戲，就組成了我們的每一天。
然而，一直享受著微風拂面的溫柔，而缺少了風雨的洗禮，是無法成就自己的遠大志向的。待我們到了上學的年紀，離開了父母親溫暖的港灣，接觸到了兇險的外部世界，我們卻才開始留戀兒時的無憂無慮。與此同時，我們?nèi)崛醯膬?nèi)心也遭受到了凜冽山風的襲擊這對于仍然懵懂的我們來說，如同火上澆油，使我們?nèi)跣〉男撵`苦不堪言。
慢慢地，隨著年齡的增長，我們的內(nèi)心也越發(fā)堅韌。曾以為猛烈的山風，也變得習以為常，能夠置之不理了。
老天爺似乎有著獨特的癖好：但凡一個人過上了美好的日子，他總會在未來某一時刻，變戲法般地摧毀這個人所有的一切。剛剛戰(zhàn)勝凜冽山風的我們，沒有想到，老天爺?shù)耐嫘䜩淼萌绱酥臁?/p>
進入了青春期，隨著我們的內(nèi)心變得更加強大，隨之而來的不再是山風，而是來勢洶洶的羽刃風暴。經(jīng)歷了山風洗禮的我們內(nèi)心無比堅韌，已經(jīng)有了足夠的勇氣去與這羽刃風暴一戰(zhàn)；正如高爾基在《海燕》中所寫下的：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
縱使這風暴號令憤怒的'波浪惡狠狠地拍打著我們，卷起周圍大塊的巖石再把它們化作齏粉；縱使狂風怒號、雷聲轟響但是，厚重的烏云終究抵擋不住耀眼的陽光。勇敢的青年們在這波濤洶涌、狂風怒號的海面上，毫無畏懼地面對著猛烈的羽刃風暴；我們堅信，勝利終將到來：風暴來了我不怕，我們一起戰(zhàn)勝它！
我們看準風暴中的間隙，直取閃電的箭光，將他們甩到海面，任由大海把它們熄滅到無底深淵中；這些原本可怖的閃電，當它們沉入無邊的大海，就變成了一條條小蛇，不一會就消失不見；它們與大海融為一體，成為了大海的養(yǎng)分。最終，漆黑的大海會重見天日，羽刃風暴也終將散去；經(jīng)過羽刃風暴的淬火磨煉，我們會成為一代英雄豪杰，在廣袤的土地上大展拳腳，為祖國，為人民，為了更美好的世界。
現(xiàn)在，就讓我們迎接這場青春的羽刃風暴吧！
青春的作文 篇3
她叫櫻桃。她長得確實很像櫻桃，很水靈。她眼睛如同夜空中的星，那樣燦爛。她的嘴，櫻桃小嘴。她很討人喜歡，她可愛勇敢，有時卻又很倔強。櫻桃表面是那樣的幸福，實際上，她家并不富裕，爸爸媽媽還離了婚。家庭暴力經(jīng)常讓她離家出走，想去追尋一方的幸福和自由。
櫻桃玩網(wǎng)，認識了很多好友。她認識了一個網(wǎng)名叫做“檸檬”的男孩子。她把檸檬當做自己的傾訴對象，喜與樂都一一給檸檬分享。檸檬很喜歡櫻桃，事事都把櫻桃當寶貝，寵著櫻桃。漸漸的，櫻桃離不開檸檬，干什么都要給檸檬說。檸檬也不煩，只是靜靜地在互聯(lián)網(wǎng)的'另一端聽櫻桃訴說。兩個人很快對對方有了點朦朦朧朧的感覺，整天傻啦吧唧想著對方。檸檬說，他回去櫻桃在的那個城市，讓櫻桃等他。櫻桃點點頭道，你來找我，麻不麻煩？心里卻期盼著對方，明天，快些到來。檸檬失蹤了，櫻桃打電話發(fā)信息都不回。
櫻桃心中有些慌亂，下樓到跑到了火車站那里。茫茫人海中，櫻桃隱約聽到有一個男孩說：“下車了，趕緊給櫻桃通知一聲，櫻桃那家伙會不會哭啊？”櫻桃朝那個方向望去，一個白白凈凈的男孩子在那里傻笑，沒錯，是檸檬沒錯。櫻桃一個箭步?jīng)_上去，緊緊抱住了檸檬。檸檬詫異地望向櫻桃。櫻桃激動的說，我是櫻桃啊，檸檬微笑著對櫻桃說，太好了，終于找到你了。櫻桃?guī)е鴻幟释媪宋逄�，檸檬要回去了。檸檬回去之后，櫻桃每天等檸檬，檸檬一個月，都沒有上線。后來，檸檬對櫻桃說了一聲抱歉，有太多的功課，他準備跳級考試，趕上櫻桃。櫻桃在另一邊沉默了。她想，會不會是她，讓他家長收了手機？會不會是她，讓他變得這么忙？她害了他啊。櫻桃很敏感，也有些愧疚。接著，櫻桃玩了失蹤。櫻桃害怕自己，害了檸檬，耽誤了他。直到有一天，檸檬發(fā)短信給櫻桃：跳級考試考過了。櫻桃欣喜了好一陣，但是沒有發(fā)短信給檸檬。再后來，櫻桃不用那個號了，改新號了，因為櫻桃害怕，害怕檸檬對她太好。很久沒有聯(lián)系了，上了大學，櫻桃再次登上舊號碼，櫻桃哭了。檸檬每天都給櫻桃發(fā)信息。睡了嗎？別太晚休息，會有黑眼圈的，櫻桃就不可愛了。
最近我看了天氣預報，說你們那里有冷空氣，多穿厚點，多喝點熱水。櫻桃，我有點想你。櫻桃，我又去了你那里，可是我沒有找到你，是你搬家了嗎？……檸檬的問候持續(xù)了一年半的時間。櫻桃的淚水忍不住終于決堤了。櫻桃翻開檸檬的空間，里面有一張照片，是那個熟悉的白凈的男孩子，只是身邊的女孩，不是櫻桃了。櫻桃有些后悔，后悔沒有抓住檸檬，放走了他。后悔自己不爭氣，在愛情面前像個小孩子，怯懦膽小�？墒牵K究回不到從前了啊。這是兩個人的青春故事，酸酸甜甜，有著堅強與固執(zhí)，有著難過和后悔。青春也是這樣。
6年后。那個白凈的男孩長大了，更加帥氣陽光。那個如櫻桃一般甜美的女孩子，更加可愛美麗。陽光明媚的午后，男孩拉住女孩的手�！皺烟�，是你嗎？”
青春的作文 篇4
零度，一個冰與水共存的世界，這里的青春，有冰的方圓，亦有水的自由。
45度，一個最美的角度，45度的青春，一個充滿自信與美麗的青春。
80度，一個泡茶最合適的溫度，青春亦是一壺茶，需要最適宜的溫度來滋養(yǎng)，醇香至極。
180度，一條平坦的跑道，任由青春里的我們奔跑，追逐，勇敢前進。
360度，一個完美無缺的圓的角度，圓圓滿滿，完完整整，我們的青春，亦需如此。
如果問青春究竟有多少度，那么，零度、45度、80度、180度，360度……一個個答案被詮釋得如此完美，但是，在我看來，青春的度數(shù)，亦是一個不尋常的數(shù)——361度。
我們的青春，沒有戰(zhàn)爭，沒有痛苦，沒有饑餓，生活豐衣足食。而大多數(shù)人也就此安逸，好像特別圓滿。其實，360度的圓滿并不如想象中那樣完美，我們的青春需要激情，需要超越。
361度，多一度智慧。司布真，英國浸信會教的負責人，他以自己的口才和文采俘獲了大批的聽眾，在20歲時就成了一個著名的傳教士，當然也免不了成為輿論中心，不過他都能淡泊處之。有一次，他又被評定他的功績的眾多爭論者所包圍，一位朋友開玩笑地說：“我聽說您又掉入了熱水之中。”“不止我一個人在熱水中，”司布真說道，“其他的人也都在熱水中，我不過是不使水沸騰的人�！边@就是智慧，智慧讓人充滿自信，多一度智慧，青春亦多一份成功。
361度，多一度自信。一個背向太陽的人，只會看見自己的陰影，連別人看你，也只會看見你臉上陰黑一片。人的眼睛仿佛傻瓜相機，最怕背光照相——你的臉龐再美，只要背著光，就是一件失敗的作品。所以，不要懼怕陽光，自信地面對它，告訴自己：天生我材必有用。一個好的心態(tài)+一份后天的努力+一個無限的舞臺=成功。
361度，多一度勇敢。伊麗莎白·庫伯勒說：“在我的一生中，好幾次我曾經(jīng)佇立在相似的十字路口，眺望著地平線，苦苦搜尋著人生的目標。在那樣的時刻，你可以選擇逃避，開始怨天尤人，但你也可以選擇療傷止痛，勇敢地走下去，保持你的愛心。”
361度，多一度好奇心。那些曾經(jīng)為歷史創(chuàng)造嶄新一頁的人，靠的都是不愿全然把自己送給傳統(tǒng)的好奇心。就像愛因斯坦所說：“我沒有特別的天分，只是好奇心十分強烈而已�！焙闷嫘模且环N研究事物根源的興趣和沖動，也是改革一成不變的生活的新動力。好奇心，是愿意看重自己的努力，即使跟堅不可摧的傳統(tǒng)相比，這一份心意，是如此脆弱而瘋狂。
361度，多一度行動。給你一張足夠大的紙，你所需做的是重復這樣的動作：對折，不停地對折。當你把這張紙對折了51次的時候，所達到的'厚度有多少？一個冰箱那么厚或者兩層樓那么厚，這大概是你所能想到的最大值了吧。通過計算機的模擬，這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，是不是讓你感覺好似一個奇跡？為什么看似毫無區(qū)別的重復，會有這樣驚人的結(jié)果呢？換句話說，這樣貌似“突然”的成功，根基就在于行動。
哲人告訴我，青春是沒有硝煙的戰(zhàn)場，想要在這個戰(zhàn)場上取得成功，就必須不斷地拼搏和超越。
361度青春，多一度，就是超越。超越那些自己認為不可逾越的界線，因為每個人的潛能無限。
361度青春，一個了不起的區(qū)間，一個可以自我掌控的地盤，一個可以盡情揮灑汗水的世界，一個超越的世界。
361度青春，我們最亮麗的青春！
青春的作文 篇5
很小的時候,我們總是羨慕哥姐的瀟灑、風流。羨慕他們能放聲歌唱，能腳踏單車，身著簡裝，背上行囊，走四方。深入大西北，去感受茫茫大漠，冽冽寒風的蒼勁，去品嘗戈壁日落、草原雨雪的豪情；南下桂林，去浸潤柔柔晴川、剪剪絲雨的細膩，去飽享鶯歌旖旎、梅雨煙草的浪漫。在我們小小的心里，青春的美好是無限的，青春的生命是燦爛滋潤的。于是，我們渴盼長大，向往成熟。
一天天，一月月，一年年，我們走著人生。
送走了二八歲月，我們即將迎來雙十年華。擦去懵懂，錄入成熟，于似懂非懂間，品味青春。才慢慢懂得，青春的季節(jié)有朝霞夕陽，也有雨雪風霜；青春的天地有“大漠孤煙，長河落日”，也有走不盡的天涯海角，抓不到的海市蜃樓；青春的心情有胡天八月的浪漫，也有“山雨欲來風滿樓”的凄惶。于是，告誡自己輕飲生命的佳釀，以免醉倒在青春的門里。
我們仔細地翻過每一天的日歷。早早起床，讓太陽為我們一天的學海泛舟領(lǐng)航；晚晚就寢，讓月亮為我們夜半的燈下吟誦撫琴。愛不釋手的是書卷，百坐不悔的'是課堂。如此，我們逐漸練就了一雙奮飛的翅膀。
我們謹慎地走著每一步的人生。踏遍青山尋芳草，登上崖頂訪青松。任雙腿似鉛，任滿面風塵，百挫不敗的是意志，矢志不悔的是心靈。如此，我們逐漸繪出了棵棵成竹于胸膛。
走過一天天，跨出一步步。當終于有一天我們自覺可以手拿一壺酒，身披大氅，準備仗劍別家鄉(xiāng)，獨身走江湖時，驀然回首，好像青春的風鈴早已搖響，只留余韻在耳旁。但此情此景，你悔，我悔，亦是他悔呢？
其實，生命重在過程，只要我們真正打拼過，只要我們曾經(jīng)擁有，歲月逝去又何妨？正如樹影凄涼，花蝶匿跡，仍可昭示夏日的風采一樣,我們亦可青春不朽!
青春的作文 篇6
11月，是青春的季節(jié)，它綻放著青春的活力，它表現(xiàn)著人們對生活的無限熱愛，它讓幾千人一同激動，讓幾千人為它自豪……
就在11月15日，我校舉行了一次全校制的校運會，各個隊員勇于參賽，勇于表現(xiàn)自己，把班級特色發(fā)揮出來，積極參與各項比賽，積極配合人們舉辦并圓滿完成這次運動會的項目。
許多人在田徑跑道上揮灑著青春，在籃球場上不斷鍛煉自己、超越自己，為悶熱的天氣披上一件絢麗的新裝，為單調(diào)的環(huán)境圖上五彩的顏色。在運動會上，人們向大自然再次顯露了向上、拼搏的一面。讓小學生身上煥發(fā)的魅力再次嶄露頭角，讓我們再次沖向大自然的.懷抱，吮吸那清新、甜美的自由與歡樂。
運動節(jié)的入場式，是每個班向校領(lǐng)導、老師表現(xiàn)自我的一次好機會，只要能拿到一等獎，就能證明自己能成功，只要齊心，就能勝利！
迎著主持人洪亮的介紹，迎著師生與領(lǐng)導的目光，一隊隊精神煥發(fā)的班級入場，每一個班級都有他們自己的特色，每一個動作都經(jīng)過細心排練，每一處細節(jié)，也都經(jīng)過一次次的練習……班級為排練入場式，準備了很多很多。
我們班也雄赳赳，氣昂昂地入場了，我們在運動場上展現(xiàn)了小學生的無限陽光，自信的風采，我們像一棵微微的小草，將沐浴著陽光和雨露的生長歷程展現(xiàn)得淋漓盡致，將軒小學子的精神風貌完全地展現(xiàn)在世人眼前。
當最后宣布一等獎的時候，我們班也被列入其中。
此時，我們一片歡呼，頭上的汗水是我們努力的見證，臉上洋溢著的歡笑是我們成功后的喜悅，將手高高舉起的我們，此時正在歡悅的我們，已將勝利的精神傳得很高很高……
11月，是青春的季節(jié)，它綻放著青春的活力，它表現(xiàn)著人們對生活的無限熱愛，它讓幾千人一同激動，讓幾千人為它自豪……
青春的作文 篇7
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。——題記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美。過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因為它象征的是青春的'火熱熾情。躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持�！笥�
青春的作文 篇8
我們一天天的長大，多姿多彩的生活給我們留下了一幕幕難忘的記憶，其中或甜、或苦、或辣，這就是我們的青春。
青春甜的滲牙。學校的玩伴嬉嬉鬧鬧，每天都能開懷大笑�；鸺t的木棉帶著它特有的清香彌漫在這青青校園，微風送著花香飄進教室，甜得心醉。在這美好的環(huán)境里，我們學習著、成長著、沒心沒肺地過著初中生活。啊——這就是青春，它帶著甜。
青春苦得澀嘴。初三的生活中，人人都在忙著學業(yè)，氣氛的壓抑讓人喘不過氣來。一模的成績單下來了，我盯著它久久不能回神。你知道有多少人在那張小小的成績單上寄托了多大的希望嗎？看著那刺眼的數(shù)字，嘴里滿是苦澀。嗯，這就是青春，它有點苦。
青春辣得落淚。21，哦——還有21天就要中考了。我可愛的朋友，分離向我們慢慢靠近了。記得三年前那些陌生的臉，帶著緊張與羞射小聲的打著招呼；記得一年前那些友好的'人，帶著燦爛地笑互相勾著肩膀大聲地開著玩笑；記得現(xiàn)在，那些熟悉的人依然一副張揚的笑，卻夾雜了什么。我認為那是不舍，對初中的不舍，對班級的不舍，對青春的不舍。青春很辣，辣得讓人流淚。
初中生涯就要結(jié)束，而我們的青春仍綻放著、記錄著我們的印跡。我們正走在這條路上，前方是我們未知的，回望過去留下的往事、足跡，鼓鼓氣，轉(zhuǎn)身踏入前方。
青春是多彩、豐富的，也是難忘、感人的。我們只有一次青春，何不就在這場旅行里闖一闖、鬧一鬧。讓自己的人生無憾！
青春的作文 篇9
青春像一本燦爛的封皮書，里面有我的執(zhí)著，我的夢想，我的艱難，但更多的是感動。那一件件微不足道的小事，構(gòu)成我絢麗多彩的青春，那一份份感動彌足珍貴，讓我不畏將來，不念過往。
親情·感動
夕陽盡染，漫天飛霞。走過大街，穿過小巷，一縷縷炊煙裊裊升起，放學的我走過一排排房屋，向著小巷最深處的家門口走去。夕陽在天空中絢麗多彩，像法國油畫般肆意張揚。
跨進屋門，媽媽一如既往地在廚房里做飯，陽光照在她的頭發(fā)上，染成了一抹酒紅色。我破開簾子大喊：“我回來了�！眿寢尲膊阶叱鰜�，幫我拿東西。家，在別離了十幾天后一點都沒變，還是一樣的感覺，一樣的嘮叨，一樣的噓寒問暖，只是你永遠都不會覺得煩躁，因為這里面有親情，有感動。因為我的青春里有親情，這一路才走得清脆且堅定。
友情·感動
臨近考試，教室里仿佛每一個角落里都充訴著緊張，我們每一個人都投身于學習中，空氣中還有硝煙和火藥。自習課上，我在教室里練著英語作文，因為這是我的弱項，我需要惡補，冥思苦想，終于將想好的句子轉(zhuǎn)換成字母寫在了紙上，拿給英語幾乎無人能敵的同桌讓她批改，同桌立即爽快的答應(yīng)了。一支紅筆，圈出了一個個錯誤，“誒！你寫的“P”怎么像一個駝背的小老頭呢？這樣在考試中你一定會扣卷面分的�！蔽铱戳丝醋鳂I(yè)，不禁和同桌笑出聲來，在歡笑聲中我也學到了知識，作文/收獲了腳踏實地的點點腳印，最重要的是我收獲了友誼的感動。這種感動流經(jīng)我的心靈，化為一股細流沖走了我臨考的焦躁，讓我更腳踏實地的面對大考。
書籍·感動
“二十四橋仍在，波心蕩，泠月無聲，念橋邊只為紅藥，年年知為誰生�！闭窃娙说那楦腥谌肓司拔铮抛尵拔镉锌少p可觀之處。書籍中我們看到了藍天白云，田園菜畦，聽到了小鳥婉鳴，夏蟲輕吟；看見草房子在油麻地里的陽光顯出的華貴，看見三毛在撒哈拉沙漠做“雨”的幸福；聽見簡所奏響的鋼琴叮當聲，聽見牧童在清明的細雨中婉轉(zhuǎn)的`笛聲；品到黛玉和湘云在凹晶館里聯(lián)詩的凄涼，玩味塞林格在麥田里守望的寂寞。
在一個晚霞燃透半邊天的午后，坐在書房捧著一本散發(fā)著墨香的書，讓夕陽染醉書頁，讓心靈沉浸在無邊無際的書海里。那周圍流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的雅致，書是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相呼應(yīng)的陽光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為紅的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主的也變成如六月的向日葵一般絢麗明亮，收獲書籍的感動，讓青春更堅定亦不動搖。
我的青春里有感動，那一份份感動彌足珍貴，讓我不畏將來，不念過往。我愿抓住那一閃即逝的感動，抓住自己的青春，別在胸前。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。我的青春里有感動。
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