青春作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的青春作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春，多么美妙的一個(gè)詞啊，“青”可以理解成“三”“1”“月”，“春”可以理解成“三”“人”“日”，合起來不就是“獨(dú)自一人的十三歲日月”嗎？呵，青春看起來如此朝氣蓬勃，但她也是那么孤單冷漠。
十三歲的夏天，我離開學(xué)習(xí)過六年的小學(xué)，懷著忐忑的心，遙望著初中的旅程。那年初考我考得不錯(cuò)，全班第一。好像就在成績(jī)出來的那一天，我突然成了大家孤立的對(duì)象：同學(xué)聚會(huì)不叫上我，QQ群明明聊得熱火朝天，可我一說話，不是突然安靜就是許多的謾罵一股腦地潑到我臉上。我嚇呆了，我并不明白為什么昨天還在喊著不離不棄的同學(xué)，今天就好像是我的誓死仇敵？我問我的“閨蜜”為什么，她告訴我：一切都是因?yàn)槟憧嫉锰谩?/p>
我曾蜷縮在床上哭泣。空空蕩蕩的聊天和通話記錄代表著我被遺忘。堅(jiān)強(qiáng)是我的保護(hù)膜，青春是我的借口。青春意味著長(zhǎng)大，意味著擁有，也意味著哭泣。
青春和我開了個(gè)玩笑。她給了我拔尖的成績(jī)，卻也使得我變得無比孤獨(dú)。在匆匆前行的路上，我和青春撞了一下腰，我重重跌倒在地上——好疼啊，是腰疼，還是心疼呢？
懸著忐忑的'心，我開始了初中的學(xué)習(xí)生涯。我不愛笑。曾經(jīng)有許多人因此對(duì)我十分疏遠(yuǎn)。我的心傷痕累累。什么時(shí)候我變了呢？在下課的喧鬧聲中，同學(xué)的歡笑聲中，在調(diào)皮的惡作劇下，在仰慕的目光中，我被鎖住的心門，悄悄地打開了——我不再封閉在自己的座位上，嘴角總是不自覺地勾起——然而我還沒有發(fā)現(xiàn)。直到有一天，我陪宣傳委員畫黑板報(bào)，一個(gè)短頭發(fā)，圓圓臉的女生對(duì)我說：“班長(zhǎng)，你好愛笑啊！”我愣了一下：“有嗎？”她認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，夕陽的余暉照射在她的臉上，我看不見她的表情，只聽見她說：“真的，我從來沒有見過你那么愛笑的人呢！”那一刻，我的心里仿佛有什么崩塌了——那冰冷的將我與溫情隔開的墻。嘴角自然地勾起，形成一個(gè)笑的弧度。我仿佛在廢墟里找到了一顆被青春遺落的種子，它在墻角下生根發(fā)芽。
青春原來那么美，那“1”和“人”原來不是孤單的代表，而是春天的芽。它沉睡在十三歲朦朧的心底，有時(shí)只需要一個(gè)微笑，就會(huì)讓它在歲月里抽出枝莖。
我想起那個(gè)夏天，我被青春撞了一下腰。也許在匆忙間，青春把我的孤單拾走了，這才讓心底的種子發(fā)了芽。
感謝青春，我將會(huì)認(rèn)真澆灌那五彩的嫩芽，懷揣著希望和夢(mèng)想，努力站起身來，向著更美好的未來，進(jìn)發(fā)！
青春作文 篇2
“安然，慕容，你們?cè)谀膬喊 薄鞍踩唬饺荨�？”陣陣呼喊聲傳入李安然和慕容冥的耳畔中，李安然這才意識(shí)到，他們出來玩還沒和父母說，立馬小跑著去聲音傳來的方向。而慕容冥嘴角勾起自己都沒有意識(shí)盜的弧度，似是寵溺，也似是喜悅……
李安然俏笑著看著母親：“媽媽，叫我們干嗎？我們還沒玩夠呢？”是啊，和喜歡的人待在一起的時(shí)間，當(dāng)然會(huì)玩不夠了，他們太掃興了，那么早就叫他們回來。媽媽寵溺著摸摸我的頭：“小鬼頭，就知道玩！該吃飯了，今天是你叔叔和阿姨的`紀(jì)念日，我們?nèi)ツ膬撼园��！崩畎踩惠p笑：“是啊，叔叔阿姨，去哪里吃啊。”阿姨歪著頭，看著叔叔，說道：“去飯店吃，真的好沒情調(diào)，不如我們野餐吧，我?guī)Я它c(diǎn)雞翅雞腿燒烤架，零食什么的……”李安然立馬歡呼道：“太好了！我最喜歡野餐了。"
慕容冥看著她的側(cè)臉，突然覺得時(shí)間要是能停留在這一刻多好，能一直和她這樣快樂地在一起多好？李安然和慕容冥坐在一起，李安然母親和父親坐在一起，阿姨和叔叔坐在一起，李安然心里小小的幻想著：嗯，要是我們這三對(duì)都是三對(duì)璧人，會(huì)永遠(yuǎn)幸福地生活在一起多好。她看著慕容冥的側(cè)臉，嘴角勾起小小的幸福的笑容，眸光溫柔，臉蛋微紅�？墒�，大家都很開心的燒烤著，沒有注意到她的異象。慕容冥揮了揮手在李安然面前：“傻愣著干什么。快吃雞翅，噥，給你的，你最喜歡的吃的�！彼坪踉谧约旱拿阑拢饺葳さ穆曇粢彩值娜釢�(rùn)溫和，讓自己再一次冒起了粉紅的泡泡。我傻傻地接過雞翅，食不知味……
青春作文 篇3
人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢？當(dāng)然是青春期，在青春期，我們收獲快樂，收獲信念，收獲感動(dòng)，如果不奮斗，我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。
“花有重開日，人無再少年�！笨梢娗啻旱闹匾�，在青春期的時(shí)候，只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)，我們要發(fā)憤讀書，要奮斗，沒有奮斗就沒有我們?nèi)松拇禾�。奮斗的`時(shí)期我們不能享受，正如孟子所言：“生于憂患，死于安樂�！痹趹n愁禍患之中可以使人生存，常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人，天天去學(xué)�；烊兆樱险n睡大覺，課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本，連個(gè)筆都不帶。我想對(duì)他們說：“你們真傻！青春是用來奮斗的，不是用來享受的，你們現(xiàn)在洗心革面，好好學(xué)，還來得及�！蔽业臓敔斈棠坛＝逃遥屛液煤脤W(xué)習(xí)，否則就像他們一樣天天干活，種地。我爺爺說，當(dāng)初他父母還算是挺富有，能供得起我爺爺上學(xué)，但是，就因?yàn)槲覡敔斕焯焐蠈W(xué)不認(rèn)真，經(jīng)常曠課去捉蜻蜓，導(dǎo)致我爺爺現(xiàn)在也沒什么出息。他天天對(duì)我說：“你要努力，如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候，我一定好好學(xué)習(xí)�！�
唉！莫等閑，白了少年頭，空悲切，一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗，需要刻苦讀書，需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我認(rèn)為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游，要看好每一條路上的風(fēng)景，做好該做的事，這樣的人生我認(rèn)為才是最成功的。
青春是通向成功的大門，我們要努力奮斗，才能把這座大門打開，同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧！
青春作文 篇4
5月是一個(gè)花開的月份，5月是一個(gè)充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，又迎來了第九十六個(gè)青年節(jié)，這一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
說到青年，便會(huì)想起青春。“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，也是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，但他并沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的.詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。
一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條路，這條路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，但是我們青年人要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
青春作文 篇5
輕啟手中泛黃的詩集，古老而厚重的文字承載著千年的文化，其中鐫刻著的字眼：青春。我的嘴角微微上揚(yáng)，仰首看，從葉間的隙處，捕捉斑斕的春陽，捕捉青春。
青春來了，稚嫩的臉龐已悄然逝去，而一支神奇的畫筆為我染上了一抹成熟嫻靜的色彩。坐在窗前，清晨和暖的陽光透過榕樹，在我的紀(jì)念冊(cè)上灑下斑駁的剪影�？粗崖渖蠅m埃的漫畫和手中不釋的小說，原來，青春來了，帶來了絲絲恬淡。我輕撫著那一本《夏至未至》，品噬著只屬于青春年少的黯然與痛苦；我摩挲著那一本《意林》，窺探著心中與腦中那神秘的花園；我翻過一本《小王子》，那跳動(dòng)的字符蘊(yùn)含著專屬花季的青澀的夢(mèng)……
青春來了，昔日的聒噪已不復(fù)存在，而一曲輕快的音樂帶給我不一樣的愉快。騎在單車上，四、五個(gè)人結(jié)伴而行，放聲唱著一曲曲甜蜜，一陣陣憂傷。我們雙手張開，以手為翅膀夢(mèng)想著飛到專屬于我們的.碧色天空。不管其它人怎樣的眼光，我只知道，青春需要活力與張揚(yáng)，綻放自己最美的花苞！原來，青春來了，帶來了純純濃香，就像一杯熱巧克力，甜香、熱情。合著拍子，我們唱著“我相信自由自在，我相信明天，我相信青春沒有地平線”；我們唱著“我們都是好孩子，最最善良的孩子”；我們唱著“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”……
青春來了，過去的嬉鬧縱然飛逝，而一種強(qiáng)有力的聲音擊打著我的心房。在夏日炎炎、在驕陽似火，操場(chǎng)上充斥著熱辣與奔放。一個(gè)個(gè)籃框下你爭(zhēng)我搶的畫面定格在我腦海深處，那強(qiáng)勁的擊球聲，那動(dòng)人心弦的刷過籃板的聲音，成了那畫面動(dòng)人的背景音。原來，青春來了，帶來了朵朵激情的浪花，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上突顯我們矯健的身影、騰飛的步伐，那是一條紐帶，連接著我們與未來，我們堅(jiān)實(shí)的腳步定會(huì)踩出最絢爛的華章……
青春來了，青春來了！我們用靈巧的雙手描繪出了一份美麗的藍(lán)圖；我們用不懂纖塵的思想交織出了一件件華美的霓裳；我們用鏗鏘的步伐踏出了一曲宏偉的交響；我們用純真的笑容拼湊了一幅斑斕的畫卷……
青春，猶如一只蝶兒，兜轉(zhuǎn)翩躚百葉之中，所及之處，絢如霓虹，所過之處，燦若夏花；青春，猶如一顆星辰，流轉(zhuǎn)嬉鬧星河之中，所及之處，一片璀璨，所過之處，一抹星光；青春，猶如一縷暖陽，灑落玩轉(zhuǎn)樹隙之中，所及之處，光影交錯(cuò)，所過之處，剪影斑駁。任爾時(shí)光如白駒過隙，青春，不改，不悔。
原來，青春來了。
青春作文 篇6
青春，敏感而堅(jiān)強(qiáng)，洋溢著甜蜜，幸福，一路走來，載滿梔子花的幽香……
——題記
逃脫非解脫
“我沒有，我真的沒有……”我緊咬泛白的嘴唇，眼中噙著淚花，倔強(qiáng)地不讓淚水滑過臉頰。“你沒有什么，沒有努力嗎？數(shù)學(xué)已證明一切。我含辛茹苦地為你付出。我得到卻是你一敗涂地的成績(jī)。”母親憤怒地摔門而出。留我呆呆地站在空蕩蕩的屋子里，心中無法言喻的酸楚，屋空，心亦空。我委屈地想流淚，卻不敢放縱自己的軟弱。
難道我沒有付出嗎？難道我沒有努力嗎？難道我沒有奮斗嗎？在心底一遍遍問自己，成績(jī)又是我所能決定的嗎？此時(shí)，我想：如果我是一只鴕鳥，我會(huì)毫不猶豫把頭扎進(jìn)沙子里；如果我是一只烏龜，我將深深地把頭縮回鬼殼。不，我不能，現(xiàn)實(shí)容不得我如此逃避。
殊不知，花季的我，青春的我，桀驁不遜，我心底仍有一根敏感而堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)弦，不愿被提及，不愿被觸碰。
少年不識(shí)“怒”滋味
“嘴中唱著周杰倫，口里念著嘻哈風(fēng)。大聲高喊無所謂，不知今日是何時(shí)�！边@是我們同齡人的一貫作風(fēng)。
那天，我真切地接近了死亡，同學(xué)父親逝世的噩耗傳來，我感覺猶如一個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的`夢(mèng)，令我恍惚。我知道，他家窮，窮得靠親戚朋友接濟(jì)安埋父親；窮得以借糧食度日；窮得連個(gè)像樣的住所也沒有……此時(shí)，我能做些什么呢？默默無語，有一種無言的默契在我們之間流淌。你可知，我們付出的不是錢，那是祈禱，是安慰，是等待……
落葉的飄零，我們還是那個(gè)不諳世事的懵懂少年嗎？
苦并快樂著
不知何時(shí)，我的生活已是教室、廁所、寢室，三點(diǎn)一線，苦惱已成為了我的代名詞。煩惱隨年齡增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，苦，整天有做不完的作業(yè)，煩，背不完的單詞、課文、物理公式……這些已經(jīng)占滿了我所有的時(shí)間、空間。佛曰：苦海無邊啊！煩惱，像霧、像雨、又像風(fēng)，死纏著我不放。
再細(xì)細(xì)品味，我們也樂在語文課上“偷得浮生半日閑”的快樂品讀中；樂在英語課上對(duì)“李陽”瘋狂英語的執(zhí)著中；樂在物理課時(shí)對(duì)民謠的解析中……，這一點(diǎn)一滴，構(gòu)筑了最簡(jiǎn)單的快樂。
付出，收獲，感動(dòng)，快樂與你我同行，青春如此，我們無悔……
青春作文 篇7
什么是青春？青春是一個(gè)年齡段，它是一個(gè)人一生中如青蔥春日的年華，一切都充滿著希望，滿眼都是勃勃生機(jī)。青春也不僅僅是由年齡所界定，當(dāng)你步入成年、中年乃至老年，只要你心中有著希望，有著奮發(fā)向上的曙光，敢于拼搏，這依然是你的青春。
青春是海風(fēng)，隨心所欲；青春是樂聲，激蕩徜徉；青春是水花，激蕩奔涌。當(dāng)海風(fēng)遒勁，當(dāng)鼓聲陣陣，當(dāng)波浪起舞，你就能感受到青春的光輝訊號(hào)，他們指引你尋找理想秘寶。
但是青春總歸是有限，易逝的無論年紀(jì)或信念。如蘇軾般“休將白發(fā)唱黃雞”的詠嘆，像顏真卿“黑發(fā)不知勤學(xué)習(xí)，白首方悔讀書遲”的`規(guī)勸。還記得我的爸爸也曾經(jīng)對(duì)我說過，當(dāng)你老去了，青春的這些激情就只能活在那時(shí)里。他說過，總有一天，你會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開，所以朝著理想的那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)探險(xiǎn)吧，一路且歌且行，每天都努力度過，把握住你每一刻精彩的生活。
每一個(gè)失落的靈魂中都有創(chuàng)造奇跡的傲骨，每一個(gè)夢(mèng)想家都有無法阻擋的夢(mèng)想，所以我們要用真誠的信仰，去回答青春這份卷子。要如何回答，其實(shí)都可以，青春沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，它是在這個(gè)年齡里不斷糾錯(cuò)，不斷地實(shí)戰(zhàn)，不斷挑戰(zhàn)自我，最終獲得一份屬于自己的答案。同學(xué)們，我們現(xiàn)在就處于這個(gè)最好的時(shí)期，在這個(gè)最好的年華，我們要努力尋求自己的那份答案。
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